2025年中考第二次模擬考試（長沙卷）語文（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（20分）學(xué)校以“青春”為主題的詩歌朗誦邀請賽要開始啦！請完成宣傳籌備工作。【制作視頻】1．宣傳部想按成長歷程重新排列前四張圖片，請選擇排列順序正確的一項（

）（2分）A．不惑→黃發(fā)→加冠→垂髫 B．垂髫→加冠→不惑→黃發(fā)C．黃發(fā)→不惑→垂髫→加冠 D．加冠→垂髫→黃發(fā)→不惑2．宣傳部正在設(shè)計視頻配文，根據(jù)拼音，在①-②處填寫正確漢字。（2分）3.結(jié)合語境，根據(jù)字義，選擇合適的詞語填在③處，并說明理由。（2分）A．搜集

B．搜索【布置場館】4.后勤部想摘錄古詩詞制作青春寄語海報用來布置場館，請你.補全①-⑤處的古詩文名句。（4分）青春寄語合集出處名句青春生活寄語李清照《如夢令》①爭渡，爭渡，。在青春的日子里，不負時光，不負美景！白居易《錢塘湖春行》②亂花漸欲迷人眼，。杜甫《望岳》③，一覽眾山小。【乙】。譚嗣同《潼關(guān)》河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。王勃《送杜少府之任蜀州》④海內(nèi)存知己，____________。年少生活的離別也是需要記錄的。5.根據(jù)相應(yīng)詩句，請在【乙】處寫上青春生活寄語。（4分）6.【周邊設(shè)計】文藝部征集賽事周邊創(chuàng)意設(shè)計。請依據(jù)參考模板，介紹你的設(shè)計。（6分）要求：（1）符合賽事主題；（2）勿與海報摘錄的詩歌重復(fù)。【方案簡述】把飛鳥元素印在馬克杯上，配上《泰戈爾詩集》中有關(guān)飛鳥的詩句。【設(shè)計理由】泰戈爾常常借飛鳥歌唱生命，表達對世間萬物的熱愛和思考。將我的設(shè)計圖案印制在馬克杯上，用日常的杯子裝上泰戈爾對生活的熱愛和思考。在喝水時，能提醒我們生活平淡卻不忘詩意和遠方，達到宣傳賽事的目的。二、閱讀（50分）（一）古詩文閱讀（共18分）閱讀下面的文字，完成7-8題。夏意蘇舜欽別院①深深夏簟②清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯③時一聲。【注】①別院：正院旁邊的小院。②簟：竹席。③流鶯：即黃鶯。流：指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。7.下列對這首詩的理解不正確的一項是（

）（2分）A．題目中“夏”字點名節(jié)令，本詩寫于盛夏炎熱之時，卻寫出一種清幽之境。B．首句中“深深”寫出小院在宅院幽深處，曲徑通幽。同時，運用疊詞，也使詩句充滿了音韻美。C．第二句寫窗外榴花盛開，一個“透”字極寫榴花之紅艷刺目，給人一種火熱躁動的感覺。D．這首詩結(jié)構(gòu)精巧，詩人前三句主要寫入睡前的景象，末句直接跳到睡醒后的狀態(tài)，輕快活潑，別出心裁。8.賞析“夢覺流鶯時一聲”一句的妙處。（4分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹丕必能安國終定大事。若嗣子可輔，輔之。如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”……六年春，揚聲由斜谷道取郿。亮身率諸軍攻祁山，戎陳整齊，賞罰肅而號令明。亮使馬謖督諸軍在前，與張郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度，舉動失宜，大為郃所破。亮拔西縣千余家，還于漢中，戮謖以謝眾。上疏曰：“臣以弱才，叨竊非據(jù)，親秉旄鉞以厲三軍，不能訓(xùn)章明法，臨事而懼，至有街亭違命之闕，咎皆在臣授任無方，臣明不知人，恤事多暗，《春秋》責(zé)帥，臣職是當(dāng)，請自貶三等，以督厥咎。”（節(jié)選自《三國志?諸葛亮傳》）9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（2分）A．君才十倍/曹丕必能安/國終定大事B．君才十倍/曹丕必能安國/終定大事C．君才十倍曹丕/必能安/國終定大事D．君才十倍曹丕/必能安國/終定大事10.根據(jù)提示，解釋下列加點詞的意思。（3分）加點詞方法提示詞義召亮于成都，屬以后事聯(lián)系課文解釋詞義屬予作文以記之（范仲淹《岳陽樓記》）A屬：不能訓(xùn)章明法，臨事而懼查閱詞典選擇義項懼：①害怕；②謹(jǐn)慎；③驚愕的樣子。（《古代漢語詞典》）B懼：咎皆在臣授任無方聯(lián)系成語推斷詞義難辭其咎C咎：11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）亮使馬謖督諸軍在前，與張郃戰(zhàn)于街亭。12.諸葛亮在《出師表》中建議劉禪嚴(yán)明賞罰“不宜偏私”，對此，他自己是如何做的？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要說明。（4分）（二）非文學(xué)作品閱讀（共8分）閱讀下面的文字，完成13-15題。材料一：①截至2024年末，我國公共圖書館、文化館、檔案館分別達3248個、3516個、4174個，設(shè)施總量、建筑面積總量和館藏紙質(zhì)圖書總量三項指標(biāo)已居世界第一。②在知識更迭越來越快的時代，不少人還會選擇去圖書館借閱圖書、自習(xí)來充實自己。近日，中國青年報社的一項調(diào)查顯示，51.0%的受訪者經(jīng)常去圖書館，38.6%的受訪者偶爾去。“期待圖書館在哪些方面提升服務(wù)”這一問題中，有65.9%的受訪者期待圖書館加快數(shù)字化建設(shè)，增強線上查詢、借閱功能，53.2%的受訪者期待營造具有多功能、多維度的公共空間。③“閱讀、社交、看展……人們在圖書館能做的事情越來越多，還有一些圖書館在設(shè)計中融合了所在地的特色環(huán)境，很有意趣，期待圖書館越來越年輕化、智能化。”有受訪者期待，圖書館不僅是借書、自習(xí)、遛娃的場所，也能多一些與文化相關(guān)的功能。材料二：①“你好小圖，請為我推薦幾本關(guān)于海洋的書籍。”在北京城市圖書館，一位白發(fā)蒼蒼的讀者饒有興致地與AI數(shù)智館員”圖悅閱“對話，以獲取書籍導(dǎo)覽與個性推薦。不遠處，幾個機器人館員在館內(nèi)有序穿梭，讀者只需輕輕招手，它們便會停下，提供便捷的自助借閱等服務(wù)。如果是60歲以上的讀者，機器人還可“送書到桌”。元宇宙體驗館內(nèi)，兩歲的小女孩正興致盎然地和數(shù)字人“圖圖”互動交流。館內(nèi)工作人員介紹，數(shù)字人與讀者交流得越頻繁，知識儲備就會越豐富，未來還可以記住不同讀者的興趣和畫像。②現(xiàn)階段，已有很多圖書館智能咨詢系統(tǒng)利用DeepSeek等人工智能技術(shù)，精準(zhǔn)理解用戶的查詢意圖，極大提升用戶的咨詢效率，并能以多模態(tài)形式實時回答用戶咨詢、優(yōu)選圖書信息、借助大數(shù)據(jù)分析推薦個性化書目和數(shù)字資源等。AI編目工具則能快速識別圖書信息進行加工編目，準(zhǔn)確率超85%，如廣東省立中山圖書館“采編圖靈”一體化系統(tǒng)。③無感借書、智能化集成書架、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析治理等，也都已在各大圖書館應(yīng)運而生，人工智能與公共圖書館業(yè)務(wù)的結(jié)合將會越來越緊密。材料三：①人工智能技術(shù)的發(fā)展不僅為人類帶來了前所未有的機遇，也帶來了一系列治理挑戰(zhàn)。特別是對于數(shù)據(jù)這個人工智能的核心要素來說，數(shù)據(jù)安全問題不僅涉及個人隱私還關(guān)系國家安全、經(jīng)濟安全。此外，算法偏見可能加劇社會不公，技術(shù)、設(shè)備壟斷使發(fā)展中國家難以公平參與人工智能競爭，導(dǎo)致數(shù)字鴻溝擴大；人工智能自動化沖擊就業(yè)，影響社會穩(wěn)定等等。如何平衡技術(shù)創(chuàng)新與治理規(guī)范，已成為全球共同面對的課題。②對于個體來說，人工智能算法會根據(jù)用戶的瀏覽記錄、點擊偏好等，量身定制信息呈現(xiàn)，用戶獲得個性化體驗的同時，信息的選擇也變得越來越局限，從而形成“繭房效應(yīng)”。虛擬社交的盛行也使得人們?nèi)狈φ鎸嵣缃坏慕?jīng)驗，導(dǎo)致社交能力的下降。13．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）（2分）A．我國公共圖書館、文化館和檔案館三類設(shè)施的總量已經(jīng)位居世界第一。B．讀者期待圖書館越來越年輕化智能化，并增加一些與文化相關(guān)的功能。C．在北京城市圖書館，只要你提出需求，AI館員就能把圖書送到你面前。D．人工智能的飛躍式發(fā)展，不僅為人類帶來了機遇，也帶來了諸多挑戰(zhàn)。14．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（

）（2分）A．材料一的調(diào)查顯示，有至少一半的受訪者經(jīng)常去圖書館觀看各類展覽。B．公共圖書館對于人工智能的運用還停留在幫助讀者查找信息這一階段。C．由于AI系統(tǒng)需要大量的數(shù)據(jù)進行訓(xùn)練，因此個人隱私的泄露難以避免。D．各國要加強人工智能的治理與合作，確保人工智能向善、造福全人類。15．請結(jié)合材料三，分析人工智能技術(shù)在圖書館智能化服務(wù)中可能引發(fā)的問題，并提出解決建議。（答出三條即可）（4分）（三）文學(xué)作品閱讀（共16分）閱讀下面的文字，完成16-18題。秋天的心①我喜歡《唐子西語錄》中的兩句詩：山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。這是說山上的和尚不知道如何計算甲子日歷，只知道觀察自然，看到一片樹葉落下就知道天下都已是秋天了。從前讀賈島的詩，有“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安”之句，對秋天蕭瑟的景象頗有感觸，但說到氣派悠閑，就不如“一葉落知天下秋”了。②現(xiàn)代都市人正好相反，可以說是“落葉滿天不知秋，世人只會數(shù)甲子”。對現(xiàn)代人而言，時間觀念只剩下日歷，有時日歷猶不足以形容，而是只剩下鐘表了。誰會去管是什么日子呢？三百多年前，當(dāng)漢人到臺灣來墾植移民的時候，發(fā)現(xiàn)臺灣的平埔族山胞非但沒有日歷，甚至沒有年歲，不能分辨四時，而是以山上的刺桐花開為一年，過著逍遙自在的生活。初到的漢人想當(dāng)然地感慨其“文化”落后，逐漸同化了平埔族。到今天，平埔族快要成為歷史名詞，他們有了年歲，知道四時，可是平埔族后裔有很多已經(jīng)不知道什么是刺桐花了。③對歲月的感知變化由立體到平面可以如此迅速，怎不讓人興嘆？以現(xiàn)代人為例，在農(nóng)業(yè)社會還深刻知道天氣、歲時、植物、種作等等變化是和人密切結(jié)合的。但是，商業(yè)形態(tài)改變了我們，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五，晴天和雨天已經(jīng)沒有任何差別了。這雖使人離開了“看天吃飯”的陰影，卻也多少讓人失去了感時憂國的情懷和胸懷天下的襟抱了。④記得住在鄉(xiāng)下的時候，大廳墻壁上總掛著一冊農(nóng)民歷，大人要辦事，大至播種耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都會去看農(nóng)民歷。因此到了年尾，一本農(nóng)民歷差不多翻爛了，使我從小對農(nóng)民歷書就有一種特別親切的感情。一直到現(xiàn)在，我還保持著看農(nóng)民歷的習(xí)慣，覺得讀農(nóng)民歷是快樂的事。就看秋天吧，從立秋、處暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美極了。那清晨田野中白色的露珠，黃昏林園里清黃的落葉，不都是在說秋天嗎？所以，雖然時光不再，我們都不應(yīng)該失去農(nóng)民那種在自然中安身立命的心情。⑤城市不是沒有秋天，如果我們靜下心來就會知道，本來從東南方吹來的風(fēng)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到北方了；早晚氣候的寒涼，就如同北地里的霜降；早晨的旭日與黃昏的彩霞，都與春天時大有不同了。變化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，漸漸地加深藍色的調(diào)子，云更高、更白，飄動的時候仿佛帶著輕微的風(fēng)。每天我走到陽臺抬頭看天空，知道這是真正的秋天，是童年田園記憶中的那個秋天，是平埔族刺桐花開的那個秋天，也是唐朝山僧在山上見到落葉的同一個秋天。⑥若能感知天下，能與落葉飛花同呼吸，能保有在自然中謙卑的心情，就是住在最熱鬧的城市，秋天也不會遠去；如果眼里只有手表、金錢、工作，即使在路上被落葉擊中，也見不到秋天的美。⑦秋天的美多少帶點瀟湘之意，就像宋人吳文英寫的詞“何處合成愁，離人心上秋”，一般人認為秋天的心情會有些愁惱肅殺。其實，秋天是禾熟的季節(jié)，何嘗沒有清朗圓滿的啟示呢？⑧我也喜歡韋應(yīng)物一首秋天的詩：今朝郡齋冷，忽念山中客。澗底束荊薪，歸來煮白石。欲持一瓢酒，遠慰風(fēng)雨夕。落葉滿空山，何處尋行跡？⑨在這風(fēng)云滔滔的人世，就是秋天如此美麗清明的季節(jié)，要在空山的落葉中尋找朋友的足跡是多么困難！但是，即使在紅磚道上，淹沒在人潮車流之中，要找自己的足跡，更是艱辛呀！16．下列對文章的理解與分析，不正確的兩項是（

）（4分）A．漢族逐漸同化了平埔族，使他們有了“文化”，卻遠離了自然，平埔族后裔中有很多人已經(jīng)失去了感知自然、逍遙自在的心，這讓作者感到遺憾。B．在作者看來，商業(yè)形態(tài)改變了人們對歲月的感知，春夏秋冬千篇一律，讓很多人失去了感時憂國的情懷和胸懷天下的襟抱。C．作者一直到現(xiàn)在，還保持著看農(nóng)民歷的習(xí)慣，覺得讀農(nóng)民歷是快樂的事，是因為都市生活讓人感受不到了季節(jié)的變化，只有讀農(nóng)民歷才能夠憶起童年田園記憶中的秋天。D．本文文風(fēng)恬淡自然，清新宜人，充滿了詩情畫意，記敘議論抒情相結(jié)合，意境深遠，引人共鳴，發(fā)人深省。E．作者引用賈島的詩句“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安”和宋人吳文英的詞句“何處合成愁，離人心上秋”，是為了表達自己不認可秋天是蕭瑟凄傷的。在作者看來，秋天是禾熟的季節(jié)，能夠給人以清朗圓滿的啟示。17．請結(jié)合全文回答作者筆下的“秋天的心”體現(xiàn)在哪些方面？（6分）18．作者在文章最后發(fā)出了“但是，即使在紅磚道上，淹沒在人潮車流之中，要找自己的足跡，更是艱辛呀！”的感慨，請結(jié)合文章主題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）（四）名著閱讀（共8分）閱讀下面《水滸傳》的片段，完成19-20題。【片段一】次日，睡到天曉，不見起來。莊主太公來到客房前過，聽得王進子母在房中聲喚。太公問道：“客官失曉，好起了。”王進聽得，慌忙出房來，見太公施禮，說道：“小人起多時了。夜來多多攪擾，甚是不當(dāng)。”太公問道：“誰人如此聲喚?”王進道：“實不相瞞太公說，老母鞍馬勞倦，昨夜心疼病發(fā)”太公道：“既然如此，客人休要煩惱。教你老母且在老夫莊上住幾日。我有個醫(yī)心疼的方，叫莊客去縣里撮藥來，與你老母親吃。教他放心，慢慢地將息。”王進謝了。話休絮繁。自此王進子母兩個，在太公莊上服藥。住了五七日，覺道母親病患痊了，王進收拾要行。（第二回王教頭私走延安府

九紋龍大鬧史家村）【片段二】林沖聽了便拜道：“有眼不識泰山。愿求大名。”那漢慌忙答禮，說道：“小人是王頭領(lǐng)手下耳目。小人姓朱名貴，原是沂州沂水縣人氏。山寨里教小弟在此間開酒店為名，專一探聽往來客商經(jīng)過。但有財帛者，便去山寨里報知。但是孤單客人到此，無財帛的放他過去；有財帛的來到這里，輕則蒙汗藥麻翻，重則登時結(jié)果。卻才見兄長只顧問梁山泊路頭，因此不敢下手。次后見寫出大名來，曾有東京來的人，傳說兄長的豪杰，不期今日得會。既有柴大官人書緘相薦，亦是兄長名震寰海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用。”隨即叫酒保安排分例酒來相待。林沖道：“何故重賜分例酒食?拜擾不當(dāng)。”朱貴道：“山寨中留下分例酒食，但有好漢經(jīng)過，必教小弟相待。既是兄長來此入伙，怎敢有失祗應(yīng)。”隨即安排魚肉盤饌酒肴，到來相待。（第十一回朱貴水亭施號箭

林沖雪夜上梁山）【片段三】宋江出得門來，就拽上了。忿那口氣沒出處，一直要奔回下處來。卻從縣前過，見一碗燈明，看時，卻是賣湯藥的王公，來到縣前趕早市。那老兒見是宋江來，慌忙道：“押司如何今日出來得早?”宋江道：“便是夜來酒醉，錯聽更鼓。”王公道：“押司必然傷酒，且請一盞醒酒二陳湯”宋江道：“最好。”就凳上坐了。那老子濃濃地奉一盞二陳湯，遞與宋江吃。宋江吃了，驀然想起道：“如常吃他的湯藥，不曾要我還錢。我舊時曾許他一具棺材，不曾與得他。”想起前日有那晁蓋送來的金子，受了他一條在招文袋里，何不就與那老兒做棺材錢，教他歡喜?（第二十一回虔婆醉打唐牛兒

宋江怒殺閻婆惜）【片段四】宋江自飲御酒之后，覺道肚腹疼痛，心中疑