學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁山西運城農業職業技術學院

《心理咨詢與心理輔導》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在社會心理學的態度研究中，以下哪種因素會對個體態度的改變產生重要影響，例如通過提供新的信息或論據來改變態度？（）A.信息源的可信度B.態度的強度C.個體的自尊心D.群體壓力2、心理學中的學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響，以下哪個學習遷移類型不屬于常見的學習遷移類型？（）A.正遷移B.負遷移C.零遷移D.顏色遷移3、心理學中的情緒表達是指個體將內心的情緒體驗通過言語、表情等方式表現出來，以下哪個情緒表達方式不屬于健康的情緒表達方式？（）A.壓抑情緒B.合理表達情緒C.宣泄情緒D.控制情緒4、在決策心理學的研究中，人們在做決策時常常受到各種偏差的影響。當面臨多個選項時，以下哪種決策偏差更可能導致人們做出不理想的選擇？（）A.損失厭惡B.框架效應C.錨定效應D.代表性偏差5、心理學中的社會認知是指個體對他人和社會情境的認識和理解，以下哪個因素不會影響社會認知的準確性？（）A.第一印象B.刻板印象C.暈輪效應D.身高體重6、在創造力心理學的研究中，創造力的培養和激發受到多種因素的影響。對于一個需要提高創造力的團隊，以下哪種環境因素更能促進團隊成員的創新思維？（）A.嚴格的規章制度B.鼓勵冒險和嘗試的氛圍C.明確的分工和等級制度D.穩定不變的工作流程7、關于記憶的遺忘規律，以下哪種理論認為遺忘是由于記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱，最終消失？（）A.衰退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗說8、在心理測量學中，信度和效度是評估心理測驗質量的重要指標。一個智力測驗在不同時間對同一組被試進行測試，結果高度一致，但與實際智力水平的關聯較弱，該測驗具有高信度和低效度，那么以下哪種改進措施可能提高其效度？（）A.增加測驗題目數量B.調整題目難度分布C.重新修訂題目內容D.以上都有可能9、在工業與組織心理學中，工作壓力源包括工作負荷、角色沖突和人際關系等方面。對于一位在工作中經常面臨多個任務截止日期且職責不明確的員工，其主要的工作壓力源是？（）A.工作負荷B.角色沖突C.人際關系D.職業發展10、在臨床心理學的實踐中，心理治療方法多種多樣。對于一位患有社交恐懼癥的患者，以下哪種心理治療方法可能最為有效？（）A.精神分析療法，挖掘潛意識中的沖突B.認知行為療法，改變不良的思維和行為模式C.人本主義療法，強調無條件的積極關注和接納D.系統脫敏療法，逐步暴露于恐懼情境并學會放松11、在研究認知心理學中的問題解決過程時，以下哪種策略是通過將一個復雜的問題分解為若干個較小的、容易解決的子問題來逐步解決問題？（）A.算法策略B.啟發式策略C.逆向搜索策略D.手段-目的分析策略12、在變態心理學中，強迫癥的癥狀表現多樣。對于一個總是反復檢查門窗是否關好、洗手次數過多的人，其主要的強迫行為是？（）A.清潔B.檢查C.計數D.儀式動作13、在心理測量學的領域，各種心理測驗被用于評估個體的心理特征。對于一個職業選擇的心理測驗，以下哪種測驗的結果更能有效地為個人提供職業發展的建議？（）A.性格測驗B.能力測驗C.興趣測驗D.價值觀測驗14、在人格心理學的研究中，性格的形成受到多種因素的影響。對于一個成年人的性格特點，以下哪種因素在其成長過程中起到的塑造作用更關鍵？（）A.早期的家庭教養方式B.學校教育的經歷C.成年后的工作環境D.遺傳基因15、在社會心理學的人際吸引研究中，以下哪種因素在建立親密關系的初期起著重要作用，例如外表的吸引力？（）A.相似性B.互補性C.接近性D.熟悉性16、在心理統計學的學習中，假設檢驗是常用的數據分析方法之一。對于一個研究假設，如果通過樣本數據計算得到的p值小于0.05，以下哪種結論是合理的？（）A.拒絕原假設，認為研究假設成立B.接受原假設，認為研究假設不成立C.無法得出明確結論，需要進一步分析數據D.認為樣本數據存在錯誤，需要重新收集17、在心理學的研究領域中，認知神經科學借助先進的技術手段探索大腦與心理活動的關系。以下關于功能性磁共振成像（fMRI）技術的應用，不準確的是？（）A.可以實時監測大腦在進行不同心理任務時的活動區域B.能夠精確測量神經元的放電頻率C.有助于揭示認知過程的神經機制D.對被試沒有任何侵入性和傷害18、關于智力的測量，以下哪種智力測驗是世界上應用最廣泛的個體智力測驗之一，它包括言語量表和操作量表兩部分？（）A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗19、在臨床心理學的研究中，心理障礙的診斷和治療是重要的課題。對于一個表現出焦慮癥狀的患者，以下哪種診斷方法更能準確判斷其是否患有焦慮癥？（）A.心理測試量表B.醫生的臨床觀察C.患者的自我陳述D.家屬的描述20、在知覺的特性中，知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性相互聯系又有所區別。以下關于知覺恒常性的描述，不準確的是？（）A.包括大小恒常、形狀恒常、顏色恒常等B.是個體在知覺過程中對客觀事物的穩定認識C.知覺恒常性不受環境變化和觀察角度的影響D.有助于人們在不同條件下準確地感知事物21、心理學中的壓力源是指引起個體壓力的因素，以下哪個壓力源不屬于常見的壓力源？（）A.工作壓力B.學習壓力C.人際關系壓力D.陽光明媚22、在工業與組織心理學中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要影響。對于一家企業，如果員工普遍對工作環境和薪酬待遇不滿意，以下哪種措施最有可能提高他們的工作滿意度？（）A.增加工作任務B.提供更多的培訓機會C.改善工作條件和薪酬體系D.加強對員工的監督和管理23、在積極心理學中，關注個體的積極品質和優勢是研究的重點。以下關于積極情緒的作用，不準確的是？（）A.積極情緒能夠拓寬個體的思維和行動范圍B.積極情緒有助于增強個體的心理韌性C.積極情緒只能帶來短期的心理益處，對長期發展影響不大D.積極情緒可以促進人際關系的建立和維護24、在社會心理學的從眾研究中，個體在群體中的從眾程度會受到多種因素的調節。對于一個具有強烈自我意識的個體，以下哪種情境更可能使其抵制從眾行為？（）A.群體規模大且意見一致B.群體中存在權威人物C.缺乏明確的判斷依據D.自己對問題有堅定的看法25、關于心理學中的動機理論，比如馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論和麥克利蘭的成就動機理論，以下對于它們的主要內容和應用價值的理解，不正確的是（）A.馬斯洛認為人的需要由低到高依次滿足B.赫茨伯格認為激勵因素比保健因素更能激發工作動機C.麥克利蘭認為高成就動機者喜歡挑戰中等難度的任務D.這些動機理論在實際應用中效果不明顯26、社會心理學是研究個體在社會情境中的心理和行為，以下哪個現象屬于社會心理學的研究范疇？（）A.人的記憶過程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺器官27、心理學中的自我實現是指個體追求自我發展和成長的過程，以下哪個需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實現需求？（）A.安全需求B.尊重需求C.認知需求D.審美需求28、在認知心理學領域，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。對于一段復雜的數學公式，在編碼階段，以下哪種方式最有助于將其準確地存入長期記憶？（）A.多次重復朗讀B.嘗試理解公式的推導過程C.與已有的數學知識建立聯系D.僅僅觀看而不做任何思考29、在社會心理學中，群體決策有時會出現偏差。在一個團隊討論項目方案的過程中，如果大多數成員一開始就傾向于某個不太合理的方案，以下哪種情況最有可能發生？（）A.個別成員會提出反對意見，并引導大家選擇更合理的方案B.團隊會更加深入地討論各種方案的優缺點，最終做出明智的決策C.成員們會為了保持一致而忽略其他可能更好的方案，導致決策失誤D.團隊會決定暫時擱置討論，收集更多信息后再做決策30、在研究社會心理學中的從眾現象時，以下哪種情境因素更容易導致個體產生從眾行為，即跟隨大多數人的意見或行為？（）A.群體的規模較大B.群體的一致性較高C.個體缺乏自信D.以上因素均會二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述心理創傷的治療方法。心理創傷是個體經歷嚴重的應激事件后產生的心理傷害。請介紹心理創傷的治療方法，如創傷后應激障礙治療、眼動脫敏再處理療法、心理動力學療法等，并分析其原理和效果。2、（本題5分）闡述心理學中的職業選擇的影響因素。分析個體在職業選擇過程中的心理因素和社會因素，以及如何做出適合自己的職業選擇，并結合實際情況進行討論。3、（本題5分）分析情緒調節的方法和策略。討論人們在面對不同情緒時如何有效地調節自己的情緒，以保持心理健康，并結合實際案例進行說明。4、（本題5分）心理健康與職業發展密切相關。請系統論述不同職業領域中的常見心理問題，如教師的職業壓力、醫護人員的職業倦怠，職業選擇中的心理因素，以及如何促進職業心理健康和職業發展，并結合實際的職業人群案例進行闡述。5、（本題5分）結合實際案例，論述社會心理學中的社會支持與心理健康的關系。分析社會支持的類型、來源和作用機制，以及社會支持對心理健康的影響，并說明如何獲得和提供有效的社會支持。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解釋愛情心理學中愛情的發展階段和影響因素，分析如何建立和維持健康的戀愛關系。2、（本題5分）在群體互動中，從眾行為和服從行為有所不同，探討從眾行為和服從行為的區別、產生原因以及對群體決策和行為的影響。3、（本題5分）解釋環境心理學中個人空間和領域性的概念，分析環境因素如何影響個體的空間行為和心理感受。4、（本題5分）注意力是心理活動對一定對象