山東省東營市勝利二中2025年高二生物第二學期期末檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示植物組織培養的過程，下列說法正確的是A．該過程不需要在無菌環境下進行B．①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株C．①→②過程中細胞的遺傳物質發生了改變D．②→③過程中需加入乙烯利和細胞分裂素2．下列最能表現細胞全能性的細胞是()A．桑椹胚期細胞 B．囊胚期細胞C．外胚層細胞 D．滋養層細胞3．某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖所示的構成該材料的細胞圖。下列與此有關的敘述錯誤的是A．該細胞不可能是綠色植物的細胞B．具有該細胞的生物的核酸中共有5種堿基C．圖中的液泡對細胞的內部環境起著調節作用D．該細胞可能是根部的細胞4．下列關于RNA的敘述，錯誤的是A．與ATP的元素組成相同 B．有些RNA具有運輸功能C．是細胞生物的遺傳物質 D．其合成可能與核仁有關5．細胞膜是細胞的重要結構。關于細胞膜的敘述，錯誤的是（）A．細胞膜是一種選擇透過性膜 B．乙醇通過細胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜 D．蛋白質分子可以嵌入磷脂雙分子層中6．下列關于細胞組成成分、結構和功能的敘述，錯誤的是A．細胞骨架主要是由磷脂分子構成B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定C．磷脂和核酸都是由C、H、O、N、P五種元素組成D．中心體不具有生物膜結構，與細胞的有絲分裂有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某植物研究所發現一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題：（1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是________（填字母）。（3）該細胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。8．（10分）如圖是四類細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：(1)從結構上看，________沒有以核膜為界限的細胞核；有且只有一種細胞器，就是____________。(2)圖中結構③是____________，其作用是__________________________________________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是________________細胞。(3)四類細胞與周圍環境進行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進行光合作用的細胞是__________________，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細胞,細胞中合成蛋白質的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細胞器有____________，具有色素的細胞器有__________，與能量轉化有關的細胞器有___________。（填數字序號）(7)通常分離細胞器的方法是________________。9．（10分）下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析（題中［］表示標號，__表示結構名稱或者其他的內容）：（1）判斷B為高等植物細胞亞顯微結構的理由是________________________。（2）吞噬細胞能夠攝取外來的異物，如細菌等的外排過程體現了⑤的______________性。（3）控制動植物性狀的物質主要位于［］______________中，它是___________________________的控制中心。（4）在一個植物細胞內由⑥產生的某氣體物質擴散到⑩中被利用，最少要穿過___________層生物膜。（5）能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是［］__________和［］_____________。（6）若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有___________；若A是人的大腿肌肉細胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的____________中產生了使肌肉細胞疲勞的物質；若B是洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分，則與其滲透作用有關的細胞器[]______；A細胞中由于[]_______的存在，決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。10．（10分）回答下列關于植物激素調節的問題。為獲得棉纖維既長又多的優質棉花植株，研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關系做了一系列研究。（1）在研究中發現，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是____________，生長素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發生時，無纖維棉花、普通棉花和優質棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結果如圖1．從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關系是_____。（4）研究者用生長素類似物處理細胞，得到結果如表1，據此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是_____。11．（15分）隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物。回答下列問題：(1)調查該地某雙子時植物的種群密度可采用____法，調查野兔的種群密度可采用____法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指____。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時，往往不易在短時間內恢復到原來的狀態，原因是其____穩定性較低。(4)森林生態系統中的生物群落具有明顯的____結構，這種結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

分析題圖，圖示表示將組織塊細胞通過植物組織培養形成小植株的過程，其中①→②表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，其細胞分化程度低，全能性高；②→③表示再分化過程，該階段能形成胚狀體；③→④表示胚狀體進一步發育形成植株。【詳解】A、植物組織培養的整個過程需要在無菌條件下進行，A錯誤；B、細胞分化的程度越低，全能性越高，因此①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株，B正確；C、①→②過程表示脫分化，細胞的遺傳物質沒有發生改變，C錯誤；D、②→③過程中需加入生長素和細胞分裂素，D錯誤。故選B。2、A【解析】

已經高度分化的細胞仍然具有發育成個體的潛能，一般分化程度越低全能性越高。桑椹胚細胞具有發育的全能性，A正確。囊胚期的內細胞團具有發育的全能性，但滋養層細胞沒有，B、D錯誤。外胚層細胞是已經分化的細胞，C錯誤。【考點定位】本題考查動物胚胎發育的基本過程相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。易錯警示（1）獲得精子和卵子后，兩者并不立即在體外結合：需要對精子進行獲能處理，并將卵母細胞培養成熟至減數第二次分裂中期。（2）胚胎發育的過程中，細胞的全能性并非完全相同，桑椹胚具有全能性，囊胚是開始分化的階段，原腸胚時期已出現高度分化。3、A【解析】

圖示細胞含有細胞壁和液泡，為植物細胞，可以是綠色植物的根尖成熟細胞，A錯誤；具有該細胞的生物的核酸有DNA和RNA，因此共有5種堿基，即U、A、C、G、T，B正確；圖中的液泡對細胞的內部環境起著調節作用，C正確；該細胞含有液泡和細胞壁，但不含葉綠體，可能是根部成熟區細胞，D正確。【考點定位】植物細胞的結構和功能4、C【解析】

RNA和ATP的組成元素都是C、H、O、N、P，A正確；

tRNA是運輸氨基酸的工具，B正確；

細胞生物的遺傳物質是DNA，C錯誤；

核仁與某種RNA合成以及核糖體的形成有關，D正確。5、B【解析】

細胞膜是一種選擇透過性膜，其功能特點是具有一定的選擇性，A正確；乙醇通過細胞膜的方式為自由擴散，不需要消耗ATP，B錯誤；氨基酸跨膜運輸方式為主動運輸，需借助膜蛋白通過細胞膜，C正確；蛋白質分子以不同程度地嵌入磷脂雙分子層中，D正確。6、A【解析】

細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，細胞骨架是由蛋白纖維組成網格狀結構，具有維持細胞形態、保持細胞內部結構的有序性，在進行物質和能量交換及信息傳遞中具有重要功能。細胞膜的主要組成成分是脂質和蛋白質，蛋白質在細胞膜行使功能時起重要作用。【詳解】細胞骨架是由蛋白質纖維構成的，A錯誤；生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數量，B正確；磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子，由C、H、O、N、P五種元素組成，核酸的組成元素也是C、H、O、N、P，C正確；中心體分布在動物和低等植物細胞中，是無膜的細胞器，與細胞的有絲分裂有關，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、核孔E內質網B→C→M→G→N胞間連絲【解析】

分析題圖：圖示為該植物細胞的亞顯微結構的局部圖，其中結構A為核孔，B為核糖體，C為粗面內質網，D為光面內質網，E為線粒體，F為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據此答題。【詳解】（1）結構A為核孔，其能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。（2）結構E為線粒體，其能被質量分數為1%的健那綠染液染成藍綠色。（3）磷脂屬于脂質，其合成場所是內質網。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內質網→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流本題結合圖解，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖像，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確答題。8、Ⅲ核糖體中心體與細胞的有絲分裂有關低等植物細胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖體②④④⑤②④差速離心法【解析】試題分析：據圖分析：Ⅰ表示動物細胞，Ⅱ表示植物的綠色細胞，Ⅲ表示藍藻細胞，Ⅳ表示低等植物細胞；①表示核糖體，②表示線粒體，③表示中心體，④表示葉綠體，⑤表示液泡，⑥表示高爾基體，⑦表示內質網。（1）根據以上分析已知，圖中Ⅲ表示藍藻細胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，且細胞中只有核糖體一種細胞器。（2）根據以上分析已知，圖中③表示中心體，與動物和低等植物細胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關；因為Ⅳ既含有③中心體，又含有④葉綠體和細胞壁，因此該細胞是低等植物細胞。（3）四類細胞的系統的邊界都是細胞膜，通過細胞膜與外界進行物質交換和信息交流。（4）圖中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以進行光合作用，其中Ⅱ和Ⅳ都含有④葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（5）人體的胰島B細胞是動物細胞，只能用圖中的Ⅰ表示；①表示核糖體，是細胞中合成蛋白質的場所。（6）圖中②線粒體、④葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，其中葉綠體中還含有大量與光合作用有關的色素，此外⑤液泡中也可能含有色素；葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，因此與能量轉化有關的細胞器有②④。（7）不同的細胞器比重不同，因此常用差速離心法分離細胞器。【點睛】解答本題的關鍵是識記原核細胞和真核細胞的異同、動植物細胞結構的異同，能準確判斷圖中各細胞的名稱和各結構的名稱，再結合所學的知識準確答題。9、有細胞壁、葉綠體和液泡，無中心體流動④細胞核細胞的遺傳和代謝4②內質網⑦高爾基體中心體⑧細胞質基質⑨液泡⑥線粒體【解析】（1）圖B細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，但沒有中心體，屬于高等植物細胞。（2）吞噬作用的外排作用體現了細胞膜的流動性。（3）結構④為細胞核，是細胞遺傳和代謝的控制中心。（4）在一個植物細胞內由⑥線粒體產生的某氣體物質（二氧化碳）擴散到⑩葉綠體中被利用，最少要穿過4層生物膜（雙層線粒體+雙層葉綠體膜）。（5）能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是②內質網和⑦高爾基體。（6）結構①為中心體，分布在動物細胞和低等植物細胞中，衣藻屬于低等植物，其細胞中還含有中心體；人體肌肉細胞通過無氧呼吸產生乳酸，導致肌肉感到酸痛，而無氧呼吸的場所是⑧細胞質基質；洋蔥鱗片葉肉細胞中⑨液泡與滲透作用有關；蛔蟲屬于厭氧型生物，其細胞中不含線粒體，而A細胞中含有⑥線粒體，這就決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。【考點定位】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同；細胞器之間的協調配合【名師點睛】知識脈絡10、主動運輸①②②生長素的含量與棉花纖維的發生呈正相關生長素對細胞內的轉錄過程有促進【解析】試題分析：（1）生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧嚴重阻礙這一過程，由于缺氧會影響呼吸作用供能，這些都說明生長素的運輸需要能量，所以生長素在棉花植株中的運輸方式是主動運輸。（1）圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中，生