上海市羅店中學(xué)2025年高二下生物期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市羅店中學(xué)2025年高二下生物期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的說法中,正確的是A.血漿滲透壓的大小只受血漿蛋白含量的影響B(tài).血漿和組織液的滲透壓增大都容易引發(fā)組織水腫C.細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的改變不會(huì)影響細(xì)胞外液的滲透壓D.細(xì)胞外液滲透壓平衡的調(diào)節(jié)過程有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的共同作用2.圖示實(shí)驗(yàn)方法是用來衡量蛋白質(zhì)攜帶的特定信號(hào)序列是否轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中。攜帶或不攜帶信號(hào)序列的標(biāo)記蛋白質(zhì)和細(xì)胞器一起孵育,這些準(zhǔn)備好的細(xì)胞器是離過心的,據(jù)圖分析,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.只有攜帶信號(hào)序列的標(biāo)記的蛋白質(zhì)才會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn),因此也會(huì)和細(xì)胞器一起分離B.在蛋白參與的消化過程中轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)被選擇性地保護(hù)C.加入破壞細(xì)胞器膜的去垢劑可以擾亂這種保護(hù)作用,并且轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)也會(huì)被降解D.該技術(shù)可以幫助我們研究蛋白質(zhì)的分類、運(yùn)輸以及酶的作用機(jī)理3.下列關(guān)于cDNA文庫及其建立過程的敘述中,哪一項(xiàng)是不正確的()A.cDNA文庫包含了某種生物的部分基因B.需從特定組織或細(xì)胞中提取DNA或RNAC.利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補(bǔ)DNA片段D.合成的互補(bǔ)DNA片段需要連接在載體上4.如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化。下列敘述正確的是A.過程①和③都有ATP的產(chǎn)生B.過程①和③都只發(fā)生在線粒體中C.過程①~④所需的最適溫度相同D.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下5.鐵元素在植物體內(nèi)不易發(fā)生轉(zhuǎn)移,而鎂較易轉(zhuǎn)移,梔子花缺鐵或者缺鎂都會(huì)出現(xiàn)葉片黃化現(xiàn)象,下列相關(guān)敘述正確的是A.梔子花缺鎂會(huì)影響葉綠體中各色素的合成而使葉片變黃B.鎂和鐵元素雖然是微量元素,但是對(duì)維持生物體正常的生命活動(dòng)具有重要作用C.鐵在植物葉肉細(xì)胞中全都以離子形式存在D.植物缺鎂老葉會(huì)先發(fā)黃,而缺鐵則幼葉先發(fā)黃6.如圖四個(gè)圖中,甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制的示意圖,乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。下列有關(guān)說法正確的是()A.乙是電子顯微鏡下的視野 B.甲為細(xì)菌,乙為動(dòng)物細(xì)胞C.丙為亞顯微結(jié)構(gòu)圖 D.甲為原核生物,乙、丙、丁為真核生物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種雌雄異株的二倍體高等植物(性染色體為XY型),其花色(A、a)和葉型(B、b)性狀是獨(dú)立遺傳的,其中一對(duì)等位基因位于X染色體上。下面是兩個(gè)雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例,回答下列問題:雜交組合親代子代♂♀甲紅花寬葉♂X白花寬葉♀1/4紅花寬葉1/4紅花窄葉1/4白花寬葉1/4白花窄葉1/2紅花寬葉1/2白花寬葉乙白花窄葉♂X紅花寬葉♀1/2紅花寬葉1/2紅花窄葉無雌性個(gè)體(1)根據(jù)雜交組合______可判定控制_______性狀的基因位于X染色體上且______是顯性性狀。(2)雜交組合乙的后代沒有雌性個(gè)體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因_____________使雄配子致死。若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種,請(qǐng)以題干中子代為親本設(shè)計(jì)雜交方案,并預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。雜交方案:______。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代_____,則是原因一;②若子代_____,則是原因二。(3)若是第二種原因成立,讓組合乙中子代的紅花窄葉雄株與組合甲中子代的紅花寬葉雌株交配,后代表現(xiàn)型及比例為______。8.(10分)某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌。回答下列問題:(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有______________(答出兩點(diǎn)即可)。而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是______________;并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于_____________9.(10分)下圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;圖乙中的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì)。請(qǐng)分析:(1)圖甲中a的元素一定有哪些?____________可能還會(huì)有哪些?_______________(2)圖甲中①過程是指________,該過程進(jìn)行的場所是什么?____________(3)真核細(xì)胞中進(jìn)行圖甲中②過程的場所有哪些?_________(4)圖甲中b、c的內(nèi)容是什么?_______請(qǐng)寫出b、c的化學(xué)表達(dá)式。___________(5)圖乙中①②③分別體現(xiàn)了蛋白質(zhì)怎樣的功能?____________10.(10分)環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶。回答下列問題:(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________,該培養(yǎng)基屬于____________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用____________技術(shù),該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________。(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是____________,采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。(4)下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是____________。11.(15分)回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題(1)如圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖,abcd表示不同的體液.圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動(dòng)方向,其中箭頭指向有科學(xué)性錯(cuò)誤的是_____。A.②B.④C.⑤D.⑥(2)如表為人體內(nèi)幾種體液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。Na+K+Ca+Mg+Cl﹣HCO3﹣HPO42﹣/H2PO﹣蛋白質(zhì)甲1425.02.51.5103.324215.0乙1474.01.251.0114.0272.31.0丙101402.510.3525122947如圖中c與表4中____(甲/乙/丙)物質(zhì)組成與含量相同,判斷的依據(jù)是c中_____。A.K+比b少B.Na+比a多C.蛋白質(zhì)含量比b高D.蛋白質(zhì)含量比a高(3)人體中細(xì)胞外液的酸堿度通常接近中性,分析表中數(shù)據(jù)可知,對(duì)細(xì)胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是_______。(4)如圖中可按箭頭①方向移動(dòng)的物質(zhì)有______;按箭頭③方向移動(dòng)的物質(zhì)有_____。①糖原②呼吸酶③CO2④尿素⑤O2⑥葡萄糖

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題綜合考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞外液的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻垦獫{滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),A錯(cuò)誤;血漿的滲透壓增大會(huì)導(dǎo)致組織液減少,不能引發(fā)組織水腫,組織液的滲透壓增大會(huì)導(dǎo)致組織液增多,容易引發(fā)組織水腫,B錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的改變,會(huì)引起組織液滲透壓的改變,所以會(huì)影響細(xì)胞外液的滲透壓,C錯(cuò)誤;細(xì)胞外液滲透壓平衡的調(diào)節(jié)過程包括水鹽平衡調(diào)節(jié)等過程,因此有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的共同作用,D正確。正確解答此題,需要理清細(xì)胞外液的組成成分及其相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)的知識(shí)脈絡(luò),并與水鹽平衡調(diào)節(jié)等知識(shí)建立聯(lián)系。2、D【解析】

由圖可知,攜帶特定信號(hào)的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中,與細(xì)胞器一起沉淀被分離開來,且能避免被蛋白酶破壞;不攜帶特定信號(hào)的蛋白質(zhì)不能把轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中,不能隨著細(xì)胞器沉淀?!驹斀狻緼、由圖可知,只有攜帶信號(hào)序列的標(biāo)記的蛋白質(zhì)才會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)至分離好的細(xì)胞器中,隨細(xì)胞器一起沉淀分離,A正確;B、由圖可知,攜帶信號(hào)序列的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞器中,不被蛋白酶破壞,可以被選擇性地保護(hù),B正確;C、加入破壞細(xì)胞器膜的去垢劑后,攜帶特定信號(hào)的蛋白質(zhì)會(huì)被降解,C正確;D、該技術(shù)可以幫助我們研究蛋白質(zhì)的分類、運(yùn)輸,但不能用于研究酶的作用機(jī)理,D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】

建立cDNA文庫需從特定組織或細(xì)胞中提取RNA,利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補(bǔ)DNA片段,合成的互補(bǔ)DNA片段需要連接在載體上,導(dǎo)入受體菌群中保存。由于特定組織或細(xì)胞中只有部分基因轉(zhuǎn)錄生成mRNA,所以cDNA文庫只包含了某種生物的部分基因,B項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。4、A【解析】

分析題圖可知,①是酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的糖酵解階段,產(chǎn)生丙酮酸和[H],②是酵母菌無氧呼吸的第二階段,③是酵母菌有氧呼吸的第二、第三階段,④是醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸的過程?!驹斀狻緼、過程①和③是有氧呼吸,有氧呼吸三個(gè)階段都有ATP的產(chǎn)生,A正確;

B、①是糖酵解形成丙酮酸,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),原核生物沒有線粒體,如大腸桿菌也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生③過程,B錯(cuò)誤;

C、①~④過程最適宜的溫度不同,酵母菌最適宜的溫度是18~25℃,醋酸菌的最適宜溫度是30~35℃,C錯(cuò)誤;

D、①是糖酵解形成丙酮酸,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸和無氧呼吸都可以進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

植物中的鐵主要集中在葉綠體中,參與葉綠素的合成,但不是葉綠素的組成成分;鎂是組成植物體內(nèi)葉綠素的主要成分之一,與植物的光合作用有關(guān)。缺鐵或缺鎂都能使葉片發(fā)黃?!驹斀狻緼、梔子花缺鎂會(huì)影響葉綠體中葉綠素的合成,并不是影響各種色素的合成,A錯(cuò)誤;B、鐵是微量元素,但鎂是大量元素,兩者對(duì)維持生物體正常的生命活動(dòng)具有重要作用,B錯(cuò)誤;C、鐵在生物體內(nèi)主要是以離子的形式存在,但并不是全部,有的以化合物的形式存在,C錯(cuò)誤;D、由于鐵元素在植物體內(nèi)不易發(fā)生轉(zhuǎn)移,所以幼葉先發(fā)黃,鎂容易轉(zhuǎn)移,缺鎂時(shí),老葉中的鎂會(huì)轉(zhuǎn)移到幼葉中,所以老葉先發(fā)黃,D正確。故選D。本題主要考察組成生物體元素作用的相關(guān)知識(shí),題目中“鐵元素在植物體內(nèi)不易發(fā)生轉(zhuǎn)移,而鎂較易轉(zhuǎn)移”是做題的關(guān)鍵。6、D【解析】

本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對(duì)真核細(xì)胞、原核細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)的理解與識(shí)記,解答此題,可根據(jù)有無成形的細(xì)胞核區(qū)分真核細(xì)胞與原核細(xì)胞,根據(jù)有無細(xì)胞壁區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞?!驹斀狻恳抑屑?xì)胞具有細(xì)胞壁,且為多細(xì)胞生物的組織,為光學(xué)顯微鏡下的植物細(xì)胞,電子顯微鏡下應(yīng)可看到核糖體等細(xì)微結(jié)構(gòu),A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙中細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,為光學(xué)顯微鏡下的動(dòng)物細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;甲為細(xì)菌模式圖,丁中含有細(xì)胞核和膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,乙、丙、丁均為真核生物,D項(xiàng)正確。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核,無核膜和核仁有核膜和核仁轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在核內(nèi),翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律核基因遵循,質(zhì)基因不遵循變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異種類細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌等真菌、植物、動(dòng)物二、綜合題:本大題共4小題7、甲葉型(寬葉和窄葉)寬葉a和b共同作用選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進(jìn)行雜交,觀察后代雌雄比例(或性狀表現(xiàn))若后代全是雄株若后代雌雄株都有(雌:雄=1:2)紅花寬葉雄株:紅花窄葉雄株:白花寬葉雄株:白花窄葉雄株:紅花寬葉雌株:紅花窄葉雌株=9:3:3:1:6:2【解析】

據(jù)表分析:(1)由甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,由乙組中白花×紅花后代全為紅花,判斷紅花為顯性;(2)由甲組實(shí)驗(yàn)中,后代雌雄個(gè)體中紅花:白花均為1∶1,判斷控制花色的基因位于常染色體上,由后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上;(3)由后代性狀分離比及(1)(2)的分析推斷,甲組親本為AaXBY×aaXBXb,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,據(jù)此答題即可?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析:甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上。因此,由雜交組合甲可判定控制葉型性狀的基因位于X染色體且寬葉為顯性。(2)由分析判斷,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,表格顯示其沒有雌性后代,有雄性后代,說明雌配子是成活的,則可能的原因是:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死。為了檢驗(yàn)到底是哪種原因,可以選擇子代基因型為AaXbY的雄株作為父本,即選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進(jìn)行雜交,若子代全為雄性個(gè)體,則為原因一;若子代有雌性個(gè)體,也有雄性個(gè)體(雄性:雌性=2∶1),則為原因二。(3)根據(jù)題意確定基因a和b共同使雄配子致死。讓乙組子代的紅花窄葉雄株(AaXbY,產(chǎn)生AY、AXb、aY三種配子)與甲組子代的紅花寬葉雌株(AaXBXB或AaXBXb,產(chǎn)生AXB、aXB、AXb、aXb)交配,子代表現(xiàn)型及比例為:紅花寬葉雄株(A_XBY)∶紅花窄葉雄株(A_XbY)∶白花寬葉雄株(aaXBY)∶白花窄葉雄株(aaXbY)∶紅花寬葉雌株(A_XBXb)∶紅花窄葉雌株(A_XbXb)=(×+)∶(×+)∶(×)∶()∶(×+)∶(×+)=9∶3∶3∶1∶6∶2。本題以圖表的形式,考查伴性遺傳及常染色體上的遺傳,要求考生掌握伴性遺傳及常染色體遺傳的特點(diǎn),并根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷其中相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,及控制該相對(duì)性狀的基因所在的位置,進(jìn)而推斷出各組親本的基因型,再依據(jù)分離定律解答即可。8、能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均不生長含有質(zhì)粒載體含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒(或答含有重組質(zhì)粒)二者均含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均能生長四環(huán)素受體細(xì)胞【解析】(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有:能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)等。(2)依題意可知,目的基因插入后,導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因(Tetr)失活,而氨芐青霉素抗性基因(Ampr)仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞,因二者均不含氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上都不能生長,所以是不能區(qū)分的;含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞,因二者都含氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上都能生長,因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基;因目的基因插入后,導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因(Tetr)失活,含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長,而含有質(zhì)粒載體的則能正常生長。(3)噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞這的病毒,在侵染細(xì)菌時(shí),噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外;在噬菌體的DNA指導(dǎo)下,利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分,據(jù)此可知,基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于受體細(xì)胞?!究键c(diǎn)定位】基因工程的原理與技術(shù)【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程技術(shù)的熟記和理解能力。解決此類問題的關(guān)鍵是,熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從題圖中挖掘出隱含的信息,據(jù)此結(jié)合每個(gè)問題情境進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。9、一定有C、H、O、N,可能還會(huì)有S等脫水縮合核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體b、c依次為“氨基酸”“肽鍵”—CO—NH—催化功能、運(yùn)輸功能、免疫功能【解析】

分析圖:甲圖是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次,a組成蛋白質(zhì)的元素包括C、H、O、N等,b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,氨基酸通過①脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,c是氨基酸脫水縮合形成的化學(xué)鍵,為肽鍵;多肽經(jīng)過②折疊、組裝,修飾加工形成具有一定功能的蛋白質(zhì)。乙圖中,①L與Q結(jié)合,L變成其他物質(zhì),因此Q是酶,其功能是催化功能,②L與Q結(jié)合,L被排出細(xì)胞外,Q是載體,③L與Q結(jié)合,L被消滅,此時(shí)Q起免疫作用,因此Q是抗體?!驹斀狻浚?)圖甲中a是組成蛋白質(zhì)的元素,蛋白質(zhì)的基本組成元素為C、H、O、N,有的蛋白質(zhì)中還含有S等元素。(2)b為蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,氨基酸分子相互結(jié)合形成多肽的過程為脫水縮合,因此①為脫水縮合,氨基酸形成多肽(或蛋白質(zhì))的場所為核糖體。(3)甲圖中過程②為肽鏈折疊、組裝,修飾加工形成具有特定功能的蛋白質(zhì)的過程。在真核細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)肽鏈進(jìn)行加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,因此真核細(xì)胞中進(jìn)行圖甲中②過程的場所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。(4)由圖可知,b是蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,其化學(xué)表達(dá)式為:,c是將氨基酸連接成多肽的化學(xué)鍵----肽鍵,其表達(dá)式為:—CO—NH—。(5)由分析知,圖乙中①中的Q是酶,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能;②中的Q是載體,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能;③中的Q是抗體,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體。10、(唯一)碳源選擇將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落固定化酶提高產(chǎn)物的純度凝膠色譜法較大B【解析】

微生物的培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基;固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物,在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用;凝膠色譜法的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動(dòng)的速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動(dòng)的速度快,因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!驹斀狻浚?)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,應(yīng)該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)要從上一次劃線的末端開始劃線,因?yàn)槊看蝿澗€后,線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少,每次從上一次劃線的末端開始,能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來的菌落。(2)為了

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