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文檔簡介

人教新課標版語文一年級上冊《借生日》練習卷一、生字認讀1.請圈出下列句子中的生字，并寫出它們的拼音。小明想借生日給奶奶。奶奶笑著說：“你真是個好孩子。”他把布熊送給了奶奶，祝奶奶生日快樂。2.請選擇正確的拼音填空。生（shēng）日：______借（jiè）：______給（gěi）：______快（kuài）樂：______3.請寫出下列生字的筆順。生借快樂二、朗讀課文1.請用普通話正確、流利地朗讀課文《借生日》，注意語氣和停頓。2.請選擇課文中的重點句子，有感情地朗讀。小明說：“奶奶，今天是您的生日，我要把生日借給您！”奶奶笑著說：“小明，你真是個懂事的好孩子。”三、課文理解1.請用簡潔的語言概括課文的主要內容。小明為什么想借生日給奶奶？小明和奶奶是如何過生日的？課文表達了小明和奶奶之間怎樣的感情？四、重點句子分析1.請從課文中找出體現小明和奶奶感情的句子，并進行分析。句子：小明說：“奶奶，今天是您的生日，我要把生日借給您！”分析：_________________________________________________________句子：奶奶笑著說：“小明，你真是個懂事的好孩子。”分析：_________________________________________________________2.請用自己的話描述小明把生日借給奶奶時的心情。五、寫字練習生日借給快樂2.請模仿課文的句式，用“生”字造句。示例：小明過生日時，奶奶送給他一只布熊。六、看圖寫話1.請根據下面的圖畫，用幾句話描述小明和奶奶過生日的情景。圖畫內容：小明和奶奶坐在餐桌旁，桌上擺著生日蛋糕和禮物，小明手拿布熊送給奶奶，奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。七、拓展活動1.請用“借”字組詞，并造句。組詞：__________造句：__________2.請想象一下，如果你是小明，你會把生日借給誰？為什么？八、實踐作業1.請回家后，向家人表達你的愛意，可以為他們唱一首歌、畫一幅畫，或者送一件小禮物。2.請記錄下家人的反應，并寫幾句話表達你的感受。九、閱讀理解1.請閱讀短文《媽媽的生日》，并回答問題。短文內容：小紅生日那天，媽媽送給她一只玩具熊。小紅問媽媽：“您怎么從來不過生日？”媽媽笑著說：“我忘了。”小紅聽了，決定把生日借給媽媽，她把玩具熊送給媽媽，說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽感動得熱淚盈眶。問題：（1）小紅為什么想借生日給媽媽？（2）小紅把生日借給媽媽后，媽媽有什么反應？2.請用自己的話復述短文的主要內容。十、知識拓展1.請說說你對“生日”的理解。2.請談談你從《借生日》這篇課文中得到的啟示。溫馨提示1.做題時，請認真閱讀題目要求，仔細檢查書寫和格式。2.朗讀課文時，注意語氣和停頓，感受小明和奶奶之間的感情。3.寫字時，請規范書寫，保持卷面整潔。4.拓展活動和實踐作業，請結合自己的生活實際進行思考和表達。這份練習卷涵蓋了生字認讀、朗讀課文、課文理解、重點句子分析、寫字

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