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文檔簡介

下學期工作計劃一、指導思想認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》，以衛生保健工作為基礎，幼兒身心健康發展為重點，全面提高保育質量，規范保健工作流程，繼續秉持“預防為主，保教結合”的工作方針，為集體兒童創造良好的生活環境，保障兒童的身心健康。二、工作重點(一）扎實衛生保健，提供健康環境1.進行保育教師崗前培訓；開展保育教師技能比賽。2.加強對班級衛生的管理，保證班級環境干凈整潔。3.進行急救知識實操培訓，提升老師意外傷害應急處置能力。4.提升教師常見病、傳染病的認識，提高預防能力；做好師幼晨午晚檢及因病缺勤、因病追蹤記錄。5.加大健康教育在一日生活中的滲透，按時組織健康教育活動。6.初步規范對體弱兒的專項管理。7.制定幼兒季度體檢計劃，保障體檢工作順利進行。8.積極開展愛衛宣傳等活動，完善各項檔案資料。（二）重視食品安全，保證科學膳食1.每周按時自查，若有問題，立即整改。2.增強從業人員食品安全及膳食營養等理論知識，提高業務能力。3.成立家長伙委會，接受家長的監督和建議，增進家園關系，加大家園合力。4.加大校園食品安全的宣傳力度，強化師幼及家長們食品安全意識，提高安全、科學膳食能力。三、工作措施（一）重視衛生保健，共助快樂成長1.理論聯系實際，進行保育教師崗前培訓，規范打餐、消毒等一日流程；定期組織開展保育教師技能比賽，提升專業能力。2.環境衛生實行衛生包干制：班級衛生以及各教研室衛生分班包干，明確職責，行政人員采用日檢查、周檢查、月檢查等隨機與不隨機相結合的方式進行衛生檢查，并進行計分，納入各班績效考核。3.邀請專家對全體教師進行急救知識實操培訓，全面提升老師們面對突發意外傷害的應急處置能力。4.通過專家講座、幼兒園內部培訓等多種方式提升教師常見病、傳染病的認識，提高預防能力；每日做好師幼晨午晚檢及因病缺勤、因病追蹤記錄等，動態追蹤掌握幼兒每日健康狀況。5.加大健康教育在一日生活中的滲透，每周按時進行健康教育，及時搜集整理過程性資料。6.建立體弱兒檔案，加大家園共育的力度，逐步規范對體弱兒的專項管理。7.梳理各項檔案內容，積極開展相關活動，完善各項檔案資料。8.整理宣傳日日期，提前做好公眾號，按時推出。（二）加強食品安全，守住安全底線1.以《托幼機構食堂食品安全定期自查自評表》為依托，從許可管理、食品安全管理、人員要求及原料管理等各方面進行全面自查，若有問題，立即整改。2.充分利用網絡資源，每周帶領從業人員學習食品安全相關法律法規及膳食營養等多方面知識，增強法律意識，定期通過豫食考核app進行測試，測試次數每學期不少于40次。3.通過公眾號、微信群、宣傳欄等方式加大校園食品安全的宣傳力度

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