第2單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第1節和朋友在一起1.隨著年齡的增長，也許有人發現，自己的（）擴大了，朋友圈也擴大了，（）更豐富了；也許有人發現，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加（），朋友關系更加（）。【答案】①.交往范圍交往范圍②.交往內容交往內容③.深入深入④.密切密切【解析】【詳解】本題考查我的朋友圈的變化，可結合教材知識進行作答。2.對友誼的期待經常對自己的朋友關系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的____，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。【答案】真正期許【解析】【詳解】本題考查對友誼的期待，可以結合教材知識作答。3.朋友對我們的重要影響（1）朋友對一個人的影響很大，我們的____、____甚至____等都或多或少地受到朋友的影響。（2）朋友，見證了我們一起走過的____，我們需要真誠友善的朋友。（3）朋友豐富了我們的____，友誼讓我們更深刻地體悟____。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。【答案】①.言談舉止②.興趣愛好③.性格④.成長歷程⑤.生活經驗⑥.生命的美好【解析】【詳解】本題考查友誼的力量，可結合教材知識作答。第2節深深淺淺話友誼4.友誼的特質有哪些？（1）友誼是一種____的關系。（2）友誼是____的、____的。（3）友誼是一種____的相遇。【答案】①.親密②.平等③.雙向④.心靈【解析】【詳解】本題考查友誼特質，可以結合教材知識作答。5.如何處理友誼中的問題和困惑？我需要澄清哪些對友誼的片面認識？（1）友誼不是____的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。（2）____并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的____。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。（3）友誼不能沒有____。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤人歧途，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。【答案】①.一成不變的②.競爭③.態度④.原則【解析】【詳解】本題考查澄清對友誼的片面認識，可以結合教材知識作答。第五課交友的智慧第1節讓友誼之樹常青6.怎樣建立友誼？（1）建立友誼，需要____。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。（2）建立友誼，需要____。【答案】①.開放自己②.持續的行動【解析】【詳解】本題考查建立友誼，可以結合教材知識進行回答。7.如何呵護友誼？（1）呵護友誼，需要____。（2）呵護友誼，需要____。（3）呵護友誼，需要學會____。（4）呵護友誼，需要學會承受并正確對待____。【答案】①.用心關懷對方②.學會尊重對方③.正確處理沖突④.交友中受到的傷害【解析】【詳解】本題考查呵護友誼，可以結合教材知識進行回答。第2節網上交友新時空8.怎樣正確認識網上交往？（1）互聯網為我們提供了一個平臺。（2）互聯網好像無所不能，我們在網上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。（3）網絡上的交往具有____、____、____等特點，超越時空限制，開辟了人際交往新通道，拓展____。（4）網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的____。【答案】①.虛擬②.平等③.自主④.人際交往圈⑤.心靈之門【解析】【詳解】本題考查正確認識網上交往，可以結合教材知識作答9.如何理性結交網友？（1）需要考慮對自己學習和生活的影響，學會____、____。對于交友而言，網絡只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。（2）虛擬世界的交往，帶有很多____的因素，我們要有一定的____。（3）將網上的朋友轉化為____，需要慎重。【答案】①.理性辨別②.慎重選擇③.不確定④.自我保護意識⑤.現實中的朋友【解析】【詳解】本題考查的是理性結交網友，可結合教材知識作答。10.網絡交往的利與弊？（1）在網絡中交往，可以滿足我們的一些____，并且不必承擔現實交往中那么多的壓力和責任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。（2）我們要學會在____與同伴交往，增加真實而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎。【答案】①.心理需要②.現實中【解析】【詳解】本題考查網絡交友的利弊，可以結合教材知識作答。（1）友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。（2）友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。（3）友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。【練經典01】11.“所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。”這句話反映出友誼的特質是（）A.友誼是一種親密的關系 B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇 D.友誼不是一成不變的【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是友誼的特質。B：一顆心在兩個身體里體現的是友誼是平等的、雙向的，故B說法符合題意；ACD：本題考查的是友誼是平等的、雙向的，沒有體現友誼是一種心靈的相遇，友誼不是一成不變的，友誼是一種親密的關系，故ACD不符合題意；故本題選B。（1）友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。（2）競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。古人云：“仁者如射：射者正己而后發；發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。（3）友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤入歧途，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。【練經典02】12.朋友和友誼是人生永恒的話題。面對下列情境，正確的態度、選擇是（）序號情境態度、選擇①考試中，好朋友讓我給他傳答案為了友誼，我會想辦法傳給他②我發現好朋友不開心，問他原因他不肯說朋友應該坦誠，不告訴我就不交往了③我結交的新朋友，原來的好朋友不理我了要學會接受友誼的淡出，坦然接受新友誼④好朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓對方交友要講原則，違反道德和法律的事情堅決不能做A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的相關知識。①：考試中，好朋友讓我給他傳答案。這是考試作弊，不誠信的表現，①錯誤；②：我發現好朋友不開心，問他原因他不肯說。朋友之間應該保持合適的距離，給對方空間，②錯誤；③：我結交的新朋友，原來的好朋友不理我了。我們要學會接受友誼的淡出，坦然接受新友誼，③正確；④：好朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓對方。這說明交友要講原則，違反道德和法律的事情堅決不能做，④正確；故本題選D。（1）呵護友誼，需要用心關懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。（2）呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。（3）呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。處理沖突基本策略：①保持冷靜；②坦誠交流；③及時處理；④勇擔責任；⑤換位思考。（4）呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。【練經典03】13.七（2）班的小雨和小溪是無話不談的好朋友，小雨希望讓彼此之間的友誼能更加深厚，以下做法你不贊成的是（）A.用心關懷小溪 B.對小溪的正確決定表示尊重和支持C.敞開心扉處理兩人之間的矛盾 D.經常打探小溪的秘密【答案】D【解析】【詳解】本題考查建立與呵護友誼。D：根據所學知識，呵護友誼要尊重小溪的隱私，而不是經常打探小溪的秘密，故D符合題意；ABC：呵護友誼要用心關懷小溪，對小溪的正確決定表示尊重和支持，敞開心扉處理兩人之間的矛盾，故ABC說法不符合題意；本題為逆向選擇題，故本題選D。【練經典04】14.青春的友誼是無私的、真誠的、純潔的。但同學之間的友誼有時會被人誤解。你怎樣理解同學之間的友誼（）①呵護友誼，要學會正確處理沖突②朋友相處友誼需要絕對忠誠③呵護友誼，需要給對方一些空間④呵護友誼，要承擔受到的任何傷害A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對友誼認識。①③：分析題干聯系教材內容可知，呵護友誼，需要學會尊重對方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸；呵護友誼，需要學會正確處理沖突，沖突發生時，可以互相協商，尋找彼此能夠接受的解決方式，故①③符合題意；②：朋友相處需要忠誠，更需要堅持原則，故②說法錯誤；④：呵護友誼，要學會正確對待交友中受到的傷害，但并非要承擔任何傷害，故④說法錯誤；故本題選A。（1）需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網絡只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。（4）將網上的朋友轉化為現實的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全坦露給對方；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。探討這些問題，不禁讓我們更加清楚地認識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，更好地與他人交往。【練經典05】15.在虛擬世界的交往中，下列做法不妥的是（）A.小美使用QQ等軟件時，從來不用自己和家人的頭像B.小霞生活中遇到不開心的事情，還是愿意和身邊的好友傾訴C.小麗單獨約網友在咖啡廳見面D.小雯面對不熟