八年級物理大單元設計第三單元物體變化1.溫度和溫度計知識點一、溫度和攝氏溫度1.溫度：（1）概念：物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。熱的物體溫度高，冷的物體溫度低，溫度相同的物體冷熱程度相同。（2）符號：攝氏溫標用t表示，熱力學溫標用T表示。（3）單位：攝氏度（℃）（攝氏溫標），開爾文（K）（熱力學溫標）。換算：T=273.15+t（K）2.攝氏溫標：（1）規定：把標準大氣壓下，冰水混合物的溫度規定為0℃，沸水的溫度規定為100℃，在0℃100℃之間分成100等份，每一等份就是1℃。（2）表示和讀數規則：0℃以上的溫度，書寫時可省略數字前面的“+”號，如10℃，讀作“10攝氏度”或“零上10攝氏度”；0℃以下的溫度，書寫時數字前面加“”號，如5℃，讀作“負5攝氏度”或“零下5攝氏度”。（3）宇宙中的最低溫度為273.15℃，這是一個只能無限接近而不能達到的最低溫度，以此為起點的溫度叫熱力學溫度，單位為開爾文（K）。0K＝273.15℃。3.生活中常見的溫度值：（1）人體感覺最適宜的水溫約：23°C （2）人的正常體溫約：37°C（3）我國最低氣溫（黑龍江漠河）約：?52°C （4）水結冰時的溫度：0°C（5）我國最高氣溫（新疆吐魯番）49.6℃ （6）電冰箱冷藏室的溫度約為4℃（7）人體感覺舒適的溫度為1825°C （8）電冰箱冷凍室的溫度約為14℃（9）人洗澡時適宜的水溫約：40°C （10）歷年來北京最高氣溫為44.4℃基礎自測：1．（2023·湖北武漢·模擬預測）以下數據中，最接近實際的是（）A．初中生正常步行的速度約為5km/h B．一級樓梯臺階的高度約為50cmC．冬天南京的成低氣溫道常在15℃左右 D．正常成年人脈搏跳動的時間間隔約0.1s【答案】A【解析】A、5km/h≈1.39m/s，初中生正常步行的速度約為5km/h，比較符合實際，故A符合題意；B、一級樓梯臺階的高度約為20cm，50cm=0.5m，臺階高度絕不會達到半米，故B不符合題意；C、冬天南京的最低氣溫通常在10℃左右，達不到15℃，故C不符合題意；D、正常人的脈搏一般為80次左右，即跳動的間隔大約為1s，故D不符合題意。故選A。2．（2022秋·陜西寶雞·八年級寶雞市新建路中學校考階段練習）在國際單位制中，溫度的度量使用熱力學溫標，它以273℃為零點溫度。它的單位是開爾文，簡稱開，用“K”表示。熱力學溫度用符號T表示，熱力學溫度與攝氏溫度的數量關系是（t表示攝氏溫度）。某國科學家記錄的實驗室溫度溫度為298K，用攝氏溫度表示應為（）A．273℃ B．25℃ C．298℃ D．15℃【答案】B【解析】某國科學家記錄的實驗室溫度溫度為298K，根據熱力學溫度與攝氏溫度的數量關系，可得，攝氏溫度表示應為故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．（2022秋·八年級課時練習）科學研究表明，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近273.15℃，不可能達到。若把273.15℃定義為0“開”，上升1“開”與上升1℃是相同的，則用這種新方法表示的“200開”是（）A．200℃ B．73.15℃ C．73.15℃ D．473.15℃【答案】B【解析】依據題意，把?273.15℃定義為0“開”，且每上升1“開”與上升1℃是相同的，若用T表示熱力學溫度，用t表示攝氏溫度，可得T=t+273.15℃則t＝T?273.15℃=200開?273.15℃=?73.15℃故選B。4．2019年5月，美德兩國科學家團隊在《自然》上發文稱，在250K的溫度和超過100萬倍標準大氣壓環境下，氫化鑭會變成超導物質。而250K，是迄今為止超導材料中證實的最高臨界溫度，其距離室溫的295K（22℃）已并不遙遠。氫化鑭的超導臨界溫度250K約為℃。【答案】23【解析】由題知，295K相當于22℃，故熱力學溫度T和攝氏溫度t的關系是：T=t+273K，若T=250K，則t=23℃。5．（2022秋·八年級課時練習）溫度的國際單位制是，小芳在探究某個熱學問題時，通過測量得到如下表所示的實驗數據，請根據表中數據歸納出溫度T與溫度t的關系：T＝。t/℃404852606872T/℃485254586264【答案】開爾文T=0.5t+28℃【解析】[1]溫度國際單位制是開爾文。[2]由表中數據分析歸納可知：①當t=40℃，T=48C時，符合的數學關系式：0.5×40℃+28℃=48℃；②當t=48℃，T=52℃時，符合的數學關系式：0.5×48℃+28℃=52℃；其余數據也符合這一特點，因此溫度T與溫度t的關系：T=0.51+28℃。。知識點二、溫度計1.用途：用來準確判斷物體的冷熱程度。2.工作原理：根據液體的熱脹冷縮制成的。3.構造：玻璃外殼、細玻璃管、玻璃泡、刻度、測溫物質和單位。4.測溫物質：一般為水銀、酒精或煤油。5.分類：（1）按測溫物質分：水銀溫度計、酒精溫度計、煤油溫度計、紅外線測溫儀。（2）按用途分：體溫計、實驗室溫度計、寒暑表。6.溫度計的構造特點：（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使測溫物質的溫度能很快與被測物體的溫度相同；（2）細玻璃管的內徑很細：其目的是能夠通過玻璃管中液柱的變化顯示被測物體溫度的細微變化；（3）玻璃泡的容積較大：其目的是在玻璃管的內徑一定的情況下，由相同溫度變化引起的液柱長度的變化越大，測量結果越準確。7.實驗：溫度計的使用：（1）使用前：“一估二看”①估計被測物體的溫度，以便選擇合適的溫度計。②觀察溫度計的量程，即明確它所能測量的最高溫度和最低溫度，所測溫度不能超出此范圍。③觀察溫度計的分度值，即溫度計上一小格所表示的數值，它反映了溫度計的準確程度。（2）使用時：要做到“五注意”①手要拿溫度計的上部，注意不能觸及溫度計的玻璃泡；②溫度計的玻璃泡應全部浸入被測液體中；③溫度計的玻璃泡不能碰觸容器壁或容器底；④待溫度計的示數穩定后再讀數；⑤讀數時玻璃泡不能離開被測液體，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。（3）使用后：要“會記”①在用攝氏溫度記錄讀出的溫度值時，一定要注意溫度有“正”“負”之分、即要區分零上溫度值和零下溫度值(數字前要帶負號)。②記錄溫度數值，不可漏寫或錯寫單位。（4）溫度計使用時常見的六種情況：基礎自測6．下列與溫度有關的說法正確的是（）A．絕對零度指0℃ B．單憑感覺判斷冷熱程度不如用溫度計測量可靠C．溫度的單位制只有一種溫標即攝氏溫標 D．不論何種溫度計，必須接觸物體才能測量溫度【答案】B【解析】AC．溫度的單位制有攝氏溫度和熱力學溫度，兩者的差別是所選的零值的起點不同，單位不同；熱力學溫度的零度是273℃，叫做絕對零度，故AC錯誤；B．溫度計是測量物體冷熱程度的儀器，單憑感覺判斷冷熱程度不如用溫度計測量可靠，故B正確；C．測量溫度時分為接觸式測溫和非接觸式測溫，酒精溫度計、水銀溫度計等屬于接觸式測溫儀器，紅外測溫儀、紅外熱像儀等屬于非接觸式測溫儀器，故D錯誤。故選B。7．（2023春·重慶·八年級重慶南開中學校考期末）關于溫度及溫度計的使用，下列說法正確的是（）A．0℃的鋼材比0℃的木柴更冷B．實驗室用的溫度計是根據固體的熱脹冷縮原理制成的C．讀數時為求準確，應把溫度計從液體中拿出來仔細觀察D．測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應完全浸在液體中【答案】D【解析】A．0℃的鋼材0℃的木柴溫度相同，冷熱程度相同，故A錯誤；B．實驗室用的溫度計是根據液體的熱脹冷縮原理制成的，故B錯誤；C．讀數時為求準確，應保持溫度計的玻璃泡浸沒在被測液體中，不能拿出來讀數。故C錯誤，D正確。故選D。8．（2023·湖北武漢·八年級統考期末）市場上有一種指針式寒暑表，如圖甲所示，它是以雙金屬片做為感溫元件，用來控制指針，將銅、鐵兩種不同金屬片鉚在一起，如圖乙所示，若用酒精燈加熱后，雙金屬片就向鐵片一邊彎曲；寒暑表中金屬片的一端和一個可以自由轉動的指針相連，當溫度變化時雙金屬片會發生彎曲，帶動指針轉動指示出溫度；下列有關說法中不正確的是（）A．兩種金屬在溫度改變時，膨脹的程度不同B．被測溫度越低，雙金屬片形變越大C．指針式寒暑表的指針做得比較長，能起到將微小形變放大的作用D．為了提高指針式寒暑表測溫靈敏度，圖丙和丁形狀中，應將金屬片制成圖丙形狀【答案】D【解析】A．由圖可得，酒精燈加熱后，金屬片向一側彎曲，可得兩種金屬在溫度改變時，膨脹的程度不同，故A說法正確，A不符合題意；B．根據熱脹冷縮原理，溫度越低，金屬的收縮程度越大，形變越明顯，故B說法正確，B不符合題意；C．指針式寒暑表的指針做得比較長，能將微小形變放大，使讀數更加準確，故C說法正確，C不符合題意；D．指針式寒暑表是利用兩種金屬的熱脹冷縮不同來工作的，金屬長度越長，熱脹冷縮的差異更明顯，故應將金屬片制成丁圖，故D說法錯誤，D符合題意。故選D。9．（2023·廣東深圳·八年級統考期末）根據如表數據判斷，說法正確的是（）物質水銀酒精煤油乙醚凝固點/℃﹣39﹣117﹣80﹣114沸點/℃3577818035A．常用溫度計是根據玻璃熱脹冷縮的規律制成的B．應選用水銀溫度計測量極寒地區的氣溫C．可以使用乙醚溫度計測量冰水混合物的溫度D．應選用酒精溫度計測量1個標準大氣壓下沸水的溫度【答案】C【解析】A．常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮制成的，故A錯誤；B．極寒地區的氣溫達到﹣80℃左右，低于水銀的凝固點，所以此時水銀已凝固成為固體，所以不可以用水銀溫度計，故B錯誤；C．乙醚凝固點是﹣114℃，沸點是35℃，在﹣114~35℃之間，乙醚是液體，而標準大氣壓下冰水混合物溫度為0℃，在此溫度下，乙醚是液體，所以可以用乙醚溫度計測量標準大氣壓下冰水混合物的溫度，故C正確；D．1標準大氣壓下沸水的溫度是100℃，高于酒精的沸點，故酒精為氣態，不能用酒精溫度計測量這個溫度，故D錯誤。故選C。10．（2022秋·重慶璧山·八年級重慶市璧山來鳳中學校校考期中）一支溫度計刻度均勻，但讀數不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數為85℃；放在冰水混合物中，示數為5℃。現把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數為3℃，教室內的實際氣溫是（

）A．0℃ B．10℃ C．8℃ D．3℃【答案】B【解析】1標準大氣壓下水的沸點為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；不準確溫度計測量冰水混合物體的溫度是5℃，標準大氣壓沸水的溫度是85℃，中間有80個小格，該溫度計一個小格表示的溫度由已知條件，這個不準確溫度計示數為5℃時，對應的實際溫度為0℃，故當不準確溫度計示數為3℃，對應的實際溫度小于0℃。現把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數為3℃，距離5℃的格數為n=5(3)=8教室內的實際氣溫是t=nt0=(8×1.25℃)=10℃故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。11．（2023·江西新余·統考一模）如圖所示，溫度計的原理是，示數為。

【答案】液體熱脹冷縮7℃【解析】[1]常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質制成的。[2]由圖可知，溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃，液柱最高處在0℃以下，溫度計的示數是7℃。12．（2022秋·八年級課時練習）如圖是家庭用的寒暑表，它的量程是，分度值是。觀察寒暑表可知，所示氣溫是。【答案】30～50℃1℃5℃【解析】[1]溫度計的量程是指溫度計所能測量的最低溫度和最高溫度的范圍。圖中寒暑表能測量的最低溫度是30℃，所能測量最高溫度是50℃，所以量程是30～50℃。[2]溫度計的分度值是指最小一格所表示的溫度。圖中寒暑表0～10℃之間有十小格，所以每一小格表示1℃，即分度值是1℃。[3]圖中感溫液的最高處是在零刻度線以下5格，所以所示氣溫是5℃。13．根據國務院規定，辦公場所的空調，在夏天溫度應設置為不低于（選填“20℃”或“26℃”）。冬天用手握著溫度計底部測量氣溫，可能會使測量結果（選填“偏高”、“偏低”或“不影響”）幾種常見物質的熔點和沸點如表所示，在標準大氣壓下測量沸水的溫度，可選擇（選填“酒精”或“水銀”）溫度計。溫度物質熔點/℃沸點/℃水銀﹣39357酒精﹣11778水0100【答案】26℃偏高水銀【解析】[1]將空調設置成20℃比26℃費電，從節約能源的角度看，要選擇不低于26℃。[2]冬天人手的溫度比氣溫高，手握溫度計底部，受人手溫度的影響，測量結果偏高。[3]在標準大氣壓下測量沸水的溫度，即水的沸點是100℃，表中只有水銀的沸點高于100℃，故選擇水銀溫度計。14．（2023·北京·北京市八一中學校考模擬預測）有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明設計了相關探究實驗，選擇了適當的器材，在室溫恒定的實驗室進行了實驗，得到了一段時間內，甲、乙兩種保溫杯內水的溫度的實驗數據，根據數據繪制的圖形如圖所示，請你根據圖形所提供的信息回答以下問題：（1）小明探究的問題的自變量是；A．保溫杯的品牌

B．水冷卻的時間

C．水的溫度（2）請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果；A．甲保溫杯的保溫效果好

B．乙保溫杯的保溫效果好C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好（3）從圖象中可看出：甲杯水的溫度變化規律是；A．先快后慢地下降

B．先慢后快地下降

C．勻速下降（4）請估計當時實驗室的室溫是℃。【答案】BBA20【解析】（1）[1]由題意可知，此實驗是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，而保溫效果是通過水冷卻的時間體現出來的，所以其自變量是水冷卻的時間，故AC不符合題意，B符合題意。故選B（2）[2]由圖象可知，在相同時間內，乙的水溫下降較慢，甲的水溫下降較快，所以乙保溫杯的保溫效果好，故AC不符合題意，B符合題意。故選B。（3）[3]由圖象可知，甲在第1小時降低的溫度比第2小時的多，第2小時比第3小時多，故A符合題意，BC不符合題意。故選A。（4）[4]由圖象可知，當溫度降到20°C時，溫度不再變化，所以室溫為20°C，第5小時室溫當然也是20°C。知識點三、體溫計1.用途：測量人體的溫度。2.認識體溫計：測量液體——水銀；量程——3542℃；分度值——0.1℃。3.特殊構造：體溫計的玻璃泡與玻璃直管的連接處有一細管——縮口，如圖所示，測量體溫時，水銀熱膨脹可以通過細管；體溫計離開人體時，水銀冷收縮，從細管處斷開，玻璃直管中的水銀不能退回玻璃泡，故其離開人體也能顯示人體的溫度。4.使用方法：(1)使用前，應用力甩幾下，使玻璃直管中的水銀退回玻璃泡。(2)在給體溫計消毒時，不可以用火焰、開水等高溫物體消毒，需要使用酒精棉擦拭。基礎自測：15．對于水銀體溫計的認識，下列說法正確的是（）A．它利用了液體熱脹冷縮的原理B．其分度值為0.01℃C．讀數時不能離開人體D．使用后可以用酒精燈的火焰進行消毒【答案】A【解析】A．水銀體溫計是利用液體受熱膨脹、遇冷收縮的性質制成的，故A正確；B．體溫計上1℃之間有10個小格，每個小格為0.1℃，即體溫計的分度值是0.1℃，故B錯誤；C．由于體溫計的液泡上方有一縮口，水銀收縮時，水銀從縮口處斷開，管內水銀面不能下降，所以體溫計測量體溫時，可以離開人體讀數，故C錯誤；D．體溫計消毒應該使用酒精進行消毒，不能用酒精燈的火焰進行消毒，故D錯誤。故選A。16．（2022·廣東揭陽·校考模擬預測）在防控“新冠”期間，學校要求每位同學測體溫，某班值日生用同一只體溫計正確測出甲同學的體溫為36.5°C，插入消毒液后擦干又分別測了乙、丙、丁三位同學的體溫，讀數正確，記錄如下：①甲同學36.5°C，②乙同學36.5°C，③丙同學37.1°C同學，④丁同學37.1°C。請你判定上述情況中可能不準確的體溫記錄是（）A．②③ B．③④ C．②④ D．②③④【答案】C【解析】體溫計有一個又細又彎的縮口，使用后需要把縮口上邊的水銀甩回到玻璃泡中。若沒有甩回去直接用來測體溫，如果所測體溫比原來高，玻璃泡中的水銀受熱膨脹后能突破縮口，體溫計能準確測出體溫。如果所測體溫比原來低，體溫計就保持原來的狀態，示數就不變，就不能準確測出體溫。由題可知，第一次正確測出甲的體溫是36.5°C，然后直接用來測乙同學的體溫也是36.5°C，那么乙同學的真實體溫就可能低于36.5°C。再用這個體溫計給丙同學測出體溫為37.1°C，說明給丙同學測的體溫是準確的，再用這支沒有甩回水銀的體溫計給丁同學測出37.1°C，說明丁同學的真實體溫可能低于37.1°C。故給乙同學和丁同學測的體溫可能不準確。A．③測出的體溫是準確的，故A不符合題意；B．③測出的體溫是準確的，故B不符合題意；C．②④測出的體溫可能不準確，故C符合題意；D．③測出的體溫是準確的，故D不符合題意。故選C。17．一位經驗不足的護士，用一支已甩過的體溫計，連續測了甲、乙、丙三人的體溫，但中途都沒有將水銀甩下去，結果測得三人的體溫都是39.5℃。有關三人的真實體溫，下列說法中正確的是（）A．三個人體溫一定都是39.5℃ B．乙和丙兩人的體溫都高于39.5℃C．乙和丙兩人的體溫一定都低于39.5℃ D．甲的體溫一定是39.5℃【答案】D【解析】甲的體溫等于39.5℃，因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計，所以結果準確；給乙和丙測量時沒甩體溫計，結果不一定準確，可能等于、也可能小于甲的體溫，但不會高于甲的體溫。故ABC錯誤，D正確。故選D。18．（2022秋·湖南婁底·八年級統考階段練習）關于體溫計和普通溫度計的區別，下列說法中正確的是（）A．體溫計示數的準確程度比普通溫度計高B．體溫計和普通溫度計在結構和原理上都相同