高級中學名校試題PAGEPAGE1山西省2024-2025學年高一上學期1月期末試題一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細胞學說由德國科學家施萊登和施旺在1838—1839年間提出，德國科學家魏爾肖在1858年對其進行了補充。下列符合細胞學說內(nèi)容和觀點的是（）A.細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性和多樣性B.細胞學說認為一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成C.細胞是一個獨立的單位，只對自己的生命活動起作用D.細胞學說認為新細胞可以由細胞分裂或融合產(chǎn)生【答案】B〖祥解〗細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，細胞學說的意義：揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。【詳析】A、細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性，沒有涉及生物界的多樣性，A錯誤；B、細胞學說認為一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成，B正確；C、細胞學說認為細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用，C錯誤；D、細胞學說認為新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的，D錯誤。故選B2.銅藍蛋白能促進人體對鐵的吸收，同時也能促進肝細胞釋放鐵，人體內(nèi)銅缺乏會導致肝臟合成的銅藍蛋白減少，進而使人體合成的血紅蛋白減少，引起缺銅性貧血癥狀。下列敘述正確的是（）A.銅和鐵在人體紅細胞內(nèi)都是合成血紅蛋白的微量元素B.為了緩解缺銅性貧血癥狀，患者需要大量攝入銅元素C.肝臟合成的銅藍蛋白可以催化合成血紅蛋白D.缺銅性貧血癥狀可通過飲食調(diào)整來治療【答案】D〖祥解〗無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。【詳析】A、血紅蛋白含有鐵元素不含有銅元素，A錯誤；B、銅是人體細胞所需的微量元素，緩解缺銅性貧血癥狀不需要大量攝入銅，B錯誤；C、銅藍蛋白能夠促進人體對鐵的吸收，同時也能促進肝細胞釋放鐵以參與合成血紅蛋白，銅藍蛋白能促進血紅蛋白的合成并不能表明其是催化劑，C錯誤；D、缺銅性貧血癥首先需要解決補充銅元素的問題，可通過改變飲食結(jié)構(gòu)來治療，D正確。故選D。3.寨卡病毒是一種RNA病毒，夏季易通過伊蚊（也叫花腿蚊）傳播而使人患病，如圖表示寨卡病毒的分子組成。下列敘述正確的是（）A.寨卡病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)層次B.大分子A和大分子B都以碳鏈為骨架C.可通過水浴加熱條件下與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應來鑒定大分子A的本質(zhì)D.小分子b是脫氧核苷酸，寨卡病毒的遺傳信息儲存在其特定的排列順序中【答案】B〖祥解〗題意分析，RNA病毒由RNA與蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，根據(jù)元素組成可知，大分子A為蛋白質(zhì)，小分子a為氨基酸，大分子B為RNA，小分子b為核糖核苷酸。【詳析】A、細胞是最基本的生命系統(tǒng)層次，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、大分子A為蛋白質(zhì)，大分子B為RNA，蛋白質(zhì)、DNA和RNA等有機物都是以碳鏈為骨架的生物大分子，B正確；C、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，不需要加熱，C錯誤；D、寨卡病毒是一種RNA病毒，其遺傳信息儲存在小分子b（核糖核苷酸）特定的排列順序中，D錯誤。故選B。4.科研人員對某哺乳動物體細胞中幾種生物膜的主要成分進行了測量，得到了如圖所示的實驗結(jié)果。下列敘述正確的是（）A.不同生物膜的主要成分在種類和含量上都不相同B.組成生物膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的C.圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積最大，向內(nèi)可連接核膜，向外可連接細胞膜D.不同生物膜上蛋白質(zhì)含量不同的根本原因是其功能不同【答案】C〖祥解〗由圖可知，不同生物膜的主要成分在種類相同，都含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類，但含量上有一定差異。【詳析】A、不同生物膜的主要成分在種類上可能相同，在含量上一般不相同，A錯誤；B、組成生物膜的磷脂分子可以運動，膜上的大部分蛋白質(zhì)也可以運動，但有些蛋白質(zhì)不能運動，B錯誤；C、在真核細胞的膜性結(jié)構(gòu)中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積最大，向內(nèi)可連接核膜，向外可連接細胞膜，C正確；D、不同生物膜上蛋白質(zhì)的含量不同是由細胞的DNA決定的，D錯誤。故選C。5.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。如圖為細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的數(shù)字編號代表相應的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①在細胞分裂過程中會發(fā)生形態(tài)的周期性改變B.結(jié)構(gòu)②和③因具有選擇透過性而允許部分大分子物質(zhì)通過C.人體成熟紅細胞通過結(jié)構(gòu)③來實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換D.代謝越旺盛的細胞，④的數(shù)目越多【答案】A【詳析】A、結(jié)構(gòu)①是染色質(zhì)，在細胞分裂過程中會發(fā)生形態(tài)的周期性改變（開始分裂時變成棒狀的染色體，分裂結(jié)束后變成絲狀的染色質(zhì)），A正確；B、結(jié)構(gòu)②是核膜，核膜（②）和核孔（③）都具有選擇透過性，但核膜只允許部分小分子物質(zhì)通過，一些大分子物質(zhì)只能通過核孔進出細胞核，B錯誤；C、圖中的結(jié)構(gòu)③是核孔，但人體成熟紅細胞沒有細胞核，也就沒有核孔，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)④是核仁，它與某種RNA的合成及核糖體的形成有關，代謝越旺盛的細胞，④的體積越大，D錯誤。故選A。6.人體神經(jīng)細胞內(nèi)K+的濃度比細胞外高出20多倍，而Na+的濃度比細胞外低得多，這兩種離子在細胞內(nèi)外的濃度差依賴于細胞膜上的鈉—鉀泵來維持。如圖為鈉—鉀泵工作原理示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖中①所在側(cè)為細胞膜面對基質(zhì)的內(nèi)側(cè)，②所在側(cè)為細胞外側(cè)B.鈉—鉀泵是只能協(xié)助Na+、K+跨膜運輸?shù)耐ǖ赖鞍證.鈉—鉀泵工作時消耗ATP以維持細胞內(nèi)高K+、低Na+的狀態(tài)D.神經(jīng)細胞都是通過主動運輸方式跨膜運輸Na+和K+【答案】C〖祥解〗由題意可知，人體神經(jīng)細胞內(nèi)K+的濃度比細胞外高出20多倍，而Na+的濃度比細胞外低得多，結(jié)合圖示可知，鈉—鉀泵將Na+運出細胞外、將K+運入細胞內(nèi)，說明①為細胞外，②為細胞內(nèi)。【詳析】A、K+在神經(jīng)細胞內(nèi)的濃度比細胞外高出20多倍，Na+在神經(jīng)細胞內(nèi)的濃度比細胞外低得多，這個濃度差依靠鈉—鉀泵的活動來維持，鈉—鉀泵逆濃度梯度運輸Na+和K+。圖示鈉—鉀泵將Na+運出細胞外、將K+運入細胞內(nèi)的過程，故圖中①所在側(cè)為細胞外側(cè)、②所在側(cè)為細胞膜面向細胞質(zhì)基質(zhì)的一側(cè)，A錯誤；B、鈉—鉀泵能維持Na+和K+在細胞內(nèi)外的濃度差，說明鈉—鉀泵參與的是主動運輸，因此鈉—鉀泵是轉(zhuǎn)運Na+、K+的載體蛋白而不是通道蛋白，B錯誤；C、據(jù)圖可知，鈉—鉀泵工作時消耗ATP以維持細胞內(nèi)高K+、低Na+的狀態(tài)，C正確；D、鈉—鉀泵使神經(jīng)細胞以主動運輸方式吸收K+、排出Na+，但排出K+和吸收Na+是順濃度梯度，以協(xié)助擴散的方式進行，D錯誤。故選C。7.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進出細胞的方式，胰島素等大分子蛋白質(zhì)通過胞吐的方式釋放到細胞外。下列敘述正確的是（）A.胰島B細胞分泌胰島素分子的過程不需要膜上蛋白質(zhì)的參與B.胞吞和胞吐的過程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流動性C.巨噬細胞吞噬衰老的胰島B細胞時，不會發(fā)生膜成分的更新D.如果加入了呼吸酶抑制劑，則協(xié)助擴散和胞吞、胞吐均會受影響【答案】B〖祥解〗大分子物質(zhì)的運輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動性，需要消耗能量。【詳析】A、胰島B細胞分泌胰島素分子的過程屬于胞吐，高爾基體上產(chǎn)生的囊泡需要與細胞膜識別并釋放胰島素，這個過程需要膜上蛋白質(zhì)的參與，A錯誤；B、胞吞和胞吐的過程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流動性，B正確；C、巨噬細胞吞噬細菌、細胞碎片等過程屬于胞吞，會發(fā)生膜成分的更新，C錯誤；D、主動運輸和胞吞、胞吐都需要消耗能量，如果加入了呼吸酶抑制劑，沒有能量供應，則主動運輸和胞吞、胞吐會受影響，但協(xié)助擴散過程不需要消耗能量，不會受到影響，D錯誤。故選B。8.圖1表示在不同溫度下酶E催化某種反應時，在同一時間測定的反應物剩余量，圖2表示在60℃下該酶催化一定量的反應物時，產(chǎn)物的量與時間的關系。下列敘述正確的（）A.圖1結(jié)果表明，酶E的最適溫度為60℃B.20℃時酶E活性很低與其空間結(jié)構(gòu)遭到破壞有關C.圖2表明t2時酶E催化反應速率約是t1時的2倍D.圖2中，若t1時增加少量酶E，獲得產(chǎn)物總量不變【答案】D〖祥解〗圖1中，隨溫度升高，反應無剩余量減少，說明酶活性逐漸升高。圖2中，隨時間推移，產(chǎn)物的量在t2是達到最大值，說明此時反應結(jié)束。【詳析】A、圖1結(jié)果表明，各組溫度中，60℃時酶E的活性較高，但不能得出酶E的最適溫度為60℃，A錯誤；B、20℃時酶E活性很低，低溫條件下其空間結(jié)構(gòu)不會遭到破壞，B錯誤；C、t2時反應物基本耗盡，酶E催化反應速率要小于t1時，C錯誤；D、產(chǎn)物總量是由反應物的量決定的，若t1時增加少量酶E，可提高反應速率，但獲得產(chǎn)物總量不變，D正確。故選D。9.細胞中ATP是一種高能磷酸化合物，ATP的結(jié)構(gòu)式如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.“~”不穩(wěn)定的主要原因是磷酸基團帶同種電荷而相斥B.細胞內(nèi)能量供應機制是ATP和ADP快速地相互轉(zhuǎn)化C.脫下的γ-Pi可提供能量并與ADP結(jié)合重新形成ATPD.正常細胞中的ATP/（ADP+Pi）比值保持相對穩(wěn)定【答案】C〖祥解〗圖示表示ATP的結(jié)構(gòu)，由腺嘌呤、磷酸和核糖構(gòu)成。【詳析】A、“~”不穩(wěn)定的主要原因是磷酸基團帶負電荷而相互相斥，A正確；B、細胞內(nèi)能量供應機制是ATP和ADP快速地相互轉(zhuǎn)化，B正確；C、脫下的γ-Pi能與ADP結(jié)合重新形成ATP，但不能提供能量，C錯誤；D、由于ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化，正常細胞中的ATP/（ADP+Pi）比值保持相對穩(wěn)定，D正確。故選C。10.有同學用酵母菌為實驗材料，探究細胞的呼吸方式。下列敘述錯誤的是（）A.需要設計對比實驗，分析有氧和無氧條件下細胞的呼吸情況B.根據(jù)溴麝香草酚藍溶液是否變黃色可確定酵母菌細胞的呼吸方式C.可將酵母菌培養(yǎng)瓶封口密閉一段時間來控制無氧條件D.應將酵母菌的培育時間適當延長后，再檢測酒精的產(chǎn)生【答案】B【詳析】A、該實驗為對比實驗，需要設計兩個實驗，分析有氧和無氧條件下細胞的呼吸情況，A正確；B、酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，均能使溴麝香草酚藍溶液變色，可根據(jù)溴麝香草酚藍溶液變黃色的時間長短可確定酵母菌細胞呼吸方式，B錯誤；C、可將酵母菌培養(yǎng)瓶封口密閉一段時間，消耗培養(yǎng)液中的氧氣來控制無氧條件，C正確；D、葡萄糖能夠與酸性重鉻酸鉀溶液反應發(fā)生顏色變化，因此，應將酵母菌的培育時間適當延長以耗盡溶液中的葡萄糖，再檢測酒精的產(chǎn)生，D正確。故選B。11.下列有關有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，錯誤的是（）A.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量全都用于生成ATPB.細胞呼吸的中間產(chǎn)物可能會轉(zhuǎn)化為丙氨酸等非必需氨基酸C.不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是其所含呼吸酶的種類不同D.線粒體是有氧呼吸的主要場所，有些無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸【答案】A〖祥解〗有氧呼吸全過程：（1）第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。（2）第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。（3）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。【詳析】A、有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失，少部分能量用于生成ATP，A錯誤；B、非必需氨基酸是人體細胞能夠合成的，細胞呼吸的中間產(chǎn)物會轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等物質(zhì)，B正確；C、不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是所含的呼吸酶種類不同，因而丙酮酸可能會轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳或乳酸，C正確；D、線粒體是真核細胞有氧呼吸的主要場所，有些原核細胞沒有線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，可以進行有氧呼吸的，D正確。故選A。12.用新鮮的菠菜葉為實驗材料進行色素的提取和分離。下列敘述正確的是（）A.利用色素在無水乙醇中溶解度不同從而提取色素B.葉片磨碎后加入碳酸鈣可保護色素不被氧化破壞C.光合色素中葉綠素比類胡蘿卜素在濾紙條上擴散得慢D.讓濾液細線觸及層析液可加快色素在濾紙條上的擴散【答案】C〖祥解〗提取色素的原理：綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以可以用無水乙醇提取綠葉中的色素；分離色素的原理：各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。【詳析】A、利用色素能夠溶解在無水乙醇，從而提取色素，色素在層析液中，溶解度不同，從而分離色素，A錯誤；B、先加碳酸鈣再研磨，從而保護色素，B錯誤；C、光合色素中葉綠素比類胡蘿卜素在濾紙條上擴散得慢，C正確；D、濾液細線不能觸及層析液，否則濾液細線中部分色素會被層析液溶解，無法得到清晰的色素帶，D錯誤。故選C。13.如圖為研究人員在適宜溫度下測定的光照強度與某植物光合速率的關系，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.光照強度為0~6klx時，圖示灰色面積為植物光合總量B.該植物的光合速率與光照強度成正相關C.限制de段的主要因素是溫度和CO2濃度D.若增加CO2濃度，圖中c點則向左移動【答案】D〖祥解〗影響光合作用的環(huán)境因素主要是光照強度、二氧化碳的濃度和溫度。【詳析】A、據(jù)圖分析，光照強度為0~6klx時，圖中ad與橫軸圍成的面積為植物光合總量，A錯誤；B、在光照強度為0~6klx時，該植物的光合速率與光照強度成正相關，光照強度大于6klx時，光照強度增大，光合速率不變，B錯誤；C、溫度是適宜的，限制de段的主要因素是CO2濃度，C錯誤；D、若增加CO2濃度，光合速率會增大，圖中c點則向左移動，D正確。故選D。14.將細胞呼吸原理和光合作用原理運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，可提高農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列敘述錯誤的是（）A.適時排水、中耕松土可通過改善氧氣供應促進農(nóng)作物生長B.白天適當升溫、夜晚適當降溫，增加晝夜溫差可提高大棚蔬菜產(chǎn)量C.用LED綠光燈光源照射，可提高植物工廠生產(chǎn)蔬菜的產(chǎn)量D.“正其行，通其風”可提高玉米光合作用效率利于有機物積累【答案】C【詳析】A、適時排水、中耕松土可通過改善氧氣供應，促進根細胞呼吸，有利于作物生長，A正確；B、白天適當升溫、夜晚適當降溫，增加晝夜溫差，增強光合作用，減小呼吸作用，可提高大棚蔬菜產(chǎn)量，B正確；C、光合色素幾乎不吸收綠光，C錯誤；D、“正其行，通其風”，通過增加CO2濃度，可提高玉米光合作用效率，有利于有機物積累，D正確。故選C。15.下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是（）A.細胞分化是細胞中基因選擇性表達的結(jié)果B.受精卵沒有分化，所以沒有全能性C.細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象D.不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況一般不同【答案】B〖祥解〗細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。持久性。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。【詳析】A、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，A正確；B、細胞的全能性是指細胞經(jīng)分裂、分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性，受精卵沒有分化，其全能性最高，B錯誤；C、細胞分化具有普遍性，C正確；D、不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況一般不同，即基因的選擇性表達，D正確。故選B。16.下列關于細胞衰老和細胞死亡的敘述，錯誤的是（）A.“贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”中的“白發(fā)生”是細胞衰老的表現(xiàn)B.人體內(nèi)細胞的衰老對個體的影響都是不利的C.人在胚胎時期，尾部細胞死亡屬于細胞凋亡D.細胞正常代謝活動損傷或中斷會引起細胞壞死【答案】B〖祥解〗細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小。但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，運輸物質(zhì)功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸積累；（4）有些酶活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳析】A、“贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”中的“白發(fā)生”是由于酪氨酸酶活性降低導致的，是細胞衰老的表現(xiàn)，A正確；B、人體內(nèi)一部分細胞的衰老是正常的生命現(xiàn)象，有利于機體更好地實現(xiàn)自我更新，B錯誤；C、人在胚胎時期，尾部細胞死亡屬于細胞凋亡，C正確；D、細胞壞死是在不利因素影響下，細胞正常代謝活動損傷或中斷引起的細胞損傷和死亡，D正確。故選B。二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.高爾基體順面膜囊與順面網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（CGN）接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)新合成的物質(zhì)并將其分類后，大部分轉(zhuǎn)入高爾基體中間膜囊，少部分蛋白質(zhì)與脂質(zhì)再返回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。反面膜囊位于高爾基體反面外側(cè)，反面網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（TGN）與之相連，TGN是高爾基體蛋白質(zhì)分選的樞紐區(qū)。下圖為發(fā)生在高爾基體TGN區(qū)的三條蛋白質(zhì)分選途徑的示意圖。回答下列問題：（1）從位置關系上看，高爾基體的______（填“TGN”或“CGN”）一側(cè)最可能靠近內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（2）具有M6P標記的溶酶體酶與M6P受體結(jié)合后，高爾基體通過出芽方式形成______以包被這些酶，運達目的地后M6P受體與酶分開，M6P受體可以反復利用，據(jù)此推測，與酶分離后的M6P受體的去向是_______。（3）流感病毒和水皰性口炎病毒都是外包囊膜的病毒，在囊膜中含有蛋白質(zhì)。這兩種病毒可同時感染上皮細胞，感染后均會在上皮細胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成囊膜蛋白，囊膜蛋白經(jīng)高爾基體轉(zhuǎn)運到細胞膜，上皮細胞將病毒的囊膜蛋白分泌到細胞表面利用了圖中的________途徑。（4）有人認為：經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)最終都被高爾基體以囊泡包裹運出細胞。你是否同意這種說法？若同意請給出理由，若不同意請舉例說明：________。【答案】（1）CGN（2）①.囊泡②.被運回高爾基體（3）組成型分泌（4）不同意；溶酶體中的水解酶、高爾基體的膜蛋白等在經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后不會被運往細胞外，而是進入溶酶體或高爾基體中行使其功能【小問1詳析】根據(jù)圖示，高爾基體的TGN更靠近細胞膜，因此CGN更靠近內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。【小問2詳析】高爾基體通過出芽方式形成囊泡以包被溶酶體酶，運達目的地后M6P受體與酶分開，M6P受體可以反復利用，據(jù)此推測，與酶分離后的M6P受體的去向是被運回高爾基體，繼續(xù)運輸后續(xù)合成的酶。【小問3詳析】根據(jù)題意，兩種病毒可同時感染上皮細胞，感染后均會在上皮細胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成囊膜蛋白，囊膜蛋白經(jīng)高爾基體轉(zhuǎn)運到細胞膜，圖中組成型分泌途徑的蛋白質(zhì)由高爾基體分泌到細胞膜上的，因此上皮細胞將病毒的囊膜蛋白分泌到細胞表面利用了圖中的組成型分泌。【小問4詳析】不同意經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)最終都被高爾基體以囊泡包裹運出細胞，因為酶體中的水解酶、高爾基體的膜蛋白等在經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后不會被運往細胞外，而是進入溶酶體或高爾基體中行使其功能。18.某高一生物科技組成員分甲、乙兩組進行探究植物細胞的吸水和失水實驗。回答下列問題：葉表皮小塊A組B組C組D組E組F組KNO3溶液濃度（mol/L）0.110.120.1250.130.140.5質(zhì)壁分離程度--初始分離分離顯著分離顯著分離質(zhì)壁分離復原情況--自動復原自動復原誘發(fā)復原不能復原（1）甲組：將紫色洋蔥鱗片葉外表皮剪成大小相等的若干小塊，分別置于不同濃度的KNO3溶液中，在顯微鏡下觀察的實驗結(jié)果如表所示。據(jù)表分析，C組和D組均發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原的原因是______，F(xiàn)組不能復原的原因是________，E組誘發(fā)復原的實驗操作是_______，推測該洋蔥鱗片葉外表皮的細胞液濃度大約在_______之間。（2）乙組：將完全相同的植物細胞分別放置在蔗糖溶液、KNO3溶液中進行實驗，對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制曲線（如下圖）。圖示曲線甲表示______溶液。若適當增大乙曲線代表溶液的初始濃度，則曲線中a點_______（填“上升”或“下降”），b點________（填“左移”或“右移”）。圖示乙曲線中，與處理時間0時刻相比，在處理時間10min時植物細胞的細胞液濃度將會_______。【答案】（1）①.K+和被主動吸收進入液泡，使細胞液濃度增大而吸水②.KNO3溶液濃度過大，細胞失水過多造成細胞死亡③.在蓋玻片邊緣滴加清水④.0.12~0.125mol/L（2）①.蔗糖②.上升③.右移④.增大〖祥解〗根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，細胞處于0.12mol/L的KNO3溶液中，不發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞液濃度大于0.12mol/L；細胞處于0.125mol/L的KNO3溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞液濃度小于0.125mol/L。【小問1詳析】植物細胞在高濃度的KNO3溶液中，因細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，K+和NO3-可通過主動運輸進入細胞，隨著K+和NO3-進入細胞，細胞液濃度增大，當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水，隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復原。當外界溶液濃度過高時，由于細胞過度失水導致細胞死亡，所以F組不能發(fā)生質(zhì)壁分離復原。E組通過在蓋玻片邊緣滴加清水，降低外界溶液濃度誘發(fā)質(zhì)壁分離復原。由表可知，細胞處于0.12mol/L的KNO3溶液中，不發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞處于0.125mol/L的KNO3溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞液濃度為0.12~0.125mol/L。【小問2詳析】由圖可知，甲失水量達到一定程度后不會降低，而乙達到一定失水量后會降低，由于蔗糖不能進入細胞，而KNO3能進入細胞，說明甲表示蔗糖溶液。若適當增大乙曲線代表溶液的初始濃度，則細胞失水量相對增大，a點上升，質(zhì)壁分離復原時間較長，b點右移。乙曲線中，與處理時間0時刻相比，在處理時間10min時，由于有部分KNO3進入細胞，植物細胞的細胞液濃度將會增大。19.圖1表示小麥種子細胞呼吸過程，圖2表示小麥種子在不同O2濃度下的氣體交換相對值。回答下列問題：（1）圖1中表示小麥種子細胞有氧呼吸過程的是_______（填序號），過程②表示無氧呼吸的第____階段，發(fā)生的場所是________。（2）氧氣濃度影響種子的細胞呼吸，圖2中貯藏小麥種子最適宜的氧氣濃度是______，其原因是______。除氧氣濃度外，儲藏小麥還需要提供的溫度條件是________。（3）圖2中，當氧氣濃度達到10%后，種子細胞的呼吸方式是________，判斷的依據(jù)是_______。（4）圖2中，若A點對應值為0.6，B點對應值為0.3，則小麥種子有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為_________。【答案】（1）①.①③②.二③.細胞質(zhì)基質(zhì)（2）①.5%②.該氧氣濃度下，CO2釋放量最少，此時無氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比較弱，整體消耗的有機物較少，有利于種子的儲存③.（零上）低溫（3）①.有氧呼吸②.O2吸收量等于CO2釋放量（4）1：3〖祥解〗圖1中①為呼吸作用第一階段，②為無氧呼吸第二階段，③為有氧呼吸第二、三階段。圖2中CO2釋放量與O2釋放量的差值為無氧呼吸產(chǎn)生的CO2。【小問1詳析】圖1中①為呼吸作用第一階段，②為無氧呼吸第二階段，③為有氧呼吸第二、三階段，即表示細胞有氧呼吸過程的是①③，過程②表示無氧呼吸的第二階段，其發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。【小問2詳析】圖2中貯藏小麥種子最適宜的氧氣濃度是5%，在該濃度下，CO2的釋放量最小，此時無氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比較弱，整體消耗的有機物較少，有利于種子的儲存。低溫可抑制酶活性，除氧氣濃度外，種子應在低溫條件下保存。【小問3詳析】圖2中，當氧氣濃度達到10%后，CO2釋放量與O2吸收量相等，說明種子細胞只進行有氧呼吸。【小問4詳析】圖2中，若A點對應值為0.6，B點對應值為0.3，說明此時有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO2各為0.3，有氧呼呼吸消耗1分子葡萄糖產(chǎn)生6分子CO2，無氧呼吸消耗1分子葡萄糖，產(chǎn)生2分子CO2，所以此時有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1：3。20.圖1表示某綠色植物葉肉細胞的光合作用過程圖解（A、B表示細胞結(jié)構(gòu)，a~e表示有關物質(zhì)）；圖2表示該植物在夏季晴朗天氣一晝夜間CO2釋放速率或吸收速率。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中A表示_______，A上有巨大的膜面積，可增加_________的附著面積。圖中a代表________。（2）圖1中e代表_________，物質(zhì)d的作用是________。（3）圖2中de段植物吸收CO2速率不斷增大的原因是_______，在________點植物積累有機物最多。圖中曲線ef段植物吸收CO2速率降低的原因是______。【答案】（1）①.葉綠體基粒②.色素和光合作用的酶③.水（2）①.ATP②.為暗反應提供還原劑和少量的能量（3）①.光照強度不斷增大，光合作用速率也不斷增大②.h③.中午溫度較高，為了減少水分的蒸騰作用，氣孔開度降低，則CO2的吸收速率也降低〖祥解〗圖1是某綠色植物葉肉細胞的光合作用圖解分析可知A是光合作用光反應的場所，為葉綠體類囊體薄膜（葉綠體基粒），B為光合作用暗反應的場所，為葉綠體基質(zhì)；a為水，b為氧氣，d為NADPH，e為ATP；e為二氧化碳。圖2表示該植物在夏季晴朗天氣一晝夜CO2釋放速率或吸收速率，a點：凌晨，溫度降低，細胞呼吸減弱，CO2釋放減少；b點，沒有光照，溫度最低，此時植物只進行細胞呼吸且細胞呼吸的速率很低；c點：有微弱光照，植物開始進行光合作用；cd段：光合作用強度小于細胞呼吸強度；d點：上午7時左右，光合作用強度等于細胞呼吸強度；de段：光合作用強度大于細胞呼吸強度；f點：溫度過高，部分氣孔關閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象；h點：下午6時左右，光合作用強度等于細胞呼吸強度；hi段：光合作用強度小于細胞呼吸強度。【小問1詳析】圖1中A是光合作用光反應階段的場所為葉綠體類囊體薄膜（葉綠體基粒），A上有巨大的膜面積，可增加色素和光合作用的酶的附著面積。圖中a代表水。【小問2詳析】e是光反應為暗反應提供的物質(zhì)，e為ATP，物質(zhì)d為NADPH既可以為暗反應提供能量也可以作為暗反應的還原劑【小問3詳析】圖2中de段是早上的8點以后，光照不斷增強，光合作用的速率增大，吸收CO2的速率不斷增大，在h點植物的光合作用強度等于呼吸作用強度，dh段植物的光合作用強度都大于呼吸作用的強度，植物都在積累有機物，h點之后光合作用強度小于呼吸作用的強度，故hIan植物積累的有機物最多。圖中曲線ef段處于中午，溫度太高，為了減少水分的蒸騰作用，氣孔開度降低，則CO2的吸收速率也降低。21.某植物細胞有絲分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目的變化如圖1所示，分裂過程如圖2所示。回答下列問題：（1）圖1中bc段染色體與核DNA數(shù)目之比降低的原因是________，de段又回到原來的水平，其原因是_______。（2）某同學在進行“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”的實驗中，要觀察細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目，應選擇圖2中________（填序號）所對應時期的細胞，其原因是_________。（3）圖2中②細胞對應圖1中_______段，此時細胞內(nèi)核仁和核膜的變化是_______。（4）圖2中④細胞中含有________個核DNA分子，④細胞與動物細胞有絲分裂的差異是_______。【答案】（1）①.DNA發(fā)生復制，復制完成后每條染色質(zhì)中含有2個DNA分子②.著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體（2）①.③②.有絲分裂中期染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，便于觀察（3）①.cd②.核仁逐漸解體，核膜逐漸消失（4）①.8##八②.④細胞在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，形成新的細胞壁〖祥解〗圖1中ab段表示G1期，bc段表示S期，cd段表示G2期、前期、中期，ef段表示后期、末期。圖2中①表示有絲分裂后期，②表示有絲分裂前期，③表示有絲分裂中期，④表示有絲分裂末期。【小問1詳析】圖1中bc段由于DNA復制，復制后一條染色體上含有2個DNA分子，導致染色體與核DNA數(shù)目之比降低。de段由于著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分裂后一條染色體上含有1個DNA分子。【小問2詳析】中期染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，便于觀察，是觀察染色體的最佳時期，圖2中③為有絲分裂中期，應選擇該時期觀察細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目。小問3詳析】圖2中②細胞為有絲分裂前期，對應圖1中cd段，有絲分裂前期核膜逐漸消失，核仁逐漸解體，出現(xiàn)染色體和紡錘體。【小問4詳析】圖2中④細胞中含有8條染色體，8個DNA分子，該細胞處于有絲分裂末期，與動物細胞有絲分裂的差異在于④細胞在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，形成新的細胞壁，將細胞一分為二，而動物細胞直接從中間溢開，將細胞一分為二。山西省2024-2025學年高一上學期1月期末試題一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細胞學說由德國科學家施萊登和施旺在1838—1839年間提出，德國科學家魏爾肖在1858年對其進行了補充。下列符合細胞學說內(nèi)容和觀點的是（）A.細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性和多樣性B.細胞學說認為一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成C.細胞是一個獨立的單位，只對自己的生命活動起作用D.細胞學說認為新細胞可以由細胞分裂或融合產(chǎn)生【答案】B〖祥解〗細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，細胞學說的意義：揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。【詳析】A、細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性，沒有涉及生物界的多樣性，A錯誤；B、細胞學說認為一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成，B正確；C、細胞學說認為細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用，C錯誤；D、細胞學說認為新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的，D錯誤。故選B2.銅藍蛋白能促進人體對鐵的吸收，同時也能促進肝細胞釋放鐵，人體內(nèi)銅缺乏會導致肝臟合成的銅藍蛋白減少，進而使人體合成的血紅蛋白減少，引起缺銅性貧血癥狀。下列敘述正確的是（）A.銅和鐵在人體紅細胞內(nèi)都是合成血紅蛋白的微量元素B.為了緩解缺銅性貧血癥狀，患者需要大量攝入銅元素C.肝臟合成的銅藍蛋白可以催化合成血紅蛋白D.缺銅性貧血癥狀可通過飲食調(diào)整來治療【答案】D〖祥解〗無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。【詳析】A、血紅蛋白含有鐵元素不含有銅元素，A錯誤；B、銅是人體細胞所需的微量元素，緩解缺銅性貧血癥狀不需要大量攝入銅，B錯誤；C、銅藍蛋白能夠促進人體對鐵的吸收，同時也能促進肝細胞釋放鐵以參與合成血紅蛋白，銅藍蛋白能促進血紅蛋白的合成并不能表明其是催化劑，C錯誤；D、缺銅性貧血癥首先需要解決補充銅元素的問題，可通過改變飲食結(jié)構(gòu)來治療，D正確。故選D。3.寨卡病毒是一種RNA病毒，夏季易通過伊蚊（也叫花腿蚊）傳播而使人患病，如圖表示寨卡病毒的分子組成。下列敘述正確的是（）A.寨卡病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)層次B.大分子A和大分子B都以碳鏈為骨架C.可通過水浴加熱條件下與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應來鑒定大分子A的本質(zhì)D.小分子b是脫氧核苷酸，寨卡病毒的遺傳信息儲存在其特定的排列順序中【答案】B〖祥解〗題意分析，RNA病毒由RNA與蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，根據(jù)元素組成可知，大分子A為蛋白質(zhì)，小分子a為氨基酸，大分子B為RNA，小分子b為核糖核苷酸。【詳析】A、細胞是最基本的生命系統(tǒng)層次，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、大分子A為蛋白質(zhì)，大分子B為RNA，蛋白質(zhì)、DNA和RNA等有機物都是以碳鏈為骨架的生物大分子，B正確；C、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，不需要加熱，C錯誤；D、寨卡病毒是一種RNA病毒，其遺傳信息儲存在小分子b（核糖核苷酸）特定的排列順序中，D錯誤。故選B。4.科研人員對某哺乳動物體細胞中幾種生物膜的主要成分進行了測量，得到了如圖所示的實驗結(jié)果。下列敘述正確的是（）A.不同生物膜的主要成分在種類和含量上都不相同B.組成生物膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的C.圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積最大，向內(nèi)可連接核膜，向外可連接細胞膜D.不同生物膜上蛋白質(zhì)含量不同的根本原因是其功能不同【答案】C〖祥解〗由圖可知，不同生物膜的主要成分在種類相同，都含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類，但含量上有一定差異。【詳析】A、不同生物膜的主要成分在種類上可能相同，在含量上一般不相同，A錯誤；B、組成生物膜的磷脂分子可以運動，膜上的大部分蛋白質(zhì)也可以運動，但有些蛋白質(zhì)不能運動，B錯誤；C、在真核細胞的膜性結(jié)構(gòu)中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積最大，向內(nèi)可連接核膜，向外可連接細胞膜，C正確；D、不同生物膜上蛋白質(zhì)的含量不同是由細胞的DNA決定的，D錯誤。故選C。5.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。如圖為細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的數(shù)字編號代表相應的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①在細胞分裂過程中會發(fā)生形態(tài)的周期性改變B.結(jié)構(gòu)②和③因具有選擇透過性而允許部分大分子物質(zhì)通過C.人體成熟紅細胞通過結(jié)構(gòu)③來實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換D.代謝越旺盛的細胞，④的數(shù)目越多【答案】A【詳析】A、結(jié)構(gòu)①是染色質(zhì)，在細胞分裂過程中會發(fā)生形態(tài)的周期性改變（開始分裂時變成棒狀的染色體，分裂結(jié)束后變成絲狀的染色質(zhì)），A正確；B、結(jié)構(gòu)②是核膜，核膜（②）和核孔（③）都具有選擇透過性，但核膜只允許部分小分子物質(zhì)通過，一些大分子物質(zhì)只能通過核孔進出細胞核，B錯誤；C、圖中的結(jié)構(gòu)③是核孔，但人體成熟紅細胞沒有細胞核，也就沒有核孔，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)④是核仁，它與某種RNA的合成及核糖體的形成有關，代謝越旺盛的細胞，④的體積越大，D錯誤。故選A。6.人體神經(jīng)細胞內(nèi)K+的濃度比細胞外高出20多倍，而Na+的濃度比細胞外低得多，這兩種離子在細胞內(nèi)外的濃度差依賴于細胞膜上的鈉—鉀泵來維持。如圖為鈉—鉀泵工作原理示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖中①所在側(cè)為細胞膜面對基質(zhì)的內(nèi)側(cè)，②所在側(cè)為細胞外側(cè)B.鈉—鉀泵是只能協(xié)助Na+、K+跨膜運輸?shù)耐ǖ赖鞍證.鈉—鉀泵工作時消耗ATP以維持細胞內(nèi)高K+、低Na+的狀態(tài)D.神經(jīng)細胞都是通過主動運輸方式跨膜運輸Na+和K+【答案】C〖祥解〗由題意可知，人體神經(jīng)細胞內(nèi)K+的濃度比細胞外高出20多倍，而Na+的濃度比細胞外低得多，結(jié)合圖示可知，鈉—鉀泵將Na+運出細胞外、將K+運入細胞內(nèi)，說明①為細胞外，②為細胞內(nèi)。【詳析】A、K+在神經(jīng)細胞內(nèi)的濃度比細胞外高出20多倍，Na+在神經(jīng)細胞內(nèi)的濃度比細胞外低得多，這個濃度差依靠鈉—鉀泵的活動來維持，鈉—鉀泵逆濃度梯度運輸Na+和K+。圖示鈉—鉀泵將Na+運出細胞外、將K+運入細胞內(nèi)的過程，故圖中①所在側(cè)為細胞外側(cè)、②所在側(cè)為細胞膜面向細胞質(zhì)基質(zhì)的一側(cè)，A錯誤；B、鈉—鉀泵能維持Na+和K+在細胞內(nèi)外的濃度差，說明鈉—鉀泵參與的是主動運輸，因此鈉—鉀泵是轉(zhuǎn)運Na+、K+的載體蛋白而不是通道蛋白，B錯誤；C、據(jù)圖可知，鈉—鉀泵工作時消耗ATP以維持細胞內(nèi)高K+、低Na+的狀態(tài)，C正確；D、鈉—鉀泵使神經(jīng)細胞以主動運輸方式吸收K+、排出Na+，但排出K+和吸收Na+是順濃度梯度，以協(xié)助擴散的方式進行，D錯誤。故選C。7.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進出細胞的方式，胰島素等大分子蛋白質(zhì)通過胞吐的方式釋放到細胞外。下列敘述正確的是（）A.胰島B細胞分泌胰島素分子的過程不需要膜上蛋白質(zhì)的參與B.胞吞和胞吐的過程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流動性C.巨噬細胞吞噬衰老的胰島B細胞時，不會發(fā)生膜成分的更新D.如果加入了呼吸酶抑制劑，則協(xié)助擴散和胞吞、胞吐均會受影響【答案】B〖祥解〗大分子物質(zhì)的運輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動性，需要消耗能量。【詳析】A、胰島B細胞分泌胰島素分子的過程屬于胞吐，高爾基體上產(chǎn)生的囊泡需要與細胞膜識別并釋放胰島素，這個過程需要膜上蛋白質(zhì)的參與，A錯誤；B、胞吞和胞吐的過程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流動性，B正確；C、巨噬細胞吞噬細菌、細胞碎片等過程屬于胞吞，會發(fā)生膜成分的更新，C錯誤；D、主動運輸和胞吞、胞吐都需要消耗能量，如果加入了呼吸酶抑制劑，沒有能量供應，則主動運輸和胞吞、胞吐會受影響，但協(xié)助擴散過程不需要消耗能量，不會受到影響，D錯誤。故選B。8.圖1表示在不同溫度下酶E催化某種反應時，在同一時間測定的反應物剩余量，圖2表示在60℃下該酶催化一定量的反應物時，產(chǎn)物的量與時間的關系。下列敘述正確的（）A.圖1結(jié)果表明，酶E的最適溫度為60℃B.20℃時酶E活性很低與其空間結(jié)構(gòu)遭到破壞有關C.圖2表明t2時酶E催化反應速率約是t1時的2倍D.圖2中，若t1時增加少量酶E，獲得產(chǎn)物總量不變【答案】D〖祥解〗圖1中，隨溫度升高，反應無剩余量減少，說明酶活性逐漸升高。圖2中，隨時間推移，產(chǎn)物的量在t2是達到最大值，說明此時反應結(jié)束。【詳析】A、圖1結(jié)果表明，各組溫度中，60℃時酶E的活性較高，但不能得出酶E的最適溫度為60℃，A錯誤；B、20℃時酶E活性很低，低溫條件下其空間結(jié)構(gòu)不會遭到破壞，B錯誤；C、t2時反應物基本耗盡，酶E催化反應速率要小于t1時，C錯誤；D、產(chǎn)物總量是由反應物的量決定的，若t1時增加少量酶E，可提高反應速率，但獲得產(chǎn)物總量不變，D正確。故選D。9.細胞中ATP是一種高能磷酸化合物，ATP的結(jié)構(gòu)式如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.“~”不穩(wěn)定的主要原因是磷酸基團帶同種電荷而相斥B.細胞內(nèi)能量供應機制是ATP和ADP快速地相互轉(zhuǎn)化C.脫下的γ-Pi可提供能量并與ADP結(jié)合重新形成ATPD.正常細胞中的ATP/（ADP+Pi）比值保持相對穩(wěn)定【答案】C〖祥解〗圖示表示ATP的結(jié)構(gòu)，由腺嘌呤、磷酸和核糖構(gòu)成。【詳析】A、“~”不穩(wěn)定的主要原因是磷酸基團帶負電荷而相互相斥，A正確；B、細胞內(nèi)能量供應機制是ATP和ADP快速地相互轉(zhuǎn)化，B正確；C、脫下的γ-Pi能與ADP結(jié)合重新形成ATP，但不能提供能量，C錯誤；D、由于ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化，正常細胞中的ATP/（ADP+Pi）比值保持相對穩(wěn)定，D正確。故選C。10.有同學用酵母菌為實驗材料，探究細胞的呼吸方式。下列敘述錯誤的是（）A.需要設計對比實驗，分析有氧和無氧條件下細胞的呼吸情況B.根據(jù)溴麝香草酚藍溶液是否變黃色可確定酵母菌細胞的呼吸方式C.可將酵母菌培養(yǎng)瓶封口密閉一段時間來控制無氧條件D.應將酵母菌的培育時間適當延長后，再檢測酒精的產(chǎn)生【答案】B【詳析】A、該實驗為對比實驗，需要設計兩個實驗，分析有氧和無氧條件下細胞的呼吸情況，A正確；B、酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，均能使溴麝香草酚藍溶液變色，可根據(jù)溴麝香草酚藍溶液變黃色的時間長短可確定酵母菌細胞呼吸方式，B錯誤；C、可將酵母菌培養(yǎng)瓶封口密閉一段時間，消耗培養(yǎng)液中的氧氣來控制無氧條件，C正確；D、葡萄糖能夠與酸性重鉻酸鉀溶液反應發(fā)生顏色變化，因此，應將酵母菌的培育時間適當延長以耗盡溶液中的葡萄糖，再檢測酒精的產(chǎn)生，D正確。故選B。11.下列有關有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，錯誤的是（）A.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量全都用于生成ATPB.細胞呼吸的中間產(chǎn)物可能會轉(zhuǎn)化為丙氨酸等非必需氨基酸C.不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是其所含呼吸酶的種類不同D.線粒體是有氧呼吸的主要場所，有些無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸【答案】A〖祥解〗有氧呼吸全過程：（1）第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。（2）第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。（3）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。【詳析】A、有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失，少部分能量用于生成ATP，A錯誤；B、非必需氨基酸是人體細胞能夠合成的，細胞呼吸的中間產(chǎn)物會轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等物質(zhì)，B正確；C、不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是所含的呼吸酶種類不同，因而丙酮酸可能會轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳或乳酸，C正確；D、線粒體是真核細胞有氧呼吸的主要場所，有些原核細胞沒有線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，可以進行有氧呼吸的，D正確。故選A。12.用新鮮的菠菜葉為實驗材料進行色素的提取和分離。下列敘述正確的是（）A.利用色素在無水乙醇中溶解度不同從而提取色素B.葉片磨碎后加入碳酸鈣可保護色素不被氧化破壞C.光合色素中葉綠素比類胡蘿卜素在濾紙條上擴散得慢D.讓濾液細線觸及層析液可加快色素在濾紙條上的擴散【答案】C〖祥解〗提取色素的原理：綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以可以用無水乙醇提取綠葉中的色素；分離色素的原理：各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。【詳析】A、利用色素能夠溶解在無水乙醇，從而提取色素，色素在層析液中，溶解度不同，從而分離色素，A錯誤；B、先加碳酸鈣再研磨，從而保護色素，B錯誤；C、光合色素中葉綠素比類胡蘿卜素在濾紙條上擴散得慢，C正確；D、濾液細線不能觸及層析液，否則濾液細線中部分色素會被層析液溶解，無法得到清晰的色素帶，D錯誤。故選C。13.如圖為研究人員在適宜溫度下測定的光照強度與某植物光合速率的關系，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.光照強度為0~6klx時，圖示灰色面積為植物光合總量B.該植物的光合速率與光照強度成正相關C.限制de段的主要因素是溫度和CO2濃度D.若增加CO2濃度，圖中c點則向左移動【答案】D〖祥解〗影響光合作用的環(huán)境因素主要是光照強度、二氧化碳的濃度和溫度。【詳析】A、據(jù)圖分析，光照強度為0~6klx時，圖中ad與橫軸圍成的面積為植物光合總量，A錯誤；B、在光照強度為0~6klx時，該植物的光合速率與光照強度成正相關，光照強度大于6klx時，光照強度增大，光合速率不變，B錯誤；C、溫度是適宜的，限制de段的主要因素是CO2濃度，C錯誤；D、若增加CO2濃度，光合速率會增大，圖中c點則向左移動，D正確。故選D。14.將細胞呼吸原理和光合作用原理運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，可提高農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列敘述錯誤的是（）A.適時排水、中耕松土可通過改善氧氣供應促進農(nóng)作物生長B.白天適當升溫、夜晚適當降溫，增加晝夜溫差可提高大棚蔬菜產(chǎn)量C.用LED綠光燈光源照射，可提高植物工廠生產(chǎn)蔬菜的產(chǎn)量D.“正其行，通其風”可提高玉米光合作用效率利于有機物積累【答案】C【詳析】A、適時排水、中耕松土可通過改善氧氣供應，促進根細胞呼吸，有利于作物生長，A正確；B、白天適當升溫、夜晚適當降溫，增加晝夜溫差，增強光合作用，減小呼吸作用，可提高大棚蔬菜產(chǎn)量，B正確；C、光合色素幾乎不吸收綠光，C錯誤；D、“正其行，通其風”，通過增加CO2濃度，可提高玉米光合作用效率，有利于有機物積累，D正確。故選C。15.下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是（）A.細胞分化是細胞中基因選擇性表達的結(jié)果B.受精卵沒有分化，所以沒有全能性C.細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象D.不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況一般不同【答案】B〖祥解〗細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。持久性。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。【詳析】A、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，A正確；B、細胞的全能性是指細胞經(jīng)分裂、分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性，受精卵沒有分化，其全能性最高，B錯誤；C、細胞分化具有普遍性，C正確；D、不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況一般不同，即基因的選擇性表達，D正確。故選B。16.下列關于細胞衰老和細胞死亡的敘述，錯誤的是（）A.“贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”中的“白發(fā)生”是細胞衰老的表現(xiàn)B.人體內(nèi)細胞的衰老對個體的影響都是不利的C.人在胚胎時期，尾部細胞死亡屬于細胞凋亡D.細胞正常代謝活動損傷或中斷會引起細胞壞死【答案】B〖祥解〗細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小。但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，運輸物質(zhì)功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸積累；（4）有些酶活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳析】A、“贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”中的“白發(fā)生”是由于酪氨酸酶活性降低導致的，是細胞衰老的表現(xiàn)，A正確；B、人體內(nèi)一部分細胞的衰老是正常的生命現(xiàn)象，有利于機體更好地實現(xiàn)自我更新，B錯誤；C、人在胚胎時期，尾部細胞死亡屬于細胞凋亡，C正確；D、細胞壞死是在不利因素影響下，細胞正常代謝活動損傷或中斷引起的細胞損傷和死亡，D正確。故選B。二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.高爾基體順面膜囊與順面網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（CGN）接受來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)新合成的物質(zhì)并將其分類后，大部分轉(zhuǎn)入高爾基體中間膜囊，少部分蛋白質(zhì)與脂質(zhì)再返回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。反面膜囊位于高爾基體反面外側(cè)，反面網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（TGN）與之相連，TGN是高爾基體蛋白質(zhì)分選的樞紐區(qū)。下圖為發(fā)生在高爾基體TGN區(qū)的三條蛋白質(zhì)分選途徑的示意圖。回答下列問題：（1）從位置關系上看，高爾基體的______（填“TGN”或“CGN”）一側(cè)最可能靠近內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（2）具有M6P標記的溶酶體酶與M6P受體結(jié)合后，高爾基體通過出芽方式形成______以包被這些酶，運達目的地后M6P受體與酶分開，M6P受體可以反復利用，據(jù)此推測，與酶分離后的M6P受體的去向是_______。（3）流感病毒和水皰性口炎病毒都是外包囊膜的病毒，在囊膜中含有蛋白質(zhì)。這兩種病毒可同時感染上皮細胞，感染后均會在上皮細胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成囊膜蛋白，囊膜蛋白經(jīng)高爾基體轉(zhuǎn)運到細胞膜，上皮細胞將病毒的囊膜蛋白分泌到細胞表面利用了圖中的________途徑。（4）有人認為：經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)最終都被高爾基體以囊泡包裹運出細胞。你是否同意這種說法？若同意請給出理由，若不同意請舉例說明：________。【答案】（1）CGN（2）①.囊泡②.被運回高爾基體（3）組成型分泌（4）不同意；溶酶體中的水解酶、高爾基體的膜蛋白等在經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后不會被運往細胞外，而是進入溶酶體或高爾基體中行使其功能【小問1詳析】根據(jù)圖示，高爾基體的TGN更靠近細胞膜，因此CGN更靠近內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。【小問2詳析】高爾基體通過出芽方式形成囊泡以包被溶酶體酶，運達目的地后M6P受體與酶分開，M6P受體可以反復利用，據(jù)此推測，與酶分離后的M6P受體的去向是被運回高爾基體，繼續(xù)運輸后續(xù)合成的酶。【小問3詳析】根據(jù)題意，兩種病毒可同時感染上皮細胞，感染后均會在上皮細胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成囊膜蛋白，囊膜蛋白經(jīng)高爾基體轉(zhuǎn)運到細胞膜，圖中組成型分泌途徑的蛋白質(zhì)由高爾基體分泌到細胞膜上的，因此上皮細胞將病毒的囊膜蛋白分泌到細胞表面利用了圖中的組成型分泌。【小問4詳析】不同意經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)最終都被高爾基體以囊泡包裹運出細胞，因為酶體中的水解酶、高爾基體的膜蛋白等在經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后不會被運往細胞外，而是進入溶酶體或高爾基體中行使其功能。18.某高一生物科技組成員分甲、乙兩組進行探究植物細胞的吸水和失水實驗。回答下列問題：葉表皮小塊A組B組C組D組E組F組KNO3溶液濃度（mol/L）0.110.120.1250.130.140.5質(zhì)壁分離程度--初始分離分離顯著分離顯著分離質(zhì)壁分離復原情況--自動復原自動復原誘發(fā)復原不能復原（1）甲組：將紫色洋蔥鱗片葉外表皮剪成大小相等的若干小塊，分別置于不同濃度的KNO3溶液中，在顯微鏡下觀察的實驗結(jié)果如表所示。據(jù)表分析，C組和D組均發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原的原因是______，F(xiàn)組不能復原的原因是________，E組誘發(fā)復原的實驗操作是_______，推測該洋蔥鱗片葉外表皮的細胞液濃度大約在_______之間。（2）乙組：將完全相同的植物細胞分別放置在蔗糖溶液、KNO3溶液中進行實驗，對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制曲線（如下圖）。圖示曲線甲表示______溶液。若適當增大乙曲線代表溶液的初始濃度，則曲線中a點_______（填“上升”或“下降”），b點________（填“左移”或“右移”）。圖示乙曲線中，與處理時間0時刻相比，在處理時間10min時植物細胞的細胞液濃度將會_______。【答案】（1）①.K+和被主動吸收進入液泡，使細胞液濃度增大而吸水②.KNO3溶液濃度過大，細胞失水過多造成細胞死亡③.在蓋玻片邊緣滴加清水④.0.12~0.125mol/L（2）①.蔗糖②.上升③.右移④.增大〖祥解〗根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，細胞處于0.12mol/L的KNO3溶液中，不發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞液濃度大于0.12mol/L；細胞處于0.125mol/L的KNO3溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞液濃度小于0.125mol/L。【小問1詳析】植物細胞在高濃度的KNO3溶液中，因細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，K+和NO3-可通過主動運輸進入細胞，隨著K+和NO3-進入細胞，細胞液濃度增大，當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水，隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復原。當外界溶液濃度過高時，由于細胞過度失水導致細胞死亡，所以F組不能發(fā)生質(zhì)壁分離復原。E組通過在蓋玻片邊緣滴加清水，降低外界溶液濃度誘發(fā)質(zhì)壁分離復原。由表可知，細胞處于0.12mol/L的KNO3溶液中，不發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞處于0.125mol/L的KNO3溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞液濃度為0.12~0.125mol/L。【小問2詳析】由圖可知，甲失水量達到一定程度后不會降低，而乙達到一定失水量后會降低，由于蔗糖不能進入細胞，而KNO3能進入細胞，說明甲表示蔗糖溶液。若適當增大乙曲線代表溶液的初始濃度，則細胞失水量相對增大，a點上升，質(zhì)壁分離復原時間較長，b點右移。乙曲線中，與處理時間0時刻相比，在處理時間10min時，由于有部分KNO3進入細胞，植物細胞的細胞液濃度將會增大。19.圖1表示小麥種子細胞呼吸過程，圖2表示小麥種子在不同O2濃度下的氣體交換相對值。回答下列問題：（1）圖1中表示小麥種子細胞有氧呼吸過程的是_______（填序號），過程②表示無氧呼吸的第____階段，發(fā)生的場所是________。（2）氧氣濃度影響種子的細胞呼吸，圖2中貯藏小麥種子最適宜的氧氣濃度是______，其原因是______。除氧氣濃度外，儲藏小麥還需要提供的溫度條件是________。（3）圖2中，當氧氣濃度達到10%后，種子細胞的呼吸方式是________，判斷的依據(jù)是_______。（4）圖2中，若A點對應值為0.6，B點對應值為0.3，則小麥種子有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為_________。【答案】（1）①.①③②.二③.細胞質(zhì)基質(zhì)（2）①.5%②.該氧氣濃度下，CO2釋放量最少，此時無氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比較弱，整體消耗的有機物較少，有利于種子的儲存③.（零上）低溫（3）①.有氧呼吸②.O2吸收量等于CO2釋放量（4）1：3〖祥解〗圖1中①為呼吸作用第一階段，②為無氧呼吸第二階段，③為有氧呼吸第二