部編版五年級(jí)上冊語文第七單元習(xí)作《運(yùn)動(dòng)即景》范文指導(dǎo)及范文一、寫作背景與目標(biāo)《運(yùn)動(dòng)即景》是一篇描寫運(yùn)動(dòng)場景與感受的習(xí)作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力和熱愛運(yùn)動(dòng)的情感。寫作過程中，學(xué)生應(yīng)通過細(xì)致的描寫，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的場景、人物的動(dòng)作與神態(tài)，表達(dá)自己的感受與體會(huì)。范文應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，語言流暢，情感真摯。二、寫作步驟與技巧1.選定主題：明確“運(yùn)動(dòng)即景”的內(nèi)容，可以是一次體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課余的跑步或騎自行車等。2.細(xì)致觀察：觀察運(yùn)動(dòng)場上的環(huán)境、人物的動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)，為描寫提供素材。3.合理布局：可以按照“前景描述——運(yùn)動(dòng)過程——感受與體會(huì)”的結(jié)構(gòu)展開。4.生動(dòng)描寫：運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，使描寫更具體、更有感染力。5.表達(dá)感受：結(jié)合描寫，表達(dá)自己對運(yùn)動(dòng)的喜愛、堅(jiān)持不懈的精神或從中獲得的快樂。三、范文示范：運(yùn)動(dòng)即景題目：運(yùn)動(dòng)即景陽光明媚的下午，學(xué)校的操場上熱鬧非凡?？茨菍挸ǖ呐艿郎希瑢W(xué)們正奮力奔跑，空氣中彌漫著青春的氣息。微風(fēng)輕拂，帶來一絲絲涼意，使得運(yùn)動(dòng)場上的每一個(gè)角落都充滿了活力。我站在操場的一角，目光隨著奔跑的身影不斷移動(dòng)。只見一群男生正在進(jìn)行接力賽。隊(duì)員們精神抖擻，臉上洋溢著自信的笑容。隨著發(fā)令槍的響聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去。跑道上的塵土被他們的腳步揚(yáng)起，一股股熱血在空氣中激蕩。有人快步追趕，有人保持領(lǐng)先，動(dòng)作協(xié)調(diào)有力。每一次起跑、轉(zhuǎn)彎、沖刺，都展現(xiàn)出他們堅(jiān)韌不拔的精神。不遠(yuǎn)處的女生們正在跳繩比賽。只聽“嗒嗒嗒”的繩聲節(jié)奏明快，像是一首動(dòng)感的樂曲。她們一邊跳一邊笑，臉上洋溢著歡快的表情。跳繩時(shí)，有的同學(xué)跳得飛快，像一只靈巧的燕子在空中穿梭；有的則動(dòng)作穩(wěn)健，像練習(xí)已久的舞者，展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿。她們的專注和快樂感染了在場的每一個(gè)人。操場的另一角，是一群正在打籃球的同學(xué)。球在空中劃出一道弧線，準(zhǔn)確無誤地落入籃筐。場上的同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿激情，奔跑、傳球、防守，動(dòng)作干脆利落?；@球撞擊地面的聲響與歡呼聲交織在一起，形成一片熱烈的海洋。運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏快慢有致，每個(gè)人都在用汗水詮釋著拼搏的意義。在運(yùn)動(dòng)場的邊緣，我看到一位同學(xué)正努力堅(jiān)持跑步。雖然汗水濕透了衣服，但她的眼神堅(jiān)毅，步伐雖然略顯吃力，卻沒有放慢腳步。她似乎在告訴自己：只要堅(jiān)持，就一定能跑到終點(diǎn)。她的身影讓我深受鼓舞，也讓我更加喜歡運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。運(yùn)動(dòng)場上的每一幕都讓我感受到生命的活力與青春的激情。運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體，更磨煉了意志。在奔跑中，我體會(huì)到堅(jiān)持的力量；在跳繩中，我感受到快樂的分享；在籃球場上，我明白合作的重要。這些瞬間如同一幅幅生動(dòng)的畫卷，繪制出我對運(yùn)動(dòng)的熱愛。運(yùn)動(dòng)即景，展現(xiàn)的是青春的活力和堅(jiān)韌不拔的精神。它讓我懂得，無論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能迎來勝利的曙光。運(yùn)動(dòng)場上的每一次奔跑、每一次跳躍，都在激勵(lì)我不斷前行，追逐自己心中的夢想。四、寫作中的注意事項(xiàng)細(xì)節(jié)豐富：通過具體的動(dòng)作、表情和環(huán)境描寫，讓場景更加生動(dòng)。情感真摯：表達(dá)自己對運(yùn)動(dòng)的熱愛和從中獲得的快樂。結(jié)構(gòu)合理：確保文章有開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾，層次分明。語言流暢：避免重復(fù)和空洞的詞匯，使用生動(dòng)的修辭手法。結(jié)合體驗(yàn)：寫作時(shí)加入自己真實(shí)的感受與體會(huì)，增強(qiáng)文章的感染力。五、總結(jié)與改進(jìn)建議寫作《運(yùn)動(dòng)即景》時(shí)，應(yīng)注重觀察細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)用生動(dòng)的語言描繪場景?？梢远嗬帽扔?、擬人等修辭手法，使文章更具表現(xiàn)力。寫完后，應(yīng)反復(fù)推敲，確保邏輯通順，表達(dá)自然。課余可以多觀察運(yùn)動(dòng)場上的細(xì)節(jié)，積累素材，為寫作提供豐富的內(nèi)容。未來在寫作過程中，可以嘗試加入一些自己的小故事或感悟，使文章更具個(gè)人特色。此外，將不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的場景結(jié)合