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文檔簡介

2023-2024學年蘇教版數學五年級下冊真題匯編講義(期末專項復習)專題01列方程解應用題(知識梳理+易錯分析+真題匯編培優卷)同學你好,該套講義結合蘇教版數學五年級下冊同步內容進行匯編整理,結合數與代數,圖形與幾何,統計與概率內容進行專項劃分。本套講義根據考察方向與重難點內容將全冊內容細致劃分劃分為:列方程解應用題;2,5,3的倍數特征;合數與質數;公因數與公倍數的計算與應用;分數的性質與加減運算;圓、圓環的周長與面積;與圓有關的組合圖形的面積計算;“式”的規律等八個專題。對相關專題進行知識梳理,主要精選江蘇省13市歷年期中期末培優真題。百分制匯編卷!本套講義幫助同學梳理考察點,明確本學期學習重難點,熟悉考題類型,查漏補缺,提高解題能力,掌握做題技巧,解題思路清晰完整,有助于規范答題步驟!相信你在期末考試中考出理想成績!知識點01:解方程1、解方程60-4X=20,解4X=60-204X=40X=10檢驗:把X=10代入原方程,左邊=60-4×10=20,右邊=20,左邊=右邊,所以X=10是原方程的解。方程左邊=60-4×10=20=方程右邊,所以X=10是方程的解。2、解方程時常用的關系式:一個加數=和-另一個加數減數=被減數-差被減數=減數+差一個因數=積÷另一個因數除數=被除數÷商被除數=商×除數3、五個連續的自然數(或連續的奇數,連續的偶數)的和,等于中間的一個數的5倍。奇數個連續的自然數(或連續的奇數,連續的偶數)的和÷個數=中間數4、四個連續的自然數(或連續的奇數,連續的偶數)的和,等于中間兩個數或首尾兩個數的和×個數÷2(高斯求和公式)知識點02:列方程解決實際問題列方程解應用題時,通常遵循以下步驟:確定未知量:首先,需要明確題目中需要求解的未知量,并用字母(如x,y等)來表示。分析數量關系:分析題目中的條件,理解各數量之間的關系,包括它們是如何相互影響的。設立方程:基于上述分析,根據等量關系或不等量關系,設立一個或多個方程。解方程:使用代數方法解方程,求出未知量的值。檢驗答案:將求得的解代入原方程或題目條件中,檢查是否滿足所有條件。如果不滿足,可能是方程設立有誤或解方程過程出現錯誤。1.解方程時要注意:第一,不要忘記“解”;第二,等號上下要對齊;第三,解方程每一步寫出的都應是一個含有未知數的等式,不可寫成連等式或遞等式。2.解方程時,等式兩邊要同時加上或減去同一個數,所得結果才能正確。3.在解答只含有乘法(或除法)運算的方程時,方程的兩邊要同時除以(或乘)相同的數(0除外)。4.解形如ax±b=c的方程時,把含有未知量的部分看作一個整體,先求出這個整體是多少,再繼續求解。5.用方程解決實際問題時,審題要仔細,抓住關鍵詞語,理清題意后找準數量間的相等關系,根據等量關系列方程。6.解形如ax-bc=d的方程時,把ax看作一個整體,先算bc的值。7.列方程解應用題審題不清:沒有仔細閱讀題目,理解題意,導致設立方程時出現錯誤。例如,忽視了題目中的關鍵信息或條件。單位不統一:在列方程時,如果方程各項的單位名稱不統一,可能會導致計算錯誤。例如,在解行程類問題時,速度的單位可能是km/h,而時間的單位可能是min,需要統一單位后再進行計算。方程設立錯誤:沒有正確理解題目中的數量關系,導致設立的方程不正確。例如,將加法關系誤設為乘法關系,或將乘法關系誤設為加法關系。解方程錯誤:在解方程時,可能出現計算錯誤或使用了錯誤的代數方法。例如,在合并同類項時出現錯誤,或在消去分母時未正確處理。答案檢驗錯誤:在檢驗答案時,可能沒有將解代入所有方程或條件中進行檢查,導致得出錯誤的結論。為了避免這些易錯點,建議在解題時保持耐心和細心,仔細閱讀題目,理解題意,確保方程設立正確,并認真檢查每一步的計算過程和答案。檢測時間:90分鐘試題滿分:100分難度系數:0.53(較難)一、精挑細選(共5題;每題2分,共10分)1.(2分)(2024五下·徐州鼓樓期中)甲乙兩筐蘋果,甲筐32千克,乙筐x千克。從甲筐拿4千克放入乙筐,兩筐蘋果就一樣重。下列方程正確的是()。A.32-x=4 B.x-8=32 C.x+4=32-42.(2分)(2024五下·期中)書架有上、下兩層,上層有80本書,下層有x本書。如果從上層拿6本書放到下層,兩層書架上的書相等。根據題意,下列()方程是錯誤的。A.80﹣x=6 B.80﹣6=x+6 C.80﹣x=6×2 D.x+6×2=803.(2分)(2023五下·惠山期中)與x÷2=10的解相同的方程是()。A.4x=5 B.x-17=13 C.5÷x=0.254.(2分)(2023五下·宿城期中)甲乙兩地間的鐵路長480千米,客車和貨車同時從兩地相對開出,經過4小時相遇。已知客車每小時行65千米,貨車每小時行x千米。不正確的方程是()。A.65×4+4x=480 B.4x=480-65 C.65+x=480÷45.(2分)(2023五下·如皋期中)食堂買來3000千克煤,用了4天,還剩下1000千克。平均每天用煤多少千克?解:設平均每天用煤x千克,下列方程正確的是()。A.3000=4x-1000 B.3000÷4=x+1000C.3000-4x=1000 D.4x=3000+1000二、判斷正誤(共3題;每題2分,共6分)6.(2分)(2020五下·沭陽期中)如果x=4是方程3x-4a=0的解,那么a=3。()7.(2分)(2019五下·蘇州期末)方程3x+3=27與4x-4=30的解相同。()8.(2分)(2019五下·沛縣月考)如果x﹣0.5=0.5,那么x=1.()三、仔細想,認真填(共7題;每空1分,共10分)9.(1分)(2024五下·徐州鼓樓期中)馬小虎在解方程X-5.4+4.6=11時,先算了5.4+4.6。馬小虎求得的方程的解與正確的結果相差。10.(1分)(2023五下·秦淮期末)的分子和分母同時加上后就可以約分成。11.(2分)(2023五下·丹徒期中)鞋的尺碼通常用“碼”和“厘米”作單位,它們之間的換算關系是y=2x-10(y表示碼數,x表示鞋的厘米數)。爸爸穿43碼的鞋對應的是厘米;媽媽穿23厘米的鞋對應的是碼。12.(1分)(2023五下·響水期中)鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位,它們之間換算關系是:y=2x-10(y表示鞋的碼數,x表示鞋內厘米數)。如果小華穿35碼的鞋子,那么他到商場該買厘米數的鞋。13.(2分)(2023五下·太倉期中)鞋子尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位,它們之間的換算關系是y=2x-10(y表示碼數,x表示厘米數)。如果小軍穿的鞋子是28碼,那么對應的是厘米;如果小芳要買16厘米的鞋子,那么需要買碼。14.(2分)(2023五下·江都期中)鞋的尺碼通常用“碼”或者“厘米”做單位,它們之間的換算關系用y=2x-10來表示(y表示碼數,x表示厘米)。張老師穿42碼的鞋,他穿的鞋長度為厘米;李老師穿的鞋長25厘米,則李老師穿碼的鞋。15.(1分)(2024五下·東莞)我市某出租車公司收費標準如圖所示,如果小明只有19元錢,那么他乘此出租車最遠能到達公里處。四、計算能手(共2題;共13分)16.(4分)(2024五下·期中)看圖列方程并求出x的值。(1)(2分)(2)(2分)三角形的面積是225平方米。17.(9分)(2023五下·秦淮期末)解密碼。(1)(3分)0.3x+12=54(2)(3分)1.2x+x=0.42(3分)5x-4×6=24五、解決問題(共13題;共61分)18.(5分)(2024五下·徐州鼓樓期中)為了展示少先隊員的風采,我校舉行了“淳美小歌手”才藝大賽,五年級參賽選手在20~30人之間,正好是3的倍數,也是4的倍數。擔任評委的有學生代表、家長代表和教師代表,學生代表人數是最小的質數,家長代表人數是3的最大因數,教師代表人數是最小的合數。(1)(2分)五年級參賽選手有人;擔任評委的有人。(2)(1分)五年級參賽選手中女生人數是男生人數的1.4倍,參加比賽的男、女生各有多少人?(列方程解答)(3)(1分)在這次比賽中,女選手平均得分9.6分,女選手總得分比男選手高40.4分,男選手平均得分是多少分?(列方程解答)(4)(1分)比賽時,每位選手平均用時3.2分鐘,每兩位選手上、下場平均耗時0.8分鐘。這次比賽從第一位選手表演開始,到最后一位選手表演結束為止。一共用時多少分鐘?19.(4分)(2024五下·期中)平安公司新建一幢29.2米高的大樓,一樓準備開商店,層高4米,上面9層是住宅。住宅平均每層高多少米?(列方程解答)(4分)(2024五上·丹江口期末)世界上最大的洲是亞洲,面積約是4400萬平方千米。最小的洲是大洋洲,亞洲的面積比大洋洲面積的4倍還多812萬平方千米。大洋洲的面積約是多少萬平方千米?(用方程解答)21.(4分)(2023五下·秦淮期末)三角形的面積是216平方厘米,底是24厘米,底邊上的高是多少厘米?(列方程解答)22.(4分)(2022五下·崇川期末)淘氣家到笑笑家的距離是1120米,兩人同時從家出發相向而行,兩人出發后多長時間能相遇?(列方程解答)23.(5分)(2023五下·江寧期末)李老師和王老師每天早晨都沿著學校操場的環形跑道跑步,跑道的全長是360米,他們同時從同一地點出發,都按逆時針方向跑。李老師平均每秒跑6.5米,王老師平均每秒跑4.5米,經過多長時間李老師第一次追上王老師?24.(5分)(2023五下·江寧期末)在“學習強國”活動中,李妍的爸爸昨天獲得積分51分,比前天的1.6倍少5分。李妍的爸爸前天獲得多少分?(列方程解答)25.(5分)(2023五下·丹徒期中)我國參加第28屆奧運會的女運動員有269人,女運動員的人數比男運動員的2倍少7人。參加第28屆奧運會的男運動員有多少人?(用方程解)26.(5分)(2024五下·徐州鼓樓期中)高淳區體育館的跑道一圈400米,小林和小方同時從同一起點出發,向相同的方向跑去。小林每分跑150米,小方每分跑125米。經過幾分鐘,小林比小方多跑1圈?(用方程解答)27.(5分)(2024五下·期中)某學校的教學樓和行政樓相距300米,笑笑和亮亮分別從教學樓和行政樓的門口同時出發,背向而行(如下圖),經過8分鐘兩人相距860米。笑笑平均每分鐘走38米,亮亮平均每分鐘走多少米?(列方程解答)28.(5分)(2024五下·期中)星期天,東東從家去少年宮學畫畫。剛走5分鐘,媽媽發

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