語文園地1情境一：學習完第一單元后，飛飛邀請你和她一起根據“口語交際”“交流平臺”和“詞句段運用”完成下面各題。一、關于體會文章表達的思想感情，下列說法不正確的一項是（）。A.一般文章中直接抒情的句子往往表達了作者的情感或想法B.閱讀時要重點體會那些反復出現的關鍵語句，把握每段的內容C.可以通過想象畫面來幫助理解D.必須把難懂的詞語都弄清楚，才能體會文章表達的思想感情二、下列各句是比喻句的畫“√”，不是比喻句的畫“×”。1.隨著木板窗的關閉，孩子們也就被關在地洞似的屋里了。（）2.三月的桃花水，是春天的明鏡。（）3.你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。（）4.那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……（）5.地上草如菌，兩岸柳如月，三月桃花水，叫人多沉陷。（）三、讀下面的句子，選擇恰當的朗讀語氣。（填序號）A.疑問的語氣，充滿渴望與好奇B.興奮、驚喜的語氣。C.沉醉的語氣1.啊，地上草如菌，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（）2.是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？（）3.啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動著絢麗的明霞，向前流啊。有一千朵桃花，點點酒上了河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。（）四、讀一讀下列詞語，按要求完成練習。繁華麥浪車水馬龍依山傍水高樓林立肥沃璀璨炊煙裊裊大街小巷雞犬相聞1.描寫城市生活的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。描寫鄉下生活的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.選擇上面的詞語，填在下面的括號里。①城市里＿＿＿＿＿＿，街道上＿＿＿＿＿＿。熙來攘往的人群，像潮水一樣涌向四面八方。晚上的廣場，燈火＿＿＿＿＿＿，人們有的跳廣場舞，有的練太極拳，最高興的是小朋友們，手拿熒光棒、玩具槍跑來跑去，玩的不亦樂乎……②我的家鄉是個＿＿＿＿＿＿的小村莊，這里有的土地。春天，那綠油油的麥苗，在微風的吹拂下翻成一道道＿＿＿＿＿＿，仿佛向我招手致意。3.選兩三個詞語，說說你體會到的鄉下和城市生活的不同，寫一段話。五、走向生活交際。1.老師：請你告訴小華，讓他給教室里的那盆君子蘭澆點水，然后把它搬到外面曬曬太陽。下午放學后，還要把君子蘭搬到教室里，以免凍傷它。我的轉述：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.班主任：下周五下午3:30，在本班教室開家長會，請所有家長3:25之前到教室，并把手機關機或調為靜音。請每位同學及時、準確地把這條通知轉告給家長。轉述內容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿情境二：飛飛最近學習了《卜算子·詠梅》，請你幫她一起完成閱讀理解。六、閱讀。卜算子·詠梅風雨送春歸，____________________。已是懸崖百丈冰，________________。俏也不爭春，只把________________。待到山花爛漫時，________________。1.把詞補充完整。2.這首詞的作者是＿＿＿＿＿＿。詞牌名是“＿＿＿＿＿＿”，題目是“＿＿＿＿＿＿”。3.詞的上闋寫了梅花所處的＿＿＿＿＿＿，贊美了梅花＿＿＿＿＿＿的品格。從詞的最后一句中的“＿＿＿＿＿＿”字可以看出作者運用了＿＿＿＿＿＿的修辭手法，贊美了梅花＿＿＿＿＿＿的品格。情境三：學習完《卜算子·詠梅》后，飛飛又搜集了一些贊頌梅花的古詩詞，邀請你一起和她完成知識小卡片。七、拓展提優。1.我還知道其他贊頌梅花的詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.抓住關鍵詞句，認真品讀陸游的這首詞，你覺得這首詞和毛澤東寫的《卜算子·詠梅》有什么不同？卜算子·詠梅宋·陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

參考答案一、D二、1.√2.√3.×4.√5.√三、1.C2.A3.B四、1.繁華璀璨2.高樓林立車水馬龍大街小巷肥沃麥浪3.炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞高樓林立車水馬龍璀璨依山傍水肥沃麥浪我們生活的城市里高樓林立，一到晚上，大街小巷的燈都亮了，璀璨奪目，漂亮極了。白天的時候，街上人來人往，車水馬龍，一片繁華。城市遠郊的小村莊依山傍水。這里的田野，土地肥沃，一陣風吹過，綠油油的麥浪翻滾。傍晚時分，一縷縷炊煙裊裊地升上天空，是村莊最美的時候。五、1.小華，老師讓你給教室里的君子蘭澆點水，然后把它搬到外面曬曬太陽，下午放學后，還要把君子蘭搬到教室里，不然它會被凍傷的。2.爸爸（媽媽），我們班下周五3:30在我們班教室開家長會，請您在3:25之前到教室，并將您的手機關機或調為靜音。六、1.飛雪迎春到猶有花枝俏春來報她在叢中笑2.毛澤東卜算子詠梅3.環境不畏嚴寒、高潔笑擬人樂觀、謙遜七、1.示例：墻角數枝梅凌寒獨自開2.（1）梅花的形象不同。陸游筆下的