西師大版小學數學六下《百分數的意義》-楊反修_第1頁
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文檔簡介

百分數在生活中廣泛應用,這節課咱們就一起來研究。第1頁西師大版六年級數學下冊百分數的意義第2頁一、復習舊知。1．回答：（1）7米是10米幾分之幾？

（2）51千克是100千克幾分之幾？2、在生活中你找到哪些百分數？3、你看到這些百分數有什么想法？第3頁自學檢測：1、什么是百分數？2、數學書第一頁中百分數分別表示什么意義？3、百分數讀、寫法分別是……？第4頁像上面這么數，如36%、25.5%、21%、17.4%、100%

……叫做百分數。“%”是百分號。第5頁第6頁把這條裙子面料成份看成100份，羊毛占其中25.6份。第7頁第8頁讀作：讀作：百分之三十六百分之二十五點六……都是百分數，“”是百分號。百分數讀法與分數讀法相同。先讀百分號（分母），讀成“百分之”，再讀百分號前邊數（分子），按照整數、小數讀法來讀。第9頁讀作：百分之二十一讀作：百分之一十七點四讀作：百分之一百第10頁能夠寫成第11頁第12頁寫成百分數是……百分數寫法：百分數通常不寫成份數形式，而是在原來分子后面加上百分號來表示.第13頁寫成百分數是……第14頁百分數：表示一個數是另一個數百分之幾數叫百分數。百分數也叫做百分率或百分比。第15頁＞＜

比較百分數大小：看百分數分子也就是百分號前數，分子大百分數大。第16頁百分數分數意義表示兩個數之間倍數關系。既能夠表示一個詳細數、又能夠表示兩個數之間倍數關系。所以百分數后面不能寫單位名稱。（一）比較辨析分數、百分數異同說一說百分數和分數在意義上有什么相同和不一樣。第17頁課堂檢測：1.判斷：下面兩種說法對嗎？（1）一段繩子長1米，用去了30％，還剩70％米。（

）（2）一個蘋果重33/100克，能夠寫成33％。（

）（3）千克能夠說成25％千克。（

）

第18頁2.書本“練習1”第1、2、3、4題。

第19頁⒈讀成語想百分數。百里挑一----萬無一失----十拿九穩----⒉看百分數猜成語。100%----85%----50%----超級聯想(100%)(90%)(100%)(100%)(百發百中)

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