2025年心理咨詢師執業資格考試試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種態度是正確的？

A.對來訪者持有偏見

B.對來訪者持有中立態度

C.對來訪者持有敵意

D.對來訪者持有過度依賴

答案：B

2.以下哪項不是心理咨詢師應具備的基本素質？

A.良好的溝通能力

B.精通心理學知識

C.豐富的臨床經驗

D.擁有良好的心理素質

答案：C

3.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種行為是錯誤的？

A.尊重來訪者

B.對來訪者持有偏見

C.尊重來訪者的隱私

D.保密來訪者的信息

答案：B

4.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種技術是錯誤的？

A.反射性傾聽

B.指導性提問

C.疏導性提問

D.沉默

答案：C

5.以下哪種心理治療方法屬于認知行為療法？

A.森田療法

B.行為療法

C.意識流療法

D.精神分析療法

答案：B

6.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況需要終止咨詢？

A.來訪者同意終止咨詢

B.來訪者拒絕接受咨詢

C.來訪者病情加重

D.來訪者出現自殺傾向

答案：D

二、多項選擇題（每題3分，共30分）

1.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些行為是正確的？

A.尊重來訪者

B.保密來訪者的信息

C.對來訪者持有偏見

D.尊重來訪者的隱私

答案：ABD

2.以下哪些屬于心理咨詢師應具備的專業技能？

A.良好的溝通能力

B.精通心理學知識

C.豐富的臨床經驗

D.擁有良好的心理素質

答案：ABCD

3.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況需要調整咨詢方案？

A.來訪者病情加重

B.來訪者拒絕接受咨詢

C.來訪者病情穩定

D.來訪者病情好轉

答案：AB

4.以下哪些心理治療方法屬于心理動力學療法？

A.精神分析療法

B.意識流療法

C.行為療法

D.認知行為療法

答案：AB

5.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況需要終止咨詢？

A.來訪者同意終止咨詢

B.來訪者拒絕接受咨詢

C.來訪者病情加重

D.來訪者出現自殺傾向

答案：ABCD

6.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況需要調整咨詢方案？

A.來訪者病情加重

B.來訪者拒絕接受咨詢

C.來訪者病情穩定

D.來訪者病情好轉

答案：AB

三、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例一：某來訪者，男，30歲，因工作壓力過大導致失眠、焦慮等癥狀前來咨詢。心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有抑郁情緒，但來訪者不愿接受藥物治療。請根據所學知識，分析來訪者的心理問題，并提出相應的咨詢方案。

答案：

（1）來訪者心理問題分析：

來訪者因工作壓力過大導致失眠、焦慮等癥狀，可能存在抑郁情緒。具體表現為：情緒低落、興趣減退、精力下降、自我評價過低、自責、自殺意念等。

（2）咨詢方案：

1）建立良好的咨詢關系，尊重來訪者，給予心理支持；

2）采用認知行為療法，幫助來訪者識別和改變負面認知，調整情緒；

3）進行放松訓練，減輕焦慮癥狀；

4）引導來訪者進行自我探索，挖掘心理根源；

5）鼓勵來訪者尋求社會支持，如家庭、朋友等；

6）根據病情變化，調整咨詢方案。

2.案例二：某來訪者，女，45歲，因家庭矛盾導致情緒不穩定，前來咨詢。心理咨詢師在咨詢過程中，發現來訪者有強迫癥狀，但來訪者不愿接受藥物治療。請根據所學知識，分析來訪者的心理問題，并提出相應的咨詢方案。

答案：

（1）來訪者心理問題分析：

來訪者因家庭矛盾導致情緒不穩定，可能存在強迫癥狀。具體表現為：反復思考、擔憂、恐懼、強迫行為等。

（2）咨詢方案：

1）建立良好的咨詢關系，尊重來訪者，給予心理支持；

2）采用認知行為療法，幫助來訪者識別和改變負面認知，調整情緒；

3）進行放松訓練，減輕焦慮癥狀；

4）引導來訪者進行自我探索，挖掘心理根源；

5）鼓勵來訪者尋求社會支持，如家庭、朋友等；

6）根據病情變化，調整咨詢方案。

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述心理咨詢師在咨詢過程中應遵循的原則。

答案：

1）尊重原則；

2）保密原則；

3）中立原則；

4）發展原則；

5）個性化原則。

2.簡述心理咨詢師在咨詢過程中應具備的專業技能。

答案：

1）良好的溝通能力；

2）精通心理學知識；

3）豐富的臨床經驗；

4）良好的心理素質；

5）敏銳的觀察力；

6）自我反思能力。

3.簡述心理咨詢師在咨詢過程中，如何識別和評估來訪者的心理問題。

答案：

1）通過來訪者的言語、非言語行為、情緒反應等，觀察其心理狀態；

2）詢問來訪者的生活背景、家庭環境、成長經歷等，了解其心理問題的根源；

3）采用心理測評工具，如量表、問卷等，評估來訪者的心理問題；

4）結合來訪者的臨床表現和測評結果，進行綜合分析。

4.簡述心理咨詢師在咨詢過程中，如何幫助來訪者建立積極的自我認知。

答案：

1）引導來訪者識別和改變負面認知，建立積極的自我認知；

2）鼓勵來訪者發現自身的優點和長處，增強自信心；

3）幫助來訪者樹立正確的人生觀、價值觀；

4）引導來訪者進行積極的自我暗示，提高心理素質。

5.簡述心理咨詢師在咨詢過程中，如何幫助來訪者建立良好的人際關系。

答案：

1）引導來訪者認識自身的人際交往模式，發現存在的問題；

2）幫助來訪者學習人際交往技巧，提高溝通能力；

3）引導來訪者建立良好的人際互動，增進彼此了解；

4）鼓勵來訪者學會寬容、理解他人，建立和諧的人際關系。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用認知行為療法幫助來訪者調整情緒。

答案：

認知行為療法是一種以改變來訪者的認知和情緒為目標的療法。在咨詢過程中，心理咨詢師可以從以下幾個方面運用認知行為療法幫助來訪者調整情緒：

1）識別和改變負面認知：通過提問、反思等方法，引導來訪者識別和改變負面認知，建立積極的自我認知；

2）情緒調節技巧：教授來訪者情緒調節技巧，如放松訓練、正念練習等，幫助來訪者緩解情緒；

3）行為改變：引導來訪者改變不良行為，如避免過度思考、參與社交活動等，以改善情緒；

4）家庭作業：布置家庭作業，如記錄情緒日記、練習放松技巧等，幫助來訪者鞏固治療效果。

2.論述心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用心理動力學療法幫助來訪者解決心理問題。

答案：

心理動力學療法是一種以挖掘心理根源、解決潛意識問題為目標的療法。在咨詢過程中，心理咨詢師可以從以下幾個方面運用心理動力學療法幫助來訪者解決心理問題：

1）建立良好的咨詢關系：通過傾聽、共情等方式，與來訪者建立良好的咨詢關系，為后續治療奠定基礎；

2）自我探索：引導來訪者進行自我探索，挖掘心理問題的根源，如早期經歷、潛意識沖突等；

3）潛意識分析：運用心理動力學理論，分析來訪者的潛意識沖突，揭示心理問題的根源；

4）心理治療：根據來訪者的情況，選擇合適的方法進行治療，如自由聯想、夢的分析等。

六、應用題（每題10分，共20分）

1.某來訪者，男，25歲，因失戀導致情緒低落、失眠、食欲不振等癥狀前來咨詢。請根據所學知識，為來訪者制定一個為期一個月的咨詢方案。

答案：

（1）咨詢目標：

1）幫助來訪者調整情緒，恢復心理平衡；

2）提高來訪者的心理素質，增強抗壓能力；

3）促進來訪者的人際交往，改善人際關系。

（2）咨詢方案：

1）第1周：建立良好的咨詢關系，了解來訪者的情況，進行心理測評；

2）第2-4周：采用認知行為療法，幫助來訪者識別和改變負面認知，調整情緒；

3）第5周：進行放松訓練，減輕焦慮癥狀；

4）第6周：引導來訪者進行自我探索，挖掘心理根源；

5）第7周：鼓勵來訪者尋求社會支持，如家庭、朋友等；

6）第8周：總結咨詢效果，制定后續治療方案。

2.某來訪者，女，35歲，因職場壓力導致焦慮、抑郁等癥狀前來咨詢。請根據所學知識，為來訪者制定一個為期三個月的咨詢方案。

答案：

（1）咨詢目標：

1）幫助來訪者調整情緒，恢復心理平衡；

2）提高來訪者的心理素質，增強抗壓能力；

3）促進來訪者的人際交往，改善人際關系；

4）提高來訪者的工作效率，改善職場環境。

（2）咨詢方案：

1）第1-2周：建立良好的咨詢關系，了解來訪者的情況，進行心理測評；

2）第3-8周：采用認知行為療法，幫助來訪者識別和改變負面認知，調整情緒；

3）第9-12周：進行放松訓練，減輕焦慮癥狀；

4）第13-16周：引導來訪者進行自我探索，挖掘心理根源；

5）第17-20周：鼓勵來訪者尋求社會支持，如家庭、朋友等；

6）第21-24周：總結咨詢效果，制定后續治療方案；

7）第25-28周：提高來訪者的工作效率，改善職場環境。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.B

解析：心理咨詢師應持有中立態度，避免對來訪者產生偏見或敵意，以保持專業性和客觀性。

2.C

解析：豐富的臨床經驗雖然對心理咨詢師有幫助，但不屬于基本素質。基本素質包括良好的溝通能力、心理學知識和心理素質。

3.B

解析：心理咨詢師應尊重來訪者，持有偏見會妨礙咨詢效果，影響來訪者的信任感。

4.C

解析：疏導性提問是一種開放性問題，有助于來訪者表達自己，而不是強迫性的問題。

5.B

解析：行為療法屬于心理動力學療法的一種，專注于可觀察的行為模式。

6.D

解析：當來訪者出現自殺傾向時，心理咨詢師應立即采取措施，終止咨詢并尋求專業幫助。

二、多項選擇題（每題3分，共30分）

1.ABD

解析：尊重來訪者、保密信息、尊重隱私是心理咨詢師的基本行為準則。

2.ABCD

解析：以上選項都是心理咨詢師應具備的專業技能。

3.AB

解析：當來訪者病情加重或拒絕接受咨詢時，需要調整咨詢方案。

4.AB

解析：精神分析療法和意識流療法屬于心理動力學療法。

5.ABCD

解析：在以上情況下，心理咨詢師需要終止咨詢或調整咨詢方案。

6.AB

解析：在來訪者病情加重或拒絕接受咨詢時，需要調整咨詢方案。

三、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例一：

（1）來訪者心理問題分析：

來訪者因工作壓力過大導致失眠、焦慮等癥狀，可能存在抑郁情緒。

（2）咨詢方案：

1）建立良好的咨詢關系，尊重來訪者，給予心理支持；

2）采用認知行為療法，幫助來訪者識別和改變負面認知，調整情緒；

3）進行放松訓練，減輕焦慮癥狀；

4）引導來訪者進行自我探索，挖掘心理根源；

5）鼓勵來訪者尋求社會支持，如家庭、朋友等；

6）根據病情變化，調整咨詢方案。

2.案例二：

（1）來訪者心理問題分析：

來訪者因家庭矛盾導致情緒不穩定，可能存在強迫癥狀。

（2）咨詢方案：

1）建立良好的咨詢關系，尊重來訪者，給予心理支持；

2）采用認知行為療法，幫助來訪者識別和改變負面認知，調整情緒；

3）進行放松訓練，減輕焦慮癥狀；

4）引導來訪者進行自我探索，挖掘心理根源；

5）鼓勵來訪者尋求社會支持，如家庭、朋友等；

6）根據病情變化，調整咨詢方案。

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.尊重原則；保密原則；中立原則；發展原則；個性化原則。

解析：這些原則是心理咨詢師在咨詢過程中應遵循的基本原則，以確保咨詢的專業性和有效性。

2.良好的溝通能力；精通心理學知識；豐富的臨床經驗；良好的心理素質；敏銳的觀察力；自我反思能力。

解析：這些是心理咨詢師應具備的基本素質，有助于更好地理解和幫助來訪者。

3.通過來訪者的言語、非言語行為、情緒反應等，觀察其心理狀態；詢問來訪者的生活背景、家庭環境、成長經歷等，了解其心理問題的根源；采用心理測評工具，如量表、問卷等，評估來訪者的心理問題；結合來訪者的臨床表現和測評結果，進行綜合分析。

解析：這些方法有助于心理咨詢師全面了解來訪者的心理問題，為制定合適的咨詢方案