2025年湖南省張家界市桑植縣中考二模歷史試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下圖所示遺址發(fā)現(xiàn)的完整頭蓋骨化石震撼了國際學(xué)術(shù)界，不但為達(dá)爾文從猿到人的進(jìn)化理論提供了重要實(shí)物證據(jù)，還將人類演化歷史向前推進(jìn)了幾十萬年。該遺址發(fā)現(xiàn)的早期人類（

）A．會長時間保存火種 B．會建造干欄式建筑C．開始使用磨制石器 D．與現(xiàn)代人模樣相同2．漢代時，中原地區(qū)的絲織、鑄鐵、開渠、鑿井技術(shù)相繼傳播到西域，西域的一些特色作物如核桃、石榴等被帶到中原，并逐漸開始在中原地區(qū)種植。古羅馬等地的玻璃、寶石等也傳入中國。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（

）A．西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場需求擴(kuò)大 B．中原的絲織品在西域備受推崇C．張騫出使西域后逐漸開辟了絲綢之路 D．中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升3．《后漢書·孝獻(xiàn)帝紀(jì)》中記載了建安十三年（公元208年）的一次戰(zhàn)役：“曹操以舟師伐孫權(quán)，權(quán)將周瑜敗之于烏林、赤壁。”該戰(zhàn)役（

）A．為曹操統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ) B．發(fā)生于公元2世紀(jì)初C．奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ) D．標(biāo)志著三國鼎立局面的形成4．唐朝時，不少來自波斯的物產(chǎn)與文化傳入中國，當(dāng)時流行的馬球就是由波斯傳入的。同時，唐朝的圍棋也逐漸傳入印度、朝鮮半島和日本。由此可知，唐代（

）A．中原文化向周邊地區(qū)擴(kuò)散 B．民族交融不斷發(fā)展C．對外貿(mào)易繁榮 D．中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁5．有學(xué)者贊嘆：“每當(dāng)人們在中國的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代……中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。宋朝科技在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平。”下列史實(shí)中，能佐證作者的觀點(diǎn)的是（

）A．蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B．祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第七位數(shù)字C．畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)D．司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著6．時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。中國歷代王朝都注重對下圖中①地的管轄，以下說法中正確的是（

）A．唐朝時文成公主嫁入此地，促進(jìn)了民族交融B．元朝時在這一地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接管轄C．該地最早隸屬于中央政權(quán)是在明朝時期D．清朝時期在該地區(qū)設(shè)立伊犁將軍，設(shè)置哨所，加強(qiáng)管轄7．這場戰(zhàn)爭造成的變化意味著近代中國主權(quán)開始喪失。從香港和五口輸入的外國商品，開始沖擊中國的自然經(jīng)濟(jì)，為資本主義因素的出現(xiàn)和發(fā)展讓出了地盤。“這場戰(zhàn)爭”指的是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭8．某學(xué)者認(rèn)為，“曾國藩諸人雖向近代化方面走了好幾步，但是他們不徹底，仍不能救國救民族”。該學(xué)者意在說明洋務(wù)運(yùn)動（

）A．根本目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，沒有使中國走上富強(qiáng)的道路B．是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動C．客觀上促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生D．對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用9．“長征之后，共產(chǎn)黨和紅軍……與蔣介石集團(tuán)的地緣矛盾明顯緩解，在中日民族矛盾日漸加劇的情況下，出現(xiàn)了國共兩黨和平共處乃至聯(lián)合抗戰(zhàn)的可能性，所以說當(dāng)時國內(nèi)政治格局和國共政策的所有變化都與長征帶來的地緣變化有關(guān)。”材料認(rèn)為長征（

）A．消除了國共兩黨的分歧 B．有利于推動國共合作抗日C．保存了黨和紅軍的基干力量 D．留下了堅(jiān)忍不拔的長征精神10．經(jīng)過14年抗戰(zhàn)，帝國主義在華的侵略勢力被削弱，大地主、大資產(chǎn)階級的獨(dú)裁統(tǒng)治被動搖，人民革命和人民民主力量空前發(fā)展。材料認(rèn)為，抗日戰(zhàn)爭的勝利（

）A．改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)B．標(biāo)志著中國人受奴役受壓迫的時代已過去C．使中國成為人民民主專政的新民主主義國家D．為中國新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)11．抗美援朝戰(zhàn)爭進(jìn)入對峙階段后，1951年6月，蘇聯(lián)提議，五大國（蘇聯(lián)、法國、英國、美國、中華人民共和國）締結(jié)和平公約，新中國政府也表示，如今國際上任何重大問題，如果沒有蘇聯(lián)和新中國參加都無法解決。隨后，美國同意和談。這表明A．抗美援朝極大地提高了新中國的國際地位B．社會主義陣營放棄與西方國家的冷戰(zhàn)對峙C．上述五大國在聯(lián)合國中開始發(fā)揮決定作用D．五大國締結(jié)和約，實(shí)現(xiàn)了朝鮮半島的統(tǒng)一12．1979年，袁庚成為深圳蛇口工業(yè)區(qū)的創(chuàng)始人，他率領(lǐng)第一批創(chuàng)業(yè)者提出了振聾發(fā)聵的口號——“時間就是金錢，效率就是生命”，沖破姓“資”姓“社”的禁區(qū)，成功地建立全新的勞動用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。與他的這一舉動相關(guān)的時代背景是（

）A．“一五”計劃的完成，我國開始改變工業(yè)落后的面貌B．中共八大正確分析了當(dāng)時我國國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù)C．三大改造完成，社會主義基本制度在我國建立起來D．中共十一屆三中全會作出實(shí)行改革開放的歷史性決策13．小組交流合作是培養(yǎng)歷史思維能力的有效方法。某小組的同學(xué)就“封建時代的歐洲”這一單元進(jìn)行交流，其中表述正確的一項(xiàng)是（

）A．封君與封臣是以血緣為紐帶形成的封建等級B．西歐莊園是一個自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位C．城市的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”D．《查士丁尼法典》是歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作的匯編14．《全球通史》中寫道：“西班牙人給美洲帶來橄欖樹和歐洲的葡萄樹……作為回報，印第安人貢獻(xiàn)出玉米和馬鈴薯……動植物的交換并不限于歐亞大陸和南北美洲之間，整個世界都曾卷入這種交換中。”與材料所述相關(guān)的事件是（

）A．文藝復(fù)興運(yùn)動 B．新航路開辟 C．資產(chǎn)階級革命 D．工業(yè)革命15．巴黎和會后，一位代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立的新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”他之所以這樣說，是因?yàn)榘屠韬蜁蠼⒌氖澜纭靶轮刃颉保?/p>

）A．沒有從根本上消除帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾B．沒有改變一戰(zhàn)前的世界秩序C．重新確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D．徹底消除了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾16．1933年，羅斯福在就職演說中說：“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做。如果我們聰明而勇敢地予以對待，就沒有解決不了的問題。由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)，政府對待這項(xiàng)任務(wù)就像對待戰(zhàn)爭的緊急狀態(tài)一樣。”因此，他在新政中采取的措施是（

）A．頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，加強(qiáng)對工業(yè)的計劃指導(dǎo)B．調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C．推行“以工代賑”D．通過《社會保障法》，建立社會福利制度二、材料題17．政治制度的創(chuàng)新是歷史演進(jìn)的一種常態(tài)。閱讀下列材料，回答問題。材料一

嬴政建立統(tǒng)一國家后，把戰(zhàn)國時期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化和完善化，并推行于全國。這一制度主要由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成：一是建立國家元首制度……二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國的軍政事務(wù)；三是建立地方行政制度。此制度的實(shí)行開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》材料二

隋唐五代時期是我國古代以皇權(quán)為中心的專制主義中央集權(quán)制度承上啟下、趨向完備的時期。隋唐統(tǒng)治者系統(tǒng)地總結(jié)了秦漢以來的舊制，革弊創(chuàng)新，建立了一系列新的制度，極大地加強(qiáng)國家的控制能力，從而使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)。這是隋唐國力鼎盛的重要原因之一。因?yàn)槿绱耍逄频闹贫葘w宋以后的制度有深遠(yuǎn)影響。——摘編自曹大為、趙世瑜等《中國大通史·隋唐五代》材料三

宋王朝建國的特殊性，使宋太祖為了避免五代以來的教訓(xùn)進(jìn)行了比較大的官制改革，尤其是制約機(jī)制的設(shè)計相當(dāng)完備。設(shè)官分職，起到了相互維系、相互牽制的作用，有利于中央對地方的控制，強(qiáng)化了中央集權(quán)。——摘編自王志立《北宋官僚制約機(jī)制產(chǎn)生的背景》(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出秦朝地方行政制度的名稱。這一制度在西漢初年有何變動？請簡述其變化帶來的弊端。(2)根據(jù)材料二分析，隋唐統(tǒng)治者“革弊創(chuàng)新，建立了一系列新的制度”有何影響？結(jié)合所學(xué)知識，指出其創(chuàng)新在中央機(jī)構(gòu)設(shè)置上的體現(xiàn)。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識思考，宋太祖在地方控制上是如何設(shè)計“制約機(jī)制”的？這種制約機(jī)制有何影響？三、綜合題18．外交是一個國家綜合國力的體現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二

“如果沒有中國這個擁有7億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的。”美國在亞洲的軍事力量主要是為遏制中國，要想從亞洲撤出力量就必須改善對華關(guān)系。此外，美國的巨商和財團(tuán)早就把眼光瞄準(zhǔn)了中國這個“東方神秘的國度”。恰在此時，中蘇關(guān)系惡化，給美國提供了一個改善對華關(guān)系的極好契機(jī)。——摘編自侯俊《1972年中美關(guān)系解凍原因論析》材料三

新中國成立70年來，尤其是21世紀(jì)以來，中國對世界的穩(wěn)定與發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)日益顯著，中國的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)快速增長，國際影響力日益增強(qiáng)。中國積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，擴(kuò)大同各國的利益交匯點(diǎn)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。——摘編自嚴(yán)文斌《解構(gòu)百年大變局之“變”與“局”》(1)材料一圖示的數(shù)據(jù)反映出20世紀(jì)50年代以來中國的外交事業(yè)有何發(fā)展？根據(jù)所學(xué)知識，列舉20世紀(jì)50年代我國取得的外交成就一例。(2)從材料二來看，20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系改善的原因有哪些？指出中美關(guān)系開始走向正常化的標(biāo)志性事件。(3)根據(jù)材料三，指出進(jìn)入21世紀(jì)后中國的國際地位。綜上并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ袊饨坏恼J(rèn)識。19．文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一

世界古代、近代文明發(fā)展示意圖。材料二

一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西，實(shí)際上都是舶來品。”早在6世紀(jì)，就出現(xiàn)了一個中國式的日本。自1868年起，又出現(xiàn)了一個非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性，它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明。——摘編自[法]布羅代爾《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》材料三

交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。……文明交流互鑒應(yīng)該是對等的、平等的，應(yīng)該是多元的、多向的……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進(jìn)亞洲文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。——習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉古代區(qū)域文明兩例。哪些因素推動了“區(qū)域文明”向“全球文明”的過渡？以英國為例，說明“全球文明”在“政治文明”方面的具體表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識回答，什么事件使1868年起“又出現(xiàn)了一個非常成功的日本”？概括日本文明的特點(diǎn)。(3)依據(jù)材料三，概括文明交流互鑒的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識思考，在世界文明融合的浪潮中，怎樣做才能使中華文明大放異彩？20．國家崛起受多種因素的綜合影響。閱讀下列材料，回答問題。材料

英國發(fā)展大事年代尺。(1)結(jié)合所學(xué)知識，寫出①②兩處所代表的歷史事件。(2)選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件（兩個或兩個以上），結(jié)合所學(xué)知識，自擬觀點(diǎn)，加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）《2025年湖南省張家界市桑植縣中考二模歷史試題》參考答案1．A2．C3．C4．D5．C6．D7．A8．A9．B10．D11．A12．D13．B14．B15．A16．C17．(1)地方行政制度：郡縣制。變動：由郡縣制變?yōu)榭⑿兄啤１锥耍褐T侯王勢力過大，威脅中央集權(quán)，造成社會秩序混亂。(2)影響：極大地加強(qiáng)了國家的控制能力；使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)；推動隋唐國力的強(qiáng)盛；是中國古代政治制度的重大變革，對此后歷朝產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。體現(xiàn)：建立并完善三省六部制。(3)如何設(shè)計：各州府設(shè)通判，與知州相互制約。影響：有利于中央對地方的控制，強(qiáng)化了中央集權(quán)。18．(1)發(fā)展：與中國建交國家的數(shù)量日漸增多，中國的外交取得了巨大成就。成就：1955年，周恩來率領(lǐng)中國代表團(tuán)出席萬隆會議，提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功。(2)原因：中國綜合國力的提升；美國需要從亞洲撤出力量；美國海外市場發(fā)展的需要；中蘇關(guān)系的惡化。事件：1972年，尼克松訪華，中美雙方簽署并發(fā)表《聯(lián)合公報》。(3)國際地位：中國對世界的穩(wěn)定與發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)日益顯著，中國的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)快速增長，國際影響力日益增強(qiáng)。認(rèn)識：綜合國力是決定國際地位的重要因素，我們要不斷增強(qiáng)綜合國力，提高自身的國際地位。19．(1)舉例：古代埃及文明、古代希臘文明、古代羅馬文明、古巴比倫文明、中國文明、古印度文明。因素：新航路開辟，資本主義制度的建立和擴(kuò)展，工業(yè)革命的開展。英國：建立君主立憲制。(2)事件：明治維新。特點(diǎn)：善于學(xué)習(xí)外來文明；具有可塑性；善于借鑒先進(jìn)文明等。(3)特點(diǎn)：對等、平等；多元、多向。做法：堅(jiān)定中華文化自信，堅(jiān)守民族文化特色；在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時要注意與時俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展；吸收、借鑒