2024年一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排1

一、學(xué)生狀況分析

本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學(xué)生好動(dòng)活潑，心思散漫，

還比較懶散。

二、教學(xué)目標(biāo)

培育學(xué)生保持身體的正確姿態(tài)，使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生

習(xí)慣，發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng)；使學(xué)生了解日常生活中有

關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí)，學(xué)習(xí)和初步駕馭體育與保健的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，為發(fā)展體育與

保健的.綜合實(shí)力打好基礎(chǔ)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教化，培育遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、

活潑英勇、主動(dòng)向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)力。

3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。

5、視察并能夠說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的心情表現(xiàn)和培育在肯定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的實(shí)力。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：抓教學(xué)常規(guī)；學(xué)做廣播操和隊(duì)列練習(xí)。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和學(xué)習(xí)實(shí)力的培育。

五、教學(xué)措施：

1、仔細(xì)鉆研新《課標(biāo)》，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力達(dá)到課標(biāo)要求。

2、親密結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)安抖睡口備課，依據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，仔細(xì)上好體保課。

3、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，仔細(xì)組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。

4、進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。

六、教學(xué)考核：

1、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面

內(nèi)容：出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等

2、身體素養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)力（90%）技能方面

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以

“健康第一"為指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好培育學(xué)生終身體育的意識(shí)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)條件分析：

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是簇新的，什么

對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的，喜愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，但對(duì)某些難度教大的學(xué)問(wèn)接受較慢，特殊是

對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)

欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教化，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)

慣。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔嘗試和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、嬉戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)

力。

3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)。并不斷鞏

固和提高。

5、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

6、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，增加自信念，為終身體育打下

堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

7、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步駕馭各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)潔方法和技能，培育學(xué)生身體的正確姿態(tài)，

發(fā)展身體活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。

學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好

合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信、健全的特性心理。

通過(guò)教學(xué)能夠培育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌、酷愛(ài)生活、主動(dòng)進(jìn)取的

優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

四、方法措施：

1、全體學(xué)生要主動(dòng)參與體育熬煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

2、遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、參與期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。

4、采納直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好"自主、綜合、拓展、創(chuàng)新"探討。

5、老師到處以身作則，為人師表。

6、仔細(xì)備課，做到深化了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料.謝號(hào)角案，做好示范和講解，

使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7、教學(xué)方法具有多樣性、敏捷性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，老師學(xué)問(wèn)起到指導(dǎo)，訂正學(xué)生錯(cuò)

誤為主，真正以學(xué)生為中心。

8、剛好進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、老師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

9、開(kāi)展愛(ài)好小組。

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排3

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

剛剛從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子們，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都

須要老師不斷地去關(guān)切和愛(ài)惜并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育熬煉習(xí)慣。

學(xué)生的集中留意力時(shí)間過(guò)短但是擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂(lè)于參與老師組織的各種嬉戲和

競(jìng)賽、仿照性強(qiáng)、生性活潑好動(dòng)等，這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性。

任教的四個(gè)一年級(jí)男女生的比例基本一樣。但是無(wú)論是男生還是女生都很期盼上體育課，

表現(xiàn)欲強(qiáng)，這是屬于每個(gè)孩子的特性，但是對(duì)于一年級(jí)的孩子尤為明顯。

二、教材分析

小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)學(xué)生的實(shí)力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇

田徑、嬉戲、小球類等基項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑、跳、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘

生活中的好用技能。

教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論（仔細(xì)上好體育課、正確的身

體坐、立、行姿態(tài)等），教學(xué)中，針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生留意力渙散的特點(diǎn)，主要配以簡(jiǎn)潔的隊(duì)列、

隊(duì)行為主。

如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列學(xué)問(wèn)漸漸滲

透到實(shí)際教學(xué)中.通過(guò)徒手操的練習(xí)，有助于提高學(xué)生的留意力、視察力和動(dòng)作思維實(shí)力，發(fā)展

學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。

在學(xué)會(huì)嬉戲的同時(shí)，更加應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與同伴合作完成嬉戲內(nèi)容、并且學(xué)會(huì)相互幫助、主動(dòng)參與

個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng)、懂得遵守嬉戲規(guī)則。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，在平常的教學(xué)中，力口強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑、助您習(xí)。依據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等

實(shí)際條件，充分開(kāi)發(fā)課程資源、開(kāi)發(fā)廢棄物品。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo):使學(xué)生具有主動(dòng)參加體育活動(dòng)的看法和行為。主要是通過(guò)體育課的教學(xué)，

使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)愛(ài)好。用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng)。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步駕馭簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作，如：

拍球，滾動(dòng)，劈叉等，平安地進(jìn)行體育活動(dòng)，獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3、身體健康目標(biāo)：通過(guò)廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿態(tài)；通過(guò)走、跑、跳、投、擲等

嬉戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的體能；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4、心理健康目標(biāo)：通過(guò)嬉戲與基本動(dòng)作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)生疏的環(huán)境，并能說(shuō)出自己

參與體育活動(dòng)的‘心情表現(xiàn)。通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的心情。

5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神

四、教學(xué)措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以"健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2、備課每一節(jié)課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后進(jìn)行剛好的反思。

3、采納多樣的教學(xué)方法，主要采納情景導(dǎo)入、設(shè)置問(wèn)題的等方法，以提高學(xué)生對(duì)體育課的

愛(ài)好。

4、主動(dòng)培育體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在消遣的同時(shí)學(xué)到學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)與集體

的聯(lián)系.

5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教化、落實(shí)，以防損害事故的發(fā)生。

6、因材施教。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對(duì)不同的

學(xué)生在編寫教案的時(shí)候做到仔細(xì)、細(xì)致，個(gè)別對(duì)待，兼顧全局。

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排4

一、學(xué)生狀況分析

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，但留意力集中的時(shí)間短；男女生活潑好動(dòng)，組織

紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；，同時(shí)他們的仿照實(shí)力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法

了解很少，因此,基本活4的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和方法，培育

正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下肯定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味嬉

戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教化。

本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共31人。學(xué)生好動(dòng)活潑，心思

散漫，還比較懶散。

二、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確峨定了4浮體育的目的："通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健

教化，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素養(yǎng)奠定氧乩”

三、教學(xué)目標(biāo)

培育學(xué)生保持身體的正確姿態(tài)，使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的爰好，養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生

習(xí)慣，發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng)；使學(xué)生了解日常生活中有

關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí)，學(xué)習(xí)和初步駕馭體育與保健的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，為發(fā)展體育與

保健的綜合實(shí)力打好基礎(chǔ)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教化，培育遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活

潑英勇、主動(dòng)向上等優(yōu)良品質(zhì)。

1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法.

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)

力。

3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。

5、視察并能夠說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的心情表現(xiàn)和培育在肯定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的實(shí)

力。

四、教材分析

小學(xué)體育（與健康）包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識(shí)；實(shí)踐部分包

括：①走和跑；②跳動(dòng)；③投擲；④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡；⑤小球類；⑥隊(duì)列隊(duì)形、

徒手操；⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。嬉戲和發(fā)展身體素養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)分類，納入各類教學(xué)

內(nèi)容之中；韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類，包括在隊(duì)列隊(duì)形、徒手操之中。

五、教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：抓教學(xué)常規(guī)；學(xué)做廣播操和隊(duì)列練習(xí)。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培育和學(xué)習(xí)實(shí)力的培育。

六、教學(xué)措施：

1、從實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有學(xué)問(wèn)實(shí)力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的

場(chǎng)地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、

支配好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、支配好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有

的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)爰好，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高體育保健文化素

養(yǎng)，在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育學(xué)生創(chuàng)新精神，采納啟發(fā)、誘導(dǎo)

和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熬煉身體的主動(dòng)性，同時(shí)組織各種體育競(jìng)賽，

提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

3、在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)月多種直觀教學(xué)手段，采納生動(dòng)形象的語(yǔ)言，正確的示范、直觀的圖

片等各種教學(xué)手段，使學(xué)生感知?jiǎng)幼鳎I(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)，駕馭熬煉方法，形成完整的正確動(dòng)作概念，

培育學(xué)生視察推斷能，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維，提高教學(xué)水平。

4、仔細(xì)鉆研新《課標(biāo)》，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力達(dá)到課標(biāo)要求。親密

結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)安丹懷口備課，依據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，仔細(xì)上好體保課。

5、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，仔細(xì)組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。

七、教學(xué)進(jìn)度表

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排5

一、學(xué)生分析

新的學(xué)期起先了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的

東西少對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是簇新的他們都喜爰接受新學(xué)問(wèn)，但是他們的留意力也很簡(jiǎn)單分散，

缺乏耐性，對(duì)于一些難度較大的學(xué)問(wèn)接受匕啜慢，特殊是龍某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力氣也

匕暇差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲

為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教化，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、教材分析

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本體操、田徑類的跳動(dòng)和投擲

（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米和50米

跑走跑交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一起先就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)

慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)

生基礎(chǔ)實(shí)力起先培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，并不斷鞏

固和提段I。

2、從基礎(chǔ)熬煉做起，進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，增加自信念，為終身體育打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑也懷口投擲動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校體操動(dòng)作。

四、教學(xué)措施

1、老師仔細(xì)貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課。

2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要依據(jù)｛氐年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、心情改變較大，而身

心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育

活動(dòng)的愛(ài)好。

3、多激勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

4、教學(xué)中老師注意培育學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對(duì)學(xué)生剛好賜予表?yè)P(yáng)。

5、老師要將學(xué)過(guò)的'學(xué)問(wèn)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。主動(dòng)組織課外

活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高相識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

6、老師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，

總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性

六、詳細(xì)的教學(xué)安排：

1、依據(jù)一年級(jí)學(xué)生年嶺特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，培育學(xué)生良好的組

織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育熬煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。

3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點(diǎn)。

5、技能方面：主要包括

①走：各種不同姿態(tài)的走，直線走；

②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來(lái)回跑，接力跑等；

③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；

④投：主要有對(duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；

⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)潔的柔韌素養(yǎng)；

⑥嬉戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、

《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等；

⑦簡(jiǎn)潔的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排6

一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1.全面熬煉，努力增加學(xué)生的體質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法熬煉身體，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐實(shí)力的培育為重點(diǎn)，引導(dǎo)

學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

二、學(xué)生基本狀況分析：

一年級(jí)有四個(gè)班，學(xué)生約200余人,年齡小，基礎(chǔ)差,體育學(xué)問(wèn)及技術(shù)技能差，自控實(shí)力

不強(qiáng)，組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng)，特別樂(lè)意參與體育活動(dòng)和上體育課，通過(guò)上一學(xué)期的

學(xué)習(xí)，對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作駕馭的較好，本學(xué)期應(yīng)依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

三、教材分析：

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及嬉戲等內(nèi)容，以嬉戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其

中，使學(xué)生在消遣之中既熬煉了身體，又增加了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)潔的‘體育學(xué)問(wèn)。

四、教學(xué)探討內(nèi)容：

1.教材的重點(diǎn)是以、嬉戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)

生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采納直觀教學(xué)，

利用相互幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。

2.教研專題：本學(xué)期的教研專題體育教學(xué)中培育學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力

3.集體備課、探討課、公開(kāi)課的內(nèi)容與時(shí)間支配

一至九周擲輕物XXX

十至十五快速跑XXX

十六至二十跳短繩XXX

五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間支配

1.全體學(xué)生要主動(dòng)參與體育熬煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

2.遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.參與期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。

4.采納直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好自主、綜合、拓展、創(chuàng)新探討。

5.老師到處以身作則，為人師表。

6.教研專題試驗(yàn)措施：

(1)注意智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(2)加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)課題的探討，定期實(shí)行聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)和專題研討.

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排7

一，學(xué)生狀況分析

高一新生剛起先上學(xué)，不知道上學(xué)的一般意義，也不知道上學(xué)對(duì)他們意味著什么。但是我們

想說(shuō)明清晰這些東西是不行的，小學(xué)生在緩慢的成長(zhǎng)中會(huì)知道詳細(xì)的含義。今年秋天，體育對(duì)學(xué)

生來(lái)說(shuō)并不難。此外,學(xué)生都喜爰體育活動(dòng)。我信任他們能學(xué)好體育。這意味著我們應(yīng)當(dāng)高質(zhì)量

地完成體育課。現(xiàn)擬定本學(xué)期的體育安排如下：

教學(xué)目的：《大綱》明確了小學(xué)體育的目的："通過(guò)體育，為學(xué)生供應(yīng)體育保健教化，改善

學(xué)生體質(zhì)，提高體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，為提高全民族素養(yǎng)奠定撤出。"

一年級(jí)學(xué)生年齡較小，喜愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，但留意力不足；男女生活活躍，組織紀(jì)律性不強(qiáng),

但表達(dá)欲強(qiáng)；同時(shí)具有較強(qiáng)的仿照實(shí)力，但對(duì)基礎(chǔ)體育活動(dòng)中的動(dòng)作概念和方法知之甚少。所以

基礎(chǔ)活動(dòng)的教學(xué)主要是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和方法，培育正確的身體姿態(tài)，為以

后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技巧打下肯定的基礎(chǔ)。同時(shí)，要重視趣味性嬉戲的教學(xué)，開(kāi)

展組織紀(jì)律教化。

二，教學(xué)目標(biāo)

訓(xùn)練學(xué)生保持健康

體的正確姿態(tài)，使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體

素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身心的'健康成長(zhǎng);使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與

保健的常識(shí)，學(xué)習(xí)和初步駕馭體育與保健的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合實(shí)力

打好基礎(chǔ);對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教化，培育遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑英勇、主動(dòng)向

上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教材分析

小學(xué)體育（與健康）包括理論和實(shí)踐2部分.理論部分旬舌體育和保健常識(shí);實(shí)踐部分包括：①

走和跑;②跳動(dòng);③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊(duì)列隊(duì)形、徒手操;⑦民族

民間鄉(xiāng)土體育七大類。嬉戲和發(fā)展身體素養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)分類，納入各類教學(xué)內(nèi)容之中;韻律

活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類，包括在隊(duì)列隊(duì)形、徒手操之中。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表：

四、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主，讓每T立學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操。

難點(diǎn)：每個(gè)動(dòng)作都要做到位，并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。

五、教學(xué)措施

1、從實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有學(xué)問(wèn)實(shí)力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)

地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、

支配好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、支配好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有

的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高體育保健文化素養(yǎng)，

在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的基砧上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育學(xué)生創(chuàng)新精神，采納啟發(fā)、誘導(dǎo)和各

種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熬煉身體的主動(dòng)性，同時(shí)組織各種體育競(jìng)賽，提高

運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

3、在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段，采納生動(dòng)形象的語(yǔ)言，正確的示范、直觀的圖片

等各種教學(xué)手段，使學(xué)生感知?jiǎng)幼鳎I(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)，駕馭熬煉方法，形成完整的正確動(dòng)作概念,

培育學(xué)生視察推斷能，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維，提高教學(xué)水平。

4、自制體育器材，仔細(xì)抓好場(chǎng)地、器材建設(shè)，對(duì)已有的器材、場(chǎng)地要保管好，爰護(hù)好。同

時(shí)發(fā)揚(yáng)自食其力、艱苦奮斗的精神，自制體育器材，創(chuàng)建條件，保證教學(xué)的基本須要。

5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)行考核改革，仔

細(xì)做好考核工作.

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排8

一、學(xué)情分析：

剛跨入小學(xué)，對(duì)學(xué)校的一切都感到生疏和不適應(yīng)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)上體育課是興奮的時(shí)候，因

為他們剛剛接觸體育課。士務(wù)之急就是培育他們的的愛(ài)好。充分培育學(xué)生終身體育的意識(shí)。讓小

學(xué)生德智體全面發(fā)展。當(dāng)在熬煉他們的時(shí)候，肯定要留意，因?yàn)樗麄冋幵谏L(zhǎng)發(fā)育的初期。還

有就是他們生性好動(dòng)活潑升朗，留意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期

將因材施教，提興奮趣，發(fā)覺(jué)體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為

今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教材內(nèi)容分析：

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊，體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)和嬉戲。體育常識(shí)主要包括

體育課的作用、正確的坐立行姿態(tài)；基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、跑、

跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈；最終一塊是適合低年級(jí)小摯友的一些簡(jiǎn)潔嬉戲。

三、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步駕馭各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)潔方法和技能，培育學(xué)生身體的正確姿態(tài)，發(fā)

展身體活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。

學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好

合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信、健全的特性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合

作、遵守紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌、酷愛(ài)生活、主動(dòng)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地

發(fā)展。

四、教學(xué)措施：

1、年齡普遍較小，多采納嬉戲。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果.

3、備課時(shí)探討教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激

發(fā)學(xué)生愛(ài)好，采納由易到難，逐步遞進(jìn),分散難點(diǎn),分步教學(xué)方法。

4、練習(xí)上，精講多練，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡，步步引課練；指定分

組與自由結(jié)合組織形式，采納協(xié)助與誘導(dǎo)，講解示范與仿照練習(xí)；增加練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)

生學(xué)習(xí)爰好，有利于駕馭和技能形成與提高。

5、給學(xué)生足夠的‘發(fā)揮空間，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)建，這

樣不僅滿意了學(xué)生的愛(ài)好和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力的

提高。

五、教學(xué)進(jìn)度：

周次

教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)支配

1、開(kāi)學(xué)工作

2、隊(duì)列隊(duì)形；成縱隊(duì)站立、原地踏步一立定、齊步走一立定

3、隊(duì)列隊(duì)形；左（右）轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、走成圓形

4、走：自然走、前腳掌走；嬉戲：踩點(diǎn)走

5走：自然走步練習(xí)；各種姿態(tài)擺臂走；嬉戲：頭頂書本走

6、國(guó)慶放假

7、走：自然走步練習(xí)；舞蹈《你笑的真好看》；嬉戲：各種姿態(tài)擺臂走；

8、走；直線走、不同珞途的走；舞蹈《你笑的真好看》；嬉戲：比哪組走的快

9、走：仿照蟹、熊、象、鴨子走；舞蹈《你笑的真好看》；嬉戲：聯(lián)想不同動(dòng)物的走

10、跑：自然快跑；舞蹈《你笑的真好看》；嬉戲：看誰(shuí)跑的直

11、跑：沿直線跑、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)題；舞蹈《你笑的直好看》；嬉戲：開(kāi)火車跑

12、跑：30米快速跑；舞蹈《你笑的真好看》；嬉戲：30米跑比快

13、劭勵(lì):仿照小兔子跳、雙腳連續(xù)向前跳；舞蹈《你笑的真好看》；嬉戲：十字跳

14、8勵(lì)：仿照各種動(dòng)物曲勵(lì)；舞蹈《你笑的真好看》；嬉戲：青蛙過(guò)河跳

15、叔勵(lì)：立定跳遠(yuǎn)；嬉戲：猜拳跳

16、投擲:單手向上拋輕物；嬉戲：比誰(shuí)拋得高

17、投擲：?jiǎn)巍㈦p手拋物，雙手接物；嬉戲：看誰(shuí)拋接次數(shù)多

18、投擲：面對(duì)面拋接；對(duì)準(zhǔn)固定目標(biāo)的投擲；嬉戲：看誰(shuí)擲的準(zhǔn)

19、期末考試

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排9

-學(xué)生基本狀況分析

一年級(jí)二班共有46人。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，但留意力集中的時(shí)間短；

男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；，卮時(shí)他們的仿照實(shí)力強(qiáng)，但對(duì)體育基本

活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)

潔的動(dòng)作和方法，培育正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下肯定

氯此同時(shí)重視趣味嬉戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教化。

二教材分析

1、全面貫徹黨的'教化方針，落實(shí)素養(yǎng)教化，以提高小學(xué)生的身心素養(yǎng)為宗旨，以培育創(chuàng)

新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)。

2、貫徹健康第一和面對(duì)全體學(xué)生的思想。

3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域（運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體發(fā)展、心理

發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)）的目標(biāo)制訂本安排。

三教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步駕馭各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)潔方法和技能，培育學(xué)生身體的正確姿

態(tài)，發(fā)展身體活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。

2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到

友好合作，團(tuán)結(jié)友爰的情趣，體驗(yàn)自信、健全的特性心理。

3、通過(guò)教學(xué)能夠培育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌、酷爰生活、主動(dòng)進(jìn)

取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展，體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。四教學(xué)措

施

低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的狀況有盡可能多的了解如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、

留意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn)。T殳說(shuō)來(lái)，一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來(lái)自幼兒園，他

們初步駕馭了一些簡(jiǎn)潔的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法，以及

踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性嬉戲等，但對(duì)體育的學(xué)問(wèn)概念還不理解。因此

在支配一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要考慮學(xué)生的認(rèn)知實(shí)力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受實(shí)力。老師要加強(qiáng)：

1、理論學(xué)習(xí)，深化探討新課改的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

2、對(duì)學(xué)生的思想教化，多利用宣揚(yáng)欄和廣播站等形式，對(duì)運(yùn)動(dòng)成果和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)

行表?yè)P(yáng)，激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。

3、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法，變更單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜愛(ài)上體育課，在不知不覺(jué)中

駕馭簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能。

4、多進(jìn)行嬉戲和身體實(shí)力練習(xí)，剛好駕馭學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排10

一、教材分析

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本體操、田徑類的骸勵(lì)和投擲（輕

物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米和50米跑走跑交替）、

基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一起先就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大

的項(xiàng)目老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)力起先培育,

養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

二：學(xué)生分析

一年級(jí)的學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)于體育課有了肯定的了解并且爰好比較深厚。他們年

齡小，新奇心強(qiáng)，喜愛(ài)簇新的.、趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和嬉戲，但對(duì)某些難度教大的學(xué)問(wèn)接受較慢，

特殊是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),

但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教化，養(yǎng)成學(xué)生良

好的習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步相識(shí)自己的身體和駕馭熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健

和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬燥身體的看法。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳名充體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，駕馭簡(jiǎn)潔的運(yùn)

動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力。

3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好和主動(dòng)性，以及英勇、堅(jiān)韌、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守

規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

重難點(diǎn)：

1、新廣播體操《希望風(fēng)帆》學(xué)生都還不會(huì)做，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)，爭(zhēng)取一

個(gè)月內(nèi)教會(huì)。

2、本學(xué)期還有一個(gè)重點(diǎn)就是體質(zhì)健康測(cè)試，跳短繩項(xiàng)目。

工對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)課堂常規(guī)教化.

四、教學(xué)內(nèi)容

1、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線來(lái)回跑、e接力跑、

2、跳動(dòng)主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠(yuǎn)

3、投擲拋接球

4、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報(bào)數(shù)、齊步走、

立定。

五、方法措施：

1.要求全體學(xué)生要主動(dòng)參與體育熬煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

2.遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.參與期中和期終檢測(cè),督促學(xué)習(xí)。

4、老師要將學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。主動(dòng)組織課外

活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高相識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

5.老師到處以身作則，為人師表。

6、老師仔細(xì)貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課。

7、教學(xué)方法具有多樣性、敏捷性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，在教學(xué)中，老師起到指導(dǎo)，引導(dǎo)，

幫扶作用，訂正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生發(fā)展為中心。

8、剛好進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、老師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

9、做好課間操組織工作。

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排11

一、學(xué)生狀況分析

小學(xué)一年級(jí)新生剛起先上學(xué)，還不知道上學(xué)的大體含義，也不知道上學(xué)對(duì)他們意味著什么，

但是這些都不是我們想要一下就說(shuō)明清晰的，小學(xué)生會(huì)在漸漸的成長(zhǎng)中知道這其中詳細(xì)的含義的.

今年秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難，況且學(xué)生也都是喜愛(ài)體育活動(dòng)的，信任他們肯定能夠?qū)W好

體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好，現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)安排擬訂如下：

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的："通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體

育衛(wèi)生保健教化，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素養(yǎng)奠

定基礎(chǔ)。"

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，但留意力集中的時(shí)間短；男女生活潑好動(dòng)，組織

紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；，同時(shí)他們的仿照實(shí)力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法

了解很少，因此,基本活4的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和方法，培育

正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下肯定瓊隊(duì)同時(shí)重視趣味嬉

戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教化。

二、教學(xué)目標(biāo)

培育學(xué)生保持身體的正確姿態(tài)，使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的爰好，養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生

習(xí)慣，發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng)；使學(xué)生了解日常生活中有

關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí)，學(xué)習(xí)和初步駕馭體育與保健的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，為發(fā)展體育與

保健的綜合實(shí)力打好基礎(chǔ)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教化，培育遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活

潑英勇、主動(dòng)向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教材分析

小學(xué)體育（與健康）包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識(shí)；實(shí)踐部分包

括：

①走和跑；

②跳動(dòng)；

③投擲；

④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡；

⑤小球類；

⑥隊(duì)列隊(duì)形、徒手操；

⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。

嬉戲和發(fā)展身體素養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)分類，納入各類教學(xué)內(nèi)容之中；韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)

分類，包括在隊(duì)列隊(duì)形、徒手操之中。詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表：

四、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操。

難點(diǎn)：每個(gè)動(dòng)作都要做到位，并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。

五、教學(xué)措施

1、從實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的.年齡、原有學(xué)問(wèn)實(shí)力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)

地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、

支配好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、支配好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有

的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高體育保健文化素養(yǎng)，

在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的基^上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育學(xué)生創(chuàng)新精神，采納啟發(fā)、誘導(dǎo)和各

種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的爰好，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熬煉身體的主動(dòng)性，同時(shí)組織各種體育競(jìng)賽，提高

運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

3、在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段，采納生動(dòng)形象的語(yǔ)言，正確的示范、直觀的圖片

等各種教學(xué)手段，使學(xué)生感知?jiǎng)幼鳎I(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)，駕馭熬煉方法，形成完整的正確動(dòng)作概念,

培育學(xué)生視察推斷能，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維,提高教學(xué)水平。

4、自制體育器材，仔細(xì)抓好場(chǎng)地、器材建設(shè)，對(duì)已有的器材、場(chǎng)地要保管好，愛(ài)護(hù)好.同

時(shí)發(fā)揚(yáng)自食其力、艱苦奮斗的精神，自制體育器材，創(chuàng)建條件，保證教學(xué)的基本須要。

5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行考核改革，仔

細(xì)做好考核工作。

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排12

一、學(xué)生分析

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是簇新的，他們都喜愛(ài)

接受新學(xué)問(wèn)但是他們的留意力也很簡(jiǎn)單分散缺乏耐性對(duì)于一些難度較大的學(xué)問(wèn)接受比較慢，

特殊是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也匕匕較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但

表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教化,養(yǎng)成學(xué)生良好

的習(xí)慣。

二、教材分析

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本體操、田徑類的跳動(dòng)和投擲

（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300-500

跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一起先就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，

對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基

礎(chǔ)實(shí)力起先培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，并不斷鞏

固和提高。

2、從基礎(chǔ)熬煉做起，進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，增加自信念，為終身體育打下

堅(jiān)實(shí)的鄲出。

教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑劭蟀口投擲動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。

四、教學(xué)措施

1、老師仔細(xì)貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課。

2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要依據(jù)｛氐年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、心情改變較大，而身

心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育

活動(dòng)的愛(ài)好。

3、多激勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

4、教學(xué)中老師注意培育學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對(duì)學(xué)生剛好賜予表?yè)P(yáng)。

5、老師要將學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。主動(dòng)組織課外

活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高相識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

6、老師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，

總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

五、教研專題：

學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的‘有效性

六、詳細(xì)的教學(xué)安排：

1、依據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行爰國(guó)主義教化，培育學(xué)生良好的組

織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育熬煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。

3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操（學(xué)校特色武術(shù)操），因此，學(xué)習(xí)廣播體操

是上半學(xué)期的重點(diǎn)。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿態(tài)的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形

跑，直線來(lái)回跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；④投：

主要有對(duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)潔的柔韌素養(yǎng)；⑥嬉

戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)

去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡(jiǎn)潔的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。

一年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)安排13

一、學(xué)情分析：

一年級(jí)學(xué)生年齡小，基礎(chǔ)差，體育學(xué)問(wèn)及技術(shù)技能差，自控實(shí)力不強(qiáng)，組織紀(jì)律能維持。但

他們活潑好動(dòng)，特別樂(lè)意參與體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期應(yīng)依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教,

合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得

到發(fā)展和提高。

二、教材分析：

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及嬉戲等內(nèi)容，以嬉戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其

中，使學(xué)生在消遣之中既熬煉了身體，又增加了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)潔的體育學(xué)問(wèn)。教材的重點(diǎn)是

嬉戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作

概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的',可采納直觀教學(xué)，利用相互幫助和課外

活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。

三、教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)

潔常識(shí)和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)力。

工體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿態(tài)。

2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。

3、各種跑、后勵(lì)作。

五、教學(xué)措施：1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要主動(dòng)參與體育熬煉活動(dòng)，按時(shí)上課。

2、遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、仔細(xì)備課，做到深化了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解，使學(xué)生能有

從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

4、教學(xué)方法具有多樣性、敏捷性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，老師學(xué)問(wèn)起到指導(dǎo)，訂正學(xué)生錯(cuò)

誤為主，真正以學(xué)生為中心。

5、剛好進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、老師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

一年級(jí)體