《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：120117課程類別：選修學(xué)分/學(xué)時(shí)：3/54適用專業(yè)：會計(jì)適用年級：高二制訂人：審訂人：

《市場營銷知識》課程標(biāo)準(zhǔn)一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《劍閣職中會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制訂。二、課程的性質(zhì)《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》課程是會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)選修課模塊下的職業(yè)綜合能力課程之一。三、本課程與其它課程的關(guān)系《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》是本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，課程內(nèi)容既學(xué)理論知識，又培養(yǎng)寫作能力，是專業(yè)理論知識與能力并重的課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用文章寫作能力，它既服務(wù)于其他課程又體現(xiàn)其他課程綜合學(xué)習(xí)結(jié)果，是檢驗(yàn)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力的試金石。本門課程是學(xué)習(xí)會計(jì)電算化專業(yè)課程重要的基礎(chǔ)課，與財(cái)務(wù)管理與報(bào)表分析、法律基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理、審計(jì)實(shí)務(wù)、市場營銷等課程關(guān)系尤為密切。序號后續(xù)課程名稱為后續(xù)課程支撐的主要知識、能力和素質(zhì)1會計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作是經(jīng)濟(jì)工作中處理公務(wù)、溝通信息、解決問題、科學(xué)管理不可缺少的重要工具，重在闡明實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，拓寬基礎(chǔ)知識面，注意與相關(guān)課程的銜接，強(qiáng)化能力訓(xùn)練與能力遷移，使基本文化素養(yǎng)和一般能力的培養(yǎng)與職業(yè)能力的培養(yǎng)相結(jié)合，從而保證學(xué)生具有較好的職業(yè)文化素質(zhì)，并為其拓展學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。2會計(jì)電算化本門課程是學(xué)習(xí)會計(jì)電算化專業(yè)課程重要的基礎(chǔ)課，與財(cái)務(wù)管理與報(bào)表分析、法律基礎(chǔ)、審計(jì)實(shí)務(wù)、市場營銷等課程關(guān)系尤為密切。四、課程的教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.使會計(jì)專業(yè)學(xué)生受到較系統(tǒng)的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的訓(xùn)練；2.促使學(xué)生從理論上把握新學(xué)文體,掌握必備的寫作理論知識；3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練,幫助學(xué)生形成良好的寫作習(xí)慣和熟練的寫作技巧。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備基本的應(yīng)用寫作理論知識，較強(qiáng)的專業(yè)寫作能力及文章分析與處理能力；2.讓學(xué)生多接觸文章實(shí)際,領(lǐng)悟常用財(cái)經(jīng)應(yīng)用文體的寫法,提高應(yīng)用文寫作能力。素質(zhì)目標(biāo)1．培養(yǎng)良好的分析問題和解決問題的能力；2.培養(yǎng)科學(xué)的創(chuàng)新精神，并在表達(dá)能力、協(xié)作能力和自學(xué)能力方面均有所提高；3.培養(yǎng)職業(yè)崗位必須的質(zhì)量意識、安全意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成規(guī)范化操作的職業(yè)習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)；4.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)于社會的良好職業(yè)道德。五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)(54學(xué)時(shí))章節(jié)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)理論實(shí)訓(xùn)1財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作概述222財(cái)經(jīng)通用公文12663經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告42124市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告8445財(cái)務(wù)分析報(bào)告4227商品說明書及商業(yè)廣告4228合同4229招標(biāo)投標(biāo)文書42211經(jīng)濟(jì)訴訟文書42212經(jīng)濟(jì)新聞21113經(jīng)濟(jì)論文2綜合實(shí)訓(xùn)22考查2合計(jì)54六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架章節(jié)(項(xiàng)目)名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說明考核評價(jià)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作概述1.了解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的的概念、特點(diǎn)和種類；2.掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識。1.財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作性質(zhì)、功能；2.財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的的概念、特點(diǎn)和種類3.財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識2教學(xué)方法：講授法、演示法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）財(cái)經(jīng)通用公文1.通過本章的教學(xué)，使學(xué)生弄清行政公文的性質(zhì)、作用和特點(diǎn)；2.熟悉行政公文種類與格式，明白行政公文的行文規(guī)則，掌握幾種常用公文的寫作要領(lǐng)；3.掌握事務(wù)文書的基本含義、特點(diǎn)、作用、分類，掌握寫作要領(lǐng)。1.行政公文概述216教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）2.幾種常用公文的寫作63.事務(wù)文書概述24.常用事務(wù)文書寫作6經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告1.了解經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的涵義；2.掌握結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。內(nèi)容及寫作要求；3.掌握經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的寫作要求。1.經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告概述14教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）2.經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容13.經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的寫作要求2市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告了解市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告的涵義掌握市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告的內(nèi)容與方法及寫作要求1.市場調(diào)查報(bào)告；48教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）2.市場預(yù)測報(bào)告4財(cái)務(wù)分析報(bào)告了解財(cái)務(wù)分析報(bào)告的涵義掌握財(cái)務(wù)分析報(bào)告的編寫格式及寫作要求財(cái)務(wù)分析報(bào)告44教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）商品說明書及商業(yè)廣告1.了解商品說明書及商業(yè)廣告的涵義、特點(diǎn)及寫作要求2.掌握商業(yè)廣告的寫作。1.商品說明書24教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）2.商業(yè)廣告2合同了解合同涵義、條款及寫作要求掌握合同的寫作。1.合同概述；2.合同的寫作4教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）招標(biāo)投標(biāo)文書1.了解招標(biāo)投標(biāo)應(yīng)遵循的原則、程序及招標(biāo)投標(biāo)文書寫作要求；2.掌握招標(biāo)書的寫作。1.招標(biāo)投標(biāo)文書概述24教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）2.招標(biāo)文書及投標(biāo)文書的寫作2經(jīng)濟(jì)訴訟文書了解經(jīng)濟(jì)訴訟文書的主要種類及起訴狀和答辯狀的一般寫法。起訴狀和答辯狀的寫作。1.經(jīng)濟(jì)訴訟文書概述14教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）2.經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀23.經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀。1經(jīng)濟(jì)新聞1.了解經(jīng)濟(jì)新聞的涵義、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及寫法。2.經(jīng)濟(jì)新聞的寫作。1.經(jīng)濟(jì)新聞的含義、特點(diǎn)及種類2.經(jīng)濟(jì)新聞的結(jié)構(gòu)和寫法22教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）經(jīng)濟(jì)論文了解經(jīng)濟(jì)論文的涵義、特點(diǎn)、選題原則、寫作程序、寫作格式及畢業(yè)論文寫作。經(jīng)濟(jì)論文概述12教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、討論法媒介資源：教材、教案、計(jì)算機(jī)、視頻、黑板教室形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）經(jīng)濟(jì)論文寫作1七、教學(xué)基本條件1.對教師的基本要求（1）教師專業(yè)背景與能力要求：教師應(yīng)具備專業(yè)背景，具有操作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并具有一定的語言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力，有一定的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。（2）教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求：基于每屆教學(xué)班的規(guī)模，每教學(xué)班應(yīng)配備3名教師，可由專兼職教師共同構(gòu)成，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性強(qiáng)；兼職教師可聘請企業(yè)能工巧匠或技術(shù)能手。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求基本要求：學(xué)校具有多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備。較高要求：學(xué)校具有以學(xué)生為主獨(dú)立經(jīng)營，教師指導(dǎo)和監(jiān)督的專門的營銷實(shí)踐場所（例如商務(wù)網(wǎng)站，商店）3.教學(xué)資源基本要求（1）多媒體教學(xué)（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（3）仿真實(shí)訓(xùn)八、其他說明1.本課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容適用于三年制中職學(xué)生；2.在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中教師要善于結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要，靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材，對教材的內(nèi)容、編排順序、教學(xué)方法等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩峄蛘{(diào)整。3.教法說明（1）教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，適時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)練習(xí)；（2）教學(xué)過程中應(yīng)注重與相應(yīng)專業(yè)課程知識相結(jié)合，并綜合運(yùn)用于實(shí)踐。4.考核說明本課程考核采用形成性考核和終結(jié)性評價(jià)考核方式。形成性考核50%（出勤、課堂表現(xiàn)、習(xí)題作業(yè)）+終結(jié)性評價(jià)50%（期末理論考試）5.教材及