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文檔簡介
高考立體幾何中直線、平面之間的位置關系知識點總結(文科)
平行問題(一)線線平行:
措施一:常用初中措施(1中位線定理;2平行四邊形定理;3三角形中對應邊成比例;4同位角、內錯角、同旁內角)
措施二:1線面平行=線線平行
Illa
Iu0-=>///ni
ac°=m
措施三:2面面平行一線線平行
allP
yca=!,=/〃〃?
yc0=m
措施四:3線面垂直一線線平行
若/_La,6_La,則〃/,〃。
(二)線面平行:
措施一:4線線平行=>線面平行
Uhn
mua\=IHa/—力
Iaa
措施二:5面面平行=>線面平行^7
allP
-=>l/1a
5.Z^7
(三)面面平行:6措施一:線線平行=面面平行
////'
"mllm”且相交廣/力
/'jn'ca且相交.
措施二:7線面平行=>面面平行
IHa,in//a/y/
l,mu0?=>a〃/
Itn=A
措施三:8線面垂直=>面面平行
面a_L/
>=>面。〃面方
面〃_L/
垂直問題:(一)線線垂直
措施一:常用初中的措施(1勾股定理的逆定理;2三線合一;3直徑所對的圓周角為直角:4菱形的對角線互相垂直。)
措施二:9線面垂直二線線垂直
ILa
>=/_L/4/
mua
(二)線面垂直:10措施一:線線垂直二>線面垂直
I±AC
I±AB
ACryAB=A
AC,A8a.a
措施二:n面面垂直=>線面垂直
aLft
ac。=m/=>/±tz
I_LmJcp
(面)面面垂直:
措施一:12線面垂直n面面垂直
/1a
,=a1。目
上夕
三、夾角問題:異面直線所成的角:
㈠范圍:(0°,90°]
(二)求法:措施一:定義法。
環節1:平移,使它們相交,找到夾角。
環節2:解三角形求出角。(計算成果也許是其補角)
線面角:直線PA與平面a所成角為"如下圖
求法:就是放到三角形中解三角形
四、距離問題:點到面的距離求法
1、直接求,2、等體積法(換頂點)
1、一種幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的體積為(
r(6+冗)①D(8+打)舊
6666
2、設a,〃是兩條不一樣的直線,a,〃是兩個不一樣的平面,則()
A.若b//a,則B.若a〃a,a//則a〃/
C.若aJ_a,貝D.若a〃a,a則。_!_力
3、如圖是一種正方體被切掉部分后所得幾何體的三視圖,則該兒何體的體積為
俯視圖
4、某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()
I-1—<
16
A.5B.—C.7D門.—17
33
5、某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該兒何體的體積為
7-萬
B.生cD.
3-1
6、一種幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的直觀圖是
Z]IK
?171
正(主)祝圖側《左)艱困
岡
俯強
二X
(A)(B)(0(D)〃
7、某四棱錐的三視圖如圖所示,其俯視圖為等腰直角三角形,則該四棱錐的體積為
△口
+1->M-1->1
正視圖側視圖
二
侑視圖25/24
A.------B.一C.y[2D.4
33
8、某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為
(A)-(B)-(C)2(D)-
333
匕匕
21-^1^^1—^12
正(主)0一-側(左)鶴」
n
I、(新課標I文數)(12分)
如圖,在四棱錐P-48C。中,AB//CD,且NA4P=NCOP=9()
(1)證明:平面PA8_L平面P4。:
Q
(2)若PA=PD=AB=DC,ZAPD=90,且四棱錐P-ABCD的體積為],求該四棱錐的側面積.
2、(新課標I【文)(12分)
如圖,四棱錐P-ABCD中,側面PAD為等邊三角形且垂直于底面
ABCD.AB=BC=-AD,/BAD=ZABC=90°.
2
(1)證明:直線BC〃平面尸4力;
(2)若△PCO的面積為2療,求四楂錐。一43。。的體積.
3、(新課標1H文數)(12分)
如國,四面體A8CQ中,△A8C是正三角形,AD=CD.
B
(1)證明:ACLBDx
(2)已知△ACO是直角三角形,AI3=BD.若£為棱4。上與。不重疊的點,且A£_L£C,求四面體A4CE與四
面體ACOE的體積比.
4、(北京文)(本小題14分)
如圖,在三棱錐P-A8C中,PALAB,PALBC,ABLBC,PA=AB=BC=2,。為線段AC的中點,石為線段PC上
一點.
(I)求證:PA1BD;
(II)求證:平面平面PAC;
(III)當PA〃平面BOE時,求三棱錐E-8CZ)的體積.
5、(山東文)(本小題滿分12分)
由四棱柱ABCD-A^CJ^截去三棱錐Cr^iCD,后得到的幾何體如圖所示,四邊形ABCD為正方形0為AC與BD
的交點,上為AD的中點平面ABCD.
(i)證明:4。〃平面囪cn;
(H)設M是。短的中點,證明:平
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