黑龍江省七臺河市勃利縣2024年三上數學期末達標測試試題含解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、用心思考，認真填寫。1．一根2米長的繩子,第一次用去米,第二次用去米,還剩（_______）米。2．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了這袋面粉的，（）天吃完這袋面粉的一半．3．用2,4,3,8這四個數組成一個最大的四位數是（_________）,最小的四位數是（_________）。4．寫出下面每個鐘面所指的時刻。（______）（______）（______）（______）5．大課間活動，同學們做游戲，20個男生站成一列，相鄰2個男生之間站了2個女生。參加游戲的女生有（________）人，一共有（________）個同學。6．5千克＝___克10時＝___分8米＝___厘米5噸＝___千克4千米＝___米240秒＝___分800米+2200米＝___千米7厘米+23厘米＝___分米7．每袋4元錢的牛奶，32元能買（_________）袋；一支鋼筆7元，買12支鋼筆需（_________）元錢。8．4□×9<389,□里最大應填________．9．想一想，填一填。3時＝（________）分

3分＝（________）秒120分＝（________）時

120秒＝（________）分10．一個整數略萬位后面的尾數的近似數是23萬，這個整數最小是________，最大是________．11．找規律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．乘數中間有零的算式，計算時，0可以忽略不計。（________）2．計量物體的質量時，只能用千克作單位。（________）3．兩位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是兩位數。（________）4．68個千分之一是0.68。（________）在有余數的除法里，余數一定不能小于除數。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．一批化肥三天運完，第一天運走它的，第二天運走它的，第三天運走這批化肥的（

）A．噸 B． C．2．下面用兩個完全一樣的長方形拼成的圖形中，圖形（）的周長最短。A． B． C．3．（）道題目不能用12÷4解決。A．猴媽媽摘了12個桃子，平均分給4只小猴，每只小猴能分到多少個桃子？B．有12只母雞，4只小雞，母雞的數量是小雞的幾倍？C．一個正方形相框的周長是12厘米，它的邊長是多少厘米？D．一個文具盒12元，書包的單價是文具盒的4倍，一個書包多少錢？4．在筆算425×3的過程中,2×3=6,6表示()。A．6個一 B．6個十 C．6個百5．301班有35人，每人至少參加一個興趣組。參加“五子棋”組的有23人，參加“航模”組的有18人，兩個組都參加的有（

）人。A．41 B．6 C．35四、細心計算，認真檢查。1．直接寫得數。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝2．計算下面各題．238＋45×565×4－128900－108×4369＋（512－215）758－58×9105×（81÷9－3）3．直接得數6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、作圖題。1．連線．2．哪兩個數相乘的積接近圈中的數？把它們連起來．3．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、解決問題1．學校進行籃球比賽，如果每班分4個名額，正好可以分給10個班，如果每班5個名額，可以分給幾個班？2．有5個小朋友，學校想從中選派兩個小朋友當小升旗手，有多少種選派方法？①請你先在圖中連一連。②請你再列式算一算：3．一列火車的平均速度是105千米／時．從甲地到乙地共有900千米，火車已經行駛了7小時，還有多少千米沒有行駛？再行駛2小時，火車能到乙地嗎？5．一塊長方形的草地，長60米，寬40米。李杰沿著長方形草地的邊走了5圈，他走了多少米？合多少千米？6．一本故事書，紅紅每天看40頁，看了一個星期后還剩50頁沒有看，這本故事書有多少頁？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1【詳解】略2、4【詳解】略3、84322348【詳解】略4、10：456：008：054：55【詳解】略5、3858【分析】根據題意，相鄰2個男生之間站了2個女生，找到排列的規律變化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女為一組，20個男生有20組，男生在女生前面，男生的組數－1就是女生的組數，一組里有2個女生，以此得出女生的人數，女生＋男生就是一共的人數；【詳解】（20－1）×2＝19×2＝38（人）20＋38＝58（人）【點睛】本題考查的是間隔排列，掌握排列規律是解題的關鍵。6、500060080050004000433【解析】略7、884【詳解】略8、3【分析】根據題意可知，已知積與一個因數，求另一個因數，用積÷一個因數=另一個因數，據此列式解答.【詳解】因為389÷9=43……2，所以4□×9<389，□里最大應填3.故答案為3.9、18018022【分析】時和分之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，據此解答即可。【詳解】3時＝180分

3分＝180秒120分＝2時

120秒＝2分【點睛】本題考查時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。10、225000234999【詳解】試題分析：一個整數略萬位后面的尾數的近似數是23萬，可知這個最小的整數的前兩位是22，后面一位數是5，按照位數可寫成225000，這個最大的整數的前兩位是23，后面四位數是4999.故答案為22500023499911、1.947【分析】（1）通過分析可知，后面的數都比前面的數大0.4，按此規律即可解答；（2）通過分析可知，從第3個數起，后面的數等于前面兩數之和，按此規律即可解答。【詳解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【點睛】本題主要考查學生的分析、歸納、總結能力。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】乘數中間的0是占位，計算時不能略不寫，由此判斷。【詳解】乘數中間的0不能略不寫，如：305×2＝610中，如0略就變成35×2＝70，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了整數乘法的計算方法，注意無論是乘數中間的0，還是乘積中的0，都不能略。2、×【詳解】略3、√【分析】用最小的兩位數乘最小的一位數，求得的積最小；用最大的兩位數乘最大的一位數，求得的積最大。據此判斷兩位數乘一位數的積的位數。【詳解】99×9＝89110×1＝10則兩位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是兩位數。故答案為：√。【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。4、錯誤【解析】個小數由68個千分之一組成，即千分位上是8，百分位上是6，對應數位填入相應數字，沒有計數單位的用0補足；據此解答即可．此題主要考查小數的組成和小數的讀法．【詳解】68個千分之一是0.068，所以本題說法錯誤；故答案為：錯誤．5、×【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，余數最大為：除數－1，解答即可。【詳解】在有余數的除法里，余數一定不能小于除數，所以判斷錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是根據除數和余數之間的關系進行解答即可。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【詳解】略2、B【分析】第1個圖形的周長等于兩個小長方形周長和減去小長方形2個寬的長度；第2個圖形的周長等于兩個小長方形周長和減去小長方形2個長的長度；第3個圖形的周長等于兩個小長方形周長和減去小長方形2個寬的長度；所以第2個圖形的周長最短。【詳解】根據分析可知，用兩個完全一樣的長方形拼成的圖形中，圖形B的周長最短。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對周長的認識和靈活運用。3、D【分析】對各個選項進行列式計算即可解答。【詳解】A．猴媽媽摘了12個桃子，平均分給4只小猴，每只小猴能分到多少個桃子？算式為：12÷4＝3（只）；B．有12只母雞，4只小雞，母雞的數量是小雞的幾倍？算式為：12÷4＝3；C．一個正方形相框的周長是12厘米，它的邊長是多少厘米？算式為：12÷4＝3（厘米）；D．一個文具盒12元，書包的單價是文具盒的4倍，一個書包多少錢？算式為：12×4＝48（元）；故答案為：D。【點睛】本題主要考查學生對除法意義的掌握和靈活運用。4、B【詳解】略5、B【詳解】23+18-35=41-35=6（人）故答案為：B。四、細心計算，認真檢查。1、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【詳解】略2、463；132；468666；236；630【分析】整數四則混合運算，含有兩運算的，先算乘除再算加減，有括號的先算小括號的。【詳解】238＋45×5＝238＋225＝463；65×4－128＝260－128＝132；900－108×4＝900－432＝468；369＋（512－215）＝369＋297＝666；758－58×9＝758－522＝236；105×（81÷9－3）＝105×6＝6303、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【詳解】略五、作圖題。1、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．2、【解析】略3、【詳解】略六、解決問題1、8個【分析】先用4乘10求出總的名額個數，再除以5即可解答。【詳解】4×10÷5＝40÷5＝8（個）答：可以分給8個班。【點睛】熟練掌握歸總問題解題方法是解答本題的關鍵。2、見詳解

【分析】根據題意可知，要從5個小朋友中選2個小朋友，則選擇第一個小朋友時，從剩下的4個小朋友中選擇1個，共4種選法。選擇第二個小朋友時，從剩下的3個小朋友中選擇1個，共有3種選法。選擇第三個小朋友時，從剩下的2個小朋友中選擇1個，共有2種選法。選擇四四個小朋友時，只能選擇第五個小朋友，共有1種選法。則一共有4＋3＋2＋1種選法。【詳解】4＋3＋2＋1＝10（種）答：有10種選派方法【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。3、165，能【詳解】105×7=735（千米）900-73