廣西壯族百色市田林縣2024年三年級數學第一學期期末聯考模擬試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．0.76元＝（________）元（________）角（________）分3元5分＝（________）元4.40米＝（________）米（________）分米（________）厘米5角＝（________）元2．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．_____1_____489×5_____2500306+432_____8003．四年4班學生小誠，他是2017年入學的。他的學號編碼是20170428，班座號為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學的，班座號為16，那么他的學號編碼是（________）。4．在括號里填上合適的單位：媽媽的體重是55（_________）老師一天上班時間約是8（__________）教室黑板面的周長約是8（_________）德到濟南的公路長約126（__________）5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）2分（______）200秒50厘米（______）5分米240秒（______）4時（______）6．在括號里填上適當的單位。一個乒乓球重3（____________）一輛汽車載重25（________）籃球場的周長是86（__________）一袋面粉重8（__________）。7．我會填，用分數表示陰影部分并完成填空．，這個分數里有（）個。8．小楊快餐店上午接了340個美團外賣訂單，下午接了290個美團外賣訂單，一天一共接了（________）個美團外賣訂單，下午比上午少接了（________）個美團外賣訂單。9．自新冠疫情發生以來，鄭高新中小學師生在社會事業局教研和智慧教育發展中心的指導下積極譜寫“以疫戰役，青春贊歌”。十二月份參加鄭文明辦、鄭青少年宮、鄭地鐵集團有限公司聯合組織的舉行了“童心共繪文明城”畫展，在一號線綠城廣場站共展出20幅作品，每幅作品都是邊長為2分米的正方形，現在要把這些作品貼在一起，并在四周貼上花邊，怎樣設計才能使貼的花邊最少？我發現：設計方案長是（________）分米，寬是（________）分米時，拼出的圖形周長最短。10．…照這樣排列，第50個是（________），第65個是（________）。二、認真辨析，我會判。1．一枚硬幣重2千克。（________）2．250×8的末尾共有2個0。（________）3．一個小朋友重25克。（________）4．估算“”的得數比“”大，比“”小。（________）5．小數點的右邊是整數部分，左邊是小數部分。（_______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．一個正方形剪成2個長方形后，兩個長方形的周長和（）原來正方形的周長．A．相等 B．大于 C．小于2．看（）月的天數，可以判斷這年是平年還是閏年。A．1月 B．2月 C．3月 D．12月3．下圖中陰影部分不能用分數表示的是（）。A． B． C． D．4．下面算式中的括號，去掉后不改變計算結果的是（

）．A．(63-27)÷9 B．8×(55-47) C．62-(38-17) D．(87-23)-175．時針走了2大格，分針走了（

）分鐘．A．60 B．120 C．180四、快樂填空。1．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”248＋664________9022．在括號里填合適的單位。一本練習本重60（________），一頭大象重4000（________）。小明身高145（________），體重38（________），他買了一袋方便面大約重120（________）。3．三位數乘一位數的積可能是_____位數，也可能是_____位數．4．一個長方形的長是12厘米，寬是40毫米，周長是（______）厘米，和這個長方形周長相等的正方形的邊長是（_______）厘米．5．（_______）厘米（_______）毫米（_______）厘米（________）毫米6．如下圖，橡皮長（________）毫米，鉛筆長（________）毫米，鉛筆比橡皮長（________）毫米。7．商場里洗衣機每臺500元，電冰箱每臺1200元，電視機每臺800元，電風扇每臺160元。據此完成下列問題：

①爸爸買一臺洗衣機和一臺電視機一共要花_____錢。②一臺電冰箱比一臺電視機貴_____錢。8．下面三幅圖片分別是誰看到的？請把他們的名字填在對應的括號里。（________）（________）（________）9．單位換算：5000000平方厘米=________平方米．10．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4時_____260分8000米_____8千米五、操作題1．下面的圖分別是誰看到的，連一連。2．連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．張阿姨在文具店買了1個書包和一些筆（如下圖所示），共用去55元。張阿姨買了幾支筆？2．下面是武漢到北京等四個城的公路示意圖。（1）“十一”長假期間，多多家自駕出游，先從武漢到長沙，再行駛992千米到西安。多多家一共行駛了多少千米？（2）如果多多家直接從武漢直接開往西安，可以少行駛多少千米？3．班圖書角有許多課外書，同學們經常來借書，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎？4．一整盒馬克筆有8支需要32元，單賣每支5元，整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元？5．湯清楊和哥哥在開學時都買了一些作業本,如果哥哥給他3本的話,那么兩個人的作業本數就一樣多;如果湯清楊給哥哥1本的話,那么哥哥的本數就是他的3倍。湯清楊和哥哥各買了多少本作業本?6．商場上午賣出36個電飯煲，下午賣出42臺，每個電飯煲的價錢是509元，這個商場這天賣電飯煲一共賣了多少錢？參考答案一、填空題。（20分）1、0763.054400.5【解析】略2、＜＝＜＜【詳解】略3、20180116【分析】根據題意可知，小誠是2017年入學，4班，班座號是28，他的學號編碼是20170428；前四位是入學年，第五、六位是班號，第七、八位是班座位號；據此解答。【詳解】三年1班小毅是2018年入學的，班座號為16，那么他的學號編碼是20180116。【點睛】本題考查數字編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的不同含義。4、千克小時米千米【詳解】略5、＞＜＜＝＜＜【分析】按分數比大小的方法，比較即可。單位不同的先統一單位，再比大小。【詳解】（＞）（＜）2分＝60秒＋60秒＝120秒（＜）200秒50厘米（＝）5分米240秒＝4分（＜）4時＝0，＝12，（＜）【點睛】分數比大小：（1）分子相同時，分母小的分數大；（2）分母相同時，分子大的分數大。6、克噸米千克【詳解】略7、；；；4；5【解析】略8、63050【分析】上午的訂單數加上下午的訂單數等于一天一共的訂單數；上午的訂單數減去下午的訂單數等于下午比上午少接的訂單數【詳解】340＋290＝630（個）340－290＝50（個）【點睛】熟練掌握整數加減法知識是解答本題的關鍵。9、108【分析】因為當長方形的長和寬的差越小時，長方形周長就越小；由此可知，把20幅作品設計為長是5幅，寬是4幅周長最小，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數據代入公式解答。【詳解】5×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我發現：設計方案長是10分米，寬是8分米時，拼出的圖形周長最短。【點睛】此題考查的目的是理解掌握長方形、正方形周長的意義及應用。10、【分析】根據題意觀察示意圖，找到圖形的規律變化是○●●△△△為一組，再看50里有幾組、65里有幾組，以此作答；【詳解】50÷6＝8……2，8組，余2個，第2個是●；65÷6＝10……5，10組，余5個，第5個是△；【點睛】本題考查的是周期問題，找到其中的規律是做題的關鍵。二、認真辨析，我會判。1、×【詳解】略2、×【解析】略3、×【分析】質量常用的單位有克、千克、噸。克一般用于表示質量很輕的物體，千克一般用于表示質量一般的物體，噸一般用于表示比較重的物體。根據實際情況選擇合適的單位【詳解】一個小朋友重25千克，本題說法錯誤。故答案為：錯誤。4、√【分析】一個因數不變，另一個因數減小積也減小，另一個因數變大，積也變大，據此解答。【詳解】40小于47，故40×9＝360小于47×9，50大于47，故50×9大于47×9，原題說法正確，故答案為：√。【點睛】本題考查整數的估算，注意估算不是準確值，有時大有時小。5、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】從上面看到的是二層，上層2個正方形，下層1個正方形靠左。【詳解】根據分析可知，從上面看到的是A圖形。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生方位感和空間想象力。2、C【詳解】略3、A【詳解】由圖意可知：甲的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，乙的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，所以甲的周長＝乙的周長．4、C【詳解】略5、B【分析】209×8表示8個209或209個8，據此分析選型。【詳解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，不應該加8而應該減去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，選項正確。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，應該減去1個8而不是減去1個209。故答案選：B。【點睛】本題考查乘法的意義，理解算式表達的意義是解題的關鍵。三年級數學測試試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．用豎式計算。帶*號的題要驗算。570×9＝534×8＝305×9＝*602－389＝3．脫式計算。465-（127+138）（60+80）÷7894－60×3二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．一位數乘兩位數，積只能是兩位數．（______）5．一袋糖果的比另一袋糖果的多。（________）6．一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米。（________）7．爸爸7：05從家出發，7：45到公司，爸爸從家到公司用了30分。（________）8．3個加上2個是5個，就是．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．觀察如圖，比較A，B的周長（

）A．A長 B．B長 C．一樣長10．母雞有56只,公雞比母雞少49只．母雞是公雞的（）倍．A．7 B．8 C．911．用3根都是12厘米長的鐵絲，分別圍成正方形、長方形和三角形，這三個圖形的周長（）。A．相等 B．正方形長一些 C．長方形長一些12．三（1）班42名同學到動物園游玩，參觀獅子館的有26人，參觀熊貓館的有30人，每人至少參觀一個館。兩個館都參觀的有多少人？正確的列式是（）。A． B． C．13．比較、、這三個分數的大小，正確的是（

）。A．>>

B．>>

C．>>四、快樂填空。14．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”248＋664________90215．在括號里填合適的單位。一本練習本重60（________），一頭大象重4000（________）。小明身高145（________），體重38（________），他買了一袋方便面大約重120（________）。16．三位數乘一位數的積可能是_____位數，也可能是_____位數．17．一個長方形的長是12厘米，寬是40毫米，周長是（______）厘米，和這個長方形周長相等的正方形的邊長是（_______）厘米．18．（_______）厘米（_______）毫米（_______）厘米（________）毫米19．如下圖，橡皮長（________）毫米，鉛筆長（________）毫米，鉛筆比橡皮長（________）毫米。20．商場里洗衣機每臺500元，電冰箱每臺1200元，電視機每臺800元，電風扇每臺160元。據此完成下列問題：

①爸爸買一臺洗衣機和一臺電視機一共要花_____錢。②一臺電冰箱比一臺電視機貴_____錢。21．下面三幅圖片分別是誰看到的？請把他們的名字填在對應的括號里。（________）（________）（________）22．單位換算：5000000平方厘米=________平方米．23．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4時_____260分8000米_____8千米五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．25．連一連，找準籃子的落點．26．認真觀察，連一連。六、解決問題27．一塊巧克力，小明把它平均分成了8份，送給妹妹5份，還剩下這塊巧克力的幾分之幾？28．小華讀一本故事書，每天讀8頁，3天可以讀完。如果每天讀6頁，幾天可以讀完？29．寧波植物園上午有游客852人，中午有234人離開。下午又來了325位游客，這時園內一共有多少位游客？30．一本故事書共有280頁，小紅每天看38頁，已經看了4天。還剩多少頁沒有看？

參考答案一、認真計算。1、6；0；306；54；300；200；；【詳解】略2、5130；4272；2745；213【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。【詳解】570×9＝5130534×8＝4272305×9＝2745*602－389＝213驗算：389＋213＝6023、200；20；714【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、錯誤【分析】一位數乘兩位數，積可能是兩位數，也可能是三位數，取決于兩個因數的大小．【詳解】假設這個兩位數為99，99×1=99；99×2=198；99與2以上的一位數的積都是三位數．故答案為錯誤．5、×【分析】由于不知道兩袋糖塊的具體數量，所以無法確定一袋糖塊的一定比另一袋糖塊的多還是少，由此舉出反例解決問題。【詳解】假設一袋糖果有15塊糖。15÷5×3＝9（塊），則一袋糖果的是9塊糖。另一袋糖果有30塊糖，30÷5×2＝12（塊）。9＜12則一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案為：×。【點睛】解決本題要注意題目中兩個分數的單位“1”是不同的。6、√【分析】長方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長就增加2×4＝8厘米，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。7、×【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】7：45－7：05＝40分鐘，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。8、√【詳解】3個是，2個是，加起來和是．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】把圖二的折線段平移，就和圖一周長一樣了，根據長方形的周長公式C=（a+b）×2，代入數據解答即可．【詳解】圖一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把圖二的折線段平移，周長是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周長相等．10、B【詳解】解：56÷（56－49）＝56÷7＝8答：母雞是公雞的8倍。故選：B。11、A【詳解】略12、A【分析】根據題意，要想求解兩個館都參觀的人數，讓參觀獅子館的26人加上參觀熊貓館的30人，減去總人數42人，多出來的人數就是同時參觀兩個館的人。【詳解】根據分析列式為：26＋30－42，故答案選：A。【點睛】本題考查集合問題，解答此類問題讓各部分的數據相加，超出總體的部分就是重復的集合。13、C【分析】同分母分數比較大小，分子越大，這個分數就越大；同分子分數比較大小，分母越大，這個分數就越小，據此解答。【詳解】因為＜，＜，所以＜＜或＞＞。故答案為：C。四、快樂填空。14、>【詳解】略15、克千克厘米千克克【分析】結合生活實際，較重的物體的質量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱比較輕的物品時用克作單位，例如1個貳分硬幣大約是1克；身高一般用米或厘米做單位，但要根據題中數字選擇合適的單位，例如，小華的身高是1.2米，也是120厘米，由此填空。【詳解】一本練習本重60（克），一頭大象重4000（千克）；小明身高145（厘米），體重38（千克），他買了一袋方便面大約重120（克）。【點睛】本題考查的是質量單位和長度單位，了解質量單位和長度單位并根據實際生活經驗是解題的關鍵。16、四三【詳解】999×9＝89918991是四位數；100×1＝100100是三位數；所以三位數乘一位數的積可能是四位數，也可能是三位數．17、328【詳解】略18、2923【解析】略19、304515【分析】看橡皮的左端對齊的是1厘米刻度處，右端對齊4厘米刻度處，用右端刻度減左端刻度即可；看鉛筆的左端對齊5厘米5毫米刻度處，右端對齊10厘米刻度處，用右端刻度減左端刻度即可；用鉛筆的長度－橡皮的長度＝鉛筆比橡皮長的長度；代入數據解答。【詳解】4－1＝（厘米），3厘米＝30毫米；10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米，4厘米5毫米＝45毫米；45－30＝15（毫米）。【點睛】本題考查毫米的認識，關鍵掌握1厘米＝10毫米。20、1300元400元【分析】（1）用洗衣機的單價加上電視機的單價，即可求出買一臺洗衣機和一臺電視機一共要花費的錢數。（2）用電冰箱的單價減去電視機的單價，即可求出一臺電冰箱比一臺電視機貴的錢數。【詳解】①500＋800＝1300（元）則爸爸買一臺洗衣機和一臺電視機一共要花1300元錢。②1200－800＝400（元）則一臺電冰箱比一臺電視機貴400元錢。【點睛】整數加減法計算時，把相同數位對齊，從個位加起或減起。21、小剛小明小美【分析】小剛是從前面看的，所以應該看到是電視機的屏幕；小明是從左面看的，看到的是電視機的側面，并且電視機的尾部在左邊；小美是從右面看的，看到的也是電視機的側面，但電視機的尾部在右邊；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，第一個圖是小剛看到的，第二個圖是小明看到的，第三個圖是小美看到的。【點睛】本題考查從不同方向觀察物體，培養學生的觀察、分析和空間想象能力。22、500【詳解】略23、＜＞＜＝【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】略25、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．26、【詳解】略六、解決問題27、【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可。【詳解】平均分成8份，送給妹妹5份，還剩下8－5＝3份。這3份占整塊巧克力的。答：還剩下這塊巧克力的。【點睛】本題考查了學生對于分數意義的理解，關鍵是要注意“平均分”這一要素。28、4天【分析】每天讀8頁，3天可以讀完，根據乘法的意義，這本書共有8×3頁，如果每天讀6頁，根據除法的意義，用總頁數除以每天讀的頁數，即得幾天可以讀完。【詳解】8×3÷6＝24÷6＝4（天）答：4天可以讀完。【點睛】求出總頁數是解答本題的關鍵。29、943位【分析】根據減法的意義，用上午的人數減去中午離開的人數，再加上下午來的人數，就是這時園內一共有的游客人數。【詳解】852－234＋325＝618＋325＝943（位）答：這時園內一共有943位游客。【點睛】本題考查了學生完成簡單的整數加減法應用題的能力。30、128頁【詳解】略五、操作題1、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。2、見