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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.服從學校發展需要C.學校規章制度確立D.由教師自己申請【答案】：A2.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態,安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.半月B.一個月C.一周D.兩個月【答案】：B3.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：A4.教育政策與教育法規之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.制定的主體不同B.穩定性不同C.實施的方式不同D.調整的教育社會關系相同【答案】：D5.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C6.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數據B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發表C.在以自己名義發表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D7.教師的威信包括職業威信和（）兩個方面。A.人格威信B.專業能力C.社會威信D.管理威信【答案】：A8.盡管不同歷史時期，教師職業道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業道德的（）。A.歷史繼承性B.可變性C.多元化D.差異性【答案】：A9.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.教學現場指導C.學術報告D.合作課題研究【答案】：B10.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師（）。A.學科知識豐富B.教學水平超高C.職業心理健康D.身體素質良【答案】：C11.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.促進個體生活能力的發展C.促進個體個性化的發展D.培養合格公民【答案】：D12.高校教師所在學校依據自身的師資隊伍發展規劃，有目的、有計劃地對教師專業化水平進行系統提升的專業發展模式屬于（）。A.學校推動模式B.自我實現模式C.校本培訓模式D.派出培訓模式【答案】：A13.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.創造性思維B.形式邏輯思維C.抽象邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：D14.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.面向全體與因材施教相結合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：A15.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.重點高校和一般高校B.正規高等教育機構和非正規高等教育機構C.普通高校和成人高校D.私立高校和公立高校【答案】：D16.大學的學術自由傳統可追溯到（）A.哈佛大學B.劍橋大學C.中世紀大學D.牛津大學【答案】：C17.教師考慮學生的個別差異，根據學生的不同發展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關注情境B.關注學生C.關注發展D.關注生存【答案】：B18.下列選項中，不屬于《教師法》中規定的科學研究權的是（）。A.開展教育教學改革和實驗B.從事科學研究、學術交流C.參加專業的學術團體D.在學術活動中充分發表意見【答案】：A19.確立我國教育目的的理論基礎是（）。A.生活教育理論B.創新教育理論C.素質教育理論D.馬克思關于人的全面發展理論【答案】：D20.教師自覺利用環境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實際鍛煉法D.指導自我教育法【答案】：B21.個體的自我意識萌芽發生在（）。A.出生8個月左右B.1歲以后C.2歲左右D.1歲左右【答案】：A22.對某個或某些被試者在較長時間內連續進行了解分析其心理發展變化的研究方法稱為（）。A.個案法B.測驗法C.談話法D.產品分析法【答案】：A23.大學新生最容易出現的心理問題主要是（）。A.緊張和壓抑B.環境適應問題C.人際關系障礙D.情緒情感不穩定【答案】：B24.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.重視實驗法B.主張研究行為C.研究外在刺激和個體行為之間的聯系D.重視個體的自我實現【答案】：D25.關于操作技能和心智技能的區別，以下說法不正確的是（）。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制C.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性D.就動作執行而言，前者具有外顯性，后者具有內濳性【答案】：B26.教師道德品質的構成要素是（）。A.道德認識、道德情感、道德信念B.道德認識、道德情感、道德意志C.道德認識、道德情感、道德動機D.道德認識、道德情感、道德行為【答案】：B27.某市教委在教師中作隨機調查，問“您熱愛學生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師缺乏愛心B.教師缺乏信心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧【答案】：D28.從教育層次來看，高等教育的基礎是（）A.研究生教育B.初等教育C.中等教育D.學前教育【答案】：C29.發散思維測驗是創造性測量的核心，而將對發散思維的測量作為測量創造性的主要內容是基于吉爾福特提出的（）。A.條件反射理論B.智力結構論C.信息加工學習理論D.學習結果分類理論【答案】：B30.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.具體化B.系統化C.分類D.比較【答案】：D31.下列各項中,（）是教育法律關系的內容。A.學校資金B.學校名譽C.教師講課D.學生受教育權【答案】：D32.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是道德品質的外在表現B.是知、情、意的歸宿C.是心理的外顯D.是一種內在心理因素【答案】：D33.國家實行學位制度。學位分為（）。A.學士、碩士和博士后B.碩士和博士C.學士、碩士和博士D.學士和碩士【答案】：C34.亨利紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發展，這主要體現了大學哪種核心理念（）。A.承擔社會職責，引領社會風尚B.追求自治與學術自由C.倡導通識教育、人文教育D.發揮學術群體在學校經營中的作用【答案】：C35.“親其師信其道”說明教師職業具有A.創造性B.廣泛性C.示范性D.深遠性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.個體心理發展的影響因素有（）。A.自我反思B.遺傳素質C.學習D.社會生活環境與教育【答案】：BD37.影響大學生品德形成發展的內在因素，一般認為是（）。A.同伴關系B.人生價值追求C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】：BCD38.所謂企業信譽，正確的理解有（）。A.企業信譽與企業產品質量和服務質量緊密聯系B.企業信譽是樹立企業形象的關鍵C.企業信譽是短時間通過大規模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.良好的企業信譽能夠帶來經濟效益【答案】：ABD39.關于當代大學生品德的現狀表述正確的是（）。A.道德情感體驗比較積極B.道德行為比較消極C.道德理想取向呈明顯的多元化態勢D.道德意志水平參差不齊【答案】：ABCD40.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.敘述研究過程C.指出研究基本思路D.形成研究的基本假設【答案】：ABC41.教學過程是一種特殊的認識過程。其中，學生認識的特殊性主要表現在（）等幾個方面。A.認識的間接性B.認識的交往性C.有領導的認識D.認識的教育性【答案】：ABCD42.從品德的知、情、意、行出發，在品德培養中應遵循以下哪些培養原則？（）A.動之以情B.持之以恒C.導之以行D.曉之以理【答案】：ABCD43.屬于構造主義心理學的代表人物的是（）。A.馮特B.斯金納C.苛勒D.鐵欽納【答案】：AD44.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程以問題為導向B.促進大學課程向結構化轉變C.促使大學內容學問化D.促進大學課程更加專門化E.促使大學課程注重經典【答案】：BCD45.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：ABCD46.團體心理輔導的獨特性體現在（）A.效率高、省時省力B.特別適合于人際關系適應不良的人C.效果易鞏固D.感染性強、影響廣泛【答案】：ABCD47.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學一定有世界一流學科C.世界一流大學里可以沒有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ABD48.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學生，經教育不改的。B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。C.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。D.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的【答案】：ABD49.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重知識B.尊重勞動C.尊重創造D.尊重人才【答案】：ABCD50.關于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課B.不能使學生直接體驗所學知識C.是一種單向性的思想交流方式D.不利于課堂的管理【答案】：ABC51.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩定的因素有（）A.任務難度B.努力C.運氣D.能