我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳

片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進

行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避

免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

9月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深

入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教

育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了"憲法進校園"宣傳活動，進一步營造了我校良好

的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學

生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

憲法進校園活動總結篇4

根據教執《關于開展’124'全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重

視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

一、學習文件，引起重視

根據上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了

這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為

這次活動的開展打下了良好的基礎.

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《小學法制宣

傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務

進行了分工，并結合貫徹落實"普法"規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未

成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1利用顯示屏顯示標語"學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起"。

2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了"學法知法守法，共筑

偉大中國夢，從我做起"法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使

全體學生受到了一次深刻的法制教育。

3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班

以"學法知法守法,共筑偉大中國夢，從我做起"為主題，進一步開展法制教育活動。

憲法進校園活動總結篇5

一、領導重視，組織有序,推動憲法學習宣傳活動全面開展

區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區第一時間轉發了浙教

電傳xxxx號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活

動規定通知》，同時要求轄區中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全

面開展了“五個一"活動。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實

XX區中小學歷來重視對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全區各校有重點地

開展了"五個一”系列活動，具體活動內容有：

1、進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，

讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學

校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節

中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言,是全體師生對憲法有關知識有了深一層次

的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知

識宣講,使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的

修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日"對全校師生進行憲法的相關知識宣講。

3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展

扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;

有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任

老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規

范》等學校的規章制度，棄對學生進行了遵紀守法教育。

4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法

制知識講座提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潺法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘

揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一

堂以《學法懂法做』守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時

間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開"12、4”主題班會;出專題板報、板刊

和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備"小金馬"廣播站廣播稿，開

展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學

習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品.善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和

愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀

守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀

全區各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融

入社會實踐融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、

進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中，推進憲法教育

課程化、常態化，構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德

課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容;南潺實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學

校醒目位置展示，重》初浮開辟法制教育專欄，使校園內處處見法,建設規范化校園的環境，形

成濃郁的法制教育氛圍。

總之，我區中小學校對“12、4”國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與，措

施到位，使憲法教育工作真正成為我區中小學教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我區將進

一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續

做出我們最大地努力，進一步推進.平安校園”建設。

憲法進校園活動總結篇6

為進一步弘揚憲法精神，結合省教廳關于舉辦全省學生"學憲法講憲法”活動的要求，加強

在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識，10月22日上午，由黨委學生工作部主辦、

馬克思主義學院承辦的樂山師范學院"學憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學校

副校長任學鋒，黨委宣傳部部長余萬斌，黨委學工部部長汪天飛，馬克思主義學院副院長鄭文杰

到現場觀看了比賽，比賽莊文新學院黨總支書記熊澤文，物電學院黨總支書記羅頌平，生科學院

黨總支副書記羅立順，校團委書記彭巧胤，學生處副處長袁明鋒，馬克思主義學院教師楊紅和政

法學院教師范薇擔任評委，共有來自15個學院的16位選手參加了比賽.

選手們結合身邊的案例以及熱點事件，展現了他們對憲法的認知與理解，也向現場觀眾普及

了憲法知識，他們自信沉著、激情昂揚，精彩發言博得了臺下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學

院和物電學院的三位選手獲得，學校將從他們之中選出一位代表學校參加四川省比賽。

比賽結束后，羅立順對參賽選手進行了點評，希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的

意義與價值鼓勵選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽口取得好成績。余萬斌在總結中洪到,

此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式達到了宣傳法制的目的希望每個學生學憲法、

遵憲法，