化學基礎知識——物質的三態及其轉化一、選擇題1．（2023九上·青島月考）液氧轉化為氧氣的過程中，發生的變化是（）A．混合物變為純凈物 B．分子間的空隙增大C．分子種類發生變化 D．分子總數增加2．（2023九上·石排月考）下列家用廚房的調味品中，常溫下呈液態的是（）A．食鹽 B．味精 C．胡椒粉 D．料酒3．（2022八上·周村期中）水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是（）A．水的天然循環是通過其三態變化實現的B．用肥皂水可以區分硬水和軟水C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．長期飲用蒸餾水有益于身體健康4．（2021九上·冠縣月考）冰熔化成水的過程中，一定發生變化的是（）A．質量 B．分子結構 C．溫度 D．分子間隔5．（2020八上·張店期中）關于水的天然循環，下列說法你認為錯誤的是（）A．水的天然循環中水分子和水分子的能量都不變B．水的天然循環是通過其三態變化實現的C．自然界中水的天然循環主要是通過物理變化實現的D．水的天然循環完成了水資源的重新分配6．（2020九上·新羅期末）物質的三態變化，主要是由于（）A．變成了新的分子 B．分子的大小發生了變化C．分子的質量發生了變化 D．分子間的空隙大小發生了變化7．（2019·莘縣模擬）2019年3月22~28日是第三十二屆“中國水周”，珍惜水資源已經成為人們的共識。下列有關水的敘述正確的是（）A．天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物B．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中C．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高水分子變大8．（2019八上·岱岳期末）水受熱變成水蒸氣的過程中，下列說法中錯誤的是（）A．水分子運動加快 B．水分子之間的間隔變大C．水分子數目增多了 D．水分子沒有變成其它分子9．（2019九上·達州月考）如圖為某物質三態變化時的粒子示意圖，則下列敘述中正確的是（）A．在狀態甲時，分子的體積和形狀不隨容器改變B．狀態乙是氣態C．狀態甲時，分子在固定的位置上一動不動D．由狀態乙轉變成狀態甲，需吸收熱量，分子運動速率減慢。10．（2018九上·揚州月考）水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態。玻璃態的水是由液態水急速冷卻到108℃時形成的，玻璃態的水與普通液態水的密度相同。下列說法正確的是（）A．水由液態變為玻璃態，體積減小B．水由液態變為玻璃態，體積膨脹C．水由液態變為玻璃態是物理變化D．水由液態變為玻璃態是化學變化11．在水蒸發的過程中，下列說法不正確的是（）A．水分子不斷運動 B．水分子分解成氫原子和氧原子C．水分子之間間隔變大 D．該變化是物理變化12．水在自然界中存在狀態有（）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種13．關于液態氧和氧氣，下列說法正確的是（）A．它們的物理性質相同 B．它們的化學性質不同C．它們由同種分子構成 D．它們含有不同的分子數目14．關于水的天然循環，根據分子的觀點判斷，下列說法中正確的是（）①太陽為水的天然循環提供了能量②水的天然循環完成了水資源的重新分配③水在天然循環過程中實現了水的自身凈化④水的天然循環是通過水的三態變化實現的．A．①③ B．③④ C．①② D．①②③④15．（2019九上·臨潼月考）下列關于水的天然循環的說法中正確的是（）①水在天然循環過程中，實現了水的自身凈化②水的天然循環是通過水的三態變化實現的③太陽為水的天然循環提供了能量④水的天然循環，完成了水資源的重新分配．A．①③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④二、填空題16．水的三態變化改變的是和，而分子本身（有或沒有）發生變化，因而是變化．三、簡答題17．從微觀的角度來解釋自然界水循環過程．（從水的三態變化入手）四、綜合題18．（2023八上·萊蕪期中）水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源，讓我們一起走進“水”的世界。（1）圖1為自然界水循環示意圖。下列關于水的天然循環的說法中正確的是（）（填選項序號）。①水的天然循環中水分子和水分子的能量都不變②水的天然循環是通過水的三態變化實現的③水在天然循環過程中實現了水的自身凈化④水的天然循環完成了水資源的重新分配A．只有①② B．只有①③ C．只有②③④ D．①②③④（2）圖2是電解水的示意圖，該反應的文字表達式是。試管b中得到的氣體為，檢驗該氣體時用，現象是。檢驗試管a中產生的氣體時可用，反應的文字表達式是。若試管a中得到6mL的氣體，則理論上試管b中得到mL的氣體。（3）圖3是水發生兩種變化的微觀圖示：甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”），從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據是。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）能量。（4）小明從圖3中化學變化的微觀圖示中獲得以下信息，其中正確的有（）（填序號）。A．保持水的化學性質的最小粒子是水分子B．化學反應前后分子的個數不變C．該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子D．化學變化中，分子可分，原子不可分19．（2016九下·山西期中）“水循環”和“碳循環”是自然界存在的兩大重要循環．結合你所學到的化學知識回答下面有關問題．（1）從微觀的角度看，水分子是由構成的．鐵是由構成的．（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由組成的．（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環”主要是由的運動引起的，自然界“碳循環”中的“碳”是指，我們倡導“低碳”生活，“低碳”就是指．20．（2022·北京市）吸附和冷凝是兩種從空氣中取水的方法。（1）吸附取水。制備吸附劑時，需要用到氯化鋰溶液，該溶液中的溶質是。（2）冷凝取水。水由氣態變為液態，其分子間隔(填“變小”或“變大”)。

答案解析部分1．【答案】B【知識點】物質的三態及其轉化【解析】【解答】A項，液氧是純凈物，不是混合物，不符合題意；

B項，液氧的分子間空隙較小，轉換成氧氣，氧氣的分子間的空隙增大，符合題意；

C項，液氧是由氧分子構成的，氧氣也是由氧分子構成的，前后分子種類沒有發生變化，不符合題意；

D項，變化前后分子總數沒有發生增加，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】本題是對液氧轉換成氧氣的過程中的變化進行分析。2．【答案】D【知識點】物質的三態及其轉化【解析】【解答】A.食鹽常溫下呈固態，故錯誤；

B.味精常溫下呈固態，故錯誤；

C.胡椒粉常溫下呈固態，故錯誤；

D.料酒常溫下呈液態，故正確；

故答案為：D。

【分析】根據物質的狀態分析。3．【答案】D【知識點】硬水與軟水；物質的三態及其轉化【解析】【解答】A、水的天然循環是通過氣態、液態、固態三態變化實現的，符合題意；B、用肥皂水區分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沬較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水，符合題意；C、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中通過煮沸能降低水硬度，符合題意；D、蒸餾水中缺少人體所需的微量元素，長期飲用蒸餾水，無益于身體健康，不符合題意。故答案為：D。

【分析】A.水的天然循環是通過水的三態變化實現的；

B.加入肥皂水后產生大量泡沫的是軟水，有大量浮渣的是硬水；

C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。4．【答案】D【知識點】物質的三態及其轉化【解析】【解答】A、質量是物質的一種屬性，只與所含物質的多少有關，與物體的位置、狀態、形狀、溫度無關，冰熔化為水后，狀態發生變化，但質量不變，故A不符合題意；B、冰和水都是由水分子構成的，分子結構不變，故B不符合題意；C、冰熔化為水的過程，是冰水混合物，溫度不變，故C不符合題意；D、冰的分子間隔小于水的分子間隔，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據冰融化成水的過程中，質量不變、分子結構不變、溫度不一定變，一定發生變化的是分子間隔。5．【答案】A【知識點】分子的定義與分子的特性；物質的三態及其轉化【解析】【解答】A、水的天然循環是通過水的三態變化實現的，水的三態變化中，伴隨著能量變化，如水由液態變為氣態需要吸熱，選項符合題意；B、水的天然循環主要是通過水的三態變化實現的，選項不符合題意；C、水的天然循環主要是通過水的三態變化實現的，無新物質生成，屬于物理變化，選項不符合題意；D、水的天然循環既實現了水的自身凈化，又實現了水資源的重新分配，選項不符合題意。故答案為：A。

【分析】水的天然循環是通過其三態變化實現的，有能量變化，無新物質生成，可實現水資源的重新分配。6．【答案】D【知識點】物質的三態及其轉化【解析】【解答】物質的三態變化，是因為分子間的空隙大小發生了改變，沒有生成新的分子，故A不符合題意；在物質的三態變化過程中分子的大小也沒有改變，故B不符合題意；在物質的三態變化過程中分子的質量也沒有發生改變，故C不符合題意，物質的三態變化是物理變化，只是分子的間隙發生了改變，D符合題意。故答案為：D。【分析】物質的三態變化是物理變化，只是分子的間隙發生了改變。7．【答案】A【知識點】水的凈化；硬水與軟水；物質的三態及其轉化；富營養化污染與含磷洗衣粉的禁用【解析】【解答】A、天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純水，是純凈物，故A說法符合題意；B、含磷污水可導致水體污染，造成水體富營養化，導致水華、赤潮等，故B說法不符合題意；C、過濾除去的是水中不溶性雜質，不能降低水的硬度，故C說法不符合題意；D、水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子運動加快，分子間隔變大，故D說法不符合題意。故答案為：A。

【分析】含磷元素的污水可導致水中的磷元素增加，造成水體富營養化，會導致水生藻類增加；降低水的硬度的方法是加熱或煮沸；水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子運動加快，分子間隔變大；8．【答案】C【知識點】分子的定義與分子的特性；物質的三態及其轉化【解析】【解答】水變成蒸氣時，由于溫度升高，水分子運動加快，水分子之間的間隔變大，但分子本身沒有變化，數目沒有增減.故答案為：C.

【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合水蒸發的微觀實質進行分析。9．【答案】A【知識點】物質的微粒性；物質的三態及其轉化【解析】【解答】A、無論物質處于那種狀態，構成物質的分子的體積和形狀都不變，選項符合題意；B、由圖可知，狀態乙是液態，選項不符合題意；C、狀態甲是物質處于固態，分子的運動較慢，選項不符合題意；D、由圖可知，物質由狀態乙轉變成狀態甲是液體變固態，物質釋放熱量，分子運動速率減慢，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】根據物質的微粒性進行解答。分子之間有間隔，分子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小。10．【答案】C【知識點】物理變化、化學變化的特點及其判別；物質的三態及其轉化【解析】【解答】玻璃態的水與普通液態水的密度相同，故水由液態變為玻璃態，體積不變；水由液態變為玻璃態，沒有新物質生成，是物理變化，故答案為：C。【分析】液態水急速冷卻到108℃時形成的玻璃水沒有新物質生成，是物理變化；由于玻璃態水和液態水密度相同，在由液態水形成玻璃態水時，體積不變，據此分析解答11．【答案】B【知識點】分子的定義與分子的特性；物質的三態及其轉化【解析】【解答】解：A、水分子不斷運動，該觀點符合分子是不斷運動的特點，故A正確；B、水蒸發是物理變化，水分子不變，水分子沒有分解，故B錯；C、水蒸發后體積變大，水分子本身沒有改變，改變的是分子間的間隔，變大了，故C正確；D、水蒸發的過程中只是狀態的改變，沒有新物質生成，是物理變化，故D正確；故答案為：B【分析】根據分子的概念和分子運動有關知識進行分析解答．12．【答案】C【知識點】物質的三態及其轉化【解析】【解答】解：水在自然界中以水蒸氣存在，是氣態，水是液態，冰、雪等是固態，故選C．【分析】根據物質的狀態進行分析解答即可．13．【答案】C【知識點】物質的微粒性；物質的三態及其轉化【解析】【解答】解：物質都有三態變化也就是固態、液態、氣態，它們的狀態不同但分子構成相同，它們表現的化學性質相同，物理性質不同．故答案為：C．【分析】任何物質都有三態變化固態液態氣態，它們雖狀態不同，但實質是同一種物質．14．【答案】D【知識點】物質的三態及其轉化【解析】【解答】解：下列關于水的天然循環的說法中：水在天然循環過程中實現了水的自身凈化；水的天然循環是通過水的三態變化實現的；太陽為水的天然循環提供了能量；水的天然循環完成了水資源的重新分配；都正確，故D①②③④組合正確．故選D．【分析】水的天然循環一般包括降水、徑流、蒸發三個階段．降水包括雨、雪、霧、雹等形式；徑流是指沿地面和地下動著的水流，包括地表徑流和地下徑流；蒸發包括水面蒸發、植物蒸騰、土壤蒸發等．水在天然循環過程中實現了水的自身凈化．15．【答案】D【知識點】物質的三態及其轉化【解析】【解答】解：下列關于水的天然循環的說法中：①水在天然循環過程中實現了水的自身凈化；②水的天然循環是通過水的三態變化實現的；③太陽為水的天然循環提供了能量；④水的天然循環完成了水資源的重新分配；都正確．故選D．【分析】水的天然循環一般包括降水、徑流、蒸發三個階段．降水包括雨、雪、霧、雹等形式；徑流是指沿地面和地下動著的水流，包括地表徑流和地下徑流；蒸發包括水面蒸發、植物蒸騰、土壤蒸發等．水在天然循環過程中實現了水的自身凈化．16．【答案】分子的間隔；排列方式；沒有；物理【知識點】分子的定義與分子的特性；物質的三態及其轉化【解析】【解答】解：水的三態變化改變的是分子的間隔和排列方式，而分子本身沒有發生變化，因而是物理變化；故答案為：分子的間隔；排列方式；沒有；物理；【分析】本題是從分子的知識解釋水的三態變化，水的三態變化改變的是分子的間隔和排列方式，而分子本身沒有發生變化，因而是物理變化．17．【答案】解：水的天然循環是通過其三態變化實現的、太陽為水分子提供了能量，在水的三態變化的過程中，水分子自身的能量、運動的速率、相互的間隔發生了改變，但水分子構成的原子數量、種類及組合方式沒有發生改變．故填：水的三態變化是分子自身的能量、運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的．【知識點】分子和原子的區別和聯系；物質的三態及其轉化【解析】【分析】水的天然循環是通過其三態變化實現的、太陽為水分子提供了能量、天然循環實現了水資源的重新分配，而在循環過程中水分子保持水的化學性質，不保持水的物理性質．根據水的三態變化的過程中，水分子的變化情況分析判斷．18．【答案】（1）C（2）水→通電氫氣+氧氣；氧氣（或O2）；帶火星的木條；木條復燃；點燃的火柴（或點燃的木條）；氫氣+氧氣→（3）乙；分子種類沒有發生改變（或沒有生成新分子，合理即可）；吸收（4）A；C；D【知識點】自然界中的物質循環；電解水實驗；物質發生化學變化時的能量變化；微粒觀點及模型圖的應用；物質的三態及其轉化【解析】【解答】（1）①水的天然循環實在太陽能的作用下的三態循環，水的天然循環中水分子和水分子的能量改變，說法錯誤；

②水的天然循環是通過水的三態變化實現的，說法正確；

③水在天然循環過程中實現了水的自身凈化，水的蒸發過程相當于蒸餾，蒸餾可除去水中所有雜質，說法正確；

④水的天然循環完成了水資源的重新分配，說法正確；

故答案為：C。

（2）圖2是電解水的示意圖，水在通電條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應文字表達式：水→通電氫氣+氧氣。試管b與電源正極相連，產生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，可使帶火星的木條復燃，檢驗該氣體時用帶火星的木條，現象是帶火星的木條復燃。a試管與電源負極相連，產生的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，可用點燃的木條檢驗，氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水，該反應文字表