化學基礎知識——蠟燭燃燒實驗一、選擇題1．（2024九上·沐川期末）下列對蠟燭及其燃燒的探究實驗中描述錯誤的是（）A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B．蠟燭火焰分三層，最明亮的是外焰，溫度最低的是焰心C．石蠟浮于水面上方，說明石蠟密度大于水D．蠟燭燃燒時冒出的黑煙是由于燃燒不充分，產生了碳的小顆粒2．（2020九上·桐城月考）將燃著的蠟燭放在圖1所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示。下列說法不正確的是（）A．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數為21%B．蠟燭燃燒需要氧氣C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D．蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分數為84%3．（2023九上·白云月考）有關蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．有黑煙冒出B．罩在火焰上方冷而干燥的燒杯內壁出現(xiàn)水霧C．生成水和二氧化碳D．火焰分為三層4．（2023九上·廣平期中）某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產生，手接觸瓶壁感到發(fā)燙。由此他不能得到的結論是（）A．蠟燭燃燒放出熱量 B．蠟燭燃燒有二氧化碳生成C．蠟燭燃燒有水生成 D．蠟燭在氧氣中能燃燒5．（2018九上·阜陽期中）蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列相關說法正確的是（）A．蠟燭燃燒能將密閉裝置中的氧氣耗盡B．蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體和水蒸氣C．該方法可用于測定空氣中氧氣的含量D．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒6．（2019九上·姑蘇期末）在盛有空氣的密閉容器中進行蠟燭燃燒實驗。經測定，燃燒至熄滅過程中，容器內O2和CO含量隨時間變化的曲線如圖所示。通過分析該圖可推理出的結論是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成 B．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡C．曲線①表示CO含量的變化 D．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒7．（2020九上·鼓樓期中）足量蠟燭在密閉集氣瓶內（起始時常壓）燃燒至熄滅，瓶內氧氣體積分數隨時間變化如圖所示。結合教材實驗，判斷下列說法正確的是（）①起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈②燃燒過程中瓶內物質發(fā)生了化合反應③蠟燭熄滅是由于瓶內氧氣濃度過低④蠟燭燃燒的產物中只有二氧化碳A．③④ B．①③ C．①②④ D．①②③④8．（2023九上·北京市月考）用圖1裝置探究物質燃燒。點燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞，待蠟燭熄滅后，在t1時，將滴管中的水全部滴入集氣瓶，鋁盒中的白磷燃燒。圖2是集氣瓶內O2濃度隨時間變化的圖像。下列說法不正確的是（）A．0-t1內，O2濃度下降與蠟燭燃燒有關B．生石灰的作用是與水反應放熱，引燃白磷C．該實驗證明白磷和蠟燭燃燒需要的最低O2濃度相同.D．滴入水后，CO2濃度可能下降9．（2023九上·惠陽期中）英國科學家法拉第曾用蠟燭(主要成分為石蠟)做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。下列有關分析錯誤的是（）A．母火焰的外焰部分石蠟燃燒充分，無石蠟蒸氣B．若導管太長，石蠟蒸氣易冷凝，不能從導管末端導出C．導管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為該處氧氣充足D．實驗現(xiàn)象說明石蠟的沸點較低，受熱易變成氣態(tài)10．（2022九上·海珠月考）已知蠟燭的主要成分是石蠟。下列有關蠟燭及蠟燭燃燒的描述正確的是（）A．點燃蠟燭時只發(fā)生化學變化B．將木條平放在蠟燭火焰中，約1秒后取出，可比較火焰各層溫度C．用干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，可檢驗蠟燭燃燒生成二氧化碳氣體D．蠟燭熄滅后冒出的白煙是石蠟蒸氣11．（2023九上·南海月考）拉瓦錫曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下列有關“蠟燭及其燃燒的探究”所記錄的實驗現(xiàn)象錯誤的是（）A．用小刀切下一小塊石蠟放入水中，石蠟浮在水面上B．火焰上個罩涂有石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁C．蠟燭燃燒產生黃色火焰，放熱，生成二氧化碳和水D．用火柴點蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭重新燃燒12．（2023九上·高安期中）點燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個干冷燒杯，過一段時間后，取下燒杯，往燒杯中加入澄清石灰水，振蕩。下列有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．蠟燭的火焰分為三層B．罩在火焰上的燒杯內壁出現(xiàn)水珠C．澄清石灰水變渾濁D．生成水和二氧化碳13．（2023九上·陽新期中）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人的名句，同學們在研究蠟燭的性質時發(fā)生一系列變化，關于蠟燭的說法不正確的是（）A．蠟燭的燃燒是石蠟與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應B．排水法收集到的氧氣比較純凈，蠟燭在氧氣中燃燒的實驗所用氧氣最好用排水法收集。C．蠟燭火焰上壓一塊白瓷板，白瓷板變黑，說明在不同情況下蠟燭燃燒的產物可能不同D．切下一塊蠟燭放入水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小14．（2023九上·南康期中）有關蠟燭性質和實驗現(xiàn)象的敘述錯誤的是（）A．蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁B．蠟燭燃燒的同時伴有熔化過程C．蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，放熱并產生白煙D．用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭能重新燃燒15．（2023九上·雨花月考）下列有關蠟燭及蠟燭燃燒的描述正確的是（）A．切下一小塊蠟燭放入水中，發(fā)現(xiàn)蠟燭能溶于水B．將木條平放在蠟燭火焰中，約1秒后取出，可推測外焰溫度最高C．用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，可檢驗蠟燭燃燒生成水D．蠟燭熄滅后冒出的白煙主要是石蠟蒸氣二、填空題16．（2023九上·滕州開學考）某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行探究。點燃蠟燭，把一根火柴梗迅速平放入火焰中(如圖)，約1s后取出，可以看到火柴梗的(選填“a”、“b”或“c”)處最先炭化變黑；再將一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到的現(xiàn)象是；取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。該實驗說明蠟燭燃燒有17．（2020九上·西城月考）用蠟燭進行了下列活動。（1）圖1中取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明。（2）圖2中將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭。該現(xiàn)象說明白煙有性。（填石蠟的化學性質）18．（2023九上·三水月考）某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請你填寫下列空格。（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面。

結論：石蠟質軟，不溶于水，它的密度比水。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為、和三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的處最先碳化。（變黑）。結論：蠟燭火焰的層溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水。結論：石蠟燒燃后的生成物有和。三、綜合題19．（2023九上·鳳臺開學考）小明同學對蠟燭的燃燒進行了如下探究：（1）小明同學點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層，如圖把一根火柴梗放在火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的(填“a”或“b”或“c”)處最先變黑。結論：蠟燭火焰的（2）小明同學在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為他的以下做法中不合適的是____。(填字母序號)A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．認為與本次實驗目的無關，不予理睬C．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因（3）如圖c，小明在蠟燭火焰上方斜插入一個普通漏斗，用一燃著火柴接近漏斗頸口處，產生火焰，這是由于。（4）吹滅蠟燭，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時，會有一縷白煙冒出(如圖d)，小明猜想白煙是二氧化碳，為了證明自己的猜想，他立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，但這樣并不能得出正確的結論，原因是①，②四、實驗探究題20．（2023九上·惠城月考）化學小組受英國科學家法拉第所著《蠟燭的化學史》的啟發(fā)，對蠟燭進行了探究。（1）【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色。序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論Ⅰ用小刀從蠟燭上切一塊石蠟，放入水中石蠟浮在水面上，且石蠟塊無明顯變化石蠟硬度，密度比水，溶于水Ⅱ外焰處的鐵沙窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內焰及焰心處的鐵沙窗無明顯變化Ⅲ伸入焰心的導管引出白煙，且焰心處有可燃物Ⅳ澄清石灰水，硫酸銅粉末蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳結論：蠟燭在空氣中燃燒的文字表達式為：（2）【繼續(xù)探究】為探究實驗Ⅲ引出的白煙的成分，小組同學將導管加長，用冷的濕毛巾裹在導管外壁，一段時間后打開，發(fā)現(xiàn)導管內有白色固體析出。得出結論：該白煙含有

答案解析部分1．【答案】C【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。A答案正確；

B、蠟燭火焰分三層，最明亮的是外焰，溫度最低的是焰心。B答案正確；

C、石蠟浮于水面上方，說明石蠟的密度比水的密度小。C答案錯誤；

D、蠟燭燃燒時冒出的黑煙是由于燃燒不充分，產生了碳的小顆粒。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】根據蠟燭燃燒火焰分為三層，外焰最亮，外焰溫度最高，焰心溫度最低，石蠟浮于水面上方，石蠟的密度比水的密度小，石蠟燃燒時產生二氧化碳和水，石蠟燃燒會冒出黑煙，是由于石蠟燃燒不充分，產生的碳顆粒分析。2．【答案】D【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數為21%，不符合題意；B.氧氣具有支持燃燒的性質，蠟燭燃燒需要與氧氣接觸，不符合題意；C.由圖示可知，蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣，不符合題意；D.蠟燭熄滅后，密閉容器中主要氣體為氮氣，符合題意；故答案為：D

【分析】根據蠟燭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳和水及圖像中氧氣體積分數分析。3．【答案】C【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A、蠟燭燃燒產生黃白色火焰，放熱，有黑煙冒出，故A正確；

B、蠟燭燃燒產生水，則罩在火焰上方冷而干燥的燒杯內壁出現(xiàn)水霧，故B正確；

C、生成水和二氧化碳是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤；

D、蠟燭的火焰分為外焰、內焰、焰心三層，故D正確；

故答案為：C。

【分析】蠟燭燃燒產生黃白色火焰，蠟燭的火焰分為外焰、內焰、焰心三層，外焰溫度最高。4．【答案】B【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A、接觸燒杯壁的手感到發(fā)燙，說明蠟燭燃燒放出熱量，故A選項說法正確；

B、檢驗二氧化碳應使用澄清石灰水，由該實驗，無法得出蠟燭燃燒有二氧化碳生成的結論，故B選項說法錯誤；

C、發(fā)現(xiàn)燒杯壁有水霧產生，說明蠟燭燃燒有水生成，故C選項說法正確；

D、根據題干中說“某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒”可知蠟燭在氧氣中可以燃燒，故D選項說法正確；

故選：B。

【分析】根據題干提供信息，“某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒”可知蠟燭可在氧氣中燃燒，“發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產生”可知蠟燭燃燒生成水，“接觸瓶壁的手感到發(fā)燙”可知蠟燭燃燒放出熱量。5．【答案】D【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A、由圖2可知，蠟燭燃燒不能將氧氣耗盡，A不符合題意；B、蠟燭燃燒后瓶內剩余的氣體有氮氣，氧氣，二氧化碳等氣體，B不符合題意；C、該方法中不能將氧氣完全耗盡，故不能用于測定空氣中氧氣的含量，C不符合題意；D、由實驗可知，當氧氣的濃度降低到一定程度時，蠟燭不能正常燃燒，D符合題意。故答案為：D。【分析】A根據題中數據分數解答

B根據空氣中含有氧氣、氮氣等氣體解答

C根據測定空氣中氧氣需要把氧氣消耗盡分析解答

D根據氧氣的濃度過低時不支持燃燒分析解答6．【答案】D【知識點】蠟燭燃燒實驗；質量守恒定律及其應用【解析】【解答】A.圖示沒有顯示反應中水的變化情況，不能說明蠟燭中含有氫元素，A不符合題意；B.由圖可知，蠟燭熄滅時，容器內氧氣還有剩余，沒有耗盡，B不符合題意；C.由圖可知，曲線①表示O2含量的變化，C不符合題意；D.反應中生成了一氧化碳，所以蠟燭發(fā)生了不完全燃燒，D符合題意，故答案為：D。【分析】A、根據圖中沒有出現(xiàn)完全蠟燭燃燒的產物分析

B、根據圖中反應后氧氣的百分比不為0分析

C、根據曲線①的物質反應后變少了分析

D、根據有機物不完全燃燒生成一氧化碳分析7．【答案】B【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】①集氣瓶內氧氣含量大于空氣中氧氣含量，起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈，說法符合題意；

②蠟燭燃燒生成二氧化碳和水兩種物質，不屬于化合反應，燃燒過程中瓶內物質發(fā)生了化合反應，說法不符合題意；

③蠟燭熄滅是由于瓶內氧氣濃度過低，說法符合題意；

④蠟燭燃燒的產物中有二氧化碳和水；說法不符合題意；說法正確的有：①③；故答案為：B。

【分析】蠟燭與氧氣反應，生成二氧化碳，會消耗氧氣，氧氣濃度降低，氧氣的濃度低到一定濃度，蠟燭會熄滅。8．【答案】C【知識點】蠟燭燃燒實驗；燃燒與燃燒的條件【解析】【解答】A、0-t1內，只有蠟燭在燃燒，故氧氣濃度下降，與蠟燭燃燒有關。A答案正確；

B、生石灰與水反應放出熱量，使溫度達到白磷的著火點，引燃白磷。B答案正確；

C、通過圖2中氧氣濃度變化可知，白磷燃燒需要的最低氧氣濃度比蠟燭燃燒需要的最低氧氣濃度低。C答案不正確；

D、蠟燭燃燒有二氧化碳生成，二氧化碳與水反應生成碳酸，實驗中滴入水，二氧化碳濃度可能下降。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據蠟燭燃燒消耗氧氣分析；

B、根據生石灰與水反應放熱分析；

C、根據不同物質燃燒需要的氧氣最低濃度不同分析；

D、根據二氧化碳與水反應分析。9．【答案】C【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A、母火焰的外焰部分石蠟與氧氣接觸最充分，燃燒充分，無石蠟蒸氣，不符合題意；

B、若導管太長，石蠟蒸氣遇冷易冷凝，不能從導管末端導出，不符合題意；

C、導管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為該處接觸氧氣最少，石蠟蒸氣幾乎不燃燒，符合題意；

D、該實驗中石蠟易變成蒸氣，實驗現(xiàn)象說明石蠟的沸點較低，受熱易變成氣態(tài)，不符合題意；

故選C

【分析】A、根據外焰接觸氧氣充分分析；

B、根據導管太長石蠟蒸氣易冷凝分析；

C、根據焰芯部位接觸氧氣最少分析；

D、根據石蠟易變成蒸氣證明沸點低分析。10．【答案】B【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A.點燃蠟燭時會流蠟油，只生化學變化，也伴隨物理變化，故錯誤；

B.將木條平放在蠟燭火焰中，約1秒后取出，可比較火焰各層溫度，先變黑的穩(wěn)定高，故正確；

C.用干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，可檢驗蠟燭燃燒生成水蒸氣，故錯誤；

D.蠟燭熄滅后冒出的白煙是蠟燭的固態(tài)小顆粒，能被點燃，故錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據蠟燭燃燒原理、現(xiàn)象，生成物的檢驗分析。11．【答案】C【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A.石蠟的密度比水的密度小，所以切一小塊石蠟放入水中會觀察到石蠟浮在水面上，故正確，不符合題意；

B.蠟燭燃燒，會生成二氧化碳和水，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故火焰上個罩涂有石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁，故正確，不符合題意；

C.有二氧化碳和水生成，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故錯誤，符合題意；

D.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體，石蠟具有可燃性，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，白煙燃燒，蠟燭跟著被點燃，蠟燭重新燃燒，故正確，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】A、根據實驗現(xiàn)象分析。

B、根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析。

C、根據實驗現(xiàn)象與實驗結論的區(qū)別分析。

D、根據石蠟具有可燃性分析。12．【答案】D【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A、蠟燭燃燒，火焰分為三層，外焰、內焰和焰心，故A不符合題意；

B、點燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個干燥的冷燒杯，罩在火焰上的燒杯內壁出現(xiàn)水珠，故B不符合題意；

C、取下燒杯，往燒杯中加入澄清石灰水，振蕩，會觀察到澄清石灰水變渾濁，故C不符合題意；

D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故D符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據蠟燭燃燒的現(xiàn)象進行分析解答。13．【答案】B【知識點】實驗探究物質的性質或變化規(guī)律；蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】A、蠟燭的燃燒是石蠟與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，該說法正確，不符合題意；

B、排水法收集到的氧氣比較純凈，蠟燭在氧氣中燃燒的實驗目的是驗證產物是水，故最好采用向上排空氣法收集氧氣，該說法錯誤，符合題意；

C、蠟燭火焰上壓一塊白瓷板，白瓷板變黑，說明在氧氣不足的情況下，蠟燭燃燒生成炭，故在不同情況下蠟燭燃燒的產物可能不同，說法正確，不符合題意；

D、切下一塊蠟燭放入水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，說法正確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據蠟燭在氧氣中劇烈燃燒屬于氧化反應來解答；

B、根據蠟燭燃燒生成水和二氧化碳來解答；

C、根據蠟燭在氧氣不足的情況下燃燒產物可能是炭黑來解答；

D、根據蠟燭的密度比空氣密度小來解答。14．【答案】C【知識點】蠟燭燃燒實驗；二氧化碳的檢驗和驗滿【解析】【解答】A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，不符合題意；

B、蠟燭燃燒放熱，同時伴有熔化過程，不符合題意；

C、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出紅色火焰，放熱并產生使石灰水變渾濁氣體，不產生白煙，符合題意；

D、蠟燭剛熄滅時產生的白煙是石蠟的固體小顆粒，用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭能重新燃燒，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據蠟燭燃燒生成水和二氧化碳分析；

B、根據蠟燭燃燒時石蠟受熱熔化分析；

C、根據蠟燭燃燒現(xiàn)象分析；

D、根據蠟燭剛熄滅時產生的白煙是石蠟的固體小顆粒，具有可燃性分析。15．【答案】B【知識點】蠟燭燃燒實驗；二氧化碳的檢驗和驗滿【解析】【解答】A、蠟燭不能溶于水，不符合題意；

B、將木條平放在蠟燭火焰中，約1秒后取出，可推測外焰溫度最高，符合題意；

C、用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，可檢驗蠟燭燃燒生成二氧化碳，不符合題意；

D、蠟燭熄滅后冒出的白煙主要是石蠟顆粒，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據蠟燭不易溶于水分析；

B、根據蠟燭火焰外焰溫度最高分析；

C、根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；

D、根據蠟燭熄滅產生白煙是石蠟固體顆粒分析。16．【答案】a；燒杯內壁有水霧；水和二氧化碳【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】點燃蠟燭，把一根火柴梗迅速平放入火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗在外焰處即a處最先炭化變黑，因為蠟燭的外焰溫度高；再將一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到燒杯內壁有水霧，證明有水生成；取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，該實驗說明蠟燭燃燒有水和二氧化碳生成。

【分析】蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三部分，焰心溫度最低，外焰溫度最高；蠟燭燃燒產生二氧化碳和水，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。17．【答案】（1）外焰溫度最高（2）可燃性【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】（1）圖1中取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明外焰溫度最高。（2）圖2中將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭。該現(xiàn)象說明白煙有可燃性性。

【分析】（1）根據蠟燭燃燒外焰溫度最高分析；

（2）根據石蠟的可燃性分析。18．【答案】（1）小（2）外焰；內焰；焰心；a；外焰（3）澄清石灰水變渾濁；水；二氧化碳【知識點】蠟燭燃燒實驗【解析】【解答】（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水的小。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，取出可以看到細木條的a處最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。外焰層與氧氣接觸最充分，燃燒更充分，所以該層溫度最高。

（3）將一