PAGEPAGE1高等動物的內分泌系統與體液調整A組基礎過關1.(2024海南單科,12,2分)給試驗兔注射肯定量甲狀腺激素后,可引起的生物學效應是()A.糖的分解代謝降低B.碘的須要量增加C.饑餓感增加D.促甲狀腺激素分泌增加答案C給試驗兔注射肯定量甲狀腺激素后,細胞代謝增加,糖的分解代謝加快,A錯誤;甲狀腺合成的甲狀腺激素削減,碘的須要量降低,B錯誤;細胞對能量的須要增大,因此饑餓感增加,C正確;在負反饋調整的作用下,垂體分泌的促甲狀腺激素削減,D錯誤。2.(2024課標全國Ⅱ,3,6分)下列有關人體內激素的敘述,正確的是()A.運動時,腎上腺素水平上升,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平上升,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進食后,胰島素水平上升,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結構組分D.青春期,性激素水平上升,隨體液到達靶細胞,與受體結合可促進機體發育答案D本題主要考查激素的功能和特點。激素作為信息分子,在生命活動中發揮調整作用,激素既不組成細胞結構,不能作為能源物質供應能量,也不具有酶的催化活性,A、B、C錯誤;青春期,性激素水平上升,隨體液到達性腺后,與性腺中的靶細胞膜上的受體結合,能夠促進生殖器官的發育,D正確。3.有關人體甲狀腺激素的敘述,正確的是()A.甲狀腺激素在促進骨骼成熟中起重要作用B.下丘腦分泌的激素干脆作用于甲狀腺影響其分泌C.用蛋白酶處理甲狀腺激素會使其失活D.在寒冷刺激下,甲狀腺激素分泌增加有利于削減散熱答案A下丘腦分泌的激素干脆作用于垂體,B錯誤;甲狀腺激素化學本質為氨基酸,用蛋白酶處理甲狀腺激素不會使其失活,C錯誤;在寒冷刺激下,甲狀腺激素分泌增加有利于增加產熱,D錯誤。4.關于動物體液調整的敘述,錯誤的是()A.機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調整B.與神經調整相比,體液調整快速而精確C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D.激素的分泌量可隨內、外環境的變更而變更答案B甲狀腺激素分泌增多,可抑制下丘腦和垂體的分泌活動,從而削減甲狀腺激素的分泌,此為反饋調整,A項正確;神經調整與體液調整相比,前者具有快速、精確的特點,后者具有反應慢、作用范圍廣的特點,B項錯誤;激素產生后通過血液循環運輸,血液中激素的濃度可反映該激素的分泌量,C項正確;環境溫度及體內血糖濃度等條件的變更均可影響相關激素的分泌,D項正確。5.下列關于人和高等動物生命活動調整的敘述,正確的是()A.激素定向運輸給相應的靶細胞、靶器官B.生長激素只能作用于體內某些正在生長的器官和細胞C.當甲狀腺激素含量偏高時,通過反饋調整只有抑制下丘腦活動才能使激素含量復原正常D.寒冷環境中,神經調整和激素調整共同發揮作用,維持體溫相對穩定答案D激素隨血液運輸到全身,定向作用于相應的靶細胞、靶器官,A錯誤;生長激素對人體各種組織的蛋白質有促進合成作用,能刺激骨關節軟骨和骨骺軟骨的生長,并不是只作用于體內某些正在生長的器宮和細胞,B錯誤;當甲狀腺激素含量偏高時,通過反饋調整抑制下丘腦和垂體的活動,使激素含量復原正常,C錯誤;寒冷環境中,神經調整和激素調整共同發揮作用,維持體溫相對穩定,D正確。6.下列關于人體內激素的敘述,正確的是()A.雄激素具有降低人體代謝率的作用B.甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體C.有的激素是由神經元分泌的D.內分泌腺分泌的激素被定向運輸到靶組織答案C雄激素能增加代謝率,A錯誤;甲狀腺激素的作用遍及全身全部器官,B錯誤;下丘腦神經細胞兼有內分泌的功能,C正確;激素隨著體液運輸,最終作用于相應的靶細胞,并不是定向運輸,D錯誤。7.高等動物通過分泌激素來調整機體多方面的功能,下列相關敘述錯誤的是()A.胃、腸中某些細胞能分泌激素B.生長激素可以促進細胞增大和細胞增殖C.促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈達到腺垂體D.嬰兒期因缺少甲狀腺激素而出現發育遲緩,后期補充就能復原答案D胃、腸中某些細胞能分泌激素,如促胰液素,A正確;生長激素可以促進細胞增大和細胞增殖,B正確;促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈達到腺垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,C正確;嬰兒期因缺少甲狀腺激素而出現發育遲緩,后期補充無法補救,D錯誤。8.某成年男子,智力正常,但身高只有88cm,其身材矮小的最可能緣由是幼年時缺乏()A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素C.甲狀腺激素 D.生長激素答案D身材矮小但智力正常,是由于幼年時體內缺乏生長激素,所以選D。幼年缺乏甲狀腺激素或者缺乏促甲狀腺激素釋放激素以及促甲狀腺激素都可能導致身材矮小且智力低下,所以A、B、C錯誤。9.某探討人員勝利找到了一種能口服治療糖尿病的小分子(Boc5)。為進一步探究口服Boc5對糖尿病的治療效果,某探討小組進行了以下試驗。材料與用具:糖尿病大鼠若干、一般飼料、Boc5溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖測量儀等(藥劑的詳細運用量不作要求)。試驗步驟:a.選取的糖尿病大鼠若干,隨機均分為三組,編號甲、乙、丙;

b.;

c.對甲組大鼠灌喂適量Boc5溶液,對乙組大鼠。(填“灌喂”或“注射”)等量胰島素溶液,對丙組大鼠灌喂等量的蒸餾水,三組大鼠灌喂(或注射)的時間點相同;

d.試驗期間三組大鼠均在相同且相宜環境中飼養;e.一段時間后,用血糖測量儀測定各組大鼠的血糖濃度,并計算平均值(1)請將試驗步驟補充完整。(2)請設計一個用于記錄有關試驗數據的表格。(3)有人提出“口服Boc5會降低其對糖尿病的治療效果”,針對這一說法,請補充一組試驗加以探討:。

(4)對于糖尿病的探討,除上述試驗中干脆檢測血糖濃度外,有時還可檢測尿液中是否存在葡萄糖。依據中學生物教材內容,試列舉兩種檢測方法(只答方法名稱,不要求答詳細操作)、。

答案(1)生長發育狀態相像的同性別測量各組大鼠的血糖濃度注射(2)甲組乙組丙組123…平均值123…平均值123…平均值處理前血糖濃度處理后血糖濃度(3)丁組大鼠每天注射等量的Boc5溶液,其余操作相同(4)葡萄糖試紙檢測本尼迪特試劑檢測解析(1)試驗步驟:依據試驗的單一變量原則、比照原則,選取生長發育狀態相像的同性別的糖尿病大鼠若干,隨機均分為三組,編號為甲、乙、丙;為進一步探究口服Boc5對糖尿病的治療效果,故要在服藥之前對大鼠的血糖進行測量;對甲組大鼠灌喂適量Boc5溶液,對乙組大鼠注射等量胰島素溶液,對丙組大鼠灌喂等量的蒸餾水,三組大鼠灌喂(或注射)的時間點相同。(3)有人提出口服Boc5會降低其對糖尿病的治療效果,為了驗證此觀點可設計另外一組試驗,即丁組大鼠每天注射等量的Boc5溶液,其余操作相同。(4)可以用本尼迪特試劑進行檢測和用葡萄糖試紙檢測。

10.如圖為人體生長激素分泌的調整示意圖。(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調整呈關系。若生長激素分泌增多,將(填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌。

(2)下丘腦是神經系統和內分泌系統聯系的樞紐。如發生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調整過程中,下丘腦神經內分泌細胞的作用是將轉變為。

(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發揮作用,這是因為。

(4)運動能提高機體免疫功能,緣由之一是生長激素可作用于胸腺,促進分化。

答案(1)拮抗促進(2)神經系統活動的電信號調整內分泌系統活動的激素信號(3)激素通過體液運輸到全身各處(4)T細胞解析(1)細胞a和細胞b分泌的激素對細胞c的分泌分別具有促進和抑制作用,故細胞a、b分泌的激素對細胞c分泌生長激素的調整呈拮抗關系,若生長激素分泌增多,則會促進細胞b的分泌,從而抑制細胞c分泌生長激素。(2)發生急性低血糖時,下丘腦神經內分泌細胞受刺激后可分泌激素促進細胞c的分泌,在這個調整過程中下丘腦神經內分泌細胞將神經系統活動的電信號轉變為調整內分泌系統活動的激素信號。(3)激素通過體液運輸到全身各處,故具有作用范圍廣泛的特點。(4)胸腺是免疫器官,是T淋巴細胞分化成熟的場所,促進T淋巴細胞的分化可提高機體的免疫功能。B組實力提升1.在正常狀況下,進餐后血糖濃度會相應上升。在此過程中()A.胰島α細胞分泌的胰島素增加B.大腦皮層中的血糖中樞興奮抑制糖元合成C.胰島素的作用強于胰高血糖素的作用D.葡萄糖以簡潔擴散方式進入小腸黏膜細胞答案C進餐后血糖濃度上升,此時胰島β細胞分泌的胰島素增加,降低血糖濃度,A項錯誤、C項正確;血糖調整中樞位于下丘腦,B項錯誤;葡萄糖以主動轉運方式進入小腸黏膜上皮細胞,D項錯誤。2.下列關于性激素生理作用的敘述,錯誤的是()A.雌激素具有促進乳腺生長的作用B.雌激素具有促進卵泡生長的作用C.雄激素具有促進骨骼生長的作用D.雄激素具有減弱代謝率的作用答案D雌激素能促進雌性生殖器官的發育和卵細胞的形成,激發并維持雌性其次性征,所以雌激素也能促進乳腺生長發育,還具有促進卵泡生長的作用,A、B項正確;進入青春期后,性激素分泌增加,生長發育加快,故雄激素具有促進骨骼生長的作用,C項正確;進入青春期后,性激素分泌增加,新陳代謝加強,故雄激素具有增加代謝率的作用,D項錯誤。3.某人血液中甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體原有功能的變更,即雖然進行有機物的氧化及電子傳遞但無ATP的形成。依據這一事實,可以預料此人()A.食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低C.食量大,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高D.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高答案D甲狀腺激素濃度高,細胞代謝快,耗氧量多,物質分解加快,使人感覺饑餓,食量增大,同時物質分解快使人消瘦,無ATP形成使能量大多以熱能形式散失,故皮膚溫度比正常人高。4.給試驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關敘述正確的是()A.曲線a代表不同試驗條件下血糖消耗速率的變更B.當胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內血糖濃度會維持相對穩定C.曲線b上升的緣由是胰島素作用于肝臟、肌肉、脂肪等細胞的結果D.隨著曲線a下降,葡萄糖向非糖物質轉化的速率減慢答案C本題考查血糖平衡的調整。題圖的橫坐標表示血漿中的胰島素濃度,縱坐標分別表示血糖的補充速率和消耗速率,但兩個縱坐標的標度數值不同,應特殊留意。當胰島素濃度上升時,細胞對血糖的攝取和利用均增加,導致血糖的消耗速率上升,因此,曲線b表示血糖消耗速率的變更,曲線a表示血糖補充速率的變更,A錯誤。當胰島素濃度為40μU/mL時,血糖的消耗速率大于其補充速率(雖是兩曲線的交點,但實際速率不同),故血糖濃度不會保持穩定,B錯誤。曲線b上升的緣由是胰島素作用于肝臟、肌肉、脂肪等細胞,促進了這些細胞對血糖的攝取和利用,C正確。隨著胰島素濃度的上升,血糖補充速率不斷降低,這與胰島素抑制非糖物質轉化為葡萄糖的作用增加有關,而葡萄糖轉化為非糖物質的速率有所增加,D錯誤。5.如圖表示正常哺乳動物體內多種分泌細胞及它們分泌的激素之間的關系。以下對該圖中相關內容的敘述,正確的是()A.圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素B.圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調整的作用C.手術摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體,一段時間后,該小白鼠表現為細胞氧化分解代謝增加D.圖中激素C作用的靶細胞是肝臟和骨骼肌答案B圖中激素A是由下丘腦神經分泌細胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素,激素B是垂體細胞分泌的促甲狀腺激素,激素C是甲狀腺激素;手術摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體即甲狀腺,一段時間后,甲狀腺激素含量削減,小白鼠表現為細胞氧化分解代謝減弱;甲狀腺激素的作用幾乎遍及全身全部的細胞。6.血糖平衡對機體生命活動具有重要作用,如圖是血糖調控模式圖,下列分析合理的是()A.低血糖狀態時,通過①→②→③使血糖復原正常,其主要緣由是胰高血糖素分泌增多B.長期處于高血糖狀態,可能的緣由是胰島α細胞受損C.胰高血糖素和胰島素共同參加血糖調整,兩者起協同作用D.人體質膜上若缺乏胰島素受體,可能導致細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低答案A血糖濃度低刺激胰島α細胞產生胰高血糖素,促進肝糖元分解,即低血糖狀態時,胰高血糖素分泌增多,通過①→②→③使血糖復原正常;胰島β細胞受損,胰島素分泌不足引起血糖上升;胰高血糖素和胰島素共同參加血糖調整,兩者起拮抗作用;人體質膜上若缺乏胰島素受體,可能導致細胞減緩攝取血糖,導致血糖水平過高。7.如圖表示胰島素分泌的調整過程、胰島素作用機理及引起胰島素分泌異樣的部分機理,其中抗體1、抗體2分別與相應受體結合后,能阻擋葡萄糖或胰島素與相應受體結合。下列說法錯誤的是()A.胰島素的分泌受胰高血糖素、神經遞質等的影響,說明胰島素分泌受神經和體液共同調整B.胰島素可以促進組織細胞對葡萄糖轉運蛋白的合成,進而促進其對葡萄糖的攝取、轉化和利用C.從免疫學的角度分析,這兩種異樣抗體引起的糖尿病都與免疫系統功能異樣有關D.以上兩種糖尿病,均會導致血漿中胰島素的含量下降,進而使血糖上升答案D題圖中胰島β細胞分泌胰島素受胰高血糖素、神經遞質等的影響,說明胰島素的分泌受神經和體液共同調整,A正確;胰島素作為信號分子,與組織細胞特異性受體結合,可以促進組織細胞對葡萄糖轉運蛋白的合成,進而促進其對葡萄糖的攝取、轉化和利用,B正確;抗體1、抗體2分別與相應受體結合后引起糖尿病,屬于免疫功能異樣引起的疾病,C正確;抗體1與相應受體結合后,會導致血漿中胰島素的含量下降,進而使血糖上升,抗體2降低了組織細胞對胰島素的敏感度,而血漿中胰島素的含量沒有下降,D錯誤。8.下圖中a~c表示激素。下列相關敘述不正確的是()A.寒冷環境中,a、b、c含量都增多B.若給動物飼喂含b的飼料,則a的含量基本不變C.激素c抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現了激素分泌的分級調整機制D.上述實例表明內分泌腺可間接地接受中樞神經系統的調整答案C析圖可知,a、b、c分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。寒冷環境中,a、b、c含量都增多,促進新陳代謝,產熱增多,A正確;給動物飼喂含促甲狀腺激素的飼料,促甲狀腺激素為蛋白質類激素,會被消化酶水解成氨基酸,動物體內a含量基本不變,B正確;甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現了激素分泌的反饋調整機制,C錯誤;甲狀腺激素分泌的分級調整和反饋調整表明甲狀腺可間接接受下丘腦的調整限制,D正確。9.欲探討甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對