現代漢語考試綜合性試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪個字屬于多音字？

A.厲

B.橋

C.捐

D.拍

2.下列詞語中，不屬于成語的是：

A.畏首畏尾

B.眼疾手快

C.雕蟲小技

D.略知一二

3.下列哪個詞語是反義詞？

A.喧嘩

B.粗糙

C.崇高

D.風和日麗

4.下列句子中，沒有語病的是：

A.我昨天去了圖書館，借了一本關于歷史的書。

B.老師批評了小明，因為他在課堂上睡覺。

C.他雖然成績優秀，但是為人很自私。

D.這篇文章寫得很詳細，讓人一看就明白了。

5.下列哪個成語的意思與“舉世皆知”相近？

A.人人皆知

B.名揚四海

C.道聽途說

D.走馬觀花

6.下列哪個字屬于形聲字？

A.畫

B.藝

C.樂

D.知

7.下列句子中，哪個句子的語序不當？

A.這個問題需要我們共同解決。

B.他把書放在桌子上，然后就去睡覺了。

C.我們應該努力學習，提高自己的素質。

D.這個城市的發展離不開全體市民的共同努力。

8.下列哪個字屬于會意字？

A.水

B.火

C.日

D.木

9.下列哪個詞語是近義詞？

A.悲傷

B.憤怒

C.高興

D.悲觀

10.下列句子中，哪個句子的表達方式正確？

A.我昨天去了超市，買了一瓶可樂。

B.昨天晚上，我夢見自己成為一名科學家。

C.這個問題很復雜，需要我們認真研究。

D.他昨天下午去電影院看了電影。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列哪些詞語屬于成語？

A.一帆風順

B.眼不見為凈

C.知無不言，言無不盡

D.畫蛇添足

2.下列哪些字屬于多音字？

A.好

B.處

C.畫

D.行

3.下列哪些句子屬于并列句？

A.他喜歡音樂，也喜歡繪畫。

B.這個蘋果很甜，那個蘋果很酸。

C.我要學習，我要進步。

D.他去了圖書館，我去了公園。

4.下列哪些詞語屬于形容詞？

A.高興

B.堅強

C.美麗

D.真實

5.下列哪些句子屬于被動句？

A.老師批評了他。

B.他被老師批評了。

C.這本書被借走了。

D.她被邀請參加晚會。

6.下列哪些詞語屬于量詞？

A.個

B.本

C.張

D.篇

7.下列哪些句子屬于疑問句？

A.你吃飯了嗎？

B.這是什么？

C.你去哪里？

D.今天天氣怎么樣？

8.下列哪些字屬于形聲字？

A.江

B.河

C.水

D.波

9.下列哪些詞語屬于反義詞？

A.高興

B.悲傷

C.堅強

D.軟弱

10.下列哪些句子屬于感嘆句？

A.多美的風景啊！

B.你真聰明！

C.今天天氣真好。

D.我真的很累。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.漢字的結構主要包括左右結構、上下結構和包圍結構。（）

2.成語通常由四個字組成，具有固定的搭配和特定的意義。（）

3.主動句和被動句的區別在于主語和謂語之間的關系。（）

4.量詞“個”只能用于表示人。（）

5.疑問句通常以疑問詞開頭，用于詢問信息。（）

6.形聲字由形旁和聲旁組成，形旁通常表示字的意義。（）

7.反義詞是指意義相反的詞語，如“黑白”和“大小”。（）

8.量詞“本”只能用于書籍。（）

9.漢字的演變經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等階段。（）

10.現代漢語中，每個字都有固定的聲調，聲調不同，意義可能不同。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現代漢語中“多音字”的概念及其在語言使用中的重要性。

2.解釋“成語”的定義，并舉例說明成語在漢語表達中的功能。

3.分析并列句和復合句在結構上的區別，并舉例說明。

4.闡述量詞在漢語中的用法，以及如何根據語境選擇合適的量詞。

5.比較形聲字和會意字在漢字結構上的不同，并舉例說明。

6.論述現代漢語中聲調的作用，以及聲調對字義的影響。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.A

解析思路：多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，且在不同的詞義、詞性或語用環境中讀音不同。選項A“厲”字有兩個讀音“lì”和“lì”，分別表示嚴厲和厲聲，符合多音字的定義。

2.D

解析思路：成語是由四個字組成的固定搭配，具有特定的意義。選項D“略知一二”是成語，表示對某事物只了解一點。

3.C

解析思路：反義詞是指意義相反的詞語。選項C“崇高”和“卑微”是反義詞。

4.D

解析思路：語病是指句子在語法、邏輯或修辭上存在錯誤。選項D沒有語病，表達清晰。

5.A

解析思路：“舉世皆知”和“人人皆知”都表示全世界都知道，意思相近。

6.D

解析思路：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字。選項D“知”字由形旁“矢”和聲旁“口”組成。

7.B

解析思路：句子的語序不當會導致句子意思表達不清。選項B中，“把書放在桌子上”和“就去睡覺了”兩個動作的順序不自然。

8.A

解析思路：會意字是由兩個或兩個以上的獨體字組合而成，根據各組成部分的意義合成新字的意義。選項A“水”字由“水”和“水”組成，表示水的概念。

9.B

解析思路：近義詞是指意義相近的詞語。選項B“悲傷”和“悲痛”是近義詞。

10.A

解析思路：感嘆句是用來表達強烈感情的句子。選項A中，“多美的風景啊！”表達了贊嘆之情。

二、多項選擇題

1.ABCD

解析思路：成語是固定搭配，具有特定意義。選項中的四個詞語都是成語。

2.ABCD

解析思路：多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音。選項中的四個字都有兩個或兩個以上的讀音。

3.ABCD

解析思路：并列句是由兩個或兩個以上的簡單句合并而成的句子，各分句之間沒有主從關系。選項中的四個句子都是并列句。

4.ABCD

解析思路：形容詞是用來修飾名詞或代詞的詞，表示人或事物的性質、狀態、特征等。選項中的四個詞語都是形容詞。

5.BD

解析思路：被動句是表示主語是動作的承受者的句子。選項B和D中的句子都是被動句。

6.ABCD

解析思路：量詞是用來表示事物數量的詞。選項中的四個詞語都是量詞。

7.ABCD

解析思路：疑問句是用來詢問信息的句子。選項中的四個句子都是疑問句。

8.ABCD

解析思路：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字。選項中的四個字都是由形旁和聲旁組成的。

9.AB

解析思路：反義詞是指意義相反的詞語。選項A和B中的詞語是反義詞。

10.ABC

解析思路：感嘆句是用來表達強烈感情的句子。選項中的三個句子都是感嘆句。

三、判斷題

1.√

解析思路：多音字在漢語中很常見，它們在語言表達中可以增加表達的豐富性和準確性。

2.√

解析思路：成語是漢語中的固定搭配，它們通常簡潔有力，能夠形象地表達復雜的意義。

3.√

解析思路：并列句和復合句的區別在于句子之間的關系，并列句沒有主從關系，而復合句中有一個主句和一個或多個從句。

4.×

解析思路：量詞“個”不僅用于表示人，還可以用于表示其他事物，如“一個蘋果”。

5.√

解析思路：疑問句是詢問信息的句子，疑問詞是疑問句的重要組成部分。

6.√

解析思路：形聲字的形旁通常表示字的意義，而聲旁表示字的讀音。