教案首頁4-3單元/章節名稱項目四建筑平面圖繪制任務三尺寸的標注學時2學期總課次授課時間第周，星期，第節學習目標掌握文字樣式創建、文字注寫掌握圖案的填充掌握標注樣式創建、尺寸標注具有CAD圖形繪制的較高技能提高識圖能力，培養與人合作和解決問題的能力教學重點及解決措施標注樣式創建、尺寸標注以操作實例、教師演示、學生互助等形式提高教學效果教學難點及解決措施標注樣式創建、尺寸標注參考圖“尺寸標注的類型”，分析尺寸標注的組成；創建標注樣式；進行尺寸標注；對速度快的同學進行拓展部分訓練。教學反思授課內容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）一、復習復習圖層管理和應用復習圖塊的創建和插入復習設計中心、工具選項板的基本操作課后練習點評二、引入1、任務描述本任務要求在圖形“門窗.dwg”中進行文字注寫、圖案填充和尺寸標注，通過本任務，學習并掌握標注樣式的設置，掌握常用建筑尺寸的標注方法。同時進一步鞏固文字樣式設置、文字注寫和圖案填充等操作技能。2、任務分析本任務要求在圖形“門窗.dwg”中進行文字注寫、圖案填充和尺寸標注，其中文字注寫、圖案填充等相關知識、操作技能可以在單元三中進行回顧。先參照樣張進行文字樣式設置和文字注寫，再對辦公室和庫房進行圖案填充，填充效果要求與樣張一致。最后進行標注樣式的設置和有關尺寸的標注。復習討論練習分析講授圖例展示講授圖例展示第頁教案附頁授課內容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）三、新授在圖形設計中，尺寸標注是繪圖設計工作中的一項重要內容，因為繪制圖形的根本目的是反映對象的形狀，而圖形中各個對象的真實大小和相互位置只有經過尺寸標注后才能確定。AutoCAD包含了一套完整的尺寸標注命令和實用程序，用戶使用它們足以完成圖紙中要求的尺寸標注。1、尺寸標注的組成在建筑制圖或其他工程繪圖中，一個完整的尺寸標注應由標注文字、尺寸線、尺寸界線、尺寸線的端點符號及起點等組成。2、創建尺寸標注的基本步驟在AutoCAD中對圖形進行尺寸標注的基本步驟如下：（1）創建一個獨立的圖層，用于尺寸標注。（2）創建一種文字樣式，用于尺寸標注。（3）選擇“格式”|“標注樣式”命令，在打開的“標注樣式管理器”對話框設置標注樣式。（4）使用對象捕捉和標注等功能，對圖形中的元素進行標注。3、創建標注樣式在AutoCAD中，使用“標注樣式”可以控制標注的格式和外觀，建立強制執行的繪圖標準，并有利于對標注格式及用途進行修改。（1）設置直線格式:設置尺寸線、尺寸界線的格式和位置。（2）設置符號和箭頭格式:設置箭頭、圓心標記、弧長符號和半徑標注折彎的格式與位置。（3）設置文字格式:設置標注文字的外觀、位置和對齊方式。（4）設置調整格式:設置標注文字、尺寸線、尺寸箭頭的位置。（5）設置主單位格式:設置主單位的格式與精度等屬性。指導學生進行標注樣式的創建（建議參考圖“尺寸標注的類型”）4、尺寸標注的類型AutoCAD提供了提供了完善的標注命令用以標注圖形對象，分別位于“標注”菜單或“標注”工具欄中。使用它們可以進行角度、直徑、半徑、線性、對齊、連續、圓心及基線等標注。教師向學生提供現成的圖形，讓學生參照圖“尺寸標注的類型”進行標注，注意連續、基線的使用。四、任務操作根據步驟提示，完成尺寸的標注講授圖例展示講授圖例展示講授教師演示學生操作教師演示學生操作小組合作、探究第頁教案附頁授課內容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）五、作品點評選擇幾個典型學生作品，分析存在的問題六、小結1、在圖形設計中，尺寸標注是繪圖設計工作中的一項重要內容。2、在AutoCAD中對圖形進行尺寸標注的基本步驟如下：（1）創建一個獨立的圖層，用于尺寸標注。（2）創建一種文字樣式，用于尺寸標注。（3）選擇“格式”|“標注樣式”命令，在打開的“