人教新課標版語文五年級上冊18.慈母情懷練習卷一、基礎知識1.選擇正確的字音或字形（1）下列加點字的讀音，正確的一項是（）。A.慈母（mǔ）情懷B.情懷（huái）深重C.慈祥（xiáng）的目光D.深情（qíng）厚誼（2）下列句子中加點字書寫正確的一項是（）。A.她的眼神疲憊不堪。B.母親掏出一卷揉得皺皺的毛票。C.母親的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。D.我看到母親的眼神疲憊不堪。2.詞語解釋與運用（1）“震耳欲聾”的意思是（）。A.聲音很大，幾乎要把耳朵震聾B.聲音很小，幾乎聽不到C.聲音很美，讓人陶醉D.聲音很尖，讓人不舒服（2）請用“省吃儉用”造句：______________________________。3.多音字辨析（1）“數”的讀音有多種，請根據語境選擇正確的讀音。A.數數（）B.數落（）C.數學（）（2）“著”的讀音有多種，請根據語境選擇正確的讀音。A.看著（）B.著急（）C.著火（）4.根據課文內容填空（1）課文《慈母情懷》講述了母親在生活極度貧困的情況下，仍然堅持給兒子買課外書的故事。文章通過描寫母親的外貌、動作和語言，展現了母親對兒子的深情厚愛。（2）文章中提到的書是《青年近衛軍》，這本書是“我”渴望已久的，而母親為了滿足“我”的愿望，甚至不惜（）。二、閱讀理解1.課文段落分析（1）請找出課文中描寫母親外貌、動作和語言的句子，并分析這些描寫如何體現母親對兒子的愛。（2）課文第二段中，母親毫不猶豫地給了“我”錢，這表現了母親怎樣的品質？2.重點句子理解（1）請解釋句子“七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾”中“震耳欲聾”的意思，并結合上下文分析這句話的作用。（2）結合課文內容，談談你對“慈母情深”的理解。3.開放性問答（1）從課文中，你感受到母親有哪些值得我們學習的地方？（2）聯系生活實際，談談你與母親之間發生過哪些讓你感動的事情。三、寫作練習1.看圖寫話（圖片：一位母親在昏暗的燈光下為兒子縫補衣服）2.續寫故事請根據課文內容，發揮想象，續寫一個關于“我”與母親之間的故事，要求情節合理，語言通順。3.寫一篇讀后感請結合課文《慈母情懷》，寫一篇讀后感，談談你對母愛的認識，以及這篇課文給你帶來的啟示。四、綜合實踐1.主題討論請以小組為單位，圍繞“母愛”這一主題展開討論，分享你們對母愛的理解和感受，并記錄下討論的主要內容。2.創意表達請以“母愛”為主題，創作一首小詩或一幅畫，表達你對母愛的贊美和感激之情。3.感恩行動請為你的母親做一件力所能及的事情，比如幫媽媽做家務、給媽媽寫一封信等，并記錄下你的感受和體會。五、課后拓展1.推薦閱讀請閱讀梁曉聲的其他作品，如《母親》，感受他對母愛的深刻描寫。2.課外實踐請采訪你的父母或祖父母，了解他們小時候的故事，特別是關于他們與父母之間的親情故事，并整理成一篇小文章。3.知識積累請收集關于母愛的名言警句或詩歌，并分享給你的同學。六、附加題1.選字填空（1）________（瞻/檐）仰星空，感受自然的寧靜。（2）她熟練地________（紐/鈕）扣衣服。2.句子排序請將下列句子按照課文中的順序排列