蘇教版語文六年級下第5單元練習卷一、基礎知識（20分）1.請寫出下列詞語的拼音：（1）玫瑰（2）率領（3）懲罰（4）暫時2.請寫出下列詞語的近義詞：（1）寬敞（2）敏捷（3）熟悉（4）舒適3.請寫出下列詞語的反義詞：（1）寒冷（2）粗糙（3）秘密（4）迅速4.請根據意思寫出相應的詞語：（1）形容非常貧窮（2）形容非常忙碌（3）形容非常安靜（4）形容非常混亂二、閱讀理解（40分）（一）課文片段閱讀閱讀下列課文片段，回答問題。1.《匆匆》一文中，作者通過描寫哪些具體的事物或場景來表達對時光流逝的感慨？2.在《桃花心木》一文中，作者通過桃花心木的生長環境、生長特點以及種樹人的種樹方法，表達了怎樣的道理？3.《為人民服務》一文中，毛澤東同志闡述了哪些主要內容？他為什么要寫這篇文章？4.《文言文二則》中的兩篇文章分別講述了什么故事？它們各自表達了怎樣的中心思想？（二）課外閱讀閱讀下列短文，回答問題。（1）故事中五粒豆子的夢想分別是什么？（2）為什么一粒豆子的夢想被認為是最偉大的？（3）這個故事給你帶來了哪些啟示？（1）祖父的園子有哪些特點？（2）作者在園子里經歷了哪些有趣的事情？（3）作者從祖父的園子里學到了什么？三、寫作（40分）1.請以“我學會了珍惜”為題，寫一篇記敘文，講述你學會珍惜的一個經歷。2.請以“心中的美景”為題，寫一篇描寫文，描述你心中最美的一處風景。四、詩歌鑒賞（20分）閱讀下列詩歌，回答問題。（1）詩歌中描繪了哪些長征途中的艱難險阻？（2）詩歌表達了怎樣的思想感情？（1）詩歌中運用了哪些修辭手法？（2）詩歌表達了怎樣的主題思想？五、綜合實踐（40分）1.請結合本單元所學內容，策劃一次以“珍惜時光，努力學習”為主題的班會活動，包括活動目的、活動內容、活動步驟等。2.請以“我最喜歡的一篇課文”為題，寫一篇演講稿，介紹你最喜歡的一篇課文，并說明喜歡的理由。3.請以“我與父母的故事”為題，寫一篇記敘文，講述你與父母之間發生的最難忘的一件事。4.請以“我的夢想”為題，寫一篇議論文，闡述你的夢想是什么，以及你將如何為實現夢想而努力。注意事項：1.請在規定時間內完成試卷。2.請保持卷面整潔，字跡清晰。4.歡迎在試卷上展示你的獨特見解和創意。一、基礎知識1.拼音：（1）méiguī（2）shuàilǐng（3）chéngfá（4）zànshí2.近義詞：（1）寬闊（2）靈敏（3）熟識（4）舒適3.反義詞：（1）炎熱（2）光滑（3）公開（4）緩慢4.詞語：（1）家徒四壁（2）日理萬機（3）萬籟俱寂（4）亂七八糟二、閱讀理解（一）課文片段閱讀1.《匆匆》一文中，作者通過描寫燕子、桃花、太陽等具體事物來表達對時光流逝的感慨。2.在《桃花心木》一文中，作者通過桃花心木的生長環境、生長特點以及種樹人的種樹方法，表達了要適應環境，克服依賴性，學會自立的道理。3.《為人民服務》一文中，毛澤東同志闡述了為人民服務的道理，他寫這篇文章是為了悼念張思德，并鼓勵大家學習張思德為人民服務的精神。4.《文言文二則》中的兩篇文章分別講述了楊氏之子巧答和伯牙絕弦的故事，它們分別表達了智慧與幽默，以及深厚友誼的中心思想。（二）課外閱讀1.（1）故事中五粒豆子的夢想分別是：飛到太陽里去、飛到月亮上去、飛到北極去、飛到南極去、長在豆莢里。（2）因為一粒豆子雖然生長在惡劣的環境中，但它依然頑強地生長，給一個小女孩帶來了快樂和希望。（3）這個什么？三、寫作1.請以我學會了珍惜”為題，寫一篇記敘文，講述你學會珍惜的一個經歷。2.請以心中的美景”為題，寫一篇描寫文，描述你心中最美的一處風景。四、詩歌鑒賞1.（1）詩歌中描繪了長征途中的艱難險阻，如五嶺、烏蒙山、金沙江、大渡河等。（2）詩歌表達了紅軍戰士不畏艱難，勇往直前的革命樂觀主義精神。2.（1）詩歌中運用了比喻、擬人等修辭手法。（2）詩歌表達了母愛的偉大和深沉。五、綜合實踐1.請結合本單元所學內容，策劃一次以珍惜時光，努力學習”為主題的班會活動，包括活動目的、活動內容、活動步驟等。2.請以我最喜歡的一篇課文”為題，寫一篇演講稿，介紹你最喜歡的一篇課文，并說明喜歡的理由。3.請以我與父母的故事”為題，寫一篇記敘文，講述你與父母之間發生的最難忘的一件事。4.請以我的夢想”為題，寫一篇議論文，闡述你的夢想是什么，以及你將如何為實現夢想而努力。1.基礎知識部分主要考察學生對字詞的掌握，包括拼音、近義詞、反義詞和根據意思寫詞語。2.閱讀理解部分主要考察學生對課文內容的理解和分析能力，包括對課文片段的理解和對課外閱讀材料的理解。3.寫作部分主要考察學生的寫作能力，包括記敘文、描寫文和議論文的