蘇教版五年級下語文期中測試卷（B卷）版一、基礎知識（40分）1.選擇正確的讀音，將序號填入括號內。（4分）（1）便宜（）A.piányíB.biànyí（2）似的（）A.shìdeB.sìde（3）應和（）A.yìnghéB.yīnghé（4）率領（）A.shuàilǐngB.shuàilíng2.看拼音寫詞語。（8分）（1）wēiwěnwúbiāo（2）yōuyǎdeyíchù（3）zhēnzhūdǎoliú（4）qiānjīnzhīyī3.給帶點字選擇正確的讀音，將序號填入括號內。（4分）（1）長辮子（）A.biànB.biān（2）重量（）A.liàngB.jìng（3）奔向（）A.bēnB.bèn（4）間隔（）A.jiànB.jiān4.按要求寫句子。（8分）（1）縮句：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。（2）改為“被”字句：一陣微風吹來，滿池的荷花翩翩起舞。（3）改為陳述句：這難道不是我們應該做的嗎？（4）修改病句：春天到了，山坡上姹紫嫣紅的梨花開得燦爛極了。5.根據課文內容填空。（8分）（1）《從軍行》的作者是唐朝詩人王昌齡。其中，“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關?！泵枥L了邊疆的壯美景色。（2）《牧場之國》描繪了荷蘭牧場的美景，展現了動物與自然和諧相處的畫面。其中，“這就是真正的荷蘭?！北磉_了作者對荷蘭的喜愛之情。（3）《金字塔》一文中，作者介紹了金字塔的宏偉與神秘，以及古埃及人民的智慧。其中，“金字塔是人類文明的奇跡?！睆娬{了金字塔的歷史價值。（4）《刷子李》一文中，作者通過描寫刷子李的技藝高超，展現了中國傳統民間藝術的魅力。其中，“刷子李的技藝真是妙筆生花?！辟澝懒怂⒆永畹木考妓?。6.根據課文內容填空。（8分）（1）《草船借箭》中，諸葛亮利用草船向曹操借箭，展現了其智勇雙全的形象。（2）《景陽岡》一文中，武松勇猛無比，赤手空拳打死了一只猛虎，成為人們心中的英雄。（3）《猴王出世》描繪了孫悟空從石頭中誕生的神奇場景，展現了他非凡的出生背景。（4）《紅樓春趣》中，寶玉、黛玉等人在大觀園放風箏，享受著春天的美好時光。二、閱讀理解（40分）（一）課內閱讀（10分）1.閱讀課文《二泉映月》，回答問題。（1）阿炳為什么拉得那樣好？（2分）（2）為什么說《二泉映月》是阿炳用血淚和著琴聲譜寫的？（2分）（3）你從阿炳身上學到了什么？（2分）（4）課文中的哪句話讓你最受感動？為什么？（2分）2.閱讀課文《梅花魂》，回答問題。（1）外祖父為什么珍愛墨梅圖？（2分）（2）課文中兩次提到“梅花魂”，你怎樣理解“梅花魂”的含義？（2分）（3）課文中哪些地方可以看出外祖父對祖國的思念之情？（2分）（4）你從外祖父身上學到了什么？（2分）（二）課外閱讀（30分）1.閱讀短文《一只小鳥》，回答問題。一只小鳥一只小鳥，它的巢搭在最高的樹枝上，它的羽毛的顏色是翠綠的，翅膀上還長著一對金黃色的長羽毛。每次它站在樹枝上唱歌的時候，那對金黃色的長羽毛就翹起來，像是兩只金黃色的船槳一樣，隨著歌聲搖動。小鳥不但歌唱得好聽，還很勤勞。它每天早上天還沒亮就起床，飛到田野里去捉蟲子。它捉的蟲子很多，一會兒就捉了一滿嘴，然后它又飛回巢里，把蟲子吐出來喂它的寶寶。小鳥的寶寶也很可愛，它們長著一身柔軟的絨毛，張著黃色的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳地叫個不停。小鳥每天都要喂它們很多次，但是它從不覺得辛苦，因為它很愛它的寶寶。有一天，小鳥正在喂寶寶的時候，突然一只大鳥飛過來，把小鳥的寶寶抓走了。小鳥看見了，非常傷心，它想追上去救回它的寶寶，但是它追不上大鳥，因為它飛得太慢了。小鳥飛回巢里，看著空空的巢，心里很難過。它想：“我的寶寶被抓走了，我再也見不到它們了?！彼鼈牡乜蘖似饋?。但是小鳥并沒有放棄，它知道它一定要堅強，要保護好自己的寶寶。于是它飛到田野里，捉了更多的蟲子回來，喂它的寶寶。它一邊喂寶寶，一邊教它們怎么飛，怎么捉蟲子。它希望它的寶寶能夠快點長大，變得強大起來，這樣就不會再被大鳥欺負了。小鳥的寶寶在媽媽的照顧下，一天天長大，它們學會了飛，學會了捉蟲子。它們變得越來越強大，不再害怕大鳥了。小鳥看著自己的寶寶，心里感到非常欣慰。它想：“我的寶寶終于長大了，它們再也不會被欺負了?！睆拇艘院?，小鳥和它的寶寶過上了幸福快樂的生活。（1）短文主要寫了什么內容？（2分）（2）小鳥的特點有哪些？（2分）（3）短文中的哪句話讓你最受感動？為什么？（2分）（4）你從短文中明白了什么道理？（2分）2.閱讀短文《一個男孩的愿望》，回答問題。一個男孩的愿望一個男孩，他有一個愿望，就是能夠有一個自己的花園。他常常想象著自己的花園里種滿了各種各樣的花，有玫瑰、郁金香、百合、牡丹……他想象著自己每天在花園里澆水、施肥、修剪花枝，看著花兒們茁壯成長，心里就充滿了喜悅。但是，男孩的家境并不富裕，他的父母沒有錢給他買一個花園。男孩很懂事，他知道父母辛苦，所以他從來沒有向父母提出過要花園的要求。他只是在心里默默地許愿，希望有一天能夠實現自己的愿望。有一天，男孩在放學回家的路上，看見路邊有一塊空地，上面長滿了雜草。男孩心想：“如果我把這塊空地整理一下，種上花兒，不就是一個美麗的花園了嗎？”于是，男孩決定自己動手，實現自己的愿望。男孩每天放學后，都會來到這塊空地，除草、松土、施肥。他用自己的零花錢買了花種，小心翼翼地種在土里。他用心地照顧著這些花兒，每天都來看它們，給它們澆水、施肥。經過一段時間的努力，男孩的花園終于初具規模了。各種各樣的花兒競相開放，五顏六色，美麗極了。男孩每天放學后都會來到花園里，欣賞著自己的勞動成果，心里充滿了喜悅。男孩的愿望終于實現了，他用自己的雙手創造了一個美麗的花園。他明白了，只要努力，就一定能夠實現自己的愿望。一、基礎知識答案：1.（1）A（2）A（3）A（4）A2.（1）望遠鏡（2）宇宙之大（3）爭分奪秒（4）千鈞一發3.（1）A（2）A（3）A（4）A4.（1）漓江的水真靜。（2）一陣微風吹來，滿池的荷花被它吹得翩翩起舞。（3）這是我們應該做的。（4）春天到了，山坡上姹紫嫣紅的梨花開得燦爛極了。5.（1）清澈靜謐（2）巍峨俊俏奇異（3）燦爛鮮艷（4）千呼萬喚使勁啼叫（5）①微波粼粼比翼而飛②天高云淡秋高氣爽二、閱讀理解答案：（1）男孩有一個愿望，就是能夠有一個自己的花園。（2）男孩很懂事，他知道父母辛苦，所以他從來沒有向父母提出過要花園的要求。（3）男孩決定自己動手，實現自己的愿望。（4）男孩的愿望終于實現了，他用自己的雙手創造了一個美麗的花園。（5）只要努力，就一定能夠實現自己的愿望。1.字音字形：考查學生對漢字的正確讀音和書寫的掌握。2.句子變換：考查學生對不同句式轉換的掌握，如縮句、被字句、陳述句等。3.病句修改：考查學生對病句的識別和修改能力。4.課文內容填空：考查學生對課文內容的熟悉和理解。5.閱讀理解：考查學生對短文內容的理解、分析、概括和提取信息的能力。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.字音字形：要求學生掌握漢字的正確讀音和書寫規則，能夠準確辨別多音字、形近字等。2.句子變換：要求學生掌握不同句式之間的轉換方法