人教版五年級下冊第二次月考語文試卷一、基礎知識（40分）1.選擇正確的讀音，填入括號中。（10分）（1）教室：_______（A.jiàoshìB.jiāoshì）（2）回答：_______（A.huídáB.huídá）（3）降落：_______（A.jiàngluòB.jiàngluò）（4）盛開：_______（A.shèngkāiB.shèngkāi）（5）節奏：_______（A.jiézòuB.jiézòu）2.選擇正確的詞語，填入括號中。（10分）（1）他（_______）學校里表現很好。（A.在B.在于）（2）這個問題很（_______），我要好好想想。（A.簡單B.難）（3）他（_______）幫助別人，受到了大家的贊揚。（A.經常B.偶爾）（4）天氣（_______），我們要帶好雨具。（A.晴朗B.下雨）（5）他（_______）一本書，正在認真地閱讀。（A.拿B.借）3.根據拼音寫詞語。（10分）（1）měilì（_______）（2）jiāoào（_______）（3）jiérì（_______）（4）xuéxí（_______）（5）yúlè（_______）4.找出下列句子中的錯誤，并改正。（10分）（1）我昨天去公園玩，看到了很多美麗的花和樹。（2）他學習很好，經常得到老師的表揚和同學們的羨慕。（3）這本書是我的，你不要拿走。（4）明天我們要去春游，大家都很高興。（5）他每天早上都會跑步，鍛煉身體。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀短文，回答問題。（20分）小明的生日小明今天過生日，他邀請了很多朋友來家里玩。媽媽為他準備了一個大蛋糕，爸爸則忙著布置房間。小明非常開心，因為他可以和朋友們一起分享這個特別的日子。1.小明今天為什么開心？（5分）2.小明的爸爸媽媽為他的生日做了什么？（5分）3.你過生日時，最想做的事情是什么？（5分）（二）閱讀短文，回答問題。（20分）春天的公園春天的公園里，鮮花盛開，樹木抽出嫩芽。小朋友們興高采烈地在公園里玩耍，有的放風箏，有的踢毽子，還有的捉迷藏。春天來了，大地充滿了生機。1.春天的公園里有什么變化？（5分）2.小朋友們在公園里玩什么？（5分）3.你喜歡春天嗎？為什么？（5分）三、寫作（40分）題目：我的一次難忘經歷一、基礎知識1.（1）A（2）A（3）A（4）B（5）A2.（1）A（2）B（3）A（4）B（5）A3.（1）秘密（2）饑餓（3）既然（4）休息（5）遺留4.（1）我昨天去公園玩，看到了很多美麗的花和樹。（正確）（2）他學習很好，經常得到老師的表揚和同學們的羨慕。（正確）（3）這本書是我的，你不要拿走。（正確）（4）明天我們要去春游，大家都很高興。（正確）（5）他每天早上都會跑步，鍛煉身體。（正確）二、閱讀理解（一）1.小明今天過生日，他可以和朋友們一起分享這個特別的日子。2.小明的媽媽為他準備了一個大蛋糕，爸爸則忙著布置房間。3.（略）（二）1.春天的公園里，鮮花盛開，樹木抽出嫩芽。2.小朋友們在公園里放風箏、踢毽子、捉迷藏。3.（略）三、寫作（略）1.基礎知識部分主要考察了學生的拼音、字詞理解和應用能力，以及句子的基本結構和語法規則。2.閱讀理解部分主要考察了學生的閱讀理解能力，包括對文章內容的理解、信息的提取和整合能力。3.寫作部分主要考察了學生的書面表達能力，包括內容的構思、語言的運用和書寫規范。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.基礎知識（1）選擇正確的讀音：考察學生對漢字拼音的掌握，需要準確辨別聲母、韻母和聲調。（2）選擇正確的詞語：考察學生對詞語意義和用法的理解，需要根據語境選擇合適的詞語。（3）根據拼音寫詞語：考察學生對漢字的認識和書寫能力，需要準確拼讀和書寫。（4）找出句子中的錯誤并改正：考察學生對句子結構和語法的掌握，需要發現并改正錯誤。2.閱讀理解（1）根據短文內容回答問題：考察學生對文章信息的提取和理解能力，需要從文章中找到相關信息并準確回答問題。（2）短文內容