道德與法治一年級下冊9我和我的家表格式公開課一等獎創(chuàng)新教案小學(xué)品德與生活（社會）表格式教案模板

學(xué)科道德與法制_________授課年級一年級備課時間____________授課時間

教學(xué)內(nèi)容9、我和我的家

教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀：體會自己的到來為家人帶來的喜悅，從而鞏固自己與家人的親密關(guān)系。充滿幸福感。

知識與技能：1.初步感知“家"的含義，知道家庭成員的構(gòu)成及家庭成員的稱呼、關(guān)系。2.通過講述家庭生活中的親情故事，培養(yǎng)表達(dá)能力和語言能力。

過程與方法：通過訪問，了解家庭生活中的親情故事，感受家庭生活的溫馨。通過各種小活動讓學(xué)生感受與家人之間的親情。

教學(xué)重點感知“家”的含義，知道家庭成員的構(gòu)成及家庭成員的稱呼、關(guān)系。體會家人的愛，充滿幸福感。

教學(xué)難點讓學(xué)生感受到與家人之間的親情。

教學(xué)具準(zhǔn)備1.幻燈片，音頻資料歌曲《讓愛住我家》《家庭稱謂歌》2.學(xué)生準(zhǔn)備：課前訪問家長并了解自家戶口簿，準(zhǔn)備全家福照片

教學(xué)課時一課時

教學(xué)過程（可續(xù)頁）

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖和預(yù)期效果

活動一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課3分聽新生兒的啼哭聲（師：一聲嬰兒的啼哭，一個新的生命走進(jìn)了我們的家里，家人欣喜地等待著他的到來）幻燈片配背景音樂出示：學(xué)生從出生后成長的照片（師：在家人的精心呵護(hù)下孩子在慢慢長大，長出的第一顆牙齒，叫了第一聲媽媽....孩子的每一點變化都在家人的關(guān)愛下，他們幸福的成長著。）看了這個小視頻，你的感受是什么？（我們都有一個家，今天我們以家為話題來說說我和我的家）揭題并板書課題。（板書：我和我的家）學(xué)生傾聽并觀看幻燈片學(xué)生談感受使學(xué)生們更好的進(jìn)入情境感受自己到來家人的喜悅，感受到幸福。

活動二我來到我家20（在家人的期待中我們來到可愛的家，在我們出生時還胡很多溫馨而有趣的故事呢）你的家人是怎樣歡迎你來到這個家的呀？把你有趣的故事跟大家講一講。音頻播放我女兒出生時的錄音，可配幻燈片自主播放她小時候到長大的照片。（錄音內(nèi)容見附表）介紹戶口簿。（出示戶口簿圖片）(師：我們一出生就來到了溫暖的家，成為家中的一員，在這人家的戶中就有了我們的位置。可別小看了這個戶口本，它不僅說明我們是一家人，還體現(xiàn)了我們法律上的身份)學(xué)生小組內(nèi)分享自己出生時的有趣故事，派代表全班交流___師生共同了解戶口簿讓學(xué)生感受自己的出生給家庭帶來的喜悅，感受到自己在這個家的重要意義，自己的到來被家庭及社會的歡迎和接納。視頻的里出現(xiàn)的各種家庭成員稱謂為活動三作準(zhǔn)備。

活動三我的家人14家庭成員介紹（師：我們溫暖的家還有一些家庭成員呢，你愿意把他們介紹給大家嗎？）出示教材35頁家庭樹（剛才同學(xué)們都很好的介紹了自己的家庭成員，你家也有這些成員，看你能不能填好這個表，小組同學(xué)一起商量著填）3.（師：還記得上幼兒園就聽過的家庭稱謂歌嗎？讓我們重溫一下。）播放《家庭稱謂歌》認(rèn)親游戲（師：我們來做個小游戲，考考看誰上課認(rèn)真，對家庭成員不但說得好背得好，還能認(rèn)得好？老師把爸爸和媽媽的家庭成員帶來了。）情感升華：師：認(rèn)完了親人，我們發(fā)現(xiàn)原來我們的家人這么多啊，他們就像一棵大樹（動畫）枝繁葉茂。將來我們也一樣會有妻子、丈夫，我們也要有孩子，我們孩子也要有孩子，我這個家就這樣一代代延續(xù)。你也知道了這些稱謂，也認(rèn)識了他們，我們以后應(yīng)該怎么做呀？（尊敬，孝順，問好，倒茶，親人...一家人）學(xué)生拿出全家福先和同桌介紹，再站到講臺介紹自己的家庭成員學(xué)生小組合作：填一填全班交流學(xué)生聽唱兒歌以小組為單位，設(shè)置情境，分角色扮演家庭成員中的各個人學(xué)生全班交流認(rèn)識自己的家庭成員，體會家庭的溫暖活躍課堂氣氛，鞏固學(xué)生對家庭結(jié)構(gòu)和家庭稱謂的認(rèn)識。強化記憶家庭成員關(guān)系，很好地鞏固家庭成員中的稱謂。學(xué)生感受不同的輩分，祖輩是家庭的根基，父輩是家庭的枝干，我輩是家庭的新葉。感受與家人之間的親情及家人給自己的溫暖與愛。讓學(xué)生感受愛。對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，從小有孝心有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感。

活動四___總結(jié)拓展升華主題3同學(xué)們，我有一個家，你有一個家，那如果讓你對你的家說些希望和祝福的話，你想說些什么呢？（相機板書：幸福，快樂......）播放歌曲《讓愛住我