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文檔簡介

8《安全記心上》第一課時公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計《安全記心上》第一課時教學(xué)設(shè)計詳案

適用教材版本:

統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊道德與法治第三單元第八課

課時安排:

4課時

教學(xué)目標(biāo):

1.知道交通安全常識,特別是酒駕的危害。

2.初步了解相關(guān)交通法規(guī)。

3.感意自覺遵守交通規(guī)則,初步樹立規(guī)則意識。

教學(xué)重點:

1.交通安全常識,特別是酒駕的危害。

2.相關(guān)交通法規(guī)。

教學(xué)難點:

初步了解相關(guān)交通法規(guī)。

課前準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備有關(guān)交通安全的圖片或視頻,引起學(xué)生的興趣。

2.準(zhǔn)備課件、黑板、彩筆等教學(xué)工具。

學(xué)情背景:

本節(jié)課是小學(xué)三年級上冊第八課第一課時,學(xué)生已經(jīng)具備一定的閱讀和表達(dá)能力。但是,學(xué)生對交通安全的認(rèn)知和理解還比較淺薄,需要通過本節(jié)課的教學(xué),加深學(xué)生對交通安全的認(rèn)識和了解。

教材分析:

本節(jié)課的教材是小學(xué)三年級上冊第八課第一課時《安全記心上》。本節(jié)課的重點是交通安全常識和交通法規(guī),特別是酒駕的危害。通過本節(jié)課的教學(xué),幫助學(xué)生了解交通安全常識,認(rèn)識酒駕危害,初步了解交通法規(guī),樹立規(guī)則意識。

教學(xué)過程:

一、引入(5分鐘)

老師:同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)的是交通安全,你們知道什么是交通安全嗎?交通安全對我們來說有多重要呢?

(引導(dǎo)學(xué)生思考和回答,激發(fā)學(xué)生對交通安全的關(guān)注和興趣)

【設(shè)計意圖】通過視頻或圖片的形式引入課程,讓學(xué)生們直觀地感受交通事故的危害,引起學(xué)生們的關(guān)注和興趣,為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

二、知識點講解(20分鐘)

1.交通安全常識

老師:同學(xué)們,我們在日常生活中經(jīng)常會遇到交通,包括汽車、自行車、行人等,你們知道在路上要注意哪些交通安全常識呢?

(引導(dǎo)學(xué)生回答,如過馬路要注意看紅綠燈、斑馬線等交通標(biāo)志和信號,不亂闖馬路等)

老師:非常好,這些都是我們在路上要注意的交通安全常識。那么,如果我們不遵守這些交通安全常識,會發(fā)生什么事情呢?

(引導(dǎo)學(xué)生思考和回答,如可能會發(fā)生交通事故、受傷等)

【設(shè)計意圖】通過讓學(xué)生們回答問題的形式,引導(dǎo)學(xué)生們思考和回憶平時在路上應(yīng)該注意哪些交通安全常識,強化學(xué)生們的交通安全意識和自我保護(hù)意識。

2.酒駕的危害

老師:同學(xué)們,你們知道什么是酒駕嗎?為什么不能酒后開車呢?

(引導(dǎo)學(xué)生回答,如酒后會影響駕駛者的反應(yīng)能力,容易發(fā)生交通事故等)

老師:非常好,酒駕的確會給我們的生命和財產(chǎn)帶來不可估量的損失。所以我們一定要遠(yuǎn)離酒駕。

【設(shè)計意圖】通過講解酒駕的危害,讓學(xué)生們了解飲酒后開車的危害性,提高學(xué)生們的交通安全意識和遵守交通法規(guī)的意識。

3.交通法規(guī)

老師:同學(xué)們,你們知道還有哪些交通法規(guī)嗎?

(引導(dǎo)學(xué)生回答,如在馬路上行走要走人行道或路邊,不能亂扔垃圾等)

老師:非常好,這些都是我們在路上要遵守的交通法規(guī)。如果我們不遵守交通法規(guī),會發(fā)生什么事情呢?

(引導(dǎo)學(xué)生思考和回答,如會受到處罰、影響交通秩序等)

【設(shè)計意圖】通過講解一些交通法規(guī),讓學(xué)生們初步了解在路上應(yīng)該如何行動,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣

三、互動交流(10分鐘)

老師:同學(xué)們,我們剛才學(xué)習(xí)了交通安全常識、酒駕的危害和交通法規(guī),你們有什么問題或者感受呢?

(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動交流,如分享自己的交通安全經(jīng)驗、討論酒駕的危害等)

【設(shè)計意圖】通過互動交流的形式,讓學(xué)生們分享自己的經(jīng)驗和感受,加深對交通安全知識的理解和記憶,同時也增強學(xué)生們的表達(dá)能力和交流能力。

四、總結(jié)(5分鐘)

老師:同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了交通安全的相關(guān)知識,你們有什么收獲和感受呢?

(引導(dǎo)學(xué)生回答,如更加重視交通安全、了解了更多的交通法規(guī)等)

老師:非常好,交通安全事關(guān)我們的生命和財產(chǎn)安全,我們一定要遵守交通法規(guī),保護(hù)自己和他人的安全。

【設(shè)計意圖】通過總結(jié)課程內(nèi)容,強調(diào)交通安全的重要性和遵守交通法規(guī)的必要性,讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到交通安全事關(guān)自己和他人的生命安全,養(yǎng)成良好的交通安全意識。

五、作業(yè)布置

老師:同學(xué)們,我給你們布置一點作業(yè),可以畫一幅交通安全宣傳畫、寫一篇交通安全小報告等,加深你們對交通安全的認(rèn)識和理解。

【設(shè)計意圖】通過布置一些針對交通安全的作業(yè),如畫一幅交通安全宣傳畫、寫一篇交通安全小報告等,讓學(xué)生們進(jìn)一步加深對交通安全知識的理解和記憶,同時也鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

板書設(shè)計:

交通安全常識

1.過馬路要看紅綠燈、斑馬線等交通標(biāo)志和信號。

2.不亂闖馬路。

3.不玩火車、汽車、機動車等危險游戲。

4.針對酒駕的危害進(jìn)行宣傳教育。

交通法規(guī)

1.在馬路上行走要走人行道或路邊。

2.不能亂扔垃圾等。

教學(xué)評價:

1.通過學(xué)生的回答和互動交流,教師可以了解學(xué)生對交通安全的了解程度和掌握情況。

2.通過作業(yè)的批改和講解,教師可以了解學(xué)生是否真正理解了交通安全的相關(guān)知識。

教學(xué)反思:

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