2024年中考第三次模擬考試（北京卷）化學（考試時間：70分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：C-12N-14O-16Cl-35.5K-39Mn-55第一部分本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．衣食住行離不開各種材料，下列生活物品主要由合成材料制成的是A．純棉短袖 B．塑料碗筷C．水泥欄桿 D．不銹鋼刀2．下列說法正確的是A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素B．鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹C．金屬都具有銀白色金屬光澤D．鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑3．常溫下，我們身邊一些物質的近似pH范圍如下：物質蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是A．蘋果汁的酸性最小 B．牛奶放置一段時間后變酸，pH變大C．胃酸過多的患者可適量喝點雞蛋清 D．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清弱4．2022年世界環(huán)境日的主題為“只有一個地球”，聚焦可持續(xù)生活，致力于實現(xiàn)與自然和諧共生。下列做法不符合該理念的是A．深埋處理廢舊電池 B．垃圾分類投放，資源回收利用C．大力推廣新能源汽車 D．開發(fā)利用新能源，減少化石燃料使用5．“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中，“鐵、鋅、硒”指的是A．物質 B．元素 C．金屬 D．原子6．下列說法中錯誤的是A．在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵B．熟石灰可用于處理堿性廢水C．磷肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力D．服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥7．分類是研究物質的科學方法。下列分類描述正確的是A．冰、干冰、可燃冰的成分都是水B．水蒸餾、煤干餾、石油分餾都是物理變化C．鐵、碘、鋅都屬于人體必需的微量元素D．煤、汽油、天然氣是三大化石能源8．下列物質中氯元素化合價是按照從高到底順序排列的是①HCl；②ClO2；③HClO4；④KClO3；⑤HClOA．①⑤②④③ B．③④②⑤① C．③④⑤②① D．④③②⑤①9．對下圖相關問題的解釋或推測錯誤的是A．圖a中用燈帽蓋滅酒精燈是因為燈帽能隔絕空氣B．圖b將煤球變成蜂窩煤燃燒更充分，是增大了煤與空氣的接觸面積C．圖c中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點D．由圖d的現(xiàn)象可推知，鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火10．1個成年人每分鐘約需吸入氧氣8L，則每分鐘約吸入空氣的體積是A．8L B．10L C．20L D．40L11．下列化學所表達的意義正確的是A．Mg﹣鎂 B．2Na﹣2個鈉元素C．3Fe2+﹣3個鐵離子 D．4N2﹣4個氮原子12．下列用途中，主要利用物質化學性質的是A．鐵水鑄成鍋B．氮氣用作保護氣C．氦用于制造低溫環(huán)境D．稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，制成電光源13．下表是某同學在錯題本中整理的部分內容，其中完全正確的是（）A化學用語B現(xiàn)象描述H--表示一個氫分子2Fe2+--表示兩個鐵離子紅磷在氧氣中燃燒--產生大量白霧硫在空氣中燃燒--產生藍紫色火焰C性質與其對應用途D事實與解釋石墨質軟而滑膩--做潤滑劑N2常溫下性質穩(wěn)定--制氮肥、炸藥端午時節(jié)粽飄香--分子不斷運動O2和O3化學性質不同--分子構成不同A．A B．B C．C D．D14．下列實驗操作正確的是A．加熱液體

B．點燃酒精燈

C．取肥皂水測硬度

D．檢查裝置氣密性

15．在生活中，我們常常將固體藥品配制成溶液。下列有關溶液的認識不正確的是A．做菜時湯汁太咸，可以適當加水稀釋B．生活中將面粉、蔗糖、植物油放入水中，都能形成溶液C．NaOH、NaCl、NH4NO3溶解時有熱量的變化，能用水來鑒別D．將水噴向空中以增加水中的氧氣含量16．下列現(xiàn)象或方法，不只與空氣中的水蒸氣有關的是A．濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀B．夏季空調冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧”C．固體燒堿要密封保存D．打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產生白霧17．分類和歸納是化學學習的重要方法，下列說法正確的是A．空氣污染物有：CO、SO2、NO2B．構成物質的微粒有：分子、原子、離子、電子等C．水的凈化方法有：沉淀、過濾、吸附、電解

蒸餾等D．有機物有：CO(NH2)2、H2CO3、CH4等18．下列圖像能正確反映其對應關系的是A．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解B．表示電解水生成氫氣與氧氣的質量關系C．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒D．向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳19．區(qū)別下列各組物質，所選擇試劑或方法錯誤的是A．SO2和CO2一一聞氣味B．N2和CO2一一觀察氣體顏色C．空氣和氧氣一一帶火星的木條D．H2和CO一一點燃，火焰上罩干冷小燒杯20．元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一個格，從下圖獲取的信息中，不正確的是A．該元素的核電荷數為52 B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的原子核外有52個電子 D．該元素的原子質量為127.6g21．屬于氧化物的是A．O2 B．N2O5 C．C2H5OH D．K2CO322．據報道,“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子,它的化學式可表示為C16O18O(元素符號左上角的數字代表該原子中質子數和中子數之和)。下列有關說法不正確的是（）A．C16O18O是一種單質 B．18O中的質子數為8C．18O中的中子數為10 D．目前提出的“零碳經濟”,有利于控制溫室效應23．硝酸具有強氧化性，能和銅發(fā)生如下反應:根據質量守恒定律，推測X應是A．NO B．NO2 C．O2 D．N224．在高溫條件下，甲、乙兩種物質可以發(fā)生化學反應生成丙和丁。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。下列敘述正確的是A．該反應是分解反應B．物質乙的相對分子質量是17C．生成丙和丁的分子個數比是1：1D．生成丙和丁的質量比是14：325．下圖是a、b兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是A．t2℃時，b的溶解度大于a的溶解度B．t1℃時，a、b兩種物質的飽和溶液中所含的溶質質量相等C．b中混有少量的a，可采用降溫結晶的方法提純bD．將b的溶液由N點變成M點可以用加入適量固體b的方法第二部分本部分共14題，共45分。【生活現(xiàn)象解釋】26．（2分）請用已學的化學知識，回答下列問題。(1)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是。(2)用自來水燒水的水壺底部容易形成水垢（水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂）。用廚房中的一種調味品可以將其清除，這種調味品是。27．（3分）化學與生活密切相關，將以下物質的序號填在相應的空格內①金剛石

②石油

③干冰

④一氧化碳

⑤石墨(1)可用于人工降雨的是（填序號，下同）；(2)可用來切割玻璃的是；(3)能用做電極的是；28．（2分）下列變化中屬于化學變化的有(填序號)。①光合作用；②燈泡發(fā)光；③家庭自制冰塊；④牛奶變酸；⑤糧食釀酒；⑥鋼鐵生銹；⑦濕衣服曬干；⑧白磷自燃；⑨火藥爆炸；⑩食物腐爛29．（3分）用符合下列要求的物質的序號填空。A小蘇打B氮氣C氯化鈉(1)可用于充填燈泡的是。(2)可用于配制生理鹽水。(3)可用于作發(fā)酵粉的是。【科普閱讀理解】30．（6分）閱讀下面科普短文，并根據文章內容，回答相關問題。鋁的密度很小，僅為2.7g/cm3，質地較軟，可制成硬鋁、超硬鋁、防銹鋁等各種鋁合金。汽車、火車、船舶、宇宙火箭、航天飛機、人造衛(wèi)星等，也是用大量的鋁及其合金制造而成的。如一架超音速飛機約由70%的鋁及其合金制成。鋁熱法是以鋁粉為還原劑的一種金屬熱還原法，當鋁粉與金屬氧化物起反應時，產生足夠的熱量（或合金）和其他成分熔融分離而獲得金屬（或合金），廣泛應用于生產純金屬、低碳鐵合金（如鐵軌）等。焊接鐵軌時發(fā)生的化學反應為：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3，該反應產生大量的熱，溫度可達2000℃以上。(1)“銀粉”、“銀漆”保護鐵制品不被銹蝕的原因是是隔絕了。(2)鋁熱法焊接鐵軌時所發(fā)生的反應屬于（填基本反應類型）。(3)高爐煉鐵運用了熱還原法，寫出以赤鐵礦為原料煉鐵的化學方程式：。【生產實際分析】31．（3分）某實踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質，其生產流程示意圖如圖表示。回答下列問題。(1)從變化的角度，其中滅菌過程屬于(填“物理變化”或“化學變化”)。(2)超濾是利用薄膜(僅允許小分子和離子通過)進行物質分離的技術。若水源中含有下列物質，推測該流程中“超濾”的主要作用是除去(填字母)。A．難溶性大顆粒 B．可溶性鈣、鉀離子 C．可溶性大分子化合物(3)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，因此取少量上述灌裝水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有大量泡沫且較少浮渣產生，說明是水。32．（3分）為了從某廢舊電子產品中提煉貴重金屬，得到硫酸銅溶液。小軍所在的學習小組設計了如圖流程：(1)銅、鋁、鐵、金的金屬活動性大小順序為。(2)濾渣Ⅱ中的金屬為（填化學式）。(3)寫出④中發(fā)生反應的化學方程式。【基本實驗及其原理分析】33．（4分）下列A-D是初中化學中的四個實驗，請按要求填空：（1）寫出C中反應的化學方程式；（2）D實驗中燒杯③的作用是；（3）B實驗成功的關鍵是（填序號）；①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻后再打開止水夾；⑤要選用教室內的空氣。（4）上述A-D四個實驗中能達到實驗目的且正確的是（填字母）。34．（2分）如圖所示，“—”表示相連物質之間能發(fā)生化學反應，請回答下列問題。（1）H2SO4可以直接轉化為CuSO4，寫出轉化的化學方程式：（寫一個即可）。（2）反應④可證明Fe的活動性比Cu強，選用下列各組試劑進行實驗時，不能驗證此結論的是（填字母）。ACu、FeCl2溶液BFe、Cu、稀鹽酸CFe、Cu、ZnSO4溶液DFe、CuCl2溶液35．（3分）某學校興趣小組為探究燃燒條件，設計了如圖所示的實驗：資料查詢：白磷著火點：40℃；紅磷著火點：240℃（1）通過實驗現(xiàn)象對比：A處燃燒、B處不燃燒，可以說明燃燒的條件是。（2）通過實驗現(xiàn)象對比：A處燃燒、C處不燃燒，可以說明燃燒的條件是。（3）實驗反思：下列有關燃燒和滅火的說法正確的是。（選填序號）①燃燒都要放熱

②降低可燃物的著火點就可以滅火③通常的燃燒需要有氧氣參與36．（4分）化學是以實驗為基礎的科學，請根據下圖所示實驗回答問題：(1)上述實驗中不能達到實驗目的是（填字母）。(2)A中盛放木炭的儀器名稱是；B中硬質玻璃管內實驗現(xiàn)象為；B中硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為。37．（3分）某同學用下列實驗探究Fe、Al、Cu三種金屬的活動性順序。已知：所用金屬均已打磨。(1)通過A、B兩個實驗能說明鋁的金屬活動性比鐵強，判斷依據是。(2)C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為。(3)D實驗中可觀察到的現(xiàn)象是。【科學探究】38．（5分）興趣小組的同學根據已學的化學知識設計了兩個趣味實驗，請你共同參與并回答下列問題：實驗一、探究冰凍鹽水的熔點和濃度的關系，進行如下實驗（已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g）。①20℃時，用食鹽和水分別配制濃度為5.6%、15.7%、22.4%、26.5%的四種食鹽水。②將四種濃度的食鹽水各取100g。放置冰箱中降溫凝固，最后溫度均為-25℃。③將上述的四種冰凍食鹽水移至相同環(huán)境中升溫，記錄各自的熔點，處理相關數據得到“冰凍鹽水的熔點和濃度的關系”如圖。(1)①中配制的四種溶液是否有20℃時食鹽的飽和溶液（填“是”或“否”）。(2)實驗前，小明認為食鹽水濃度越高，其冰凍鹽水的熔點越低。實驗后，小明發(fā)現(xiàn)自己的觀點有誤。圖中能證明小明原觀點錯誤的證據是。(3)由實驗可知，寒冷的冬天，在積雪公路上撒鹽的目的是。實驗二、在濾紙上進行不同金屬與鹽溶液的反應時，生成的金屬