




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024—2025學年天津市四校聯考(咸水沽一中、楊柳青一中、第一百中學、四十七中學)高二上學期期末生物試卷
一、單選題(★★)1.細胞通過內環境與外界環境進行物質交換。如圖所示為細胞1、2、3和其生活的液體環境X、Y、Z之間的相互關系。下列相關敘述錯誤的是()
A.淋巴細胞生活的液體環境主要是X和ZB.機體組織水腫時,Z和Y中的水分仍可以相互交換C.與X、Z相比,Y中蛋白質的含量更多D.Y中葡萄糖進入細胞3被利用至少需要穿過3層膜(★★)2.下列關于神經細胞的敘述,錯誤的是()①神經元是可以接受刺激,產生信號并傳遞信號的神經細胞②神經系統主要由神經元和神經膠質細胞組成③多數神經元有一個樹突和多個軸突④神經元一般包含細胞體、樹突和軸突三部分⑤神經元的長軸突稱為神經⑥神經膠質細胞對神經元有輔助作用,二者共同完成神經系統的調節功能⑦神經元的神經末梢是樹突末端的細小分支
A.①③⑤B.②④⑥C.⑤⑥⑦D.③⑤⑦(★★★)3.辣椒素受體(TRPV1)是感覺神經末梢上的非選擇性陽離子通道蛋白,辣椒素和43℃以上的高溫等刺激可將其激活,并打開其通道,激活機制如圖。結合圖示分析,下列說法正確的是()
A.吃辛辣食物時喝熱飲會加劇痛覺,這與辣椒素和高溫均可激活TRPV1有關B.在辣椒素的刺激下,大腦皮層形成痛覺的過程屬于非條件反射C.當TRPV1被高溫激活后,產生的信號沿傳入神經纖維傳遞到脊髓產生痛覺D.辣椒素與TRPV1結合后,會引起Ca2+和Na+內流,該過程消耗ATP(★★★)4.下列過程,哪些不是發生在內環境中的過程()①神經遞質和激素的合成②抗體和抗原的特異性結合③葡萄糖的氧化分解④性激素與靶細胞的受體結合⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥甲狀腺激素運輸至垂體
A.①③④B.①③⑥C.②③⑥D.②④⑤(★★★)5.1937年,科學家在實驗中觀察到:阻斷實驗動物垂體和下丘腦之間的血液聯系,可導致其生殖器官萎縮;若恢復垂體與下丘腦之間正常的血液聯系,生殖器官的功能也恢復正常。下列有關說法合理的是()
A.該實驗說明下丘腦一垂體一性腺之間存在反饋調節B.該實驗表明動物生殖器官的發育受垂體的直接控制C.阻斷垂體和下丘腦之間的血液聯系,依據了實驗變量控制中的減法原理D.阻斷垂體和下丘腦之間血液聯系后,口服促性腺激素釋放激素,生殖器官的功能將逐漸恢復(★★★)6.人體內環境穩態是神經-體液-免疫調節網絡調控的結果。如圖是人體內某些生命活動的調節過程。下列說法正確的是()
A.進入低溫環境后,圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均明顯增加B.與調節方式乙相比,甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應迅速C.T淋巴細胞釋放的信息分子E激活B淋巴細胞的第二信號D.信息分子A、B、C、D、E不全是大分子有機物(★★★)7.水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道傳染病,多見于兒童,臨床特征為全身出現丘疹、水皰。接種VZV減毒活疫苗(VarV)是預防水痘流行的有效方法。下列相關敘述正確的是()
A.VZV侵入人體后,刺激B細胞分泌細胞因子與其結合B.呼吸道黏膜受損者更易被VZV感染,原因是特異性免疫功能被破壞C.患者皮膚表面形成透明的水皰,其中的液體主要來自細胞液D.二次接種VarV可提高機體對VZV的防御功能(★★)8.下列對于人體生命活動的敘述錯誤的有()①給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力,物質乙是抗原②在體液免疫和細胞免疫中T細胞發揮的作用相同③只有人的大腦才有語言功能④給正常小狗注射胰高血糖素,胰高血糖素可催化肝糖原分解,促使血糖升高⑤水和無機鹽的平衡,是在神經調節和激素調節的共同作用下,通過調節尿量來實現的
A.一項B.二項C.三項D.四項(★★)9.白菜需要在1~7℃低溫環境處理后才開花結實,未經低溫處理的白菜如果外施赤霉素也能正常開花,此事例能說明的是()
A.赤霉素能解除種子休眠B.白菜必須經低溫環境處理才能開花C.赤霉素必須經低溫誘導才能合成D.赤霉素能促進花的發育(★★★★)10.將正常生長的植株幼苗水平放置時,受重力的影響,根向地生長、莖背地生長。圖1表示水平放置的幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關系,圖2為生長素濃度與莖生長關系的曲線圖,圖3表示不同的激素處理方式與胚芽鞘生長之間的關系。下列說法錯誤的是()
A.圖1中,曲線上的點A、B依次可對應根的近地側和根的遠地側B.若莖的近地側生長素濃度為圖2中的2f,則其遠地側生長素濃度的范圍是f~2fC.圖3中“?”的處理方式可以是加等量的蒸餾水D.IAA和GA3在促進胚芽鞘生長方面具有協同作用(★★)11.貂熊是我國一級保護動物,成年體重十多千克,耳小、尾短、毛長、四肢短,足掌像熊掌、掌面較大。它經常吃狼、猞猁吃剩的食物,也捕食小型動物,在積雪環境下還能捕食大型動物。在我國,貂熊主要分布于寒溫帶針葉林,以下推測成立的是()
A.狼和貂熊之間是互利共生關系B.足掌面積大有利于在積雪上奔跑C.耳小、尾短、毛長不利于適應環境D.貂熊、猞猁、狼占有相同的生態位(★★)12.下列關于非生物因素和生物因素對種群數量變化的影響的敘述,不正確的是()
A.非生物因素對種群數量變化的影響往往是綜合性的B.地震等自然災害對種群的作用強度與該種群的密度無關,屬于非密度制約因素C.影響種群數量的因素有很多,如氣候、食物、天敵、傳染病等D.林下光照較弱會使所有林下植物的種群數量下降(★★)13.下列關于生態系統的結構和功能的敘述,正確的是()
A.生態系統中的信息只能來源于同種或異種的生物B.從物質循環的角度看,生物圈是一個自給自足的系統C.利用昆蟲信息素誘捕某些有害昆蟲,降低害蟲的種群密度,屬于化學防治D.處于最高營養級的生物所同化的能量不會再提供給其他生物(★★)14.某地對河流進行生態修復:一方面利用生態浮床將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體的修復:另一方面根據河道到河岸不同的生境,有針對性地配置植被(如下圖所示),形成錯落有致、交相輝映的水景。下列說法錯誤的是()
A.該河流生態修復過程中,群落演替的類型屬于次生演替B.從河道到河岸配置的植物存在差異,體現了群落的垂直結構C.人類對該河流的修復活動會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行D.欲統計河流中個體較大、種群數量有限的物種的相對數量,可采用記名計算法(★★★)15.桑基魚塘是種桑、養蠶及池塘養魚相結合的一種生產經營模式。在池梗上或池塘附近種植桑樹,以桑葉養蠶,以蠶沙(蠶幼蟲的糞便)、蠶蛹等作魚餌料,以塘泥作為桑樹肥料,達到魚、蠶、桑兼收的效果。下列有關說法正確的是()
A.該生態系統中人的作用非常關鍵,人是該生態系統的基石B.流經魚塘生態系統的總能量等于魚塘中生產者固定的太陽能C.桑樹同化量的一部分可以通過蠶沙流向分解者D.桑基魚塘能實現對能量的多級利用,從而大大提高能量的傳遞效率(★★)16.下圖是發生高強度森林火災后,某地優勢物種高度、物種豐富度、植物甲的種群密度隨時間的變化曲線。據圖分析,下列有關敘述錯誤的是()
A.森林火災后發生的演替屬于次生演替B.0~30年中,植物甲種群的增長速率逐漸增大C.隨著豐富度的增加,該生態系統的抵抗力穩定性逐漸增強D.隨著優勢物種高度的增加,該群落對陽光等環境資源的利用更充分(★★)17.烏桕是一種亞熱帶樹木,跳甲幼蟲對烏桕根的取食可誘導葉產生揮發物質。該物質能夠吸引跳甲成蟲取食,當跳甲成蟲數量較多時,取食葉片會引起根部淀粉含量的減少,進而使幼蟲存活率降低。下列分析錯誤的是()
A.揮發物質是一種化學信息B.揮發物質對跳甲成蟲有利C.揮發物質能調節種間關系D.題中調節過程存在正反饋調節(★★★)18.20世紀70年代以來,全球進入生態超載狀態。與1961年相比,全球生態足跡總量明顯增長,而生態承載力總量只提高了30%。研究者統計了1961年至2014年全球生態足跡總量和生態承載力總量變化情況,如圖所示。下列說法錯誤的是()
A.1961年到1967年生態盈余呈現逐年減少B.生態承載力大于生態足跡時出現生態赤字C.汽車尾氣會增大生態足跡,建議綠色出行D.與食用蔬菜相比,食用肉類增大生態足跡(★★★)19.某種群數量增長的形式呈現“S”型曲線,K值為環境容納量,如圖為該種群的(K值-種群數量)/K值隨種群數量變化的曲線(設K值為200,K值-種群數是表示K值減去種群數量)。下列相關分析合理的是()
A.K值會隨環境因素的變化而發生變化B.(K值-種群數量)/K值越大,影響種群增長的環境阻力越小,種群增長速率越大C.種群的年齡組成在S2點時是增長型,在S4點時是衰退型D.為獲得最大的持續捕撈量,應在S3點對應的時刻捕撈(★★★)20.研究小組調查了某地農田中部分生物之間的食物關系,結果如表所示。下列敘述錯誤的是()
捕食者被捕食者田鼠稻螟蝗蟲水稻蛇+---田鼠--++稻螟---+蝗蟲---+
A.在以上生物構成的食物網中,稻螟處于第二營養級B.田鼠與蝗蟲之間屬于捕食和競爭關系C.信息沿著食物鏈按水稻、蝗蟲、田鼠、蛇的順序傳遞D.大量捕殺田鼠不利于生態系統的穩定二、非選擇題(★★)21.紫莖澤蘭原產于中美洲,入侵我國后在某些區域泛濫,危害當地生態和農業生產。研究人員擬采用替代控制法防治紫莖澤蘭,篩選出3種本地植物(南酸棗、假地豆和狗尾草)分別與紫莖澤蘭混種,一段時間后測定植物的生物量(有機干物質量),結果如圖所示。回答下列問題:(1)紫莖澤蘭入侵后,一定時間內種群數量呈“J”型增長的條件是_________(答出1點)。紫莖澤蘭泛濫后降低了入侵地群落的物種豐富度,導致生態系統的_________能力下降。(2)根據實驗結果,3種本地植物中控制紫莖澤蘭生長最有效的是__________,判斷依據是__________。(3)紫莖澤蘭粉碎后可作為燃料,或加工后作為飼料,體現了生物多樣性的__________價值。(★★)22.2024年4月14日由潮州市人民政府主辦的首屆半程馬拉松比賽(21.0975公里)在湘橋區舉行,來自各地的馬拉松愛好者一起暢跑在這座國家歷史文化名城和美食之都。比賽時,運動員的機體會進行一系列的調節,體內部分調節過程如圖所示,請回答下列問題:(1)發令槍響后,運動員們很快起跑,這反映了神經調節具有________的特點;該過程中興奮以________信號在反射弧上傳導。(2)跑步時人的____________(選“交感神經”或“副交感神經”)產生興奮,腎上腺髓質分泌的C和甲狀腺分泌的B增加,促進機體的新陳代謝,機體產熱增多,此時產熱的主要部位是__________;機體通過神經調節引起皮膚__________,導致散熱加快,最終達到產熱和散熱動態平衡。(3)比賽過程中,運動員體內的血糖來源于___________,血糖不斷被消耗,此時體內激素D分泌會增多,該激素是由______________細胞分泌的。(4)最新研究還發現,平時不怎么運動的健康人鍛煉幾分鐘后,其體內的DNA分子會瞬間改變。這里的DNA變化是DNA分子中某些區域上的胞嘧啶發生甲基化修飾,進而影響到相關基因的表達。從某種意義上講,運動可以當做一種預防某種疾病的“疫苗”,比如慢跑就能使DNA發生變化,提高我們的免疫力,免疫系統對于我們人體有哪些基本功能____________________。(寫出2點即可)(★★★)23.碳達峰和碳中和目標的提出是構建人類命運共同體的時代要求,增加碳存儲是實現碳中和的重要舉措。被海洋捕獲的碳稱為藍碳,濱海濕地是海岸帶藍碳生態系統的主體。回答下列問題:(1)碳存儲離不開碳循環。生態系統碳循環是指組成生物體的碳元素在____和____之間循環往復的過程。(2)請在下圖1中用“→”箭頭補充完全,生態系統各成分之間碳元素的傳遞過程____。圖1(3)為促進受損濕地的次生演替,提高濕地藍碳儲量,實施“退養還濕”生態修復工程(如圖2)。該工程應遵循____(答出一點即可)生態學基本原理,根據物種在濕地群落中的____差異,以及它們之間的種間關系適時補種適宜的物種,以加快群落演替速度。圖2(4)下圖3表示能量流經該濕地生態系統第二營養級示意圖(a、b、c表示能量),據圖分析:圖3①圖中能量b是指____;若初級消費者攝入的能量為m千焦,其糞便中的能量為n千焦,c1中的能量為x千焦,b中的能量為y千焦,則最終流入下一營養級的能量至少為____千焦。②生態系統能量流動具有沿著食物鏈單向流動和____的特點。(★★★)24.花和果實的脫落是一個受調控的過程。在干旱脅迫下,番茄會出現花提前凋落的現象,從而嚴重影響產量。為研究其中的機制,進行了相關實驗。(1)正常情況下,發育著的種子產生____________促進番茄果實的發育,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 23367.1-2024鈷酸鋰化學分析方法第1部分:鈷含量的測定EDTA滴定法和電位滴定法
- 鎢鉬礦選礦廠的設備管理維護策略考核試卷
- 起重機操作安全培訓課程開發與實踐評估考核試卷
- 嵌入式物聯網開發試題及答案
- 綠色供應鏈管理與企業競爭優勢考核試卷
- 行政管理理論的多樣性試題及答案
- 金屬制品在智能停車場系統中的自動化管理考核試卷
- 網絡技術考場策略與試題及答案
- 理論聯系實踐的公路工程試題及答案
- 交通安全預警系統試題及答案
- 《勒俄特依 彝族古典長詩 中華大國學經典文庫 》讀書筆記思維導圖
- 銑床操作作業指導書
- 醫護人員行為規范與職業禮儀培訓課件
- GA/T 830-2021尸體解剖檢驗室建設規范
- GB/T 15823-1995氦泄漏檢驗
- 軍用飛機課件
- 特種設備安全管理培訓(培訓材料)課件
- TFCC損傷的診斷及治療(干貨)課件
- 中藥的合理應用課件
- 血氣胸教學講解課件
- 超星爾雅學習通《中醫健康理念》章節測試含答案
評論
0/150
提交評論