2024-2025學年湖北省隨州市部分高中聯考高二下學期3月月考生物試題(解析版)_第1頁
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2024-2025學年湖北省隨州市部分高中聯考高二下學期3月月考生物試題(解析版)_第3頁
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高級中學名校試題PAGEPAGE1湖北省隨州市部分高中聯考2024-2025學年高二下學期3月月考本試卷共8頁,共22題,全卷滿分100分,考試用時75分鐘注意事項:1、答題前,請將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。2、選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3、非選擇題作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡對應的答題區域內,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4、考試結束后,請將答題卡上交。一、單項選擇題:本題共18小題,每題2分,共36分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列不屬于穩態失調的例子是()A.糖尿病人進食后血糖迅速升高B.久居空調房引發空調病C.腎功能衰竭導致尿毒癥D.傷口感染引發局部化膿【答案】D〖祥解〗內環境穩態的調節:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。【詳析】A、糖尿病人進食后血糖迅速升高,這是因為糖尿病患者本身胰島功能受損,胰島素分泌不足或作用缺陷,導致血糖調節出現問題,屬于穩態失調的例子,A正確;B、久居空調房引發空調病,是因為人體不能適應空調環境下的溫度、濕度等變化,機體的內環境穩態被打破,屬于穩態失調的例子,B正確;C、腎功能衰竭導致尿毒癥,腎臟是維持內環境穩態的重要器官,腎功能衰竭時,體內代謝廢物不能正常排出,水、電解質和酸堿平衡失調,屬于穩態失調的例子,C正確;D、傷口感染引發局部化膿,這是機體的一種免疫反應,是身體在應對傷口感染時的正常防御過程,不屬于穩態失調的例子,D錯誤。故選D。2.某學校組織學生體檢,有位同學看到自己的體檢報告中多項指標不正常,感到非常緊張,引起心跳加速、呼吸急促,此時為了平復心跳和呼吸,該同學體內發生的生理調節過程為()A.在交感神經的支配下,心率減慢,支氣管擴張B.在副交感神經的支配下,心率加快,支氣管收縮C.在交感神經的支配下,心率加快,支氣管擴張D.在副交感神經的支配下,心率減慢,支氣管收縮【答案】D〖祥解〗交感神經和副交感神經對同一個內臟器官的作用往往是相反的,交感神經可以使心跳加快、加強,副交感神經使心跳減慢、減弱。腎上腺素能使心肌收縮力加強、興奮性增高,傳導加速,心輸出量增多,有利于通氣。【詳析】交感神經和副交感神經對同一個內臟器官的作用往往是相反的,由于此時該同學非常緊張,在交感神經的支配下引起心跳加速、呼吸急促,此時為了平復心跳和呼吸,通過在副交感神經的支配下,可以使心率減慢,支氣管收縮,從而使心跳減慢,呼吸平緩,D正確。故選D。3.為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性(指細胞接受刺激產生興奮的能力)的影響,研究人員先將腦神經細胞置于含氧培養液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發神經沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示。下列有關敘述正確的是()注:“對照”的數值是在含氧培養液中測得的A.圖中靜息電位是以腦神經細胞膜的外側為參照,并將外側電位定義為0mVB.當靜息電位由-60mV變為-65mV時,腦神經細胞的興奮性逐漸升高C.在缺氧處理15min時,給予30pA強度的單個電刺激,腦細胞上能檢測到動作電位D.在含氧培養液中,有利于腦細胞的需氧呼吸,從而促進Na+的內流【答案】A〖祥解〗一、靜息時,K離子外流,膜外電位高于膜內,表現外正內負;興奮時,Na離子通道開放,Na離子內流,膜內電位高于膜外,表現為外負內正。二、分析曲線圖:實驗目的為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,故自變量為缺氧時間,缺氧處理20min時,靜息電位最低。三、分析柱形圖:柱形圖表示缺氧時間與閾強度(引發神經沖動的最小電刺激強度)之間的關系。【詳析】A、靜息電位表現為外正內負,圖中靜息電位為負值,是以腦神經細胞膜的外側為參照,并將外側電位定義為0mV,A正確;B、當靜息電位由-60mV變為-65mV時,腦神經細胞的興奮性逐漸降低,B錯誤;C、缺氧處理15min時,閾強度為30pA以上,所以給予30pA強度的單個電刺激不能記錄到神經沖動,C錯誤;D、Na+內流屬于協助擴散,不需要消耗能量,與細胞呼吸無關,D錯誤。故選A。4.下列有關人體內激素的敘述,正確的是()A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結構組分D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結合可促進機體發育【答案】D〖祥解〗由題意和選項的描述可知:該題考查激素調節及其實例(血糖調節)等相關知識。理清腎上腺素和性激素的功能、血糖調節過程、激素調節的特點是正確分析各選項的關鍵。【詳析】人體運動時,腎上腺素水平升高,給細胞傳達一種調節代謝的信息,引起心律加快,增加心輸出量,進而提高細胞代謝速率,為身體活動提供更多能量,可見激素不是高能化合物,而是信息分子,A錯誤;饑餓時,血糖濃度低,刺激胰島A細胞分泌更多的胰高血糖素,胰高血糖素與相應靶細胞膜上的受體結合,進而促進靶細胞內的糖原分解,但胰高血糖素不具有酶的催化活性,B錯誤;進食后,食物中的糖類經消化吸收導致血糖濃度升高,刺激胰島B細胞分泌更多的胰島素,胰島素通過促進葡萄糖進入組織細胞及其在組織細胞內氧化分解、合成糖原等生理過程而降低血糖濃度,但其不能作為細胞的結構組分,C錯誤;青春期,性腺分泌的性激素水平升高,性激素隨體液運輸到達靶細胞,與相應的受體結合,促進生殖器官的發育以及生殖細胞的形成,D正確。5.糖皮質激素是腎上腺皮質產生的“應激激素”,在焦慮、恐慌等應激情況下,糖皮質激素的分泌會顯著增加。下列關于糖皮質激素的說法,錯誤的是()A.糖皮質激素得名于其升血糖效應,它能促進肝細胞將氨基酸轉化為葡萄糖B.糖皮質激素是氨基酸衍生物,過量使用會導致患者腎上腺皮質萎縮C.應激狀態下糖皮質激素分泌量增加,使機體提高警覺性和應變力,以應對并適應環境突變D.因病切除一側腎上腺后,患者血漿中糖皮質激素水平仍能處于正常范圍,原因是對側腎上腺提高了糖皮質激素的分泌量【答案】B〖祥解〗下丘腦促垂體區神經元分泌促腎上腺皮質激素釋放激素(CRH),經垂體門脈運送至腺垂體,促進腺垂體合成、分泌促腎上腺皮質激素(ACTH),ACTH通過血液循環作用于腎上腺皮質,促進腎上腺皮質合成和分泌糖皮質激素。【詳析】A、糖皮質激素得名于其升血糖效應,其能促進肝細胞將氨基酸轉化為葡萄糖進而起到升高血糖的作用,A正確;B、腎上腺糖皮質激素是一種類固醇激素,過量使用會導致垂體分泌的促腎上腺皮質激素減少,進而使患者腎上腺皮質萎縮,B錯誤;C、題意顯示,在焦慮、恐慌等應激情況下,糖皮質激素的分泌會顯著增加,使機體提高警覺性和應變力,進而適應環境突變,C正確;D、因病切除一側腎上腺后,患者血漿中糖皮質激素水平仍能處于正常范圍,原因是對側腎上腺提高了糖皮質激素的分泌量,進而維持了糖皮質激素含量的穩定,D正確。故選B。6.下圖為下丘腦在神經調節和體液調節中的部分作用機理。下列敘述錯誤的是()A.途徑①中胰島B細胞分泌激素a屬于神經調節的范疇B.若c是性激素,則其靶器官可以是下丘腦C.途徑③反映出細胞之間通過直接接觸的方式交流信息D.激素D可能是抗利尿激素,可以提高腎小管和集合管對水的通透性【答案】C〖祥解〗下丘腦是神經內分泌的樞紐,其主要功能有:感受興奮、傳導興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內分泌功能.圖A中,腺體A是甲狀腺。【詳析】A、途徑①中在神經元①和神經元②的作用下,神經遞質作用于胰島B細胞,促使其分泌激素a胰島素,屬于神經調節的范疇,A正確;B、若c為性激素,則其分泌途徑為下丘腦→垂體→性腺,由于其存在反饋調節,故其靶器官可以是下丘腦,B正確;C、途徑③通過激素傳遞信息,反映出細胞之間以間接交流的方式交流信息,C錯誤;D、激素D是由下丘腦分泌,由垂體釋放的,可能是抗利尿激素,抗利尿激素作用于于腎小管和集合管,提高腎小管和集合管對水的通透性,促使其對水的重吸收增強,D正確。故選C。7.下圖表示人體過敏反應發生的基本過程。下列有關敘述正確的是()A.圖中包含細胞免疫過程和體液免疫過程B.細胞①和細胞②分別在骨髓和胸腺中成熟C.細胞③和細胞④分別指漿細胞和記憶細胞D.用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀【答案】D〖祥解〗據圖分析,細胞①是T細胞,細胞②是B細胞,細胞③是記憶B細胞,細胞④是漿細胞。【詳析】A、根據圖中分泌的抗體可知,過敏反應參與的是體液免疫,A錯誤;B、細胞①是T細胞,在胸腺中成熟,細胞②是B細胞,在骨髓中發育成熟,B錯誤;C、細胞③和細胞④分別是B細胞分化出的記憶B細胞和漿細胞,C錯誤;D、由圖可知,致敏細胞釋放生物活性介質導致過敏癥狀,則用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀,D正確。故選D。8.2020年3月24日,美國食品藥品監督管理局(FDA)更新了針對COVID-19(新型冠狀病毒)的實驗性治療方了“血漿療法”——即抽取已治愈的新冠患者體內血漿,再將其輸到患者體內的方法。下列有關敘述錯誤的是()A.“血漿療法”是利用抗原和抗體特異性結合的原理B.新冠肺炎康復者體內產生抗體離不開漿細胞對病毒的識別作用C.“血漿療法”的療效必須經過隨機、多組對照實驗加以科學驗證D.人在感染COVID-19后體液免疫和細胞免疫都會發揮作用【答案】B〖祥解〗人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和黏膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,特異性免疫是人體的,第三道防線,由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環組成,包括細胞免疫和體液免疫兩種方式。【詳析】A、血漿療法是利用已康復患者血漿中的抗體和抗原結合使抗原失去其侵染的功能并被吞噬的原理,A正確;B、漿細胞不能識別抗原,B錯誤;C、血漿療法必需經過隨機、多組對照實驗加以科學驗證,保證其穩定性才能用于臨床,C正確;D、人在感染COVID-19后體液免疫和細胞免疫都會發揮作用,體液免疫作用于體液中的病毒,細胞免疫作用于已經被病毒入侵的宿主細胞,D正確。故選B。9.科學家從人的尿液中提取分離了生長素,這是第一種被發現的植物激素,下列生長素的說法正確的是()A.生長素由色氨酸轉變而來,該過程可發生在人體細胞中B.由于人體細胞缺乏相關的受體,因此生長素對人體不起作用C.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果一定不同D.胚芽鞘的向光性是生長素的極性運輸引起其在尖端的分布不均造成的【答案】B【詳析】A、生長素由色氨酸轉變而來,但生長素是由植物體合成的植物激素,不能在人體細胞中合成,A錯誤;B、由于人體細胞缺乏相關的受體,因此生長素對人體不起作用,B正確;C、由于生長素的作用具有兩重性,所以不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同,C錯誤;D、胚芽鞘的向光性是由于單側光照引起生長素在尖端發生橫向運輸,導致其在尖端下面的伸長區的分布不均造成的,D錯誤。故選B。10.當莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,反之不脫落;乙烯會促進葉片脫落。為驗證生長素和乙烯對葉片脫落的影響,某小組進行了如圖所示實驗:制備長勢和大小一致的外植體,均分為4組,分別將其基部插入培養皿的瓊脂中,封嚴皿蓋,培養并觀察。根據實驗結果分析,下列敘述合理的是()A.③中的葉柄脫落率大于①,是因為④中NAA擴散至③B.④中的葉柄脫落率大于②,是因為④中乙烯濃度小于②C.①中的葉柄脫落率小于②,是因為莖端生長素濃度①低于②D.①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為①中莖端生長素濃度逐漸升高【答案】C〖祥解〗分析題意,當莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,反之不脫落;乙烯會促進葉片脫落【詳析】A、③和④之間有玻璃隔板,與瓊脂等高,④中的NAA不會擴散至③,但④的NAA濃度較高,可促進④生成乙烯,乙烯是氣體,可擴散作用于③,導致③中的葉柄脫落率大于①,A錯誤;B、乙烯會促進葉片脫落,④中的葉柄脫落率大于②,據此推知④中乙烯濃度不會小于②,B錯誤;C、由題意可知,莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,①中的葉柄脫落率小于②,②中的莖端生長素濃度高于①,C正確;D、①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為植物成熟后會釋放乙烯,乙烯會促進葉片脫落,D錯誤。故選C。11.植物激素和植物生長調節劑可調控植物的生長發育。下列有關敘述錯誤的是()A.將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上,結實率會降低B.植物組織培養中,培養基含生長素、不含細胞分裂素時,易形成多核細胞C.矮壯素處理后,小麥植株矮小、節間短,說明矮壯素的生理效應與赤霉素的相同D.高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草,可作為除草劑使用【答案】C〖祥解〗不同植物激素的生理作用:生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現為兩重性,即:低濃度促進生長,高濃度抑制生長。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進細胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進萌發的作用。細胞分裂素:合成部位:正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進細胞分裂;誘導芽的分化;防止植物衰老。脫落酸:合成部位:根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能:抑制植物細胞的分裂和種子的萌發;促進植物進入休眠;促進葉和果實的衰老、脫落。乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產生。主要生理功能:促進果實成熟;促進器官的脫落;促進多開雌花。【詳析】A、將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上,會使正常水稻幼苗營養生長過于旺盛,由于光合產物過多的用于營養生長,因此結實率會降低,A正確;B、生長素主要促進細胞核的分裂,細胞分裂素主要促進細胞質的分裂,植物組織培養中,培養基含生長素、不含細胞分裂素時,易形成多核細胞,B正確;C、赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,而矮壯素處理后,小麥植株矮小、節間短,說明矮壯素的生理效應與赤霉素的相反,C錯誤;D、高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草,而對農作物(單子葉植物)起到促進作用,可作為除草劑使用,D正確。故選C。12.榴蓮香味獨特濃郁深受人們喜愛。在榴蓮果實成熟過程中,乙烯調節香氣物質合成的作用機理如圖。下列分析或推測正確的是()A.乙烯通過主動運輸的方式進入榴蓮細胞的細胞核B.多聚核糖體的形成,提高了組成L酶的肽鏈的合成速率C.核DNA可以通過調控L酶合成直接控制果實的香氣性狀D.乙烯通過促進亞油酸合成基因的表達提高香氣物質合成量【答案】B〖祥解〗核孔是核質之間進行物質運輸和信息交流的通道,部分大分子物質可以選擇性的進出核孔。一條mRNA上可以同時結合多個核糖體,進行多條多肽鏈的翻譯工作,這樣大大的提高了翻譯的效率。【詳析】A、圖中的信息指出乙烯是通過核孔進入細胞核的,這種方式并不屬于主動運輸,A錯誤;B、多聚核糖體可以同時進行多條肽鏈的翻譯,提高了L酶的合成速率,B正確;C、L酶只是催化亞油酸轉化為香氣物質,這屬于間接控制生物的性狀,C錯誤;D、圖中信息表示乙烯促進的是L酶合成基因的表達,D錯誤;故選B。13.下列選項不屬于對種群數量特征描述的是()A.2020年年底某市常住人口性別比例為1.07∶1B.近年來,某市65歲及以上的人口比例增大C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群D.薇甘菊的入侵,導致松樹種群死亡率升高【答案】C〖祥解〗種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例、年齡組成等。【詳析】A、描述的是性別比例,屬于種群的數量特征描述,A正確;B、描述的是年齡結構,屬于種群的數量特征描述,B正確;C、描述的是種群的空間特征,不屬于種群的數量特征描述,C錯誤;D、描述的是死亡率,屬于種群的數量特征,D正確。故選C。14.環境DNA(eDNA——環境中的總DNA)技術在魚類生態學中應用的基本方法是:從目標水體環境(如池塘)中獲得eDNA,對魚類科、屬、種等的特定核酸序列擴增、定量和測序。應用該技術理論上不易實現的是()A.外來物種入侵的監測 B.種群年齡結構的建立C.兩個種群密度的比較 D.兩個物種生物量的比較【答案】B〖祥解〗據題干信息可知:eDNA技術是指從環境樣品(土壤、沉積物和水體等)中直接提取DNA片段后利用測序技術進行定性或定量分析的方法,eDNA技術具有高靈敏、低成本、無損傷、快捷方便等優點,應用前景廣泛,能用于物種多樣性的研究、某種魚類的食性分析、瀕危物種的調查等。【詳析】A、如果某環境中出現了外來物種,從目標水體環境(如池塘)中獲得eDNA并擴增后,會發現有新類型的DNA出現,所以可以實現外來物種入侵的監測,A正確;B、一個種群幼年個體、成年個體和老年個體的DNA是相似的,親緣關系很近,無法通過該技術區分不同年齡段的個體,B錯誤;C、該技術可以通過DNA來區分兩個種群,并且通過擴增。定量測序后分析特點序列DNA的含量,進而分析兩個種群的數量,C正確;D、據題干知:提取eDNA后,對魚類科、屬、種等的特定核酸序列擴增、定量和測序,說明可以直接從環境樣品中提取DNA并通過測序技術進行定性或定量的分析,因此可以用來檢測某環境中兩個物種的生物量,D正確。故選B。15.吹綿蚧是一種嚴重危害果園生產的害蟲,澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食可以有效抑制該害蟲的數量。科學家研究了吹綿蚧種群數量的變化規律,為防治害蟲提供科學依據。下圖是吹綿蚧種群數量與被捕食率、補充率的關系模型,其中補充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長的比率。下列說法正確的是()A.當吹綿蚧種群數量介于m~n點之間時,種群數量會逐漸穩定在n點B.當種群數量超過n點時,會導致吹綿蚧蟲害的爆發C.當種群數量超過p點時,吹綿蚧種群數量會穩定在q點內D.在果園中適當投放澳洲瓢蟲,可使吹綿蚧數量長期穩定在n點【答案】B〖祥解〗題意分析,圖中顯示的種群數量變化情況為,m點之前種群數量增加,m點之后種群數量下降,逐漸在m點穩定下來,n點時種群數量達到平衡,高于n點之后種群數量增大,p點達到新的平衡點,高于p點之后,種群數量下降,然后在p點穩定。【詳析】A、當吹綿蚧種群數量介于m~n點之間時,被捕食率大于補充率,因此可推測種群數量會逐漸下降而后穩定在m點,A錯誤;B、當種群數量超過n點時,由于補充率大于被捕食率,種群數量會增加,可能會導致吹綿蚧蟲害的爆發,B正確;C、當種群數量超過p點時,被捕食率大于補充率,因此種群數量下降,最終穩定在p點,C錯誤;D、當種群數量剛好在n點時,被捕食率等于補充率,因此在果園中適當投放澳洲瓢蟲,可使吹綿蚧數量長期穩定在n點,D錯誤。故選B。16.下列有關群落的敘述,錯誤的是()A.群落有垂直結構和水平結構B.演替是生物群落的特征之一C.群落中物種之間是相互聯系的D.群落是由空氣、水和生物組成的【答案】D【詳析】群落有垂直結構和水平結構,A正確;群落演替是生物群落的特征之一,B正確;群落中物種之間是相互聯系的,C正確;群落是指生活在一定區域內的所有生物個體總和,D錯誤。17.生態位是指一個物種在群落中的地位或作用。生態位寬度是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述錯誤的是()A.同一生態系統的同一營養級的不同種群的生態位完全相同B.群落中的種群生態位差異越大,群落的結構一般越復雜C.生態位相似但存在地理隔離的種群常會進化出相似的生理結構D.生態位寬度大的種群遇到外來物種入侵時,一般不易被淘汰【答案】A〖祥解〗生態位是指一個物種在生物群落中的地位和作用,表征了物種對各種資源(食物、空間等)的利用以及不同物種之間的關系。【詳析】A、同一生態系統的處于同一營養級的不同生物,有的僅僅處于一個營養級,有的處于多個營養級,那么處于營養級多的個體生態位會更大,因此同一營養級的生物生態位可能不同,A錯誤;B、群落中的種群生態位差異越大,利用的資源不同,物種豐富度越高,群落的結構一般越復雜,B正確;C、生態位相似,說明其利用的資源相似,即使存在地理隔離的種群常也會進化出相似的生理結構,C正確;D、生態位寬度大的種群遇到外來物種入侵時,因其利用的資源多,一般不易被淘汰,D正確。故選A。18.為改善某濕地的環境和功能,科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾,從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區域(如圖所示)。下列相關說法正確的是()A.圖中B區的優勢植物為蘆葦,蘆葦長勢高低錯落,屬于群落的垂直結構B.海拔高度不同的C、D兩個區域分布著不同的種群,在空間上構成群落的水平結構C.當枯水期來臨后,A、B區會重新露干,恢復植被,此過程屬于初生演替D.人為干擾下該濕地環境明顯提升,改善后的濕地不需要從外界獲得物質補給【答案】B〖祥解〗圖示為一個既有水域生態系統也有陸地生態系統的環境,從A到D四個區域由于海拔高度的差異,形成不同的水分、土壤、光照環境從而影響了生物群落的差異。【詳析】A、蘆葦為一個物種,長勢高低錯落不屬于群落的垂直結構,A錯誤;B、C、D兩個區域分布著不同的種群,是群落水平結構的體現,B正確;C、枯水期來臨后,A、B區會重新露干恢復植被,此過程屬于次生演替,C錯誤;D、物質循環具有全球性,濕地的物質不能自給自足,改善后的濕地需要從外界獲得物質補給,D錯誤。故選B。二、非選擇題:本題共4小題,共64分。19.人體運動需要神經系統對肌群進行精確的調控來實現。肌萎縮側索硬化(ALS)是一種神經肌肉退行性疾病,患者神經肌肉接頭示意圖如下。回答下列問題。(1)軸突末梢中突觸小體內的Ach通過____________方式進入突觸間隙。(2)突觸間隙的Ach與突觸后膜上的AchR結合,將興奮傳遞到肌細胞,從而引起肌肉____________,這個過程需要____________信號到____________信號的轉換。(3)有機磷殺蟲劑(OPI)能抑制AchE活性。OPI中毒者的突觸間隙會積累大量的__________,導致副交感神經末梢過度興奮,使瞳孔_________。(4)ALS的發生及病情加重與補體C5(一種蛋白質)的激活相關。如圖所示,患者體內的C5被激活后裂解為C5a和C5b,兩者發揮不同作用。①C5a與受體C5aR1結合后激活巨噬細胞,后者攻擊運動神經元而致其損傷,因此C5a-C5aR1信號通路在ALS的發生及病情加重中發揮重要作用。理論上使用C5a的抗體可延緩ALS的發生及病情加重,理由是__。②C5b與其他補體在突觸后膜上形成膜攻擊復合物,引起Ca2+和Na+內流進入肌細胞,導致肌細胞破裂,其原因是____________________________。【答案】(1)胞吐(2)①.收縮②.化學③.電(3)①.Ach②.收縮加劇(4)①.C5a的抗體能與C5a發生特異性結合,從而使C5a不能與受體C5aR1結合,不能激活巨噬細胞,減少對運動神經元的攻擊而造成的損傷②.Ca2+和Na+內流進入肌細胞,會增加肌細胞內的滲透壓,導致肌細胞吸水增強,大量吸水會導致細胞破裂〖祥解〗興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元。由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【小問1詳析】突觸小體內的Ach存在突觸小泡內,通過胞吐的方式進入突觸間隙。【小問2詳析】Ach為興奮性遞質,突觸間隙的Ach與突觸后膜上的AchR結合,將興奮傳遞到肌細胞,從而引起肌肉收縮,這個過程中可將Ach攜帶的化學信號轉化為突觸后膜上的電信號。【小問3詳析】AchE能將突觸間隙中的Ach分解,若有機磷殺蟲劑(OPI)能抑制AchE活性,則導致突觸間隙中的Ach分解速率減慢,使突觸間隙中會積累大量的Ach,導致副交感神經末梢過度興奮,使瞳孔收縮加劇。【小問4詳析】①C5a的抗體可與C5a發生特異性結合,使C5a不能與受體C5aR1結合,進而不能激活巨噬細胞,降低對運動神經元的攻擊而導致的損傷,因此可延緩ALS的發生及病情加重。②C5b與其他補體在突觸后膜上形成膜攻擊復合物,引起Ca2+和Na+內流進入肌細胞,大量離子的進入導致肌細胞滲透壓增加,從而吸水破裂。20.細菌侵入宿主體內生長繁殖引起感染。銅綠假單胞菌(Pa)導致的感染多見于燒傷、創傷等受損部位。在Pa感染部位常可檢出大量絲狀噬菌體(f)。(1)在感染部位,吞噬細胞會發揮非特異性__________功能。(2)f侵染Pa并隨Pa的分裂傳遞給子細菌,但f的增殖和釋放不引起Pa的裂解。為探討f與細菌感染的關系,研究者將等量的無f侵染的Pa菌株(P)和被f侵染的Pa菌株(P1)分別接種于小鼠傷口,結果如下表。接種菌株接種后不同時間傷口的感染率(%)24h48h72hP183022P1596262由此可知,f能__________Pa引起的傷口感染。(3)在上述研究的基礎上,研究者利用f的表面蛋白S進一步展開實驗,主要流程及結果見下圖。①I~III處理所需的實驗材料應分別選用__________。(填選項前字母)A.P1B.PC.滅活的fD.SE.生理鹽水②另有研究發現,f能抑制吞噬細胞的功能。試從分子與細胞水平解釋實驗組的感染率低于對照組的原因__________。【答案】(1)免疫(2)增強(3)E、A、A實驗組先期注射的S蛋白激發小鼠的特異性免疫,產生了抗f的記憶細胞和抗體,故后續對p1釋放的f有較好的免疫效應〖祥解〗絲狀噬菌體f寄生于銅綠假單胞菌(Pa)內,屬于溫和噬菌體,不會造成Pa的裂解;另外分析表格可知,絲狀噬菌體會加劇傷口感染的情況。【詳析】(1)在感染部位,吞噬細胞會發揮非特異性免疫功能。(2)據表可知,P感染后傷口感染率會先增大后減小,說明小鼠免疫系統起作用,對抗了細菌感染,機體進行了修復;而P1接種后短時間就達到較大感染率,并持續不變,故f能增強Pa引起的傷口感染。(3)分析可知,該實驗驗證f在加劇傷口感染上的作用,自變量是是否提前注射S蛋白,因變量是傷口感染程度。故Ⅰ操作為注射生理鹽水,ⅡⅢ操作為P1處理,預注射S蛋白屬于免疫預防,可激發機體特異性免疫,從而減弱后續的感染情況。21.閱讀材料,完成下列要求。為研究IAA(生長素)對番茄子房發育成果實的調節,科研人員進行了下列實驗。(1)科研人員將處于花蕾期去雄的番茄花分成4組進行實驗,實驗處理及結果見下表。組別1組2組3組4組實驗處理受粉未受粉不涂抹IAA不涂抹IAA在子房上涂抹IAA在花柄上涂抹IAA果實平均重量(g)4.105.30①1組番茄花發育成果實,其子房生長所需的生長素主要來自發育中的____。②比較2、3組實驗結果,表明____________。③依據3、4組實驗結果,推測IAA不能_______。(2)根據上述推測,科研人員認為芽產生的生長素并不用于調節子房發育成果實。為此,科研人員建立了如圖所示的研究模型。請利用該模型,完成驗證該推測的實驗方案并預期結果。實驗處理放射性檢測結果比較3H-IAANPAa段b段c段d段Ⅰ組施加施加Ⅰ組=Ⅱ組Ⅰ組<Ⅱ組Ⅱ組??注:NPA為生長素運輸阻斷劑。①表中Ⅰ組應在圖中的____(填“1”“2”或“3”)處施加3H-IAA,在____(填“1”“2”或“3”)處施加NPA。②Ⅱ組“?”處的處理從左到右依次應為____、____。③請填寫表中a、b段預期結果:a段____,b段____。【答案】(1)①.種子②.子房發育成果實需要IAA③.從花柄運輸到子房(2)①.1②.2③.施加④.不施加⑤.Ⅰ組>Ⅱ組⑥.Ⅰ組<Ⅱ組〖祥解〗分析實驗過程及實驗結果可知,與1組正常番茄相比,沒有受粉的三種處理,只有在子房上涂抹IAA,才結果實,其他兩種處理都沒結果實,說明子房發育成果實,需要種子產生的生長素。【小問1詳析】①1組番茄花發育成果實,其子房生長所需的生長素主要來自發育中的種子。②2、3組的不同在于是否在子房上涂抹IAA,比較2、3組實驗結果可知,子房發育成果實需要IAA。③4組涂抹的部位為花柄,果實平均重量為0,而3組果實平均重量為5.3,推測IAA不能從花柄運輸到子房并促進子房發育為果實。【小問2詳析】①頂芽產生的生長素從形態學上端向形態學下端的運輸方式是極性運輸,若要研究芽產生的生長素并不用于調節子房發育成果實,則根據實驗模型圖,表中Ⅰ組應在圖1的1處施加3H-IAA,在2處施加NPA,通過檢測c段和d段放射性來判斷頂芽的生長素是否向下通過花柄運輸到子房中。②該實驗的自變量為頂芽的生長素是否能向下通過花柄運輸到子房,因此自變量為是否施加NPA,故與Ⅰ組形成對照,Ⅱ組“?”處的處理從左到右依次應為施加、不施加。③頂芽生長素能通過極性運輸向形態學下端運輸,Ⅰ組加入了NPA,使1處施加的NAA不能向下運輸到b,而Ⅱ組沒有施加NPA,因此使1處施加的NAA能向下運輸到b,因此a段放射性結果為Ⅰ組>Ⅱ組;b段放射性結果為Ⅰ組<Ⅱ組。22.為研究河流中石塊上微生物群落的演替,將滅菌后的裸石置于河流中,統計裸石上不同時間新增物種數目(圖1)、自養類群和異養類群的個體數量(A和H分別代表自養和異養類群的優勢種)(圖2)。(1)裸石上發生的群落演替類型為____________________。(2)由圖1可知,演替的前120天,生長在裸石上的物種總數__________(增加∕減少),之后,演替趨于穩定。(3)由圖2可知,演替穩定后,優勢種A的環境容納量與演替初期相比__________(變大∕變小)。(4)已知自養類群為異養類群提供有機碳,演替達到穩定后,兩者的數量金字塔是_____(正∕倒)金字塔形,能量金字塔是_____(正∕倒)金字塔形。(5)當試驗裸石上的演替穩定后,其群落結構應與周圍類似石塊上已穩定存在的群落結構相似,原因是兩者所處的_______________相似。【答案】(1)初生演替(2)增加(3)變小(4)①.倒②.正(5)環境條件〖祥解〗群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替;初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【小問1詳析】群落演替的類型有初生演替和次生演替,裸石上沒有土壤條件,發生的群落演替類型為初生演替,初生演替的大致階段:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。【小問2詳析】由圖1可知,演替的前120天,隨著演替時間增加,新增物種數目減少,也就是增加速率減慢,但還是在增加,到120天時,新增物種數為0,即不再增加,因此演替的前120天,生長在裸石上的物種總數增加,之后,演替趨于穩定。【小問3詳析】由圖1可知,120天后,新增物種數為0,群落演替達到穩定,由圖2可知,與120天前優勢種A的圓圈面積相比,120天后的優勢種A圓圈面積較小,因此演替穩定后,優勢種A的環境容納量與演替初期相比變小。【小問4詳析】由圖2可知,120天后,異養類群圓圈面積較自養類群圓圈面積大,即數量可能較多,自養類群為異養類群提供有機碳,據此推測演替達到穩定后,兩者的數量金字塔是倒金字塔。由于能量在流動過程中總是逐級遞減,因此能量金字塔通常都是金字塔形,自養類群為異養類群提供有機碳,因此能量金字塔是正金字塔形。【小問5詳析】群落演替的根本原因是內外環境條件的變化使得群落基因庫的改變,當試驗裸石上的演替穩定后,其群落結構應與周圍類似石塊上已穩定存在的群落結構相似,原因是兩者所處的環境條件相似。湖北省隨州市部分高中聯考2024-2025學年高二下學期3月月考本試卷共8頁,共22題,全卷滿分100分,考試用時75分鐘注意事項:1、答題前,請將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。2、選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3、非選擇題作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡對應的答題區域內,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4、考試結束后,請將答題卡上交。一、單項選擇題:本題共18小題,每題2分,共36分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列不屬于穩態失調的例子是()A.糖尿病人進食后血糖迅速升高B.久居空調房引發空調病C.腎功能衰竭導致尿毒癥D.傷口感染引發局部化膿【答案】D〖祥解〗內環境穩態的調節:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。【詳析】A、糖尿病人進食后血糖迅速升高,這是因為糖尿病患者本身胰島功能受損,胰島素分泌不足或作用缺陷,導致血糖調節出現問題,屬于穩態失調的例子,A正確;B、久居空調房引發空調病,是因為人體不能適應空調環境下的溫度、濕度等變化,機體的內環境穩態被打破,屬于穩態失調的例子,B正確;C、腎功能衰竭導致尿毒癥,腎臟是維持內環境穩態的重要器官,腎功能衰竭時,體內代謝廢物不能正常排出,水、電解質和酸堿平衡失調,屬于穩態失調的例子,C正確;D、傷口感染引發局部化膿,這是機體的一種免疫反應,是身體在應對傷口感染時的正常防御過程,不屬于穩態失調的例子,D錯誤。故選D。2.某學校組織學生體檢,有位同學看到自己的體檢報告中多項指標不正常,感到非常緊張,引起心跳加速、呼吸急促,此時為了平復心跳和呼吸,該同學體內發生的生理調節過程為()A.在交感神經的支配下,心率減慢,支氣管擴張B.在副交感神經的支配下,心率加快,支氣管收縮C.在交感神經的支配下,心率加快,支氣管擴張D.在副交感神經的支配下,心率減慢,支氣管收縮【答案】D〖祥解〗交感神經和副交感神經對同一個內臟器官的作用往往是相反的,交感神經可以使心跳加快、加強,副交感神經使心跳減慢、減弱。腎上腺素能使心肌收縮力加強、興奮性增高,傳導加速,心輸出量增多,有利于通氣。【詳析】交感神經和副交感神經對同一個內臟器官的作用往往是相反的,由于此時該同學非常緊張,在交感神經的支配下引起心跳加速、呼吸急促,此時為了平復心跳和呼吸,通過在副交感神經的支配下,可以使心率減慢,支氣管收縮,從而使心跳減慢,呼吸平緩,D正確。故選D。3.為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性(指細胞接受刺激產生興奮的能力)的影響,研究人員先將腦神經細胞置于含氧培養液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發神經沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示。下列有關敘述正確的是()注:“對照”的數值是在含氧培養液中測得的A.圖中靜息電位是以腦神經細胞膜的外側為參照,并將外側電位定義為0mVB.當靜息電位由-60mV變為-65mV時,腦神經細胞的興奮性逐漸升高C.在缺氧處理15min時,給予30pA強度的單個電刺激,腦細胞上能檢測到動作電位D.在含氧培養液中,有利于腦細胞的需氧呼吸,從而促進Na+的內流【答案】A〖祥解〗一、靜息時,K離子外流,膜外電位高于膜內,表現外正內負;興奮時,Na離子通道開放,Na離子內流,膜內電位高于膜外,表現為外負內正。二、分析曲線圖:實驗目的為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,故自變量為缺氧時間,缺氧處理20min時,靜息電位最低。三、分析柱形圖:柱形圖表示缺氧時間與閾強度(引發神經沖動的最小電刺激強度)之間的關系。【詳析】A、靜息電位表現為外正內負,圖中靜息電位為負值,是以腦神經細胞膜的外側為參照,并將外側電位定義為0mV,A正確;B、當靜息電位由-60mV變為-65mV時,腦神經細胞的興奮性逐漸降低,B錯誤;C、缺氧處理15min時,閾強度為30pA以上,所以給予30pA強度的單個電刺激不能記錄到神經沖動,C錯誤;D、Na+內流屬于協助擴散,不需要消耗能量,與細胞呼吸無關,D錯誤。故選A。4.下列有關人體內激素的敘述,正確的是()A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結構組分D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結合可促進機體發育【答案】D〖祥解〗由題意和選項的描述可知:該題考查激素調節及其實例(血糖調節)等相關知識。理清腎上腺素和性激素的功能、血糖調節過程、激素調節的特點是正確分析各選項的關鍵。【詳析】人體運動時,腎上腺素水平升高,給細胞傳達一種調節代謝的信息,引起心律加快,增加心輸出量,進而提高細胞代謝速率,為身體活動提供更多能量,可見激素不是高能化合物,而是信息分子,A錯誤;饑餓時,血糖濃度低,刺激胰島A細胞分泌更多的胰高血糖素,胰高血糖素與相應靶細胞膜上的受體結合,進而促進靶細胞內的糖原分解,但胰高血糖素不具有酶的催化活性,B錯誤;進食后,食物中的糖類經消化吸收導致血糖濃度升高,刺激胰島B細胞分泌更多的胰島素,胰島素通過促進葡萄糖進入組織細胞及其在組織細胞內氧化分解、合成糖原等生理過程而降低血糖濃度,但其不能作為細胞的結構組分,C錯誤;青春期,性腺分泌的性激素水平升高,性激素隨體液運輸到達靶細胞,與相應的受體結合,促進生殖器官的發育以及生殖細胞的形成,D正確。5.糖皮質激素是腎上腺皮質產生的“應激激素”,在焦慮、恐慌等應激情況下,糖皮質激素的分泌會顯著增加。下列關于糖皮質激素的說法,錯誤的是()A.糖皮質激素得名于其升血糖效應,它能促進肝細胞將氨基酸轉化為葡萄糖B.糖皮質激素是氨基酸衍生物,過量使用會導致患者腎上腺皮質萎縮C.應激狀態下糖皮質激素分泌量增加,使機體提高警覺性和應變力,以應對并適應環境突變D.因病切除一側腎上腺后,患者血漿中糖皮質激素水平仍能處于正常范圍,原因是對側腎上腺提高了糖皮質激素的分泌量【答案】B〖祥解〗下丘腦促垂體區神經元分泌促腎上腺皮質激素釋放激素(CRH),經垂體門脈運送至腺垂體,促進腺垂體合成、分泌促腎上腺皮質激素(ACTH),ACTH通過血液循環作用于腎上腺皮質,促進腎上腺皮質合成和分泌糖皮質激素。【詳析】A、糖皮質激素得名于其升血糖效應,其能促進肝細胞將氨基酸轉化為葡萄糖進而起到升高血糖的作用,A正確;B、腎上腺糖皮質激素是一種類固醇激素,過量使用會導致垂體分泌的促腎上腺皮質激素減少,進而使患者腎上腺皮質萎縮,B錯誤;C、題意顯示,在焦慮、恐慌等應激情況下,糖皮質激素的分泌會顯著增加,使機體提高警覺性和應變力,進而適應環境突變,C正確;D、因病切除一側腎上腺后,患者血漿中糖皮質激素水平仍能處于正常范圍,原因是對側腎上腺提高了糖皮質激素的分泌量,進而維持了糖皮質激素含量的穩定,D正確。故選B。6.下圖為下丘腦在神經調節和體液調節中的部分作用機理。下列敘述錯誤的是()A.途徑①中胰島B細胞分泌激素a屬于神經調節的范疇B.若c是性激素,則其靶器官可以是下丘腦C.途徑③反映出細胞之間通過直接接觸的方式交流信息D.激素D可能是抗利尿激素,可以提高腎小管和集合管對水的通透性【答案】C〖祥解〗下丘腦是神經內分泌的樞紐,其主要功能有:感受興奮、傳導興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內分泌功能.圖A中,腺體A是甲狀腺。【詳析】A、途徑①中在神經元①和神經元②的作用下,神經遞質作用于胰島B細胞,促使其分泌激素a胰島素,屬于神經調節的范疇,A正確;B、若c為性激素,則其分泌途徑為下丘腦→垂體→性腺,由于其存在反饋調節,故其靶器官可以是下丘腦,B正確;C、途徑③通過激素傳遞信息,反映出細胞之間以間接交流的方式交流信息,C錯誤;D、激素D是由下丘腦分泌,由垂體釋放的,可能是抗利尿激素,抗利尿激素作用于于腎小管和集合管,提高腎小管和集合管對水的通透性,促使其對水的重吸收增強,D正確。故選C。7.下圖表示人體過敏反應發生的基本過程。下列有關敘述正確的是()A.圖中包含細胞免疫過程和體液免疫過程B.細胞①和細胞②分別在骨髓和胸腺中成熟C.細胞③和細胞④分別指漿細胞和記憶細胞D.用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀【答案】D〖祥解〗據圖分析,細胞①是T細胞,細胞②是B細胞,細胞③是記憶B細胞,細胞④是漿細胞。【詳析】A、根據圖中分泌的抗體可知,過敏反應參與的是體液免疫,A錯誤;B、細胞①是T細胞,在胸腺中成熟,細胞②是B細胞,在骨髓中發育成熟,B錯誤;C、細胞③和細胞④分別是B細胞分化出的記憶B細胞和漿細胞,C錯誤;D、由圖可知,致敏細胞釋放生物活性介質導致過敏癥狀,則用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀,D正確。故選D。8.2020年3月24日,美國食品藥品監督管理局(FDA)更新了針對COVID-19(新型冠狀病毒)的實驗性治療方了“血漿療法”——即抽取已治愈的新冠患者體內血漿,再將其輸到患者體內的方法。下列有關敘述錯誤的是()A.“血漿療法”是利用抗原和抗體特異性結合的原理B.新冠肺炎康復者體內產生抗體離不開漿細胞對病毒的識別作用C.“血漿療法”的療效必須經過隨機、多組對照實驗加以科學驗證D.人在感染COVID-19后體液免疫和細胞免疫都會發揮作用【答案】B〖祥解〗人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和黏膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,特異性免疫是人體的,第三道防線,由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環組成,包括細胞免疫和體液免疫兩種方式。【詳析】A、血漿療法是利用已康復患者血漿中的抗體和抗原結合使抗原失去其侵染的功能并被吞噬的原理,A正確;B、漿細胞不能識別抗原,B錯誤;C、血漿療法必需經過隨機、多組對照實驗加以科學驗證,保證其穩定性才能用于臨床,C正確;D、人在感染COVID-19后體液免疫和細胞免疫都會發揮作用,體液免疫作用于體液中的病毒,細胞免疫作用于已經被病毒入侵的宿主細胞,D正確。故選B。9.科學家從人的尿液中提取分離了生長素,這是第一種被發現的植物激素,下列生長素的說法正確的是()A.生長素由色氨酸轉變而來,該過程可發生在人體細胞中B.由于人體細胞缺乏相關的受體,因此生長素對人體不起作用C.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果一定不同D.胚芽鞘的向光性是生長素的極性運輸引起其在尖端的分布不均造成的【答案】B【詳析】A、生長素由色氨酸轉變而來,但生長素是由植物體合成的植物激素,不能在人體細胞中合成,A錯誤;B、由于人體細胞缺乏相關的受體,因此生長素對人體不起作用,B正確;C、由于生長素的作用具有兩重性,所以不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同,C錯誤;D、胚芽鞘的向光性是由于單側光照引起生長素在尖端發生橫向運輸,導致其在尖端下面的伸長區的分布不均造成的,D錯誤。故選B。10.當莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,反之不脫落;乙烯會促進葉片脫落。為驗證生長素和乙烯對葉片脫落的影響,某小組進行了如圖所示實驗:制備長勢和大小一致的外植體,均分為4組,分別將其基部插入培養皿的瓊脂中,封嚴皿蓋,培養并觀察。根據實驗結果分析,下列敘述合理的是()A.③中的葉柄脫落率大于①,是因為④中NAA擴散至③B.④中的葉柄脫落率大于②,是因為④中乙烯濃度小于②C.①中的葉柄脫落率小于②,是因為莖端生長素濃度①低于②D.①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為①中莖端生長素濃度逐漸升高【答案】C〖祥解〗分析題意,當莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,反之不脫落;乙烯會促進葉片脫落【詳析】A、③和④之間有玻璃隔板,與瓊脂等高,④中的NAA不會擴散至③,但④的NAA濃度較高,可促進④生成乙烯,乙烯是氣體,可擴散作用于③,導致③中的葉柄脫落率大于①,A錯誤;B、乙烯會促進葉片脫落,④中的葉柄脫落率大于②,據此推知④中乙烯濃度不會小于②,B錯誤;C、由題意可知,莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,①中的葉柄脫落率小于②,②中的莖端生長素濃度高于①,C正確;D、①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為植物成熟后會釋放乙烯,乙烯會促進葉片脫落,D錯誤。故選C。11.植物激素和植物生長調節劑可調控植物的生長發育。下列有關敘述錯誤的是()A.將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上,結實率會降低B.植物組織培養中,培養基含生長素、不含細胞分裂素時,易形成多核細胞C.矮壯素處理后,小麥植株矮小、節間短,說明矮壯素的生理效應與赤霉素的相同D.高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草,可作為除草劑使用【答案】C〖祥解〗不同植物激素的生理作用:生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現為兩重性,即:低濃度促進生長,高濃度抑制生長。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進細胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進萌發的作用。細胞分裂素:合成部位:正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進細胞分裂;誘導芽的分化;防止植物衰老。脫落酸:合成部位:根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能:抑制植物細胞的分裂和種子的萌發;促進植物進入休眠;促進葉和果實的衰老、脫落。乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產生。主要生理功能:促進果實成熟;促進器官的脫落;促進多開雌花。【詳析】A、將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上,會使正常水稻幼苗營養生長過于旺盛,由于光合產物過多的用于營養生長,因此結實率會降低,A正確;B、生長素主要促進細胞核的分裂,細胞分裂素主要促進細胞質的分裂,植物組織培養中,培養基含生長素、不含細胞分裂素時,易形成多核細胞,B正確;C、赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,而矮壯素處理后,小麥植株矮小、節間短,說明矮壯素的生理效應與赤霉素的相反,C錯誤;D、高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草,而對農作物(單子葉植物)起到促進作用,可作為除草劑使用,D正確。故選C。12.榴蓮香味獨特濃郁深受人們喜愛。在榴蓮果實成熟過程中,乙烯調節香氣物質合成的作用機理如圖。下列分析或推測正確的是()A.乙烯通過主動運輸的方式進入榴蓮細胞的細胞核B.多聚核糖體的形成,提高了組成L酶的肽鏈的合成速率C.核DNA可以通過調控L酶合成直接控制果實的香氣性狀D.乙烯通過促進亞油酸合成基因的表達提高香氣物質合成量【答案】B〖祥解〗核孔是核質之間進行物質運輸和信息交流的通道,部分大分子物質可以選擇性的進出核孔。一條mRNA上可以同時結合多個核糖體,進行多條多肽鏈的翻譯工作,這樣大大的提高了翻譯的效率。【詳析】A、圖中的信息指出乙烯是通過核孔進入細胞核的,這種方式并不屬于主動運輸,A錯誤;B、多聚核糖體可以同時進行多條肽鏈的翻譯,提高了L酶的合成速率,B正確;C、L酶只是催化亞油酸轉化為香氣物質,這屬于間接控制生物的性狀,C錯誤;D、圖中信息表示乙烯促進的是L酶合成基因的表達,D錯誤;故選B。13.下列選項不屬于對種群數量特征描述的是()A.2020年年底某市常住人口性別比例為1.07∶1B.近年來,某市65歲及以上的人口比例增大C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群D.薇甘菊的入侵,導致松樹種群死亡率升高【答案】C〖祥解〗種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例、年齡組成等。【詳析】A、描述的是性別比例,屬于種群的數量特征描述,A正確;B、描述的是年齡結構,屬于種群的數量特征描述,B正確;C、描述的是種群的空間特征,不屬于種群的數量特征描述,C錯誤;D、描述的是死亡率,屬于種群的數量特征,D正確。故選C。14.環境DNA(eDNA——環境中的總DNA)技術在魚類生態學中應用的基本方法是:從目標水體環境(如池塘)中獲得eDNA,對魚類科、屬、種等的特定核酸序列擴增、定量和測序。應用該技術理論上不易實現的是()A.外來物種入侵的監測 B.種群年齡結構的建立C.兩個種群密度的比較 D.兩個物種生物量的比較【答案】B〖祥解〗據題干信息可知:eDNA技術是指從環境樣品(土壤、沉積物和水體等)中直接提取DNA片段后利用測序技術進行定性或定量分析的方法,eDNA技術具有高靈敏、低成本、無損傷、快捷方便等優點,應用前景廣泛,能用于物種多樣性的研究、某種魚類的食性分析、瀕危物種的調查等。【詳析】A、如果某環境中出現了外來物種,從目標水體環境(如池塘)中獲得eDNA并擴增后,會發現有新類型的DNA出現,所以可以實現外來物種入侵的監測,A正確;B、一個種群幼年個體、成年個體和老年個體的DNA是相似的,親緣關系很近,無法通過該技術區分不同年齡段的個體,B錯誤;C、該技術可以通過DNA來區分兩個種群,并且通過擴增。定量測序后分析特點序列DNA的含量,進而分析兩個種群的數量,C正確;D、據題干知:提取eDNA后,對魚類科、屬、種等的特定核酸序列擴增、定量和測序,說明可以直接從環境樣品中提取DNA并通過測序技術進行定性或定量的分析,因此可以用來檢測某環境中兩個物種的生物量,D正確。故選B。15.吹綿蚧是一種嚴重危害果園生產的害蟲,澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食可以有效抑制該害蟲的數量。科學家研究了吹綿蚧種群數量的變化規律,為防治害蟲提供科學依據。下圖是吹綿蚧種群數量與被捕食率、補充率的關系模型,其中補充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長的比率。下列說法正確的是()A.當吹綿蚧種群數量介于m~n點之間時,種群數量會逐漸穩定在n點B.當種群數量超過n點時,會導致吹綿蚧蟲害的爆發C.當種群數量超過p點時,吹綿蚧種群數量會穩定在q點內D.在果園中適當投放澳洲瓢蟲,可使吹綿蚧數量長期穩定在n點【答案】B〖祥解〗題意分析,圖中顯示的種群數量變化情況為,m點之前種群數量增加,m點之后種群數量下降,逐漸在m點穩定下來,n點時種群數量達到平衡,高于n點之后種群數量增大,p點達到新的平衡點,高于p點之后,種群數量下降,然后在p點穩定。【詳析】A、當吹綿蚧種群數量介于m~n點之間時,被捕食率大于補充率,因此可推測種群數量會逐漸下降而后穩定在m點,A錯誤;B、當種群數量超過n點時,由于補充率大于被捕食率,種群數量會增加,可能會導致吹綿蚧蟲害的爆發,B正確;C、當種群數量超過p點時,被捕食率大于補充率,因此種群數量下降,最終穩定在p點,C錯誤;D、當種群數量剛好在n點時,被捕食率等于補充率,因此在果園中適當投放澳洲瓢蟲,可使吹綿蚧數量長期穩定在n點,D錯誤。故選B。16.下列有關群落的敘述,錯誤的是()A.群落有垂直結構和水平結構B.演替是生物群落的特征之一C.群落中物種之間是相互聯系的D.群落是由空氣、水和生物組成的【答案】D【詳析】群落有垂直結構和水平結構,A正確;群落演替是生物群落的特征之一,B正確;群落中物種之間是相互聯系的,C正確;群落是指生活在一定區域內的所有生物個體總和,D錯誤。17.生態位是指一個物種在群落中的地位或作用。生態位寬度是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述錯誤的是()A.同一生態系統的同一營養級的不同種群的生態位完全相同B.群落中的種群生態位差異越大,群落的結構一般越復雜C.生態位相似但存在地理隔離的種群常會進化出相似的生理結構D.生態位寬度大的種群遇到外來物種入侵時,一般不易被淘汰【答案】A〖祥解〗生態位是指一個物種在生物群落中的地位和作用,表征了物種對各種資源(食物、空間等)的利用以及不同物種之間的關系。【詳析】A、同一生態系統的處于同一營養級的不同生物,有的僅僅處于一個營養級,有的處于多個營養級,那么處于營養級多的個體生態位會更大,因此同一營養級的生物生態位可能不同,A錯誤;B、群落中的種群生態位差異越大,利用的資源不同,物種豐富度越高,群落的結構一般越復雜,B正確;C、生態位相似,說明其利用的資源相似,即使存在地理隔離的種群常也會進化出相似的生理結構,C正確;D、生態位寬度大的種群遇到外來物種入侵時,因其利用的資源多,一般不易被淘汰,D正確。故選A。18.為改善某濕地的環境和功能,科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾,從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區域(如圖所示)。下列相關說法正確的是()A.圖中B區的優勢植物為蘆葦,蘆葦長勢高低錯落,屬于群落的垂直結構B.海拔高度不同的C、D兩個區域分布著不同的種群,在空間上構成群落的水平結構C.當枯水期來臨后,A、B區會重新露干,恢復植被,此過程屬于初生演替D.人為干擾下該濕地環境明顯提升,改善后的濕地不需要從外界獲得物質補給【答案】B〖祥解〗圖示為一個既有水域生態系統也有陸地生態系統的環境,從A到D四個區域由于海拔高度的差異,形成不同的水分、土壤、光照環境從而影響了生物群落的差異。【詳析】A、蘆葦為一個物種,長勢高低錯落不屬于群落的垂直結構,A錯誤;B、C、D兩個區域分布著不同的種群,是群落水平結構的體現,B正確;C、枯水期來臨后,A、B區會重新露干恢復植被,此過程屬于次生演替,C錯誤;D、物質循環具有全球性,濕地的物質不能自給自足,改善后的濕地需要從外界獲得物質補給,D錯誤。故選B。二、非選擇題:本題共4小題,共64分。19.人體運動需要神經系統對肌群進行精確的調控來實現。肌萎縮側索硬化(ALS)是一種神經肌肉退行性疾病,患者神經肌肉接頭示意圖如下。回答下列問題。(1)軸突末梢中突觸小體內的Ach通過____________方式進入突觸間隙。(2)突觸間隙的Ach與突觸后膜上的AchR結合,將興奮傳遞到肌細胞,從而引起肌肉____________,這個過程需要____________信號到____________信號的轉換。(3)有機磷殺蟲劑(OPI)能抑制AchE活性。OPI中毒者的突觸間隙會積累大量的__________,導致副交感神經末梢過度興奮,使瞳孔_________。(4)ALS的發生及病情加重與補體C5(一種蛋白質)的激活相關。如圖所示,患者體內的C5被激活后裂解為C5a和C5b,兩者發揮不同作用。①C5a與受體C5aR1結合后激活巨噬細胞,后者攻擊運動神經元而致其損傷,因此C5a-C5aR1信號通路在ALS的發生及病情加重中發揮重要作用。理論上使用C5a的抗體可延緩ALS的發生及病情加重,理由是__。②C5b與其他補體在突觸后膜上形成膜攻擊復合物,引起Ca2+和Na+內流進入肌細胞,導致肌細胞破裂,其原因是____________________________。【答案】(1)胞吐(2)①.收縮②.化學③.電(3)①.Ach②.收縮加劇(4)①.C5a的抗體能與C5a發生特異性結合,從而使C5a不能與受體C5aR1結合,不能激活巨噬細胞,減少對運動神經元的攻擊而造成的損傷②.Ca2+和Na+內流進入肌細胞,會增加肌細胞內的滲透壓,導致肌細胞吸水增強,大量吸水會導致細胞破裂〖祥解〗興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元。由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【小問1詳析】突觸小體內的Ach存在突觸小泡內,通過胞吐的方式進入突觸間隙。【小問2詳析】Ach為興奮性遞質,突觸間隙的Ach與突觸后膜上的AchR結合,將興奮傳遞到肌細胞,從而引起肌肉收縮,這個過程中可將Ach攜帶的化學信號轉化為突觸后膜上的電信號。【小問3詳析】AchE能將突觸間隙中的Ach分解,若有機磷殺蟲劑(OPI)能抑制AchE活性,則導致突觸間隙中的Ach分解速率減慢,使突觸間隙中會積累大量的Ach,導致副交感神經末梢過度興奮,使瞳孔收縮加劇。【小問4詳析】①C5a的抗體可與C5a發生特異性結合,使C5a不能與受體C5aR1結合,進而不能激活巨噬細胞,降低對運動神經元的攻擊而導致的損傷,因此可延緩ALS的發生及病情加重。②C5b與其他補體在突觸后膜上形成膜攻擊復合物,引起Ca2+和Na+內流進入肌細胞,大量離子的進入導致肌細胞滲透壓增加,從而吸水破裂。20.細菌侵入宿主體內生長繁殖引起感染。銅綠假單胞菌(Pa)導致的感染多見于燒傷、創傷等受損部位。在Pa感染部位常可檢出大量絲狀噬菌體(f)。(1)在感染部位,吞噬細胞會發揮非特異性__________功能。(2)f侵染Pa并隨Pa的分裂傳遞給子細菌,但f的增殖和釋放不引起Pa的裂解。為探討f與細菌感染的關系,研究者將等量的無f侵染的Pa菌株(P)和被f侵染的Pa菌株(P1)分別接種于小鼠傷口,結果如下表。接種菌株接種后不同時間傷口的感染率(%)24h48h72hP183022P1596262由此可知,f能__________Pa引起的傷口感染。(3)在上述研究的基礎上,研究者利用f的表面蛋白S進一步展開實驗,主要流程及結果見下圖。①I~III處理所需的實驗材料應分別選用__________。(填選項前字母)A.P1B.PC.滅活的fD.SE.生理鹽水②另有研究發現,f能抑制吞噬細胞的功能。試從分子與細胞水平解釋實驗組的感染率低于對照組的原因_______

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