2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點特訓(xùn)題庫案例分析試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德1.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括哪些方面？（1）愛國守法（2）愛崗敬業(yè)（3）關(guān)愛學(xué)生（4）教書育人（5）為人師表（6）終身學(xué)習(xí)2.下列哪些行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范？（1）教師利用職務(wù)之便謀取私利（2）教師對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰（3）教師以公正、客觀的態(tài)度對待每一位學(xué)生（4）教師拒絕參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動3.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”具體要求包括哪些方面？（1）嚴(yán)于律己，以身作則（2）衣著得體，舉止文明（3）尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生（4）誠實守信，言行一致4.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”具體要求包括哪些方面？（1）關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)（2）尊重學(xué)生的個性差異（3）關(guān)注學(xué)生的心理健康（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好品德5.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛崗敬業(yè)”具體要求包括哪些方面？（1）忠誠于人民教育事業(yè)（2）認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課（3）認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生（4）努力提高教育教學(xué)水平6.下列哪些行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范？（1）教師積極參與學(xué)校組織的教育教學(xué)改革（2）教師關(guān)心學(xué)生的家庭情況，幫助學(xué)生解決生活困難（3）教師對待學(xué)生一視同仁，不偏袒、不歧視（4）教師嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護學(xué)校聲譽7.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”具體要求包括哪些方面？（1）傳授知識，啟迪智慧（2）培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)（3）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀（4）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神8.下列哪些行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范？（1）教師對學(xué)生進(jìn)行侮辱性語言（2）教師擅自離崗，讓學(xué)生放任自流（3）教師公正、客觀地對待每一位學(xué)生（4）教師利用職務(wù)之便謀取私利9.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛國守法”具體要求包括哪些方面？（1）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)（2）遵守國家法律法規(guī)，維護國家安全、榮譽和利益（3）自覺履行公民義務(wù)，積極參加社會公益活動（4）樹立良好的道德風(fēng)尚，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化10.下列哪些行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范？（1）教師關(guān)心學(xué)生的身心健康，及時為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)（2）教師尊重學(xué)生的意見，鼓勵學(xué)生獨立思考（3）教師關(guān)心學(xué)生的家庭情況，幫助學(xué)生解決生活困難（4）教師遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護學(xué)校聲譽四、教育法律法規(guī)要求：根據(jù)我國教育法律法規(guī)，判斷以下行為是否合法。1.教師在課堂上公開批評學(xué)生的家庭背景。2.學(xué)校因?qū)W生家長拒絕繳納學(xué)費而將其子女開除。3.教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行體罰。4.學(xué)校安排學(xué)生在周末進(jìn)行課外輔導(dǎo)，并收取費用。5.教師在課堂上播放與教學(xué)無關(guān)的電影。6.學(xué)校禁止學(xué)生參加校外興趣小組活動。7.教師要求學(xué)生購買指定的教輔資料。8.學(xué)校組織學(xué)生參加商業(yè)廣告拍攝活動。9.教師因?qū)W生成績不佳而對其進(jìn)行歧視。10.學(xué)校在招生過程中收取與錄取無關(guān)的費用。五、班級管理與班級活動要求：根據(jù)班級管理和班級活動的相關(guān)知識，回答以下問題。1.班主任在班級管理中應(yīng)遵循哪些原則？2.班級活動的設(shè)計應(yīng)考慮哪些因素？3.如何有效地組織班級會議？4.班級紀(jì)律的制定與執(zhí)行應(yīng)注意哪些問題？5.如何在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍？6.班主任如何處理班級中的突發(fā)事件？7.如何在班級中開展團隊合作活動？8.班級活動的評價標(biāo)準(zhǔn)有哪些？9.如何在班級中開展心理健康教育？10.班主任如何與學(xué)生家長保持良好的溝通？六、教師心理健康要求：根據(jù)教師心理健康的相關(guān)知識，回答以下問題。1.教師心理健康的重要性體現(xiàn)在哪些方面？2.教師常見的心理問題有哪些？3.如何預(yù)防和緩解教師職業(yè)倦怠？4.教師如何進(jìn)行自我心理調(diào)適？5.學(xué)校如何為教師提供心理支持？6.教師如何處理工作中的壓力？7.如何在教師中開展心理健康教育？8.教師如何保持積極的心態(tài)？9.教師如何與同事建立良好的關(guān)系？10.教師如何處理人際關(guān)系中的沖突？本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德1.答案：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。解析思路：本題考查教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，需結(jié)合教育法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，理解教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。2.答案：（1）（2）（4）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的違背行為，需對選項進(jìn)行逐一分析，判斷其是否符合職業(yè)道德規(guī)范的要求。3.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的具體要求，需理解這一規(guī)范的基本內(nèi)涵和具體表現(xiàn)。4.答案：（1）（2）（3）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求，需理解這一規(guī)范的核心內(nèi)容和對學(xué)生的關(guān)愛方式。5.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的具體要求，需理解這一規(guī)范的基本內(nèi)涵和對教師職業(yè)的責(zé)任。6.答案：（1）（3）（4）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的正確體現(xiàn)，需對選項進(jìn)行逐一分析，判斷其是否符合職業(yè)道德規(guī)范的要求。7.答案：（1）（2）（3）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的具體要求，需理解這一規(guī)范的核心內(nèi)容和教育目的。8.答案：（1）（2）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的違背行為，需對選項進(jìn)行逐一分析，判斷其是否符合職業(yè)道德規(guī)范的要求。9.答案：（1）（2）（3）（4）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛國守法”的具體要求，需理解這一規(guī)范的基本內(nèi)涵和對國家法律的態(tài)度。10.答案：（1）（3）（4）解析思路：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的正確體現(xiàn)，需對選項進(jìn)行逐一分析，判斷其是否符合職業(yè)道德規(guī)范的要求。二、教育法律法規(guī)1.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷教師公開批評學(xué)生家庭背景是否違法。2.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷學(xué)校因家長拒絕繳納學(xué)費開除學(xué)生的行為是否違法。3.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷教師對學(xué)生進(jìn)行體罰是否違法。4.答案：合法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷學(xué)校在周末組織課外輔導(dǎo)并收取費用是否合法。5.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷教師播放與教學(xué)無關(guān)電影是否違法。6.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷學(xué)校禁止學(xué)生參加校外興趣小組活動是否違法。7.答案：合法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷教師要求學(xué)生購買指定教輔資料是否合法。8.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷學(xué)校組織學(xué)生參加商業(yè)廣告拍攝活動是否違法。9.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷教師因?qū)W生成績不佳進(jìn)行歧視是否違法。10.答案：違法。解析思路：本題考查教育法律法規(guī)，需結(jié)合《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，判斷學(xué)校在招生過程中收取與錄取無關(guān)費用是否違法。三、班級管理與班級活動1.答案：尊重學(xué)生、公平公正、民主協(xié)商、合作共進(jìn)。解析思路：本題考查班主任在班級管理中應(yīng)遵循的原則，需理解班級管理的基本原則和班主任的角色定位。2.答案：學(xué)生的年齡特點、興趣愛好、知識水平、心理需求等。解析思路：本題考查班級活動的設(shè)計因素，需結(jié)合學(xué)生的個體差異，考慮活動設(shè)計時應(yīng)考慮的各方面因素。3.答案：明確會議主題、制定會議議程、邀請相關(guān)人員、做好會議記錄。解析思路：本題考查班級會議的有效組織，需了解班級會議的基本流程和注意事項。4.答案：制定合理的紀(jì)律、執(zhí)行嚴(yán)格的制度、建立獎懲機制、關(guān)注學(xué)生的心理需求。解析思路：本題考查班級紀(jì)律的制定與執(zhí)行，需結(jié)合紀(jì)律規(guī)范和心理需求，理解紀(jì)律制定與執(zhí)行的重要性。5.答案：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、關(guān)注學(xué)生的情感需求、開展豐富的課外活動。解析思路：本題考查班級學(xué)習(xí)氛圍的營造，需結(jié)合學(xué)生心理需求和活動開展，理解學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)習(xí)效果的影響。6.答案：冷靜應(yīng)對、迅速處理、與學(xué)生溝通、尋求支持。解析思路：本題考查班主任處理班級突發(fā)事件的方法，需結(jié)合事件特點和解決原則，理解應(yīng)對突發(fā)事件的基本策略。7.答案：發(fā)揮學(xué)生主體作用、明確活動目標(biāo)、注重團隊合作、提高活動效果。解析思路：本題考查班級團隊合作活動的開展，需結(jié)合團隊合作原則和活動效果，理解團隊合作活動的目的和方法。8.答案：活動目標(biāo)達(dá)成度、參與度、滿意度、創(chuàng)新性。解析思路：本題考查班級活動的評價標(biāo)準(zhǔn)，需結(jié)合活動目的和評價原則，理解活動評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法。9.答案：開展心理健康教育課程、舉辦心理健康講座、組織心理測試、提供心理咨詢服務(wù)。解析思路：本題考查班級心理健康教育的開展，需結(jié)合心理健康教育的途徑和方法，理解心理健康教育的重要性。10.答案：關(guān)注學(xué)生心理健康、營造良好人際關(guān)系、提供心理支持、幫助解決心理問題。解析思路：本題考查班主任與學(xué)生家長保持良好溝通的方法，需結(jié)合溝通原則和溝通技巧，理解家長溝通的重要性。四、教師心理健康1.答案：促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師自身成長。解析思路：本題考查教師心理健康的重要性，需結(jié)合教育目標(biāo)和教師角色，理解教師心理健康的重要性。2.答案：職業(yè)倦怠、焦慮、抑郁、人際關(guān)系緊張等。解析思路：本題考查教師常見的心理問題，需了解教師職業(yè)特點和壓力來源，理解教師常見的心理問題。3.答案：提高心理承受能力、改善工作環(huán)境、培養(yǎng)興趣愛好、尋求專業(yè)支持。解析思路：本題考查預(yù)防和緩解教師職業(yè)倦怠的方法，需結(jié)合壓力應(yīng)對和心理調(diào)適技巧，理解預(yù)防和緩解職業(yè)倦怠的策略。4.答案：認(rèn)識自我、接納自我、調(diào)整心態(tài)、積極面對。解析思路：本題考查教師如何進(jìn)行自我心理調(diào)適，需結(jié)合心理調(diào)適的原則和技巧，理解自我心理調(diào)適的方法。5.答案：建立健全心理支持系統(tǒng)、開展心理健康教育活動、提供心理咨詢服務(wù)。解析思路：本題考查學(xué)校為教師提供心理支持的方法，需結(jié)合心理健康教育和咨詢服務(wù)，理解學(xué)校心理支持系統(tǒng)的構(gòu)建。6.答案：合理分配工作量、提高工作效率、尋求同事支持、關(guān)注自身身心健康。解析思路：本題考查教師如何處理工作中的壓力，需結(jié)合壓力應(yīng)對和心理調(diào)適技巧，理解教師應(yīng)對工作壓力的方法。7.答案：開展心理健康教育課程、舉辦心理健康講座、組織心理測試、提供心理咨詢服務(wù)。解析思路：本題考查如何在教師中開展心理健康教育，需結(jié)合心理健康教育和咨詢服務(wù)，理解心理健康教育的方法