課時9.1壓強（原卷版）一、選擇題1.（2022·天津模擬）用120N的水平力把重30N的長方體木塊緊壓在豎直的墻壁上，如圖所示。這時木塊對墻壁的壓力為(

)

A.30N B.90N C.120N D.150N2.有些公共汽車上配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的(

)A. B. C. D.3.（2022·四川模擬）如圖所示的五個實例中，為了增大壓強的是(

)A.坦克裝有寬大的履帶B.書包背帶做得較寬

C.斧刃磨得鋒利D.在鐵軌下面鋪枕木4.如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是(

)

①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等

②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關

④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現象和甲圖中的對比A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④5.如圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向（見圖中虛線）截去三分之一，則剩下的半塊磚與原來整塊磚相比(

)

A.對地面的壓強不變 B.對地面的壓力不變

C.磚的密度減小一半 D.磚受到地面的支持力不變6.下列說法正確的是(

)A.在壓力一定的情況下，物體的受力面積越大，產生的壓強就越大

B.在物體受力面積一定的情況下，物體受到的壓力越大，壓強就越大

C.壓強一定時，物體的受力面積越大壓力就越小

D.要減小壓強可以在增大壓力的同時減小物體的受力面積7.（2022·內蒙古模擬）圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質量為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是(

)

A.芳芳對雪地的壓力比小明的小

B.芳芳對雪地的壓力和小明的一樣

C.芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小

D.受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大8.一普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于(

)A.50N

103Pa B.50N

105Pa C.500N

104Pa9.（2022·廣東·單元測試）水平面上的甲、乙兩物體，重力之比為2:1，受力面積之比為3:4，則它們對地面的壓強之比為(

)A.3:2 B.8:3 C.2:3 D.1:2二、填空題10.推土機的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做得很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過____________受力面積來_____________壓強的。（兩空均選填“增大”或“減小”）11.（2022·重慶期中）如圖所示，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為p2；則F1______F2，p112.（2022·湖南模擬）周末，小紅和爸爸來到瀏陽赤馬湖的滑雪場，開始他們的滑雪之旅，小紅脫下運動鞋換上了滑雪板，這時她對地面的壓強會______（選填“增大”、“變小”或“不變”）；若小紅的體重較輕，她和爸爸在水平雪地上滑行時滑板受到的摩擦力分別為F1和F2，則F1______F2（選填“>”、“<”或“=”13.（2022·河南期末）在抗擊新冠肺炎疫情期間，人們需要佩戴口罩。如圖所示，用手按壓鼻夾（金屬條）可使其貼合面部，說明力可以改變物體的______；相同情況下，口罩繩帶越細，耳朵勒的越疼，這是因為在壓力一定時，受力面積越小，壓強越______。

14.長方體木塊平放和側放在水平地面上時，其受力面積之比為3:1，則平放和側放時，壓力之比是_____，對地面的壓強之比是_____。15.一個人站立時對水平地面的壓強為1.5×104Pa，它表示的物理意義是________；當他在水平地面上行走時，對地面的壓強為________帕。如圖所示是“自平衡電動踏板車”，當人站上踏板車后，踏板車對地面的壓強將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）16.如圖，重為30N的物體，被50N的水平壓力F1壓在豎直墻壁上保持靜止，物體與墻壁的接觸面積為0.01m2，則墻壁受到的壓強是______Pa，物體受到的摩擦力f1為______N；再將其置于水平桌面上，在20N的水平拉力F三、作圖題17.（2022·福建模擬）圖中物體A靜止在斜面上，請作出物體A受到的重力和斜面受到的壓力的示意圖；

18.（2022·山東模擬）在圖中畫出掛在豎直墻上小球所受的重G和小球對墻壁的壓力F示意圖。

四、實驗探究題19.（2022·廣西期中）如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小聰將廢棄的礦泉瓶裝上水后分別放在海綿和磚塊上進行實驗。

(1)實驗時，是通過觀察______來比較瓶對海綿的壓力作用效果的。

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用______兩次實驗(只填序號)。

(3)通過分析比較圖中C、D、E三次實驗。得出受力面積相同時，壓力的作用效果與______有關的結論。

(4)同組的小麗認為不能通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關系，理由是______。20.（2022·廣東期中）小強同學利用小桌，海綿及肥皂“探究影響壓力的作用效果的因素”，實驗探究過程如圖所示。

(1)小強通過觀察海綿的______來比較壓力的作用效果，這里用的科學方法是______。

(2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現象，可以得到的結論：______。

(3)比較圖______和______實驗可知，壓力一定時，______越小，壓力的作用效果越大，這里應用的科學方法是______。

(4)如圖丁，小強將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，發現無論是大塊還是小塊肥皂對海綿的作用效果與之前一樣，他經過分析、論證得到的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為小強的方法是：______(選填“正確”或“錯誤”)，理由是：______。

(5)此實驗______(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是______。

(6)在物理學中，用______來表示壓力的作用效果。五、計算題21.在某次活動中，一輛校車與所載學生的總質量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍．求此時

(1)校車對地面的壓力和壓強；

(2)校車發動機提供的水平牽引力．(g=10N/kg)22.（2022·江蘇月考）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯質量為300g，茶杯的底面積是25cm2，茶杯內裝有200cm3的水(g=10N/kg)。求：

(1)茶杯的重力。

(2)茶杯內水的質量。

(3一、選擇題1.將8個完全相同的正方形物體分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對地面的壓強之比p甲：p乙等于(

)

A.5:3 B.5:2 C.10:9 D.3:22.一密度為ρ的鋼制軸承，由粗細不同的兩部分圓柱體構成，粗細圓柱體的高度均為2h，如圖甲所示放置時，軸承對水平面的壓強為3ρgh，圖乙所示放置時，軸承對水平面的壓強為(

)A.4ρgh B.5ρgh C.6ρgh D.8ρgh3.（2022·重慶期中）如圖所示是放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA<VB，與地面的接觸面積SA>SB，對地面的壓強pA.A的密度一定小于B的密度 B.A的密度可能等于B的密度

C.A的質量一定大于B的質量 D.A的質量可能等于B的質量4.（2022·山東·單元測試）如圖所示，兩個質量相等的實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是(

)

A.A、B對水平地面的壓強pA<pB

B.若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA<pB5.高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為pA、pBA.FA<FB

pA<pB B.FA>FB

p6.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上。現用一水平力F1，向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是(

)A.F、p不變，f變大 B.F、f不變，p變小

C.F變小，p、f變大 D.F、f不變，p變大7.（2022·江蘇月考）如圖所示，放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，其高度從左到右逐步增大，對地面的壓強分別為P1、P2和P3，則下列關系正確的是(

)

A.P1=P2=P3 B.P8.（2022·上海期中）如圖所示，質量相等的甲、乙兩個實心均勻圓柱體放置在水平地面上。現沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，則它們剩余部分對地面壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關系是(

)A.p甲<p乙，F甲<F乙 B.p甲<p乙，F二、填空題9.如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2，某人用200N的力將重為300N的物體壓在墻上處于靜止狀態，則物體對墻的壓力為______N，物體對墻的壓強為______Pa，物體受到墻對它的摩擦力為______N。10.（2022·湖北期中）如圖，質地均勻的長方體重7N，放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為0.01?m2，則它對桌面的壓強為________Pa；豎直切除該物體右邊的陰影部分，剩余部分對桌面的壓強會_______（填“變小”“不變”或“變大”）．

11.如圖所示，邊長為0.1m的正方體金屬塊恰有一半放在面積為1m2的水平桌面上，金屬塊的密度為5×103kg/m3，當金屬塊對桌面的壓強為4×103Pa12.如圖所示，有兩組同樣的磚，A組一塊，B組兩塊。每塊磚平放時的長：寬：高為4:2:1。A組磚對地面的壓力和壓強分別為FA和pA，B組磚對地面的壓力和壓強分別為FB和pB；則FA

FB，pA

pB（均填“>”“=13.如圖甲所示的長方體，底面積為1m2，放在水平桌面上，重力為7.8×104N，它對桌面的壓力是______N，若沿如圖乙所示的虛線去掉一半，其余部分不動，這時它對桌面的壓強是______14.如圖，實心正方體A、B的材質與表面粗糙程度相同，且mA：mB=1：8，A、B疊放于水平地面，在水平推力F的作用下一起向右勻速直線運動，甲、乙兩種情況對地面的壓強p甲：p乙=______，水平推力F15.如圖（a）所示，同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙兩物體對桌面的壓強分別為40Pa和20Pa，則對桌面壓力較大的為______(選填“甲”或“乙”)，如果把乙放在的甲上面，如圖（b）所示，則乙對甲的壓強大小為______帕，甲對桌面的壓強大小為______帕。三、作圖題16.如圖所示，重5N的物塊(O點為重心)靜止在斜面上，請作出物塊受到的重力G和它對斜面的壓力F的示意圖。四、實驗探究題17.（2022·廣東期中）為了探究“壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關”，小剛找了這些器材：規格相同的兩塊海綿和相同的三本字典，設計了下面的實驗：

如圖所示，圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海綿上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上。

(1)實驗中，小剛是根據______來比較壓力的作用效果；下列研究事例中，也采用這種研究方法的是______。

A.敲動音叉所引起的乒乓球的彈開來說明一切發聲體都在振動

B.牛頓對大量的實驗事實進行深入研究，總結出牛頓第一定律

C.在研究滑動摩擦力與壓力大小的關系時，控制接觸面積的粗糙程度相同

(2)通過實驗圖（b）、（c），可以得出結論：______。

(3)通過觀察比較圖______后得出：在壓力一定時、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

(4)設圖（b）中字典對海綿的壓強是pb，圖（e）中字典對桌面的壓強是pa，則pb______（選填”>”“<”或”=”）pa。

(5)小明同學想測量物理課本水平放在桌面上時產生的壓強，請你幫小明完成步驟：

①用測力計直接測出物理課本的重力G；

②用刻度尺分別測出物理課本的長a和寬b；

③則物理課本平放在水平桌面上時，產生的壓強p=______。（用已知字母G、a和b表示五、計算題18.人工智能逐漸融入我們的生活。如圖所示，某餐廳的送餐機器人的質量為40kg，它與地面的接觸面積為0.01m2。(g=10N/kg)

(1)求送餐機器人的重力；(2)送餐機器人的外殼是由玻璃鋼材料制作的。