Page4第1課時夯實法治基石1教學分析【教學目標】情感、看法與價值觀目標了解我國改革開放后的法治進程，理清法治進程的脈絡，增加自己的法治意識；自覺成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅決捍衛(wèi)者實力目標正確看待法治中國建設中出現(xiàn)的問題學問目標了解法治的內涵，理解中國特色社會主義法治道路是實現(xiàn)中華民族宏大復興的必定選擇；知道全面推動依法治國總目標【重點難點】教學重點：法治的意義。教學難點：堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。2教學過程一、導入新課交通井然有序行政服務中心一站式服務食品平安監(jiān)督法庭審判思索：(1)在這些生活場景背后有哪些靜默付出的公職人員？(2)在這些公職人員辛勤付出的背后，原委是什么保證社會生活平安、有序、自由？提示：(1)有交通警察、行政機關公職人員、食品藥品監(jiān)督管理人員、法官、檢察官等。(2)是法治。圖片題目圖片中的公職人員公職人員所屬機關所依法律、法規(guī)交通井然有序交警省公安廳(直轄市公安局)公安交通管理局《中華人民共和國道路交通平安法》《中華人民共和國道路交通平安法實施條例》《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》等行政服務中心一站式服務政府人員地方政府《中華人民共和國行政許可法》《關于深化政務公開加強政務服務的看法》等續(xù)表圖片題目圖片中的公職人員公職人員所屬機關所依法律、法規(guī)食品平安監(jiān)督食品藥品監(jiān)管人員食品藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政部門和其他有關部門(國家市場監(jiān)督管理總局)《中華人民共和國食品平安法》《中華人民共和國農業(yè)法》《流通環(huán)節(jié)食品平安監(jiān)督管理方法》等法庭審判法官、檢察官司法機關訴訟法及各實體法二、新課講授目標導學一：選擇法治道路(一)法治對我們社會生活的意義1．老師提問：結合P44“運用你的閱歷”，感受法治對我們的日常生活的作用，假如沒有法治，我們的生活會是什么樣的？提示：法治，意味著依法治理。法治能夠為人們供應良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們平安、有尊嚴地生活。(二)法治的內涵◆良法1．活動——探究共享P45－46：請你和同學一起查找相關法律規(guī)定，把你印象最深的法律條文摘錄在教材對應的位置。2．老師講解并描述：我國對未成年人的愛護特殊重視，制定并頒布了多部愛護未成年人權益的法律。通過搜集整理我們會發(fā)覺，這些法律從不同角度具體地為未成年人的成長環(huán)境和要求做出規(guī)定，這些法律都是良法。3．材料展示：中國裁判文書網刊登過這樣一起案例：女兒尚在娘胎中，父親因工傷不幸去世。家人獲得工傷保險金后，卻并未給女兒留存。幾年后，女兒一紙訴狀將母親等人告上法庭。民法總則相關條文規(guī)定：涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益的愛護，胎兒視為具有民事權利實力。但是，胎兒誕生時為死體的，其民事權利實力自始不存在。思索：結合教材和上述材料可知，民法總則也是一部良法，衡量良法的標準是什么？提示：良法應當反映最廣闊人民群眾的意志和利益，反映社會發(fā)展的規(guī)律，維護公民的基本權利，符合公允正義要求，促進人與社會的共同發(fā)展。◆善治4．材料展示：2024年法治熱詞刑事缺席審判長期以來，一些貪污賄賂等刑事案件的嫌犯、被告人潛逃境外躲避法律制裁。今年10月，新修改的刑事訴訟法通過。缺席審判程序作為特殊程序，寫進修改后的刑事訴訟法，以加強境外追逃。正值防衛(wèi)最高人民檢察院12月19日印發(fā)第十二批指導性案例，涉及的四個案例均為正值防衛(wèi)或者防衛(wèi)過當?shù)陌讣渲邪ń衲陚涫荜P注的于海明正值防衛(wèi)案。思索：有了法律制度不等于就有法治，實行法治還有哪些要求？提示：法治還要求善治。法治建立在民主政治的基礎上，通過給予公民更多的參加公共活動的機會和權利，實現(xiàn)公共利益的最大化。(三)選擇法治道路的必定性1．老師提問：法治即依法治理。法治是相對于人治而言的。通過比較法治與人治的異同，探究治理國家的最佳方式，感悟選擇法治道路的必定性。提示：維度法治人治基礎建立在民主的基礎上建立在個人專制和獨裁的基礎上確定性法律的規(guī)定通過成文法或者判例的形式表現(xiàn)出來，其條文或者內容具有明確性個人的隨意性和內容的模糊性續(xù)表維度法治人治可預期性為人們的行為供應許久的預期人治之下的規(guī)則不具有長遠的可預期性科學性法律的形成與頒布，是眾人參加的結果吩咐的頒布往往是個別有權者的確定穩(wěn)定性具有許久的穩(wěn)定性不具有許久的穩(wěn)定性，“人存政舉，人亡政息”社會凝合力全民參加，制定良法；法律至上，法律面前人人同等；有助于形成社會共識遇賢明君士可能形成肯定的凝合力，但不能反映人民的根本利益2.老師講解并描述：權威的法律詞典《牛津法律大辭典》對法治的表述是：一個無比重要的、但未被定義，也不是隨意就能定義的概念，它意指全部的權威機構，立法、行政、司法及其他機構都要聽從于某些原則，這些原則一般被看作是表達了法律的各種特征，如正義的基本原則、道德原則、公允和合理訴訟程序的觀念，它含有對個人至高無上的價值觀念和尊嚴的敬重。(四)中國實行法治的意義法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會沖突、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實現(xiàn)中華民族宏大復興的必定選擇。目標導學二：描繪法治藍圖(一)改革開放后的法治進程閱讀教材P48“相關鏈接”，了解改革開放以來的法治進程。(二)中國法治新藍圖：全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障1．學生自主學習：閱讀教材P49“相關鏈接”，了解全面推動依法治國總目標。2．老師提問：怎樣建設法治中國？(1)建設法治中國，要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規(guī)都得到嚴格執(zhí)行，使每一個司法案件都體現(xiàn)公允正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅決捍衛(wèi)者。(2)堅決不移地走中國特色社會主義法治道路，必需堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。三、課堂總結通過這節(jié)課的學習，我們知道了法治的意義，特殊是良法的重要意義。通過對人治和法治的比較，明白了走法治道路的緣由；通過了解我國的法治進程，知道了為什么要堅決不移地走中國特色社會主義法治道路，以及要處理好黨的領導、人民當家作主、依法治國三者的3板書設