PAGEPAGE11理解語(yǔ)句一、理解文中重要詞語(yǔ)的含義（一）高考選考詞語(yǔ)的類型對(duì)于散文而言，高考一般會(huì)選考那些運(yùn)用精確、精練、形象、生動(dòng)的詞語(yǔ)。“精確”，不僅指對(duì)外部特征概括得精確，還指對(duì)作者感情、體驗(yàn)、思想表達(dá)得精確；“精練”，指的是高度概括性和內(nèi)涵的豐富性，即通常所說(shuō)的“詞語(yǔ)”；“形象、生動(dòng)”是指運(yùn)用修辭手法的作用。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，所選詞語(yǔ)有下面幾種類型：1.體現(xiàn)作者情感看法或主旨的詞語(yǔ)。2.運(yùn)用修辭和寫(xiě)作方法的關(guān)鍵詞語(yǔ)。這樣的詞語(yǔ)多出現(xiàn)在運(yùn)用象征、借物喻人、雙關(guān)等寫(xiě)作方法的文章中。3.特殊指代的(遠(yuǎn)指、近指、不定指等)。4.在表情達(dá)意方面特別精彩的動(dòng)詞、形容詞、疊詞等。5.有特殊用法的詞語(yǔ)，包括貶義褒用、褒義貶用、大詞小用、小詞大用、詞性活用等。（二）理解重要詞語(yǔ)含義的方法理解詞語(yǔ)的含義，一看其自身(內(nèi)部)，看其詞性，看其自身意義（是否有多個(gè)含義，是否有指代義，是否有情景義），看其有無(wú)修辭，看其內(nèi)部結(jié)構(gòu)(針對(duì)短語(yǔ)而言)。二看其外部環(huán)境，看其在句中的搭配成分，看其出現(xiàn)在段中文中的位置和次數(shù)，看其上下文有無(wú)提示。所謂詞語(yǔ)的情景義是詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)境中派生出來(lái)的臨時(shí)義，離開(kāi)了這個(gè)語(yǔ)境，這個(gè)詞語(yǔ)的臨時(shí)義也就不存在了。情景義大致可分為兩類：一類是詞語(yǔ)因比方、反語(yǔ)、借代、變更詞語(yǔ)的感情色調(diào)等修辭手段而產(chǎn)生的新義，一類是詞語(yǔ)在語(yǔ)境中作遠(yuǎn)距離的引申而產(chǎn)生的新義。另外，結(jié)合詞語(yǔ)的表達(dá)效果，揣摩是否有情味、色調(diào)等附加意義。留意：理解詞語(yǔ)含義，要結(jié)合上下文進(jìn)行。典例：(2014·湖南)閱讀下面的文字，完成文后題目。糧食學(xué)群人和人見(jiàn)面，會(huì)問(wèn)上一句：吃飯了嗎?后來(lái)人們認(rèn)為這樣的問(wèn)法很土，多半不這樣問(wèn)了，可是在鄉(xiāng)下，那些種糧食的人，照舊這樣問(wèn)著，種糧食的人知道，他們問(wèn)的是天底下最重要的一樁事，是生命中不行或缺的事情。陽(yáng)光在泥地上扎根生長(zhǎng)，那便是生命，在這個(gè)世界上，有很多植物動(dòng)物，用不同的方式獲得陽(yáng)光，最終又把它們身上的陽(yáng)光傳遞給我們。它們就是我們的糧食。人類的一切，無(wú)不根植于糧食之中。無(wú)處不在的糧食，恰恰又是最簡(jiǎn)潔被忽視被蔑視被糟蹋甚至被篡改的東西。農(nóng)業(yè)時(shí)代，就是將一些植物和動(dòng)物生長(zhǎng)直到走向餐桌的過(guò)程完整地置于人的面前，讓人參加其中。一粒稻谷，從發(fā)芽到分蘗抽穗，到最終長(zhǎng)成谷粒，那是天和地還有人一同來(lái)到一株稻秧上的結(jié)果。為了這，你須要一塊合適的土地，須要將人與畜的勞作連同肥料一起加入泥土，還須要一份陽(yáng)光一份雨水。稻子長(zhǎng)成了，鳥(niǎo)會(huì)飛過(guò)來(lái)啄走一些，還有一些，會(huì)從人的收獲中靜靜溜走，逃進(jìn)泥土的懷抱。這樣一粒經(jīng)驗(yàn)了艱辛曲折甚至是傳奇一生的稻子，當(dāng)它來(lái)到餐桌上時(shí)，人怎么會(huì)隨隨意便對(duì)待呢?農(nóng)夫和他們的妻兒都信任，糟蹋糧食會(huì)遭電打雷劈。養(yǎng)一頭豬是一個(gè)家庭屋頂下的大事務(wù)。一個(gè)“家”字早就說(shuō)出了一頭豬在家庭中的地位。一家人就像對(duì)待命根子一樣對(duì)待它，喂它養(yǎng)它，為它搔癢，為它梳理毛發(fā)，清除上頭的虱子。當(dāng)年，我的爺爺奶奶就這樣在家里養(yǎng)豬。豬養(yǎng)大養(yǎng)肥了，整個(gè)村子都知道。一頭豬大了，就得送往肉食站，就像男兒大了就得出門，女兒大了就得出嫁一樣。送豬的頭天晚上，奶奶特意往豬潲里多放了些紅薯皮和糠，爺爺奶奶一齊過(guò)去，看著它吃，看它吃得那樣快樂(lè)，兩位老人都有些于心不忍：它不知道這是它的最終晚餐。送豬用的獨(dú)輪車已經(jīng)備好，奶奶特意在上頭墊了一只麻袋，這是她能夠?yàn)樗呢i做的最終一件事情了。獨(dú)輪車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一路上的坎坷，全都通過(guò)那只上了輻條的木輪來(lái)到豬身上，在它腹部和肥膘上抖動(dòng)、晃蕩。豬跟著顛簸一路哼哼唧唧，起伏大叫得也響，叫得響肥膘也蕩得洶涌一些。那不是一般的肥膘，那是春荒時(shí)的糧食，一家人的命根，路的一端傳來(lái)奶奶的呼喊：“豬娃子耶，回來(lái)喲!”像是招魂，又像在呼喊著糧食。大機(jī)器時(shí)代，人與食物，生命與他的源頭被切斷，來(lái)到人們面前的，只剩下大米、面粉和肉食，甚至連這些都不是，只是米飯、面包和精致的菜肴，或者干脆是一包包袋裝的食品。一頭接一頭的豬或牛，被倒掛在流水線上，就那么嗞的一下，頃刻被一分為二，分別流向兩邊的生產(chǎn)線，被切割被包裝，成為食品流向市場(chǎng)。轟鳴的機(jī)器對(duì)食物對(duì)生命不再懷有敬意，只有喧騰與暴力，再加上冷血與目空一切的傲慢，機(jī)器顛覆了糧食，也在顛覆吃糧的人和吃本身。吃飯成了工作，成了閑暇，成了友情，成為角力場(chǎng)，成為我們的動(dòng)身點(diǎn)和目的地。化肥和激素應(yīng)運(yùn)而生，改寫(xiě)了季節(jié)，改寫(xiě)了雨水，改寫(xiě)了大地和太陽(yáng)的行期，改寫(xiě)了生命的密碼，通往食物的路變得簡(jiǎn)潔快捷，變得簡(jiǎn)潔，農(nóng)藥又恰好可以代表人類的貪欲與兇狠在這個(gè)世界上出席，刪改本屬于上天的事情。人對(duì)于食物不再懷有敬意，有的只是貪欲的占有，只是吞噬撕咬帶來(lái)的快感。饑餓已經(jīng)遠(yuǎn)去，食物因多而賤，沒(méi)有了饑餓，我們拿什么去敬重食物呢?對(duì)食物的敬意沒(méi)有了，我們拿什么去敬重自己呢?小的時(shí)候，看到我的老祖父拾掇撒落的飯粒放進(jìn)嘴里，一粒，兩粒，緩緩地咀嚼，仿佛在從事一項(xiàng)極其莊重、極其神圣的事業(yè)。是啊，這是我們一生都要從事的事業(yè)。我們一生中的哪一天停了下來(lái)，生命也會(huì)隨之停頓。我現(xiàn)在還清晰地記得，一家人圍著一張桌子晚餐的情景：整個(gè)屋子只為這樣一件事情而存在，油燈因?yàn)樗丈洌厍驗(yàn)榱怂鼜陌滋燹D(zhuǎn)到了夜晚!那時(shí)候，我們吃得最多的是紅薯；那時(shí)候，我們厭煩紅薯。但恰恰是這些紅薯，還有少量稻米把我們喂養(yǎng)成人。紅薯、麥子和稻米，正是它們確定了我后來(lái)的人生。后來(lái)我們看事物想問(wèn)題，都帶上它們的痕跡。從一粒稻米身上，我聽(tīng)到一條江的流聲，聽(tīng)到雪山在冬眠，又聽(tīng)到陽(yáng)光在催它上路，聽(tīng)到云在飄，風(fēng)在吹，雨水和泥土在竊竊私語(yǔ)。由此我知道，世間萬(wàn)事，人心的重量，全都可以用一顆麥子或是一粒稻米來(lái)稱量。我知道，糧食不但進(jìn)入血肉，也成了我們的靈魂。（選自《散文》，2013年第10期，有刪節(jié)）綜觀全文，簡(jiǎn)析文中加點(diǎn)詞“篡改”的內(nèi)涵。（5分）【答案】①機(jī)器切斷了人與糧食之間的聯(lián)系，對(duì)糧食的處理簡(jiǎn)潔粗暴、毫無(wú)情感，顛覆了糧食、吃糧的人與吃本身。②化肥、激素和農(nóng)藥的出現(xiàn)，改寫(xiě)了季節(jié)、雨水，改寫(xiě)了生命的密碼，食物因多而賤，人們對(duì)食物不再懷有敬意。二、理解文中重要句子的含意所謂重要語(yǔ)句，主要指結(jié)構(gòu)較為困難的句子、內(nèi)涵較為豐富的句子、運(yùn)用了特殊手法的句子、能顯示脈絡(luò)層次或主旨的句子。對(duì)這幾類句子含意的理解、體會(huì)，是體會(huì)重要語(yǔ)句豐富含意的基礎(chǔ)。分析句子含意的有“六看法”：句內(nèi)三看，看關(guān)鍵詞、結(jié)構(gòu)、表達(dá)；句外三看，看相鄰、段意、主旨。所謂“內(nèi)看”，就是諦視句子內(nèi)部，一看句中關(guān)鍵詞語(yǔ)是什么，要依詞釋句。二看句中表達(dá)有無(wú)特點(diǎn)，如是否用了修辭手法等，如有，則須用“還原法”寫(xiě)出其本意。三看句中結(jié)構(gòu)，是單句還是復(fù)句，是單句，其主謂賓是什么；是復(fù)句，其層次、關(guān)系又是什么；看句中結(jié)構(gòu)，確定了句意有幾層要點(diǎn)，答案語(yǔ)言組織的形式。所謂“外看”，就是諦視句子外部(環(huán)境)：一看相鄰語(yǔ)句，有無(wú)鄰句互解；二看所在的段落甚至主旨，句意是要結(jié)合段意、主旨來(lái)分析的；三看說(shuō)話人，此句話是文中人物說(shuō)的還是作者說(shuō)的，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)的，都別忘了作者的表達(dá)意圖。一般答題格式：先說(shuō)表層含意，再說(shuō)深層含意；先說(shuō)句內(nèi)含意，再說(shuō)句外含意；先說(shuō)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，再說(shuō)作者所要表達(dá)的意圖和感情。（一）關(guān)鍵詞句子中的關(guān)鍵詞語(yǔ)指的主要是那些在詳細(xì)語(yǔ)言環(huán)境中所產(chǎn)生的區(qū)分于詞語(yǔ)本義的一些臨時(shí)的、附加的、詳細(xì)的、動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)一般都與文章的寫(xiě)作緣由、主題、結(jié)構(gòu)、情感、語(yǔ)言修辭、表達(dá)技巧相關(guān)。對(duì)于較困難的句子，或者修飾、限制較多的句子，其關(guān)鍵詞語(yǔ)往往不止一個(gè)，假如只抓住其中一個(gè)，則可能獲得一種理解，一個(gè)答題點(diǎn)；抓住了多個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，就可能有多種理解，這樣，就能領(lǐng)悟到句子的豐富含意。典例：閱讀下面的文字，完成文后題目。說(shuō)起梅花我誕生的那一天，家門前的梅花初綻，據(jù)說(shuō)是朱砂梅，很美，家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩(shī)，關(guān)于梅花的詩(shī)很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不與桃李混芳?jí)m”“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”。我最喜愛(ài)曹雪芹的“凍臉有痕皆是血，酸心無(wú)恨亦成灰，誤吞丹藥移真骨，偷下瑤池脫舊胎”。關(guān)于梅，人們談?wù)撎啵N梅，賞梅，寫(xiě)梅，畫(huà)梅，梅深化到人們生活的各個(gè)角落。雖知道這名字極美，但每當(dāng)別人問(wèn)起我的名字時(shí)，又覺(jué)得難以啟齒，太俗了，取這個(gè)名字的人太多，聲音聽(tīng)起來(lái)也悶聲悶氣的，對(duì)這個(gè)名字的尷尬，始終不能釋?xiě)眩矫绹?guó)后就立刻給自己取了一個(gè)雅致的英文名字，以為總可以脫俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。記得第一個(gè)有個(gè)墨西哥人問(wèn)我名字，我就告知他我的名字是梅，他又問(wèn)“梅”是什么意思，我說(shuō)是一種花，那人打破砂鍋問(wèn)究竟，問(wèn)什么花。我突然張口結(jié)舌起來(lái)，記得梅花翻譯成英語(yǔ)是plum，就是李子，遲疑了一下，就說(shuō)plum。那人噢了一聲，就不再問(wèn)了，明顯他對(duì)這個(gè)答案很悲觀。其次次一個(gè)美國(guó)人問(wèn)起梅花，我接受上次的教訓(xùn)，不再說(shuō)李子花，就啟發(fā)他說(shuō)，是一種花，中國(guó)最美的花，你猜猜看。那人就說(shuō)“是玫瑰花”。我有點(diǎn)悲觀，進(jìn)一步啟發(fā)說(shuō)，這種花，很美，在冬天開(kāi)放，中國(guó)人最喜愛(ài)，常常把它們畫(huà)成畫(huà)掛墻上，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里。那人想了想說(shuō)：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中國(guó)人的家里掛著牡丹花。而且牡丹是我唯一相識(shí)的中國(guó)花。”我一聽(tīng)又沒(méi)有希望了，也難怪，很少美國(guó)人了解中國(guó)的歷史與文化，何況一種花草。我說(shuō)梅花是被中國(guó)人掛在墻上，捧在手上，供在心里的，是深化血液和靈魂的一種花。他似乎被我感動(dòng)了，突然對(duì)梅來(lái)了愛(ài)好。這胖胖的老美仔細(xì)起來(lái)，有一天他突然跑來(lái)興沖沖地告知我，蘇菲，我找到了梅，結(jié)一種酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我訝然了，是的，有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無(wú)果實(shí)，有美實(shí)者無(wú)艷花，難得梅兩者俱美，梅的美不僅是果實(shí)，這老美只知道吃。第三個(gè)問(wèn)的是意大利人，是搞音樂(lè)的，我想這人是有藝術(shù)感受力的，反正他沒(méi)見(jiàn)過(guò)梅花，就信口開(kāi)河起來(lái)。我說(shuō)梅花是中國(guó)最美的花，有幾千年的栽培史。梅花是我們中國(guó)民族精神的象征，凌寒飄香，不屈不撓，自強(qiáng)不息，鐵骨冰心。中國(guó)人傾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陳介眉的官人，聽(tīng)說(shuō)孤山的梅花開(kāi)了，馬上丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州，“何物關(guān)切歸思急，孤山開(kāi)遍早梅花”。還有一個(gè)叫林和靖的，有一天獨(dú)自觀賞梅花時(shí)，一下子被梅花的神姿吸引了，從今入孤山種梅花，一輩子沒(méi)有下山，以梅花為妻。那人睜大了眼睛問(wèn)：“真的嗎？”“真的。”我說(shuō)，他有一首寫(xiě)梅花的詩(shī)，在全部寫(xiě)梅花的詩(shī)中獨(dú)占鰲頭，無(wú)人能比。“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，我脫口而出。假如你讀了這詩(shī)，看了這梅，你肯定能作出美的樂(lè)曲，中國(guó)出名曲《梅花三弄》，你可以寫(xiě)出“梅花四弄”。從今，那人每次見(jiàn)我，必問(wèn)梅消息，一天被逼無(wú)奈，就從網(wǎng)上找出梅花的照片與繪畫(huà)作品，其中有一幅《墨梅》。那人端詳半天，說(shuō)，很像桃花嗎，枯瘦的桃花，還有黑色的，很稀有的顏色。我不再想說(shuō)明那是墨梅，也不想再說(shuō)梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。明顯這位藝術(shù)家也誤會(huì)了梅花。我怎么告知他在萬(wàn)木蕭瑟，大雪壓境的冬天，突然看到一樹(shù)梅花迎雪吐艷時(shí)，那種驚心動(dòng)魄。怎么才能告知他，千年老梅，鐵枝銅干，如枯若死，一夜風(fēng)雪后，突然瓊枝吐艷，那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告知他，當(dāng)你為情所困，輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，突然一股梅香襲來(lái)，幽幽而來(lái)，又悄然而去，那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的，假如賞梅在淡云，曉日，薄寒，細(xì)雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩(shī)酒橫琴，林間吹笛，這時(shí)候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者。有一次和一個(gè)日本人閑聊，不知怎么就談到他自己國(guó)家的國(guó)花，他異樣興奮，竟說(shuō)得淚花點(diǎn)點(diǎn)。我也不由自主又談起梅花，他說(shuō)他的，我說(shuō)我的，他說(shuō)的我不太懂，我信任我說(shuō)的他也不懂，有一點(diǎn)是相通的，對(duì)一種花的深化靈魂的酷愛(ài)。梅花，幾千年的書(shū)香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩(shī)心陶冶得如此漂亮。中國(guó)人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過(guò)程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力，成為民族精神的寫(xiě)照。(取材于蘇菲的同名散文)1.下列對(duì)作品內(nèi)容的理解，最精確的一項(xiàng)是(3分)A與雅致的“蘇菲”相比，“梅”是不大好聽(tīng)的中文名字，因此令作者耿耿于懷。B文中那位意大利人對(duì)梅花有很好的藝術(shù)感受力，作者期盼他寫(xiě)出“梅花四弄”。C本文明寫(xiě)對(duì)梅的酷愛(ài)，在無(wú)意識(shí)中也表現(xiàn)了外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化的隔膜與誤會(huì)。D在旅居海外的作者看來(lái)，梅花不僅滲入了自己的生活，也象征了民族精神。【答案】D2.本文結(jié)尾寫(xiě)道：“梅花，幾千年的書(shū)香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩(shī)心陶冶得如此漂亮。”請(qǐng)緊扣“書(shū)香”與“詩(shī)心”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)【答案】“書(shū)香”“詩(shī)心”傳達(dá)了歷代文人幾千年的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)、題詠吟誦中給予了梅花的精神之美和詩(shī)性之美，這句話深刻揭示了梅花所凝合的深厚文化內(nèi)涵。“書(shū)香”本義指筆墨之香，在文中指梅花的繪畫(huà)作品以及梅花所蘊(yùn)含的疏，瘦，清，斜之美。“詩(shī)心”本義為詩(shī)歌的情感，在文中指從古至今有多數(shù)的詠梅佳作，呈于書(shū)本，縈繞于心，把梅花的品行深化到血液靈魂和心里。并且給了我們別出心裁的審美體驗(yàn)，陶冶人心。（四）外部結(jié)構(gòu)很多句子，自身含著一層意思，但假如從它的外部環(huán)境看，又有著另外一些意思，這就叫“言在此而意在彼”。因此，既要立足于句內(nèi)，又要從相鄰、段意、主旨甚至寫(xiě)作的背景、作者的創(chuàng)作意圖等句外因素去分析，內(nèi)外結(jié)合，才能鎖定其豐富含意。典例:(2012·湖南)閱讀下面的文字，完成文后題目。未名社是在一間破小屋子里，其骨干就是素園。(編者加)我最初的記憶是在這破寨里望見(jiàn)了素園，一個(gè)瘦小，精明，正經(jīng)的青年，窗前的幾排破舊外國(guó)書(shū)，在證明他窮著也還是釘住著文之類），船的主體部分是一個(gè)放開(kāi)的較大的空間，中間有十厘米高的橫梁，橫梁上、船幫上和艙板上可坐十多人。而另一艘，則是生活船，帶篷，比渡船稍大些，如紹興的“烏篷船”。

在老河上擺渡，主要由外婆擔(dān)當(dāng)。渡口旁有棵大柳樹(shù)，每到逢集的日子，樹(shù)下就擠滿了等著擺渡的人，那時(shí)候也是外婆最勞碌的，早上把一船接一船人渡向北岸，晌午又把一船接一船人渡回來(lái)。趕集人有挑擔(dān)挎籃賣蔬菜魚(yú)蝦的，下集人有抱回豬崽捎回雞鴨鵝苗的，外婆不嫌煩不嫌臟，總是笑臉相迎。她立在船頭，劃動(dòng)雙槳，身子有節(jié)奏地前傾后仰，風(fēng)吹動(dòng)著她那花白的頭發(fā)，汗水掛滿了臉頰，浸透了衣衫。雖然每渡一人只收五分錢（僅能買塊燒餅，還得有糧票），但她從無(wú)絲毫懈怠，在外婆看來(lái)，自渡船泊下的那一刻起，自己便負(fù)起了一份責(zé)任：不能誤人家趕路。是啊，不能誤人家趕路！一個(gè)悶熱的晚上，一道閃電突然劃破黑沉沉的夜空，一聲炸雷把我從夢(mèng)中驚醒，急促的雨點(diǎn)“啪啪啪啪”地敲打在船篷上和掩板上，外婆把我摟得更緊了。“擺渡的！擺渡的！”急促的呼喊聲傳來(lái)。外婆猛地坐起來(lái)，“他外公快起來(lái)！對(duì)岸可能有人有急事，”外公似乎也聽(tīng)到呼喊聲，一骨碌爬起來(lái)。按常規(guī)，像這樣的天氣是不能行船的，弄不好會(huì)船毀人亡。但外公仍將手指粗的尼龍繩，一頭系在我的腰間，一頭緊緊地綁在船的橫梁上（以確保我留在船上的平安）；便提著馬燈和外婆跨到搖擺的渡船上，我望見(jiàn)那馬燈的光亮如一束搖曳的燭火，在風(fēng)雨中上下顛簸著……其次天聽(tīng)外婆說(shuō)，小船劃到北岸的村頭渡口后，見(jiàn)四個(gè)壯漢用涼床抬來(lái)的是一位孕婦，難產(chǎn)，急送公社醫(yī)院搶救。外婆抓緊讓他們上船，待孕婦躺好后，又和外公一起投入風(fēng)雨波濤之中，艱難地駕著渡船，把他們送達(dá)河對(duì)岸。說(shuō)話間，外婆連連打著噴嚏，是昨晚淋雨著涼了。那位孕婦在公社醫(yī)院順當(dāng)產(chǎn)下一個(gè)大胖小子，十天后又出現(xiàn)在北岸的渡口，腳剛踏上渡船就要給外婆下跪，以謝雨夜渡河之恩，外婆抓緊上前攔阻。渡船擺到對(duì)岸，人都下了船，外婆發(fā)覺(jué)我手上拿著五張一元的紙幣，這五元錢在當(dāng)時(shí)喝喜酒上份子也是一份重禮。外婆問(wèn)明狀況后，馬上跑上岸去，硬將錢塞給那位產(chǎn)婦，并說(shuō)除了過(guò)河錢，多一分也不能收，假如下回過(guò)河，帶上兩個(gè)紅雞蛋給小外孫討個(gè)彩頭就行了。她和陪伴她的親人們，久久地望著外婆離去的背影。外婆擺渡的日子，也是我最快樂(lè)的日子。天一擦黑，外公就會(huì)拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙撐著打魚(yú)船，外婆蹲在船頭把白色的絲網(wǎng)依次排到河中，其次每天蒙蒙亮起網(wǎng)，準(zhǔn)能收獲七八斤野生魚(yú)來(lái)，有鯽魚(yú)、紅鯉魚(yú)、白魚(yú)條子，還有我最愛(ài)吃的昂刺魚(yú)。中午外婆便會(huì)依據(jù)漁家人“河水煮活魚(yú)”的做法，烹制出一鍋昂刺魚(yú)煮面魚(yú)來(lái)，魚(yú)肉嫩、湯汁鮮，面魚(yú)兒也浸透了魚(yú)香，好吃無(wú)比，我總會(huì)脹得肚兒圓。入夜，外婆會(huì)把我摟在懷里，靜坐在船頭，仰視著深藍(lán)色的夜空，悠悠地唱起民謠來(lái)：“青石板子青，青石板上釘洋釘，一顆又一顆，數(shù)來(lái)數(shù)去數(shù)不清……”此外，通點(diǎn)土方土法，時(shí)而外出給漁民治點(diǎn)小病的外公，還常給我?guī)Щ匦∮凸又惖母恻c(diǎn)，雖然原料極一般，做工也粗糙，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年頭，是農(nóng)家孩子極少能享用的。外婆外公疼我，我也曉得討他們歡心。當(dāng)外婆一梭來(lái)一梭去地修補(bǔ)漁網(wǎng)時(shí)，我就在一旁給他們遞線球；當(dāng)外婆用斷了幾根齒的筧子篦頭時(shí)，我就會(huì)上前從她花白的頭發(fā)間捉出三兩個(gè)肥胖的虱子；當(dāng)聽(tīng)她喊身上癢得難過(guò)時(shí)，我就會(huì)走到她的背后，將小手伸進(jìn)她的衣服里幫她撓癢癢。而對(duì)愛(ài)抽煙的外公，一見(jiàn)他拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋在銅煙鍋里裝上煙絲后，我便會(huì)拿著火柴，走到近前幫他點(diǎn)煙，外公總會(huì)瞇縫著眼一口一口地吸著，流露出很舒適的樣子。三十年后,我回到家鄉(xiāng),走過(guò)老河。渡口上早已建起了一座橫跨兩岸的長(zhǎng)橋，岸邊那棵大柳樹(shù)還在，靜靜地守望著老河。我遙望著遠(yuǎn)方，注視著汩汩流淌的河水，不由想再聽(tīng)聽(tīng)外婆那擊水搏浪的槳聲，和她曾唱給我聽(tīng)的那些歌謠。（節(jié)選自《散文選刊》）1．下列對(duì)文本的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.本文是一篇抒情散文，文章圍繞外婆的渡船來(lái)寫(xiě)，謳歌外婆具有的勤勞、和善的品質(zhì)，也表達(dá)對(duì)外婆的眷戀之情。B.本文留意細(xì)微環(huán)節(jié)描寫(xiě)，每一處細(xì)微環(huán)節(jié)注滿作者豐富的情感。如“外婆會(huì)把我摟在懷里，靜坐在船外”，寫(xiě)出濃濃的親情。C.本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，描寫(xiě)生動(dòng)形象。特殊是粗糙的手和微笑的描寫(xiě)，細(xì)致入微，栩栩如生。D.本文融敘述、描寫(xiě)、抒情為一爐，作者奇妙地把社會(huì)景象與個(gè)人情思結(jié)合起來(lái)，使文章意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，讀后回味無(wú)窮。【答案】B2．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)線句子含意。我遙望著遠(yuǎn)方，注視著汩汩流淌的河水，不由想再聽(tīng)聽(tīng)外婆那擊水搏浪的槳聲，和她曾唱給我聽(tīng)的那些歌謠。【答案】寫(xiě)出作者看到河水想到已經(jīng)去世的外婆，雖然時(shí)過(guò)境遷，但作者對(duì)外婆的情感并沒(méi)有隨著時(shí)間而消逝，而是內(nèi)心充溢了懷念之情。【解析】此題從文中提煉概括就行，文中其次段寫(xiě)了根河的兩個(gè)特點(diǎn)，據(jù)此可以概括出根河的特點(diǎn)。第一段概括說(shuō)根河是鄂溫克人的母親，已經(jīng)將根河比方為母親河其次段結(jié)尾也總結(jié)了象征意義。22．作者在結(jié)尾說(shuō)“我知道我雖然來(lái)過(guò)了，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵達(dá)不了這河的深邃”。請(qǐng)依據(jù)文意，說(shuō)明“這河的深邃”的含義，“抵達(dá)不了”的緣由及作者寄予的情感。（6分）【答案】含義：①鄂溫克人久遠(yuǎn)的歷史②豐富的精神世界③將來(lái)的發(fā)展緣由：“我”是外來(lái)游客，來(lái)去匆忙情感：對(duì)鄂溫克民族的敬重二、閱讀下面文字，完成小題。拜謁蘆葦或許蘆葦并不是世界上最漂亮的植物，但我對(duì)它卻懷著一份敬意與留戀。童年的家鄉(xiāng)，河邊和塬下都有蘆葦，漂亮婆娑，綿綿一片。在我的記憶里，似乎全部的春天都是從那里起先綠的。春日里我們像野孩子一般，歡快的影子在綠綠的葦子里蹦躥。明凈的陽(yáng)光追逞著我們，灑在葦子上，也暖和地綻開(kāi)在我們臉上。葉如劍，順手掐一枝，卷成葦?shù)选２灰粫?huì)兒，蘆叢里便悠悠地飄起葦苗的合奏。風(fēng)是蘆葦?shù)恼Z(yǔ)言，幽幽地呢噥著。站在高處看，那蘆塘如一幅青翠的長(zhǎng)卷；深深的蘆叢是鳥(niǎo)的家，總飄著鳥(niǎo)們的低吟或高歌，此起彼伏。盛夏狂風(fēng)驟雨會(huì)常來(lái)，風(fēng)雨中的蘆葦翻騰起伏，像泛白的巨浪，像燃燒的綠色火焰。傲岸的身軀側(cè)身相依，緊緊挽在一起，伴著陣陣轟鳴，如旗如幡地漫卷飛揚(yáng)，任風(fēng)暴從它的肩背上卷過(guò)。一陣陣雨瀑傾瀉著，擊打著……不論風(fēng)雨怎么肆虐，它們始終抗衡著。不論多久，風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，當(dāng)云開(kāi)雨住，它們抖動(dòng)一身血雨，又挺起胸，濕漉漉齊刷刷地立起，昂頭向天，威猛雄壯，像一群摧不垮，壓不倒，卻能以柔摧剛的王者。它告知我，在遭逢厄運(yùn)的風(fēng)雨時(shí)，要守住心中的信念和生命的尊嚴(yán)。后來(lái)長(zhǎng)大了，我看到了河中沙洲上的另一片蘆葦。那是一個(gè)秋水暴漲的午后，我的心緒如水一般蒼茫。坐在河邊的壩子上，看一河卷著雜物翻滾著的渾黃的洪水。河中心狹長(zhǎng)的蘆洲，全被洪水沉沒(méi)了，只露出一片瘦長(zhǎng)的葦尖。它們?cè)诤榱髦袙暝瑫r(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這急流，這掙扎著的葦子，霎時(shí)讓我的心為之抖動(dòng)。那漫漫湍流，正在演釋一場(chǎng)求生的悲壯與慘烈。水面上那一莖莖綠色是那么纖細(xì)，卻不折不撓，全力支撐著它們孱弱的身軀，艱難地泅渡著。這是一片在狂流中舞動(dòng)的蘆葦，是一片與急流對(duì)峙的蘆葦。它們堅(jiān)韌得如一面面希望的旗幟，染亮我的心。它告知我，生命在激流中，永不會(huì)倒下。秋去冬來(lái)，蘆花如雪，一蓬飛絮，白發(fā)飄飄，像一群鄉(xiāng)野里的母親——她們輕吟著生命的滄桑。我知道蘆葦心中裝著多數(shù)大地上的事情，但它不說(shuō)。鳥(niǎo)兒早已飛走，只有陽(yáng)光薄而松軟地照著它瘦瘦的葉子。它曾春綠夏榮，趟秋雨，冒冬雪，走完它的四季。在它生命的冬天，只閃爍最純樸的銀白。寒風(fēng)中的蘆葦，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都進(jìn)出它生命最終的重量——那白亮的黃葉和枝干是它生命的全部。經(jīng)霜后，蘆葉干枯，只剩挺直锃亮的枝，那光明的色澤，就像是它不愿凋零的思想，燃亮了冬天。它想帶著這最終一絲光線，卸下一身負(fù)累，隨風(fēng)雪與茫茫荒草為伍，回來(lái)大地。它沒(méi)有一絲凄迷與眷戀，只等農(nóng)人收割，堆成垛。接著人們又用耙子耬凈掉在蘆葦?shù)厣咸J葉，蘆蕩便干干凈凈地把自己交付給一場(chǎng)又一場(chǎng)風(fēng)雪。從冬到春，場(chǎng)院里蘆葦高高的垛越來(lái)越小，它們正在被剝，被剖，被輾，被巧手的人們編成席，編成草蓋，編成糧倉(cāng)，編成各種物什拿到集市上去賣。剩余的枝葉最終被燒，變成冬天走向春天的火焰……到開(kāi)春，高高的葦垛便全消逝了。一夜春風(fēng)，悄然而至，塘水冰融。不幾日，白慘慘的蘆塘不知何時(shí)又冒出淡綠的蘆尖。哦，這就是它的又一次生命，只要根在，它的生命便生生不息。哦，這就是一種生命……忽地我不禁又想起了那更遙遠(yuǎn)更崇高的蘆葦。那曾在《詩(shī)經(jīng)》中讀到的“蒹葭蒼蒼”，該是最古老的蘆葦了，然而它比不上讓我動(dòng)情和驚詫的微山湖的蘆葦。我曾坐著游艇在當(dāng)年游擊隊(duì)與日寇斗智斗勇浴血周旋的微山湖上，看到過(guò)如汪洋一般的蘆葦。水，滾滾滔滔；蘆葦如密密的叢林，如威猛的戰(zhàn)士，在洪流猛浪中向前俯沖……那情景令人震撼。那天雖烏云覆蓋，細(xì)雨吹灑，而我卻分明看到了它崇高與卓越的光線。那是在血雨腥風(fēng)中曾堅(jiān)毅地與敵人戰(zhàn)斗過(guò)的蘆葦啊；那是曾見(jiàn)證過(guò)扒飛車，炸橋梁，蘆蕩飛舟的壯