PAGEPAGE2（公民的政治生活）一、【學問默寫】我國的國家性質人民民主的特點民主與專政的關系公民的政治性義務（4個）參加政治生活的基本原則實行選舉制度的緣由民主決策的途徑及意義村民自治的意義、內容民主監(jiān)督的途徑及意義10.公民學問體系二、【主觀題演練】1.（12分）2024年8月27日至9月1日，中心掃黑除惡專項斗爭9個督導組完成對山西、遼寧、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川等九省（市）的進駐工作，標記著中心掃黑除惡專項斗爭第一輪督導工作全面啟動。中心各督導組將著重圍繞政治站位、依法嚴懲、綜合治理、深挖徹查、組織建設和組織領導等督導重點，堅持問題導向，督導結合、以督促改，推動掃黑除惡專項斗爭進一步深化開展。從國家性質的角度，結合材料談談你對在全國開展掃黑除惡專項斗爭的相識。（12分）2.閱讀材料，完成下列要求。北京籍男子楊威猛因利用互聯(lián)網(wǎng)等羞辱、誹謗他人被容城縣法院判處有期徒刑三年。網(wǎng)民言論是言論的一種新的傳播形式。在我國,公民的網(wǎng)上言論假如不違反《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《合同法》等法律中的禁止性規(guī)定,則任何其他機關、個人、團體、黨派均無權干涉。同時，網(wǎng)民也不能為了宣泄自己的心情而侵擾他人的合法權益甚至國家利益。結合材料，運用政治生活學問，談談你對公民在網(wǎng)上發(fā)表言論這種行為的相識。(12分)3.閱讀材料，完成下列要求。2024年11月6日，共青團中心微博發(fā)布“中國又要干成一件前無古人的事了，毛烏素沙漠快要被殲滅了”的消息。從黃沙漫天到綠蔭蔥蔥，從徒手造林到科技造林，森林覆蓋率0.9%到33%的蛻變，先后涌現(xiàn)出了李守林、牛玉琴、石光銀、張應龍等一大批可歌可泣的治沙英雄，凝合了吃苦耐勞、堅韌拼搏的治沙精神。1984年，全國治沙英雄、全國勞動模范石光銀舉家搬進沙區(qū)，成為全國承包治沙第一人，在毛烏素沙地的南緣承包荒沙。30多年來，他帶領群眾累計植樹4000多萬株（叢），營造了近100公里長的綠色屏障；他關切鄉(xiāng)親，個人出資實行生態(tài)移民，幫助50戶特困農夫走上致富之路；他建言鄉(xiāng)村振興，建議有關部門要增加退耕還林還草規(guī)模，提高新一輪退耕還林還草現(xiàn)金補助標準、延長年限；他還被聯(lián)合國邀請出席防治荒漠化會議，介紹治沙閱歷，并榮獲聯(lián)合國糧農組織頒發(fā)的“世界優(yōu)秀林農獎”，為國家贏得了榮譽。結合材料并運用政治生活學問，說明公民應如何將綠色發(fā)展理念內化于心、外化于行。（12分）4.材料：李克強總理在《政府工作報告》中提出，發(fā)展高質量的公允教化，國家要在公共教化投入上加大向中西部和邊遠、貧困地區(qū)傾斜力度。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教化經費保障機制，改善薄弱學校和寄宿制學校辦學條件，激勵普惠性幼兒園發(fā)展，辦好特殊教化。對貧困家庭學生領先免除一般中學學雜費，擴大優(yōu)質教化資源覆蓋面。接著擴大重點高校面對貧困地區(qū)農村招生規(guī)模，落實和完善農夫工隨遷子女在當?shù)鼐蛯W和升學考試政策。從家庭到學校、從政府到社會，都要為孩子們的平安健康、成長成才擔起責任，共同托起明天的希望。結合材料，運用生活在人民當家作主的國家的相關學問，說明我國大力發(fā)展高質量的公允教化的合理性。（8分）5.2024年9月，中共中心、國務院印發(fā)了《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2024－2024年）》。本規(guī)劃以習近平總書記關于“三農”工作的重要論述為指導，根據(jù)產業(yè)興盛、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富有的總要求，對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出階段性謀劃，是指導各地區(qū)各部門分類有序推動鄉(xiāng)村振興的重要依據(jù)。振興鄉(xiāng)村必需堅持村民自治。A市B村堅持村民自治，由村民干脆投票選舉村委會成員，把依法辦事、勤勞實干、熱心為村民服務的人選舉到村委會領導班子中；村民通過村民會議發(fā)表看法，參加本村公共事務的決策：村民共同制定村規(guī)民約，規(guī)范自己和村干部的行為；通過強化村務公開，民主評議村干部等形式，保證村民監(jiān)督村委會和村干部的工作。上述一系列措施的實施，有力推動了B村的鄉(xiāng)村振興。（1）請結合材料，運用基層民主的學問，說明B村村民是如何發(fā)揮主體作用，推動鄉(xiāng)村振興的。（8分）（2）建設漂亮鄉(xiāng)村，離不開大家的共同努力。請你為建設生態(tài)宜居的現(xiàn)代化農村寫兩條宣揚標語。（4分）6.

閱讀材料，完成下列要求。（12分）上世紀60年頭初，浙江諸暨楓橋的干部群眾在基層治理中創(chuàng)建了“發(fā)動和依靠群眾，堅持沖突不上交，就地解決，實現(xiàn)捕人少、治安好”的“楓橋閱歷”。近年來，當?shù)嘏?chuàng)新發(fā)展“楓橋閱歷”：把黨的基層組織作為創(chuàng)新社會治理的“主心骨”，主動創(chuàng)新“黨建+”模式，使黨的旗幟在每一個陣地高高飄揚；點對點、面對面地做群眾工作，做到治理過程讓群眾參加、治理成效讓群眾評判、治理成果讓群眾共享；主動創(chuàng)建民主法治村，實現(xiàn)“一村一律師”全覆蓋，制定完善村規(guī)民約，對集體土地、資產、工程、財務等事項予以細化明確；挖掘當?shù)厣詈褓|史文化蘊含的德治理念，提高全社會道德水準；主動探究''科技+”“互聯(lián)網(wǎng)+”社會治理創(chuàng)新模式，提高社會治理智能化、專業(yè)化水平。結合材料和政治生活學問，談談“楓橋閱歷”的創(chuàng)新發(fā)展對提升基層治理實力的啟示。（12

分）7．閱讀材料,完成下列要求。（13分）網(wǎng)絡時代的到來,使得互聯(lián)網(wǎng)越來越深化人們的工作和生活。材料在國務院大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”的背景下,某市門戶網(wǎng)站成為便民利民的服務平臺。各級政府部門爭相在網(wǎng)站公布職責范圍、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序、申訴方式等；各項法規(guī)、政策、條例的出臺,也都通過網(wǎng)站公布并預留電話、信箱以征求看法和建議。同時,網(wǎng)站還成為國家法律、政策的宣揚平臺。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”,該市政更通、人更和。結合材料，運用政治生活學問，分析在“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”的背景下,公民應如何參加政治生活。（9分）政治一輪復習主觀題綜合訓練答案（公民的政治生活）1.（1）我國是人民民主專政的社會主義國家，其本質是人民當家作主。（3分）（2）對人民實行民主，對極少數(shù)敵對分子實行專政。（3分）（3）在全國開展掃黑除惡專項斗爭，打擊各類黑惡勢力違法犯罪，是人民民主專政具有專政職能的要求和體現(xiàn)。（3分）（4）黑惡勢力嚴峻危害社會穩(wěn)定，只有堅持國家的專政職能，才能保障人民民主，維護國家的長治久安。（3分）2.①(1)網(wǎng)絡言論是言論的一種新的傳播方式,我國《憲法》規(guī)定公民享有言論自由權。②我國是人民民主專政的社會主義國家,人民具有最廣泛最真實最管用的特點。公民在網(wǎng)上發(fā)表言論是公民享有民主權利的表現(xiàn)。③)應堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則。言論自由是權利,敬重他人合法權益是義務,不能為了宣泄心情而侵擾他人合法權益。④)堅持個人利益與國家利益相結合的原則。網(wǎng)民在行使權利與履行義務時,不得損害國家利益。⑤堅持公民在法律面前一律同等的原則。公民在網(wǎng)上發(fā)表言論不得違反《憲法》、《刑法》等法律。3.①堅持權利與義務的統(tǒng)一，增加主子翁意識和責隨意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務。②堅持個人利益與國家利益的統(tǒng)一，貫徹綠色發(fā)展理念，自覺踐行綠色低碳的生產生活方式。③通過社情民意反映制度等方式參加民主決策，為綠色發(fā)展建言獻策。④主動行使監(jiān)督權，敢于同破壞環(huán)境的違法失職行為作斗爭。4.（8分，每點2分）①我國是人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家作主。國家性質確定了我國要大力發(fā)展高質量的公允教化。②人民民主是最實、最廣泛，最管用的。國家在公共教化投入上加大向中西部和邊遠、貧困地區(qū)傾斜力度，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教化經費保障機制等舉措，使我國公民的權利有切實的物質和制度保障。③公民在法律面前一律同等。公民雖然在出身、財產、地區(qū)等方面存在差別，但都享有同等的受教化權利。④在我國，公民權利與義務是統(tǒng)一的。公民接受教化既是權利又是義務，所以國家要落實和完善教化政策，實現(xiàn)教化的高質量公允發(fā)展。5.（1）（每點2分，共8分）①村民干脆投票民主選舉村委會成員，親密了干群關系，形成振興合力。②村民參加民主決策，增加村務決策的科學性、民主性，提升村民振興本村的責任感和凝合力。③共同制定村規(guī)民約加強民主管理，規(guī)范村民和村干部的行為，調動村民參加管理本村公共事務的主動性，進而增進鄉(xiāng)村和諧穩(wěn)定。④實行村務公開加強民主監(jiān)督，維護村民的合法權益，使村民自治制度化、規(guī)范化，從而推動建設現(xiàn)代化農村。（2）答案示例：（評分說明：每句須要生態(tài)，鄉(xiāng)村兩個要素，兩句即可，每句2分，共4分）①同心協(xié)力同創(chuàng)生態(tài)農村，同心同德共建漂亮家園。②生態(tài)鄉(xiāng)村人人參加，漂亮家園個個受益。③生態(tài)興村攜手共進，綠色低碳你我同行。6.（12分）【命題意圖】2024年是“楓橋閱歷”形成55周年，也是習近平同志指示要充分珍惜“楓橋閱歷”，大力推廣“楓橋閱歷”、不斷創(chuàng)新“楓橋閱歷”15周年。李克強總理在2024年的政府工報告中特殊強調，推動社會治理重心向基層下移，推廣促進社會和諧的“楓橋閱歷”，構建城鄉(xiāng)社區(qū)治理新格局。讓學生了解楓橋閱歷的歷史淵源和創(chuàng)新發(fā)展，能讓他們更好地理解社會主義民主政治的內涵，提高參加民主管理的實力和水平。【答案】加強基層黨組織建設，發(fā)揮黨的領導核心作用，形成治理新格局。（3分）敬重群眾主體地位，發(fā)展基層民主，促進社會和諧。（3分）運用現(xiàn)代科技創(chuàng)新治理方式，提高治理效率。（3分）堅持德治、法治、自治相統(tǒng)一，形成治理合力。（3分）8.（9分）①信任我們的政府是為人民服務的政府,通過政府網(wǎng)站等途徑了解