第6頁共6頁楊浦區2024學年度第二學期初三質量調研（二）綜合測試試卷2025.5化學部分五、選擇題（本大題共17題，共20分）21～34每題只有1個正確選項，每題1分，共14分。21.

元素名稱及符號書寫正確的是 A.鋅Zn B.鎂mg C.銀Hg D.氮Hi22.

屬于空氣污染物的是 A.水蒸氣 B.PM2.5 C.氮氣 D.氧氣23.

下圖為國家節水標志的是 24.

磷肥可增強農作物的抗寒、抗旱能力，下列屬于磷肥的是 A.K?SO? B.Ca?(PO?)? C.NH?Cl D.KNO?25.

焰色反應時，火焰呈黃色的物質是 A.氯化鈉 B.氯化鐵 C.氯化銅 D.氯化鎂26.

凈水過程中涉及化學變化的是 A.靜置沉淀 B.砂石過濾 C.活性炭吸附 D.投藥消毒27.

屬于氧化物的是 A.干冰 B.氯酸鉀 C.氯化鉀 D.氯化鈣28.

碳及其化合物對應的用途，正確的是 A.二氧化碳：冶煉金屬 B.一氧化碳：作農作物的氣體肥料 C.石墨：作電池電極 D.大理石：切割玻璃29.

用餅狀圖表示MgO中鎂元素與氧元素的質量關系，表示方法正確的是 30.

測定空氣中氧氣含量的改進實驗裝置如圖1，對該實驗認識正確的是 A.現象：實驗中紅磷燃燒，產生大量白霧 B.推論：實驗后玻璃管中剩余的氣體難溶于水 C.分析：紅磷的量不會影響實驗結果 D.反思：燃燒匙可以伸入到液面與刻度1之間的位置31.

利用光化技術可綠色制取H?O?，圖2是反應的微觀示意圖。下列說法正確的是 A.參加反應的a、b分子個數比為1:1 B.反應前后元素的存在形態沒有發生變化 C.反應后氧原子個數減少 D.反應后分子種類減少32.

硝酸鉀的溶解度曲線如圖3，下列說法正確的是 A.硝酸鉀的溶解度是31.6g/100g水 B.b點溶液比a點溶液所含溶質多32.3g C.b點溶液降溫后，溶質質量分數始終大于a點溶液 D.a點溶液加熱蒸發一定量水后，降溫至40℃可形成b點溶液33.

有關碳還原氧化銅的實驗如圖4，分析正確的是 A.開始加熱時，裝置II出現的氣泡是CO? B.實驗中，裝置I中銅元素的質量始終不變 C.停止加熱前，必須將導管從裝置III中取出 D.結束后，裝置I中仍有黑色固體說明碳過量34.

冰面摩擦系數小，其原因可能是冰面存在液態水層。若某冰面面積為180m2，液態水層平均厚度為1×10??m，則該液態水層中含水分子數目約為（水的密度約為1g/cm3） A.6.02×102? B.1.204×1022 C.6.02×1023 D.1.204×102?35~37每題有1~2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分,多選或錯選得0分。 燃煤電廠常用“石灰石-石膏濕式脫硫”工藝使煙氣脫硫，并制備石膏固體（CaSO4）。其工藝流程如圖5所示： “吸收-氧化”過程包括:①CaCO3吸收SO2生成CaSO3；②CaSO3氧化為CaSO4。35.

石灰石粉碎后加水所得漿液屬于 A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液 D.混合物36.

圖6為“吸收-氧化”生產工藝圖，在生產過程中不可能發生的化學反應是 A.SO?+CaCO?=CaSO?+CO? B.2CaSO?+O?=2CaSO? C.SO?+H?O=H?SO? D.CaCO?=CaO+CO?↑37.

在“吸收-氧化”生產中，將含SO?煙氣從底部鼓入，石灰石漿液從頂部噴淋的目的是 A.增大SO?與漿液接觸面積 B.便于漿液的沉降 C.提高SO?的吸收率 D.便于漿液與空氣反應六、簡答題（共30分。第38題7分，第39題9分，第40題6分，第41題8分）38.氫氣被譽為未來的理想燃料。（1）氫氣的制取。水通電可制得H?，該反應類型是__________。（2）氫氣的儲存。在常溫和250kPa下，鑭鎳合金（LaNi?）吸收氫氣生成LaNi?H?，寫出該反應的化學方程式：____________________。（3）氫氣的利用。①長征八號改運載火箭采用了液氫、液氧作推進劑，寫出液氫、液氧燃燒的化學方程式：_______________；攜帶液態推進劑，而不是氣態的原因是____________________（寫出一條）。②氫燃料電池是將化學能直接轉化為__________，且能量轉化效率高達約80%；與化石燃料相比，氫能源的優點是____________________（寫出一條）。（4）氫氣的困境。目前，在生產生活中沒有廣泛使用氫能的原因可能是____________________（寫出一條）。39.端午節是我國的傳統節日，期間會進行賽龍舟、掛艾草、包粽子等活動。（1）朱砂常用于龍舟“點睛”。 用毛筆蘸取朱砂點畫龍舟的雙眼，說明朱砂具有__________性質。（2）艾草的香味能驅蚊。①艾草中含有揮發油（桉葉油素：C??H??O），桉葉油素屬于__________（填“有機物”或“無機物”）；能聞到香味的原因是____________________（從微觀角度解釋）。②艾草易燃燒，說明艾草的著火點__________（填“低”或“高”）；艾草燃燒后灰燼溶于水，其水溶液可使酚酞試液變紅，說明溶液呈__________性。（3）粽葉用來包粽子。①陳舊的粽葉呈土黃色，若將其浸泡在__________色的硫酸銅溶液中，會使粽葉呈現鮮綠色。但銅元素會附著在粽葉上，長期使用此粽葉會影響人體健康。②為探究粽葉是否用硫酸銅溶液浸泡過，請用化學方法設計實驗方案：實驗步驟實驗現象實驗結論取粽葉，水煮，冷卻后取上層清液于試管中，_________________________________________________________40.為探究某干燥劑（如圖7）成分進行相關實驗。實驗一：探究該干燥劑中是否含有氧化鈣取少量該干燥劑投入盛有水的燒杯中，燒杯壁發熱。寫出反應的化學方程式：____________________。實驗二：探究該干燥劑中是否含有碳酸鈣方案實驗操作實驗現象實驗結論A取少量干燥劑于試管中，加水充分溶解有白色沉淀含有碳酸鈣B取少量干燥劑于試管中，滴加足量稀鹽酸無氣泡產生不含碳酸鈣分析：方案__________結論可靠，另一結論不可靠的理由是______________________________。實驗三：探究該干燥劑中是否含有氫氧化鈣取ag該干燥劑樣品，按圖8所示進行實驗，最終得到bg固體CaCO?。 （1）寫出碳酸鈉與氯化鈣反應的化學方程式：______________________________。（2）若該干燥劑中含有氫氧化鈣，則b的取值范圍__________（用“a”表示）。41.氣步甲（如圖9）體內兩個腔室中分別儲存著含對苯二酚[化學式：C?H?(OH)?]和過氧化氫的液體。當受到威脅時，氣步甲收縮肌肉使兩種液體進入反應室，在酶的作用下，迅速反應生成苯醌（化學式：C?H?O?，黃色，有毒）、氧氣等物質，同時放出大量熱，砰然射出，使天敵落荒而逃。（1）氣步甲受到威脅時，體內發生的化學反應有：C?H?(OH)?+3H?O?酶C?H?O?+4X+O?↑，其中X的化學式為（2）為探究氣步甲噴射毒液的原理，小組設計并進行以下實驗（反應裝置如圖10）。實驗步驟溫度變化現象描述I.傾斜Y形管，使兩種溶液充分混合升高0.5℃有極少量氣泡產生，溶液緩慢變為淺黃色II.將氣球中的1g土豆勻漿加入Y形管，與混合溶液充分接觸升高12.0℃立即產生大量氣泡，氣球迅速膨脹，溶液變為黃色①加入土豆勻漿能__________（填“加快”或“減慢”）反應的速度，由此能否判斷土豆勻漿是該反應的催化劑，并說明理由。__________________________________________________________________________②氣步甲體內兩個腔室中的過氧化氫和對苯二酚的濃度都可達20%，若采用此濃度的溶液進行該實驗，請分析說明可能導致的安全隱患。____________________________________________________________③該小組在進行此實驗時，應使用的安全防護設施：__________（寫出一種）。參考答案五、選擇題21222324252627282930ABCBADACBB31323334353637DDBCBDDAC六、簡答題38.（1）分解反應（2）2LaNi?+7H?=2LaNi?H?（3）①2H?+O?點燃??②電能；產物無污染等（4）制取成本高（或儲存困難、安全性低等）39.（1）不溶于水且可附著于物體表面（2）①有機物；分子在不斷運動②低；堿（3）①藍②滴加氫氧化鈉溶液；產生藍色沉淀；粽葉用硫酸銅溶液浸泡過40.實驗一：CaO+