10.1 不作簡單肯定或否定 課件-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維_第1頁
10.1 不作簡單肯定或否定 課件-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維_第2頁
10.1 不作簡單肯定或否定 課件-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維_第3頁
10.1 不作簡單肯定或否定 課件-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維_第4頁
10.1 不作簡單肯定或否定 課件-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

目前,中國品牌比亞迪在全球電動汽車領域銷量第一。許多人看好電動汽車行業的發展,但2024年2月底,蘋果公司和奔馳公司相繼宣布放棄電動汽車項目。有人認為電動汽車行業已走向沒落。對此,你怎么看?情境導入來自新能源車主的吐槽:電動汽車雖然價格便宜,比油車更環保,但充電樁數量少、高速充電排隊長、續航能力差、自燃風險高……提示:對于某些復雜事物,不能輕易下定論,換言之,不作簡單肯定或否定。第三單元

運用辯證思維方法第十課推動認識發展第一框不作簡單肯定或否定【課標要求】【核心素養】【教學目標】政治認同:堅持馬克思主義哲學的辯證否定觀。科學精神:樹立辯證否定觀,正確運用科學思維方法觀察和處理學習和生活中遇到的現象和問題。培養辯證分析、看待問題的素質,樹立科學精神。

1.理解事物內部的肯定方面和否定方面的含義、辯證關系,領會堅持辯證的否定的方法。2.理解辯證的否定的特點和要求。辨析簡單肯定一切或否定一切的危害,了解辯證否定觀的實質。1.理解事物內部的肯定方面和否定方面的含義。2.掌握事物內部的肯定方面和否定方面的辯證關系。3.理解事物內部的肯定方面和否定方面的要求。4.理解辯證的否定的特點。5.理解辯證的否定的要求。6.領會如何把握辯證的否定觀。自主學習2分鐘的時間,閱讀課本P85—87,找出相關內容,并劃出來。溫故知新事物發展

肯定、保留(積極、合理因素)

否定、克服(過時、消極內容)不能簡單肯定或否定一切,堅持辯證否定觀新事物產生舊事物滅亡原理含義特點實質方法論辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己①發展的環節:是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。②聯系的環節:新事物產生于舊事物,吸收、保留和改造舊事物中積極合理因素作為自己存在和發展的基礎。“揚棄”,既克服又保留,克服舊事物中過時、消極的內容,保留舊事物中積極、合理的內容,增添了舊事物中沒有但符合客觀規律的因素。立足實踐的基礎上,樹立創新意識。第一目不作簡單肯定與否定思考:結合視頻內容,談談由“種子”變“幼苗”的過程,給我們什么啟示?一粒種子

維持著“種子”存在“種子”的肯定麥苗產生

“種子”滅亡“種子”的否定(種子不再是種子)例如:一顆麥粒,包含著保持麥粒自身規定性存在的因素(肯定方面),它還包含了突破自己、否定自己的因素(否定方面)——這就是要長成一株麥苗;當它真的長成一株麥苗時,它就不再是一顆麥粒了,由麥粒轉化為麥苗。麥苗也不是它的目標,于是又在麥苗的基礎上進行了否定,而最終成長為沉甸甸的麥穗。

1.肯定方面和否定方面(1)任何事物內部(≠之間)都包含著肯定與否定兩個方面。一、簡單肯定或否定的危害(2)肯定方面:是事物保持自身存在的方面,即肯定這一事物為它自身的方面。(3)否定方面:是促使該事物滅亡的方面,即促使它轉化為他事物的方面。例:一粒種子,包含著保持種子自身規定性存在的因素,它還包含了突破自己、否定自己的因素——這就是要長成一個植物。當它真的長成植物時,它就不再是一粒種子了,由種子轉化為植物。注意:這里講的“肯定”和“否定”與日常生活中的肯定和否定不同,它指的是事物自身的存在和滅亡。

事物的存在是由事物內部“肯定”的因素占主導地位決定的,

事物的滅亡是由事物內部“否定”的因素占主導地位決定的。(1)事物內部的肯定方面與否定方面是對立的(斗爭性):P85-1肯定方面維持著事物的質的規定性,當肯定方面處于優勢時,事物就會保持其原有的性質和自身的存在;當否定方面在事物發展中取得支配地位時,事物就會改變根本性質,實現對自身的否定。2.肯定方面與否定方面的辯證關系:對立統一一、簡單肯定或否定的危害肯定否定肯定方面處于優勢時否定方面取得支配地位時對立維持“繭”的質的規定性改變“繭”的根本性質矛盾的主要方面矛盾的主要方面2.肯定方面與否定方面的辯證關系:對立統一一、簡單肯定或否定的危害肯定否定肯定中包含否定自己發展自己自己否定自己統一蝶產生繭滅亡在繭的基礎上產生蝶不是全盤否定否定中包含肯定(2)事物內部的肯定方面與否定方面又是統一的(同一性):P86-1肯定中包含否定:任何事物都包含著肯定性的因素和否定性的因素,二者的對立與斗爭必然使事物的發展進入自我否定階段,并因自我否定而自我更新。(例:中華傳統文化的發展)否定中包含肯定:

否定并不是全盤否定,矛盾斗爭的結果并不是將矛盾雙方消解為虛無,而是產生新的規定性。(這種包含肯定的否定是“辯證的否定”)(例:新舊社會制度更替)

辯證否定的豐富內容在“揚棄”這一范疇中得到了恰當的表述。黑格爾認為,“揚棄”既含有取消或舍棄之意,又含有保持或保存之意。這個語詞具有積極的和消極的雙重意義。因此,我們要把否定的環節、否定的過程既看成是消滅舊事物的環節,又看成是產生新事物的環節;既看成是先前事物與后續事物中斷的環節,又看成是后續事物與先前事物連續的環節。實質辯證否定既是聯系的環節,又是發展的環節。相關鏈接:辯證的否定材料一:維生素是人和動物維持正常的生理功能不可或缺的微量有機物質,在人體生長、代謝、發育過程中發揮著重要的作用。有人由此認定,“補充維生素多多益善”,甚至采信所謂的“維生素療法”,為預防癌癥,治療高血壓、高血脂和動脈硬化等,大劑量地服用維生素,結果導致維生素中毒。

材料二:21世紀初期,有些海外留學的知識分子信奉西醫而排斥中醫,認為中醫一無是處,甚至詬之為“殺人的禍首”。有人宣稱“寧死不吃中藥,不看中醫”。

思考:從思維方式看,上述材料中的認識誤區,其問題出在哪里?給我們什么啟示?簡單肯定一切簡單否定一切

簡單地肯定一切——事物將沒有發展,或者發展受到阻礙

簡單地否定一切——事物將失去聯系,失去存在和發展的基礎我們看待事物、解決問題不能簡單地肯定一切或否定一切(形而上學否定觀】,否則,就會陷于主觀的、極端的思維方式,犯形而上學的錯誤。

3.肯定方面與否定方面的辯證關系的要求:P86-2(1)依據:一、簡單肯定或否定的危害根據事物內部肯定方面與否定方面之間的辯證關系(2)要求:案例:“雙減”政策的實施。

辯證否定:保留基礎教育中知識系統性、嚴謹性的優勢。克服機械刷題、過度應試的弊端,增加實踐探究內容。結果:減輕負擔的同時提升綜合素質。形而上學否定:某學校為“減負”取消所有作業和考試。結果:學生基礎不牢,教育質量滑坡。辯證關系肯定方面否定方面對立性含義作用

統一性錯誤傾向事物保持自身存在的方面促使該事物滅亡的方面當肯定方面處于優勢時,事物就會保持原有的性質和自身的存在當否定方面在事物發展中取得支配地位時,事物就會改變自己的根本性質,實現對自己的否定任何事物內部都包含肯定與否定兩個方面肯定中包含著否定,否定中包含著肯定簡單地肯定一切,簡單地否定一切。主觀極端的形而上學的思維方式【小結】肯定方面與否定方面的辯證關系肯定方面否定方面矛盾主要方面矛盾次要方面含義事物保持自身存在的方面,即肯定這一事物為它自身的方面促使該事物滅亡的方面,即促使它轉化為他事物的方面矛盾雙方中居于支配地位、起著主導作用的方面處于被支配地位、不起主導作用的方面所屬范疇否定之否定規律的基本范疇對立統一規律的一對基本范疇地位

與作用研究它們的主要目的在于通過分析事物內部這兩個相反方面的對立統一及其相互轉化,揭示事物發展的趨勢和道路。在于揭示在錯綜復雜的矛盾統一體中,每一個矛盾中雙方的地位和作用的不平衡性。歸納總結第二目堅持辯證的否定觀思考:哪吒如何從“魔丸”轉變為英雄?這一過程是簡單的“否定過去”,還是對自我的突破與升華?”1.分析哪吒的“舊我”與“新我”中哪些特質被克服,哪些被保留?哪吒的蛻變:從“魔丸”到“救世主”的辯證否定之路舊我(魔丸身份):消極面:暴戾、破壞欲、孤獨(需克服)。積極面:天生神力、渴望認可(需保留)。新我(救世主):克服:通過乾坤圈控制魔性,接受師父引導。保留:保留神力與反抗命運的精神,轉化為守護他人的力量。2.對比敖丙的成長路徑,思考“全盤否定”的危害。敖丙的困境:龍族將全部希望寄托于他,要求他徹底否定龍族身份(形而上學否定),導致他一度選擇活埋陳塘關。辯證啟示:全盤否定自我根源(如身份、文化)會導致價值觀扭曲,而哪吒的“揚棄”保留了自我認同的核心(“我是誰,我自己說了算”)。思考:將傳統皮影戲與現代流行相結合中是如何體現辯證否定觀的?具有肯定與否定的雙重性。

在事物的發展過程中,相對于肯定階段來說,否定階段是較后也是較高的環節。它(辯證否定)包含著肯定,同時又具有比肯定更為豐富的內容,更能體現事物發展的辯證法。克服—舊事物中過時的消極的因素—外形笨重,功能簡單保留—舊事物中積極合理的因素—手機方便了人與人的聯絡

增添—舊事物中沒有、符合客觀規律的因素—多元化、多功能

1.辯證的否定的特點:二、堅持辯證的否定觀否定肯定肯定---否定---否定之否定(肯定)否定之否定任何事物都要經歷肯定、否定、再到否定之否定的辯證發展過程種子植物新的種子原始公有制私有制社會主義和共產主義的公有制無階級社會階級社會生產力高度發展基礎上的無階級社會古代樸素辯證法近代形而上學馬克思主義唯物辯證法古代直接觀察近代間接觀察(儀器、儀表)直接觀察(人造衛星、航天器)注意:不是循環往復回到原點,而是螺旋式上升和波浪式前進!堅持辯證的否定觀作為事物發展過程中的否定:是對舊事物整體、舊矛盾統一體的否定(否定什么)。沒有對這一整體、統一體的否定,舊事物就不能滅亡,新事物就不能產生。(發生了質變)2.辯證的否定觀的要求:二、堅持辯證的否定觀要深刻把握肯定與否定之間的辯證關系否定中所包含的肯定:絕不是對舊事物、舊矛盾統一體的整體肯定與保留,而是對舊事物、舊矛盾統一體中合理因素的肯定與保留(肯定什么);即使對合理因素的保留,也不是原封不動地將它照搬到新事物之中,而是經過改造,把它們包含在新事物之中。注:看不到肯定,就不能正確地把握事物當前的性質,看不到否定,就不能正確地展望事物發展的前途。辯證否定觀形而上學否定觀否定的動力

否定與肯定的關系

否定同聯系發展的關系事物自身的否定,即自己否定自己,并通過自身的否定實現自身的發展。否定是外力強加給事物的,是外力作用的結果,是主觀任意的否定辯證否定的實質是“揚棄”,是既克服又保留(既肯定又否定),克服的是舊事物中過時的消極的內容,保留的是舊事物中積極合理的因素。把否定與肯定絕對地割裂,主張要么肯定一切(事物將沒有發展),要么否定一切(事物將失去聯系)辯證否定是聯系的環節和發展的環節否定是發展的中斷簡單肯定或否定的危害:陷于主觀的、極端的思維方式,犯形而上學的錯誤。【易混區分】:辯證否定觀與形而上學否定觀小結:辯證否定觀(背誦:哲學

+

辯證思維角度)【原理內容】辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己;任何事物內部都包含著肯定與否定兩個方面,肯定中包含否定,否定中包含肯定,辯證的否定具有肯定與否定的雙重性。辯證的否定是聯系的環節和發展的環節;辯證否定的實質是“揚棄”,既肯定又否定,既克服又保留,克服舊事物中過時、消極的內容,保留舊事物中積極、合理的內容。【方法論】要深刻把握肯定與否定之間的辯證關系。不能簡單地肯定一切或否定一切(堅持辯證否定觀)。作為事物發展過程中的否定,是對舊事物整體、舊矛盾統一體的否定。否定中所包含的肯定:是對舊事物整體、舊矛盾統一體中合理因素的肯定與保留。要樹立創新意識不作簡單肯定或否定堅持辯證的否定觀簡單肯定或否定的危害肯定方面和否定方面的含義肯定方面和否定方面的辯證關系要求:堅持辯證否定觀辯證的否定的雙重特性如何把握辯證的否定觀本框小結:1.李嘉誠說:“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。”人生亦如是,如果自己能從內打破,那么你會發現自己的成長相當于一種重生。這給我們個人成長的啟示是①要明確辯證的否定是事物聯系的環節②要善于實現自我否定,不斷完善自己③要明確辯證的否定是事物發展的環節④要善于利用“敵人”,給自己成長增加動力A.①②B.①④C.②③D.③④C【解析】設問強調對我們個人成長的啟示,強調自我發展和自我完善,故①與題意無關。②③符合題義,。利用“敵人”給自己成長增加動力是外力的否定,屬于形而上學的否定觀。排除④。

課堂練習

2.中華文化上下五千年,在美食文化上也有所體現,但傳統點心高糖、高熱量,不僅不利于健康,有時還是健康的殺手。傳統點心要想成為健康食品,關鍵是要從工藝和配料方面進行改良。這表明(

)①辯證思維用實踐的觀點看問題

②創新是事物發展的源泉和動力③辯證否定的實質就是“揚棄”

④要用動態性的辯證思維進行思考A.①② B.②③ C.①④ D.③④D【解析】①:材料強調的是對傳統糕點進行改良,要與時俱進,沒有體現用實踐的觀點看問題,①排除。②:矛盾是事物發展的源泉和動力,②說法錯誤,排除。③④:對傳統點心的思考和看法是運用動態性辯證思維看問題的體現,同時對傳統點心的改造也體現了辯證否定的實質是“揚棄”,③④正確。3.作為新一代蜂窩移動通信技術,5G具備高數據速率、低遲延、高容量等特性。因此從技術上看,5G是4G的再演進,但從產業生態上來看則是一場劃時代的變革。這表明(

)①辯證的否定是先肯定后否定,先保留后克服

②辯證的否定是聯系的環節,也是發展的環節③辯證的否定是對舊事物的否定和對新事物的肯定

④事物只有通過自我否定和自我超越才能實現發展A.①③ B.②③ C.②④ D.①④C【解析】①:辯證的否定是否定中包含肯定,肯定中包含否定,二者不是先后關系,①說法錯誤。②:5G是4G的再演進,表明辯證的否定是聯系的環節,也是發展的環節,②符合題意。③:辯證的否定是對舊事物的“揚棄”,是既肯定又否定,既克服又保留,③說法錯誤。④:事物內部肯定方面和否定方面的對立和斗爭,促使事物進行自我否定及自我更新,實現發展,④說法正確。4.明代陳獻章說:“前輩謂學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進,更無別法也。”這表明(

)A.具有辯證法的批判性思維有利于人的進步B.只要肯定一切,人的覺悟就能長進C.懷疑精神是馬克思主義唯物辯證法的根本要求D.只要否定一切,人的覺悟就會發展A【解析】A:通過關鍵詞“疑”“長進”等可知,材料反映的是具有辯證法的批判性思維有利于人的進步,A正確。BD:B項簡單地肯定一切,D項簡單地否定一切,均是形而上學的觀點,BD不選。C:理論創新是馬克思主義唯物辯證法的根本要求,C排除。5.手機已經從簡單的通話工具演變為如今的個人信息智能終端設備。“世界上最遙遠的距離,莫過于我們坐在一起,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論