名著過關小卷04（試題分值：50分測試時間：40分鐘）1．（4分）徜徉文學經典，我們習得很多閱讀策略，比如精讀與跳讀、選擇性閱讀、快速閱讀、圈點批注等。請任選下面一部名著，結合具體內容和自身的閱讀體驗，談談你是主要運用哪一種策略展開閱讀的。備選名著：《朝花夕拾》《西游記》《經典常談》《海底兩萬里》《駱駝祥子》2．（4分）芃麥文學社舉行讀書交流活動,小樂同學發現,羅剎女的芭蕉扇在作品中起到了至關重要的作用。請你談談以下物品在作品中的作用。楊志的寶刀（（水滸傳》）

孔乙己的長衫（《孔乙己》）毛澤東的八角帽（《紅星照耀中國》）

小蘿卜頭的鉛筆（《紅巖》）3．（4分）班級就“讀通、讀懂、讀透一本書”進行經驗分享。請從以下兩部名著中任選一部，結合你的閱讀體驗，和同學們分享（提示：①結合整本書，關聯上下文；②結合讀書方法；③結合具體人物、情節及主題等；④有自己的閱讀感悟。）名著閱讀分享任務單書名選段過程及感悟西游記羅剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰經五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇，果然不動。羅剎慌了，急收寶貝，轉回走入洞里，將門緊緊關上。駱駝祥子祥子呆呆的立在門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到向來沒有過的難受。在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老者身上，似乎看到自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。直到已看不見了他們，他才又進到屋中。大家又說笑起來，他覺得發亂，會了茶錢，又走了出來，把車拉到電影園門外去等候曹先生。4．（4分）結合對作品的理解，在選段中五個括號內加上同一個表示顏色的詞語，并說明理由。①祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？……②祥子一氣跑到西直門外。③一出了關廂，馬上覺出空曠，樹木削瘦地立在路旁，枝頭連只鳥也沒有。（

）的樹木，（

）的土地，（

）的房屋，都靜靜地立在（

）的天下；從這一片（

）望過去，看見那荒寒的西山?！恶橊勏樽印返诙卤硎绢伾脑~語：理由：5．（4分）離開故鄉紹興，魯迅走向了更廣闊的天地，從南京到日本東京，再到仙臺，因“匿名信”“看電影”事件，他決定棄醫從文，立志改變國民精神?！端疂G傳》中也有一片廣闊的天地，請你任選以下兩個人物概述其在相關地點的重要人生轉變。魯達（渭州狀元橋）

林沖（滄州山神廟）

楊志（濟州黃泥岡）6．（4分）“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花?！蔽膶W作品中許多人物的經歷都印證了這個道理。請從下面選擇一個人物，結合其經歷，談談你的理解。（1）祥子（《駱駝祥子》）

（2）保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）（3）毛澤東（《紅星照耀中國》）

（4）林沖（《水滸傳》）7．（4分）“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。正像一個人，經歷了許多磨難便有了自己的個性。”在你讀過的經典名著中也有許多人物，有著類似黃河的精神品質。請你選出其中感觸最深的一位人物，并結合相關情節賞析其品質。8．（4分）【析人物】同學們在討論時發現，名著中的很多人物都是名符其實的“顯眼包”。請你仿照示例，從以下三個人物中選擇一個進行分享。示例：我覺得長媽媽是“顯眼包”，她規矩重、言行扭俗，當她為魯迅送來《山海經》時又顯出她的重情、可愛，是一個質樸善良的人。人物：魯智深

王冕

尼摩船長9．（5分）《西游記》是一部很有趣的書，是中國古典文學中最富有想象力的作品之一。它構思巧妙，內容深刻，形象鮮明，細節生動。請你根據閱讀提示，完成下面的讀書任務。節選1：【無心縱火】真個光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，開爐取丹。那大圣雙手侮著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。（第七回）節選2：【無奈遇火】土地道：“是你也認不得我了。此間原無這座山，因大圣五百年前，大鬧天宮時，被顯圣擒了，壓赴老君，將大圣安于八卦爐內，煅煉之后開鼎，被你蹬倒丹爐，落了幾個磚來，內有余火，到此處化為火焰山。”（第六十回）節選3：【有心滅火】行者道：“我當時問著鄉人說：‘這山扇息火，只收得一年五谷，便又火發。’如何治得除根？”羅剎道：“要是斷絕火根，只消連扇四十九扇，永遠再不發了?！毙姓呗勓裕瑘躺茸?，使盡筋力，望山頭連扇四十九扇，那山上大雨淙淙。（第六十一回）(1)任務1：“草蛇灰線，伏脈千里”是古代白話小說常用的手法，請結合節選內容具體說明其妙處。(2)任務2：孫悟空為什么要“斷絕火根”？結合《西游記》整本書談談你的理解。10．（4分）“如果信仰有顏色，那一定是中國紅！”文學里的中國紅同樣驚艷了你我。請從下列作品中任選一部，聯系自己真實的閱讀體驗，談談你對“中國紅”的理解。（理由至少從兩個角度闡述）作品《紅星照耀中國》《艾青詩選》“紅色”意蘊赤誠、莊重、喜慶熱烈、耀眼、勇敢希望、力量、奇跡角度人物、內容、主題意象、精神、作者11．（4分）閱讀語段、完成下面試題。照例還有一個同鄉會，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派：一派要發電，一派不要發。我是主張發電的，但當我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發什么屁電報呢?！边@是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？上面語段畫橫線句子中的“他”是誰？請聯系原著選擇概括魯迅先生與“他”交往的兩件事。12．（5分）班級開展“賞讀經典·潤澤心靈”主題活動。請參與并完成小題?？箲饎倮o功碑，隱沒在灰蒙蒙的霧海里、長江、嘉陵江匯合處的山城，被濃云迷霧籠罩著。這個陰沉沉的早晨，把人們帶進了動蕩年代里的又一個年頭。——《紅巖》我們所要介紹的是祥子，不是駱駝，因為“駱駝”只是個外號；那么，我們就先說祥子，隨手把駱駝與祥子那點兒關系說過去，也就算了。——《駱駝祥子》人們一定還記得1866年