初中歷史與社會八年級上第二課秦末農民起義與漢朝的建立公元前230年到公元前221年,滅六國,建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的大帝國為什么龐大的秦帝國只存在了14年歷史？秦始皇新課講解阿房宮新課講解秦始皇好大喜功、奢侈無度，還在統(tǒng)一戰(zhàn)爭中，每滅一國即仿效其宮室，在咸陽修筑相同的宮殿，并將“所得諸侯美人、鐘鼓，以充入之”；后來，更“營建朝宮”，其“前殿阿房，東西五百步，南北五十丈，上可以坐萬人，下可以建五丈旗”。新課講解長城秦滅六國之后，為了抵御匈奴，即開始修筑長城，每年征發(fā)民工40余萬人。在當時生產力極度低下，男人辛苦勞作尚不能果腹，女人紡織的布都無法蔽體。新課講解秦始皇陵兵馬俑秦始皇陵新課講解秦始皇陵于公元前246年，秦始皇初即位開工修建，前后歷時38年，后期據(jù)史書記載動用徭役、刑徒72萬余人。21世紀教育網新課講解秦始皇修筑抵御匈奴的城防，西起臨洮（今甘肅岷縣）、東至遼東，共長萬余里，以防匈奴南進，史稱秦長城。21世紀教育網新課講解丁男被甲，丁女轉輸，苦不聊生，自經于道樹，死者相望。——《漢書.嚴安傳》徭役繁重新課講解束頸的鐵鉗鐵桎（zhì腳鐐）族誅——指某人犯了大罪致使血親均受連累而受刑。閱讀課本第53頁資料1、資料2，嘗試歸納秦朝刑罰的特點連坐——指某人犯了罪致使鄰居或熟人共同受刑。秦朝刑罰特點：刑罰種類繁多，刑罰手段殘忍，刑期很長，輕罪重罰。刑法殘酷新課講解指鹿為馬《史記·秦始皇本紀》載：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設驗，持鹿獻于二世，曰：‘馬也。’二世笑曰：‘丞相誤邪？謂鹿為馬。’問左右。左右或言馬，以阿順趙高；或言鹿者。高因陰中諸言鹿者以法。后群臣皆畏高。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。新課講解公元前210年，秦始皇病死于沙丘平臺（今河北平鄉(xiāng)東北）。小兒子胡亥與趙高、李斯勾結，陰謀奪得皇帝位置，稱為秦二世。秦二世昏庸殘暴，使秦朝加速走向滅亡。21世紀教育網新課講解為什么龐大的秦帝國只存在了14年歷史？（1）統(tǒng)治者的殘暴，濫用民力。材料一：秦始皇大興土木，修建宮殿和驪山墓。材料二：秦王時期，征調的勞役人員多達70萬。常年在外服役的人有二三百萬。（2）沉重的徭役新課講解材料三：在當時，勞動人民稍有反抗，就遭到殘酷的鎮(zhèn)壓。這便使全國變成一個巨大的監(jiān)獄，到處出現(xiàn)“赭衣塞路，囹圄成市”的恐怖景象。（3）嚴刑峻法材料四：董仲舒“（秦朝）田租、口賦（人頭稅）、鹽鐵之利，二十倍于古”。——《漢書·食貨志》（4）繁重的賦稅暴政亡國新課講解（5）秦二世胡亥即位后延續(xù)了秦始皇的統(tǒng)治方法，人民依舊生活在水深火熱之中。秦二世更加殘暴21世紀教育網新課講解秦末農民起義有人說，陳勝、吳廣之所以起義，是因為在前往漁陽戍邊的途中遇雨誤期，按秦律當斬，才揭竿而起的。如果沒有遇到大雨，農民戰(zhàn)爭就不會爆發(fā)了。你同意這個觀點嗎？新課講解陳勝、吳廣起義起義的原因直接原因：陳勝等戍邊農民因大雨無法按期抵達目的地，按律當死根本原因：秦的暴政使國內矛盾激化自主探究閱讀書本53頁21世紀教育網新課講解時間：公元前209年地點：大澤鄉(xiāng)經過：起義軍很快建立了自己的政權，陳勝自立為王，隊伍也發(fā)展到幾十萬人新課講解結果：不到半年，起義軍遭到鎮(zhèn)壓，吳廣陳勝相繼被部下殺害意義：我國歷史上一次大規(guī)模的農民起義，沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。揭開了秦末農民起義的序幕新課講解第二階段：項羽、劉邦起義項羽先是以少勝多，大敗秦軍主力。與此同時，劉邦率兵西攻咸陽。公元前207年，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。新課講解公元前207年，項羽“破釜沉舟”以少勝多，大敗秦軍主力。——巨鹿之戰(zhàn)公元前207年，率軍入咸陽，秦朝滅亡。項羽劉邦公元前207年秦朝滅亡新課講解秦末反秦義軍重要領袖、名將、楚軍統(tǒng)帥。名籍,字羽,下相(今江蘇宿遷西)人,楚國名將項燕之孫。領導農民起義軍,取得了巨鹿之戰(zhàn)的重大勝利,為推翻秦朝統(tǒng)治做出了杰出貢獻。后與劉邦爭奪天下，兵敗自殺。項羽21世紀教育網新課講解秦朝滅亡的根本原因：秦朝暴政秦朝滅亡的直接原因：農民起義新課講解西漢的建立建立時間：公元前202年建立者:劉邦,史稱漢高祖都城:長安史稱“西漢”21世紀教育網新課講解漢高祖劉邦,生于前256年,出身布衣,早年任亭長。后響應陳勝,吳廣起義,自稱“沛公”,后先項羽入關,攻克咸陽,項羽怒,欲殺劉邦,劉邦巧赴鴻門宴,被封于巴蜀。養(yǎng)精蓄銳,拜韓信為帥,暗渡陳倉,反攻項羽,后經4年大戰(zhàn),最后打敗項羽,項羽烏江自刎而亡。劉邦統(tǒng)一全國,建立漢朝。劉邦新課講解結合閱讀卡，分析劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因劉邦：①劉邦進入咸陽時，與關中父老“約法三章”，廢除秦時的苛法，贏得了民心。②劉邦善用人才，得到眾人的輔佐，如蕭何、張良、韓信等人。③劉邦有富饒的關中地區(qū)作為根據(jù)地。項羽：驕傲自大，聽不進意見，縱兵殺掠，大失民心。21世紀教育網新課講解漢初的統(tǒng)治背景：西漢初年，經濟蕭條，國家貧窮。統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓，采取休養(yǎng)生息政策來恢復經濟。自主探究閱讀書本54頁21世紀教育網新課講解主要的措施：漢高祖劉邦總結秦亡經驗,減輕賦稅和徭役，開始實行休養(yǎng)生息政策,規(guī)定田租十五稅一。漢高祖劉邦新課講解漢文帝劉恒漢文帝減輕賦稅和徭役,提倡節(jié)儉,重視“以德化民”。漢景帝劉啟漢景帝認為：農業(yè)是天下的根本。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣。文景之治新課講解什么叫做“文景之治”？指西漢漢文帝和漢景帝所統(tǒng)治的時期，是我國封建社會歷史上出現(xiàn)的第一個盛世局面。新課講解為什么會出現(xiàn)“文景之治”呢？吸取秦亡的教訓；輕徭薄賦，減輕刑罰；獎勵耕作；提倡節(jié)儉；“以德化民”。21世紀教育網新課講解材料一：……人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。——《漢書·食貨志》材料二：京師之錢累百鉅萬，貫朽而不可校,太倉之粟，陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不食。——《史記·平準書》以上圖文資料分別反映了什么時候的什么情況？為什么會出現(xiàn)這樣的變化？漢朝歷代統(tǒng)治者的勵精圖治新課講解“與父老約，法三章耳；殺人者死，傷人及盜抵罪。”

——漢·司馬遷《史記·高祖本紀》翻譯：現(xiàn)在我和父老鄉(xiāng)親們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪。（其余凡是秦朝的法律全部廢除。）“約法三章”，贏得民心。21世紀教育網新課講解在“王侯將相寧有種乎？”的質問聲中，拉開了中國歷史上第一次大規(guī)模農民起義的序幕，請問這次起義發(fā)生在（）A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.東漢B鞏固提升人們常把秦朝稱為“暴秦”，下列選項能體現(xiàn)秦朝“暴”的有（）①沉重的賦稅②繁重的徭役③繁重的兵役④殘酷的刑罰。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④D鞏固提升我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義是（）A.國人暴動 B.陳勝、吳廣起義 C.楚漢戰(zhàn)爭 D.牧野之戰(zhàn)B鞏固提升秦末農民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（）A.戍守長城的農民因雨誤期 B.陳勝吳廣殺死了押送他們的軍官 C.戍邊農民的極力鼓動 D.秦朝的暴政D鞏固提升八年級某班同學進行歷史學習時，主要內容是“秦的暴政”、“農民起義”“推翻秦朝”。由此可以得出他們學習