啟蒙運動初中歷史與社會課件_第1頁
啟蒙運動初中歷史與社會課件_第2頁
啟蒙運動初中歷史與社會課件_第3頁
啟蒙運動初中歷史與社會課件_第4頁
啟蒙運動初中歷史與社會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中歷史與社會初一年級第3框啟蒙運動巴黎有兩座著名的“墳”。一個是先賢祠,一個是榮軍院(埋葬拿破侖)。先賢祠(萬神殿)位于巴黎市中心塞納河左岸的拉丁區,于1791年建成,是永久紀念法國歷史名人的圣殿。先賢祠內安葬著伏爾泰、盧梭、雨果、左拉、大仲馬、居里夫人、巴爾扎克等。至2002年11月,共有70位對法蘭西做出非凡貢獻的人享有這一殊榮。自由平等墓道的頂端,有兩個對稱獨立的棺木。分屬于伏爾泰和盧梭,他們是大革命的精神導師,地位崇高,因此享受到獨立安放的特殊待遇。雖然二人曾經是激烈爭論的“冤家”,死后倒也安靜地在此相對凝望。

伏爾泰的棺木上寫著“他使人類懂得,精神應該是自由的”。盧梭一生的吶喊簡單而響亮:人生而平等!他們兩位一個說自由,一個說平等,構成了資產階級理想的兩大基石。

理性是與感性相對而言的,感性是停留在表面的、是膚淺的;理性是指人的思考與判斷,它是深刻的、是挖掘事物內在本質的。指導“啟蒙”即為光明、智慧之意。啟蒙思想家認為:過去的時代在天主教會和世俗封建主的統治下是迷信和無知的黑暗時代,而啟蒙運動就是要用人的思考和判斷而不是神的旨意使黑暗進入到智慧和光明的時代。啟蒙運動實際是一場反對天主教會和封建專制主義的思想解放運動。啟蒙運動是在怎樣的背景下興起的呢?

學法指導:1.一定的思想文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映。2.參考文藝復興、宗教改革的背景分析材料二:17—18世紀的法國專制制度達到頂峰。社會成員被分成三個等級,教士和貴族屬于第一、二等級,是統治階級,擁有政治經濟特權;其他人是第三等級,是被統治階級。新興資產階級在政治上和經濟上處于被壓制地位,他們與封建統治和天主教會矛盾日益尖銳。材料一:隨著資本主義的進一步發展,到17、18世紀西歐的資本主義迅速發展,資產階級力量日益壯大,握有雄厚的經濟力量。

材料三:在人文主義偉大思想光輝面前,中世紀的幽靈消失了。”因為人文主義者的啟發,開創了一個理性的時代……歐洲宗教改革挑戰以教皇為首的宗教權威,為西歐社會的思想解放奠定了基礎。材料四:16世紀哥白尼的日心說從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎。17、18世紀,自然科學又有了突飛猛進的發展,為啟蒙思想提供了銳利武器。

孟德斯鳩

孟德斯鳩,是法國啟蒙運動時期的杰出思想家,資產階級國家和法制理論的奠基人。

出身貴族,曾擔任波爾多法院的院長,用27年時間完成《論法的精神》“太陽王”路易十四

在位:5歲—77歲“當立法權和行政權集中在同一個人之手,自由就不復存在”。朕即國家孟德斯鳩制約與平衡司法權行政權立法權法庭君主議會防止君主專制,確保公民政治自由他經常出入于上流社會,但又曾經入獄兩次,甚至被法國政府驅逐出境。他的名字響徹整個歐洲上空,當84歲高齡的他回到闊別28年的巴黎時,全城都轟動起來。婦女們趁他經過時,偷偷地從他的皮衣上拔下一兩根毛,當做圣物保存。不僅如此,法國上流社會經常以沙龍形式聚一起拜讀他的作品。材料一:教皇是“兩足禽獸”。天主教的歷史就是反人類的犯罪 史,是“罪惡的根源”。材料二:難道農民的兒子生來頸上帶著圈,而貴族的兒子生來 在腿上帶著踢馬刺?思考:伏爾泰把斗爭的矛頭指向了誰?伏爾泰主要觀點材料三:我不能同意你說的每一個字,但是我誓死捍衛你說話的權利。人類最寶貴的財富——自由一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的。思考:以上材料體現了伏爾泰的什么思想?觀點3:倡導君主立憲制觀點1:抨擊封建君主專制和天主教會反對政治迫害、宗教愚昧觀點2:提倡自由平等伏爾泰主要觀點對18C歐洲產生巨大影響

伏爾泰對儒家倫理道德創立者孔子極為仰慕。他特別贊賞孔子思想中的“仁愛”與“寬容”,視之為區別善惡的尺度。伏爾泰高度評價中國古代的政治制度,他贊揚中國是“舉世最優美、最古老、最廣大、人口最多和治理最好的國家。”伏爾泰與中國的淵源知識拓展盧梭

盧梭,出生于鐘表匠家庭,是啟蒙思想家中最為激進的民主主義者盧梭一生的吶喊簡單而響亮:人生而平等!《社會契約論》

伏爾泰結束了一個舊時代,而盧梭則開辟了一個新時代。”----歌德盧梭的崇拜者

拿破侖年輕時就開始接觸啟蒙思想家的著作,成為啟蒙運動的信徒,可他對先驅們的追隨又十分另類。1800年8月,他在盧梭墓前說:“未來的事態將會表明,假如盧梭和我壓根兒都沒有在世間活過,也許會對世界的安寧更有好處。”

知識拓展品味啟蒙之果概括啟蒙運動的基本思想及影響二[反對]:四[追求]:一[指導]:三[消滅]:【未來設想】+宗教神學封建專制制度自由,民主,平等,法制專制王權,天主教教權,貴族特權理性主義建立“理性王國”啟蒙運動的影響啟蒙運動撼動了封建專制制度和天主教會的精神統治,為即將到來的歐美資產階級革命奠定了思想和輿論基礎。文藝復興時期啟蒙運動時期批判對象批判方式指導思想未來設想宗教神學封建專制制度宗教神學體系復興古羅馬希臘文化為名,披著宗教“外衣”拋開宗教的“外衣”理性思考判斷人文主義:提倡人性,反對神性,倡導個性解放理性主義:自由、平等、民主、人權、法制、三權分立追求現世生活追求今生享受構建資產階級理性王國

理性的力量,可以使布魯諾看淡生死,慷慨就義;理性的力量,可以沖破中世紀黑暗統治的天幕,使人性的光輝普照人間。我們有幸生活在一個政治昌明、人性彰顯、科技進步的時代。今天的人文精神是如此深厚博大,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論