生物學(xué)什么是生物學(xué)，學(xué)什么生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)與生命活動規(guī)律的科學(xué)。遺傳定律細(xì)胞學(xué)說為什么要學(xué)習(xí)生物基礎(chǔ)生物學(xué)涵蓋的內(nèi)容包括：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能繁殖與遺傳生物的起源生物個體的發(fā)育、結(jié)構(gòu)生態(tài)環(huán)境生命的化學(xué)組成能量與代謝遺傳信息的傳遞與控制進(jìn)化與系統(tǒng)分類生物體的功能和行為生物技術(shù)等基礎(chǔ)生物學(xué)的領(lǐng)域與分支：植物學(xué)

動物學(xué)細(xì)胞生物學(xué)

生物化學(xué)生物物理學(xué)

微生物學(xué)遺傳學(xué)

分子生物學(xué)生態(tài)學(xué)

生理學(xué)生物工程等“新125個科學(xué)問題”——《125個科學(xué)問題：探索與發(fā)現(xiàn)》醫(yī)學(xué)與健康我們可以預(yù)測下一次流行病嗎？我們會找到治療感冒的方法嗎？我們可以設(shè)計和制造出為個人定制的藥物嗎？人體組織或器官可以完全再生嗎？下一代疫苗將如何生產(chǎn)？生命科學(xué)我們可以阻止自己衰老嗎？為什么只有一些細(xì)胞會變成其他細(xì)胞？為什么恐龍長得如此之大？有可能治愈所有癌癥嗎？可以人工合成細(xì)胞嗎？神經(jīng)科學(xué)意識存在于何處？能否數(shù)字化地存儲、操控和移植人類記憶？為什么我們需要睡眠？為什么我們會墜入愛河？生態(tài)學(xué)我們可以阻止全球氣候變化嗎？我們能把過量的二氧化碳存到何處？我們可以創(chuàng)造一種環(huán)保的塑料替代品嗎？我們會很快看到小麥、玉米、大米和大豆等單一作物的終結(jié)嗎？高考468怎么學(xué)生物？課前課中課后逐字逐句的閱讀教材課前課中課后做筆記課前課中課后寫作業(yè)初中的生物內(nèi)容更多地以記憶為主，高中的知識需要理解。生物學(xué)不僅是一個結(jié)論豐富的知識體系，也包括了人類認(rèn)識自然現(xiàn)象和規(guī)律的一些特有的思維方式和探究過程。科學(xué)家方法或技術(shù)成就維薩里比夏羅伯特·胡克列文虎克馬爾比基施萊登施旺科學(xué)家方法或技術(shù)成就維薩里解剖觀察揭示人體在器官水平的結(jié)構(gòu)比夏解剖觀察指出器官由組織構(gòu)成羅伯特·胡克顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞列文虎克顯微鏡觀察觀察不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子馬爾比基顯微鏡觀察動植物的細(xì)微結(jié)構(gòu)施萊登顯微鏡觀察、歸納概括提出細(xì)胞學(xué)說施旺顯微鏡觀察、歸納概括耐格里顯微鏡觀察、歸納概括修正細(xì)胞學(xué)說魏爾肖顯微鏡觀察、歸納概括1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)需從觀察入手2、科學(xué)發(fā)現(xiàn)離不開技術(shù)的支持3、科學(xué)理論的形成需要觀察與歸納概括的結(jié)合4、科學(xué)學(xué)說的建立是不斷修正發(fā)展的過程施萊登施旺1、植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；2、細(xì)胞是植物體的基本單位；3、新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。1、動物體是由細(xì)胞構(gòu)成的；2、一切動物的個體發(fā)育過程，都是從受精卵這個單細(xì)胞開始的。1、細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用；3、新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。細(xì)胞是生命活動的基本單位，生命活動離不開細(xì)胞。葉的保護(hù)組織心臟（器官）葉的表皮細(xì)胞大熊貓（個體）竹林（種群）、群落、生態(tài)系統(tǒng)心肌細(xì)胞冷箭竹（個體）葉（器官）大熊貓群（種群）、群落、生態(tài)系統(tǒng)血液循環(huán)系統(tǒng)心肌（肌肉組織）生物圈葉的保護(hù)組織心臟（器官）葉的表皮細(xì)胞大熊貓（個體）竹林（種群）、群落、生態(tài)系統(tǒng)心肌細(xì)胞冷箭竹（個體）葉（器官）大熊貓群（種群）、群落、生態(tài)系統(tǒng)血液循環(huán)系統(tǒng)心肌（肌肉組織）生物圈細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體個體種群在一定空間范圍內(nèi)，同種生物所有的個體形成的整體。群落不同種群相互作用形成的更大的整體。生態(tài)系統(tǒng)群落與無機(jī)環(huán)境相互作用形成的更大的整體。生物圈地球上所有生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成更大的整體。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次最基本的生命系統(tǒng)指出下列例子所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。1.血液2.神經(jīng)元3.一朵花4.一個草履蟲5.病毒6.海河里所有魚7.一片草原8.天津市9.校園內(nèi)的所有蒲公英10.地球上所有生物（組織）（細(xì)胞）（器官）（細(xì)胞、個體）（×

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