2干點家務活第二課時公開課一等獎創(chuàng)新教案設計

第12課《干點家務活》教案設計

第二課時再來學一招+這時怎么辦

課題干點家務活單元第三單元學科道德與法治年級一年級

核心素養(yǎng)目標政治認同：學習基本的家務方法與技能，交流做家務的技巧與竅門，增長家務勞動的本領。道德修養(yǎng)：知道自己作為家庭中的一員，愿意在家庭生活中能夠做一些力所能及的家務活以減輕家人的家務負擔。法治觀念：能夠用實際行動向父母長輩表達愛意，初步形成堅持做家務的好習慣。健全人格：意識到作為家庭中的一員，應分擔家庭事務。責任意識：能夠解決在做家務活過程中的一些問題，掌握基本的家務勞動技能。

重點學習基本的家務方法與技能，交流做家務的技巧與竅門，增長家務勞動的本領。

難點能夠用實際行動向父母長輩表達愛意，初步形成堅持做家務的好習慣。

教學過程

一、課前導入

視頻：張嘉倪謝娜放下豪言，兩分鐘內(nèi)收拾好房間，沒想到竟是亂塞一通！

說一說：你也是這樣收拾行李和房間的嗎？你會做得比他們好嗎？

比一比：誰做得更好

請?zhí)暨x出三名同學進行行李收拾大比拼，看看誰收拾得更好？

小評委

你認為誰收拾得更好？你想把票投給誰呢？為什么？

這節(jié)課我們就一起來學一學做家務的小妙招，更好的做家務。

二、新知講解

活動一：再來學一招

疊衣服有難度？你們有什么好辦法呢？我們一起看看翔翔小朋友是怎樣疊衣服的吧。

學一學，我是疊衣服小能手

現(xiàn)在，我們來學習疊褲子。

比一比，我能疊得快又好

做家務要講究方法，才能把家務做得特別好，成為家務小能手。剛剛我們學習了疊上衣和疊褲子的辦法，你學會了嗎？現(xiàn)在老師把疊上衣和疊褲子的方法變成一首好聽的兒歌，請你跟著老師讀的兒歌再來一次，我們來比一比，看誰能疊得又快又好呢？

疊上衣兒歌：兩個好朋友，見面點點頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰，衣服疊好了。

疊褲子兒歌：拎起小褲腰，平鋪放放好，兩扇門，關起來，褲腰再去找褲腿，我的褲子疊好啦。

同學們做的真棒，其實我們只要掌握了方法，用心學、多交流，像疊衣服這樣的家務活，我們都可以學會，人人都能爭當疊衣服小能手。

小小家務難不倒我們的小能手們，我們在做家務的時候會遇到有難度的不會做的家務活，像疊衣服一樣，那遇到不會做的怎么辦呢？我們來聽聽家務小老師們有沒有什么好辦法，分享他們做家務的小技巧，一起你教我學大家會。

我來教大家擦桌子的小技巧

原來擦桌子可以這樣擦，真是擦得又快又干凈，你們學會了嗎？我們再看看其他同學的技巧分享吧。

我來教大家掃地

這個掃地的方法非常好，感謝這位小老師的分享，同學們是不是也收獲滿滿呢。我們再看看其他的家務小老師們的分享。

我來教大家系鞋帶的方法

原來系鞋帶也可以這么有趣，你們都學會了嗎？是不是學會方法技巧后一點都不難。

同學們，遇到不會做的家務活不要害怕，我們可以學著做，多做不會錯。其實只要掌握方法，我們都可以學會。相信每個同學都是最棒的小老師！

活動二：這時怎么辦

一起來分享：看一看，你遇到過下面類似的情境嗎？如果是你，你會怎么做？

不用你幫，你去看書吧。

我會這么說：做家務不僅能夠培養(yǎng)我們的自立能力，還能養(yǎng)成愛勞動的習慣和精神，在學習之余做家務還能夠勞逸結(jié)合、使自己得到放松。

別浪費水了，還是我來洗吧。

我會這么說：請求媽媽給自己嘗試和學習的機會，并虛心向媽媽請教怎樣可以做得更好。

去幫我買瓶醋吧。

我會這么說：做家務不僅是為了鍛煉我們的能力，還是我們作為家庭成員應該承擔的責任，我們應該做到主動積極地承擔家務、承擔自己的家庭責任。

為了更好地做家庭小主人，我們一起制定一個每天家務計劃表，堅持做家務吧！爸爸媽媽做做評委，為我們做家務的情況打上五角星。

課堂總結(jié)

我們每個人都是家庭的一員，我們的衣、食、住、行都依