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文檔簡介
1《開放互動的世界》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(表格式)1.1《開放互動的世界》教學(xué)設(shè)計
課題1.1開放互動的世界單元第一單元學(xué)科道德與法治年級九年級
教材內(nèi)容分析本課是道德與法治九年級下冊第一課,旨在引導(dǎo)學(xué)生將目光投向世界,了解世界當(dāng)今局勢,培養(yǎng)和增強學(xué)生的憂患意識。本框從世界發(fā)展趨勢入手,引導(dǎo)學(xué)生理解當(dāng)今世界是開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界。從經(jīng)濟和文化兩方面分別梳理清當(dāng)前經(jīng)濟全球化、文化多樣性的特點及影響。幫助學(xué)生認(rèn)清在經(jīng)濟全球化過程中我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),學(xué)會居安思危,增強憂患意識,關(guān)注國家安全。了解文化的多樣性,增強文化自信,培養(yǎng)學(xué)生正確對待外來優(yōu)秀文化的態(tài)度。
核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:認(rèn)識經(jīng)濟全球化和多樣文化帶給人們?nèi)粘I罱煌?、?jīng)濟交流、文化交流等方面的各種好處。2.道德修養(yǎng):正確認(rèn)識我們生活的共同家園,知道世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響,也與我們的生活息息相關(guān);了解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn),正確認(rèn)識文化差異。3.法治觀念:激發(fā)人們熱愛共同家園、珍惜今天美好生活的情感。4.健全人格:結(jié)合材料理解經(jīng)濟全球化的現(xiàn)實意義,能夠正確對待不同的文化。5.責(zé)任意識:能夠結(jié)合自己的親身體會和了解的資料認(rèn)識世界。
重點當(dāng)今世界的特點;經(jīng)濟全球化的表現(xiàn);文化多樣性的價值
難點經(jīng)濟全球化的影響;如何正確面對多樣的文化。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
講授新課___講授新課一、新課導(dǎo)入觀看視頻:同住地球村二、共同的家園1、時事速遞2、知識歸納:當(dāng)今世界的特點(1)這是一個開放的世界。(2)這是一個發(fā)展的世界。(3)這是一個緊密聯(lián)系的世界。三、放眼全球經(jīng)濟1、看生活,說見聞你知道哪些中國品牌在國際市場上暢銷?你平時看見過哪些外國品牌2、看視頻:一雙鞋子的旅行思考:一雙鞋為什么在世界各國“旅行”?3、知識歸納:經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行4、知識歸納:經(jīng)濟全球化的利與弊(1)有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效。(2)同時,經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。(3)使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。各國之間貿(mào)易的不平衡和各國國內(nèi)發(fā)展的不平衡。四、共享多樣文化1、情景探究:小小咨詢員2、資料展示:獨具特色的建筑藝術(shù)、豐富多彩的飲食文化、世界名畫欣賞3、知識歸納:為什么要堅持文化多樣性?(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。(2)多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。(3)文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力。4、材料分析:文化差異思考:中外文化交流是否會有碰撞(差異)?中外文化交流活動發(fā)揮哪些影響?5、知識歸納:如何正確認(rèn)識文化差異?(1)每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。(2)正確認(rèn)識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。(3)面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。觀看、感受閱讀、思考回憶、組織、回答觀看、思考討論、分析、回答參與表達、成果展示討論、歸納、分享引用地球村視頻,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引出關(guān)鍵主題。通過時事會議,引導(dǎo)學(xué)生分析領(lǐng)導(dǎo)人講話,從中感受當(dāng)前世界發(fā)展的現(xiàn)狀。本目內(nèi)容為經(jīng)濟全球化,從學(xué)生生活出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,結(jié)合視頻的內(nèi)容進行分析,概括經(jīng)濟全球化的特點,理性分析經(jīng)濟全球化的積極、消極影響,得出世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢與變化。本目為重點內(nèi)容文化多樣性,從情境設(shè)計出發(fā),拓展學(xué)生對國外多樣文化的理解,指導(dǎo)學(xué)生感受多樣文化的魅力,并從文化交流中的碰撞中形成對多樣文化的正確態(tài)度,知道文化沖突存在的原因,正確認(rèn)識文化差異。
板書設(shè)計
教學(xué)反思本課內(nèi)容較多,且內(nèi)容也從以前的關(guān)注國內(nèi)轉(zhuǎn)入國際,與學(xué)生日常生活聯(lián)系不大,為了便于學(xué)生理解,在
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