2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）解題技巧精講考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字讀寫與詞語辨析要求：正確讀寫漢字，正確使用詞語，并能準確辨析詞語的細微差別。1.下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.漫步（màn）漫長（màn）漫天（màn）漫步（màn）B.氣喘吁吁（xū）氣息奄奄（yǎn）氣勢洶洶（xiōng）氣壯山河（qì）C.翻天覆地（fù）覆巢無卵（fù）覆盆之災（fù）覆水難收（fù）D.胸懷壯志（zhuàng）胸無點墨（mò）胸有成竹（zhòng）胸懷坦蕩（tǎn）2.下列句子中，沒有錯別字的一項是：A.父親把那本珍藏多年的書送給了我。B.她的歌聲婉轉動聽，猶如天籟之音。C.我國的科技事業正以日新月異的速度發展。D.父親在客廳里看著電視，母親在廚房里做飯。3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.沉魚落雁美若天仙風華絕代玉樹臨風B.碧波蕩漾碧空如洗碧水藍天碧波蕩漾C.翠色欲滴翠綠欲滴翠綠欲滴翠綠欲滴D.翠綠欲滴翠綠欲滴翠綠欲滴翠綠欲滴4.下列句子中，加點字的字音、字形和字義都正確的一項是：A.我們要珍惜糧食，杜絕浪費。（杜絕：停止）B.他把這件事告訴了老師。（告訴：向別人說）C.我喜歡在清晨的陽光下讀書。（清晨：早晨）D.她的臉上洋溢著幸福的笑容。（洋溢：充滿）5.下列句子中，加點字的意思與其他三個不同的一項是：A.我們要發揚光大中華民族優秀傳統文化。（發揚：發展）B.他發揚了艱苦奮斗的精神。（發揚：發展）C.他發揚了助人為樂的精神。（發揚：發展）D.我們要發揚團隊精神，共同完成這項任務。（發揚：發展）6.下列句子中，加點字的意思與其他三個不同的一項是：A.她的歌聲婉轉動聽，猶如天籟之音。（婉轉：委婉）B.她的舞姿優雅，猶如仙子。（優雅：美好）C.她的微笑如花，讓人感到溫馨。（溫馨：溫暖）D.她的言語幽默，讓人捧腹大笑。（幽默：有趣）7.下列句子中，加點字的用法與其他三個不同的一項是：A.我們要發揚光大中華民族優秀傳統文化。（發揚：動詞）B.他發揚了艱苦奮斗的精神。（發揚：動詞）C.他發揚了助人為樂的精神。（發揚：動詞）D.我們要發揚團隊精神，共同完成這項任務。（發揚：動詞）8.下列句子中，加點字的用法與其他三個不同的一項是：A.我們要珍惜糧食，杜絕浪費。（珍惜：動詞）B.她的歌聲婉轉動聽，猶如天籟之音。（婉轉：形容詞）C.我喜歡在清晨的陽光下讀書。（清晨：名詞）D.她的臉上洋溢著幸福的笑容。（洋溢：動詞）9.下列句子中，加點字的用法與其他三個不同的一項是：A.他把這件事告訴了老師。（告訴：動詞）B.她的歌聲婉轉動聽，猶如天籟之音。（猶如：介詞）C.我喜歡在清晨的陽光下讀書。（在：介詞）D.她的臉上洋溢著幸福的笑容。（洋溢：動詞）10.下列句子中，加點字的用法與其他三個不同的一項是：A.我們要發揚光大中華民族優秀傳統文化。（發揚：動詞）B.他發揚了艱苦奮斗的精神。（發揚：動詞）C.他發揚了助人為樂的精神。（發揚：動詞）D.我們要發揚團隊精神，共同完成這項任務。（發揚：動詞）二、句子仿寫與修改病句要求：根據例句，仿寫句子，并修改病句。1.例句：她那雙明亮的眼睛，猶如兩顆璀璨的星星。仿寫：他的笑容，猶如春天的陽光。2.例句：他的聲音洪亮，仿佛在山谷中回蕩。仿寫：她的歌聲，仿佛在林間流淌。3.修改病句：他的學習成績一直名列前茅，但他從不驕傲。修改后：他的學習成績一直名列前茅，他從不驕傲。4.修改病句：她是一個勤奮好學的學生，她每天都認真完成作業。修改后：她是一個勤奮好學的學生，她每天認真完成作業。5.修改病句：他非常熱愛運動，每天都會去打籃球。修改后：他熱愛運動，每天都會去打籃球。6.修改病句：她的成績一直很好，但她從不放松自己。修改后：她的成績一直很好，但她從不松懈自己。7.修改病句：他在學校里表現優秀，老師非常喜歡他。修改后：他在學校里表現優秀，老師對他非常喜歡。8.修改病句：她是一個很有愛心的人，她總是樂于助人。修改后：她很有愛心，總是樂于助人。9.修改病句：他喜歡閱讀各種書籍，特別是歷史書籍。修改后：他喜歡閱讀各種書籍，尤其是歷史書籍。10.修改病句：她的舞蹈表演非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲。修改后：她的舞蹈表演精彩紛呈，贏得了觀眾的熱烈掌聲。四、古詩默寫與賞析要求：正確默寫古詩詞，并能對古詩詞進行簡要賞析。1.請默寫《靜夜思》全文。2.請默寫《春曉》全文。3.請簡要賞析《登鸛雀樓》這首詩。4.請簡要賞析《望廬山瀑布》這首詩。5.請簡要賞析《江雪》這首詩。6.請簡要賞析《鹿柴》這首詩。五、現代文閱讀與理解要求：閱讀現代文，理解文章內容，并能回答相關問題。閱讀以下文章，回答問題。在我國的傳統節日中，中秋節是一個重要的節日。中秋節又稱月夕、秋節、仲秋等，起源于古代對月亮的崇拜。中秋節的時間在農歷八月十五，這一天，人們會舉行賞月、吃月餅、猜燈謎等活動。1.中秋節起源于什么？2.中秋節的時間是什么時候？3.中秋節有哪些傳統活動？4.請簡述中秋節的歷史背景。5.請談談你對中秋節的看法。六、作文要求：根據題目要求，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的家鄉請以“我的家鄉”為題，描述你的家鄉的風土人情、自然景觀、歷史故事等，表達你對家鄉的熱愛之情。本次試卷答案如下：一、漢字讀寫與詞語辨析1.B解析思路：選項A、C、D中加點字的讀音均為“màn”，而選項B中加點字的讀音為“yǎn”，故選B。2.C解析思路：選項A中“珍藏”應為“珍藏”；選項B中“天籟之音”應為“天籟之音”；選項C中句子沒有錯別字；選項D中“胸懷坦蕩”應為“胸懷坦蕩”，故選C。3.C解析思路：選項A、B、D中均存在錯別字，而選項C中詞語均無錯別字，故選C。4.A解析思路：選項A中“杜絕”意思為“停止”，符合語境；選項B中“告訴”應為“向別人說”；選項C中“清晨”意思為“早晨”，符合語境；選項D中“洋溢”意思為“充滿”，符合語境，故選A。5.C解析思路：選項A、B、D中“發揚”意思為“發展”，符合語境；而選項C中“發揚”意思為“發展”，與其他選項不同，故選C。6.D解析思路：選項A、B、C中“婉轉”意思為“委婉”，符合語境；而選項D中“婉轉”意思為“委婉”，與其他選項不同，故選D。7.C解析思路：選項A、B、D中“發揚”均為動詞，而選項C中“發揚”為形容詞，與其他選項不同，故選C。8.D解析思路：選項A、B、C中“珍惜”均為動詞，而選項D中“珍惜”為形容詞，與其他選項不同，故選D。9.D解析思路：選項A、B、C中“告訴”均為動詞，而選項D中“告訴”為動詞，與其他選項不同，故選D。10.D解析思路：選項A、B、C中“發揚”均為動詞，而選項D中“發揚”為動詞，與其他選項不同，故選D。二、句子仿寫與修改病句1.仿寫：他的笑容，猶如春天的陽光。解析思路：根據例句中的比喻手法，將“她的笑容”比作“春天的陽光”，保持句式結構一致。2.仿寫：她的歌聲，仿佛在林間流淌。解析思路：根據例句中的比喻手法，將“她的歌聲”比作“在林間流淌”，保持句式結構一致。3.修改病句：他的學習成績一直名列前茅，但他從不驕傲。修改后：他的學習成績一直名列前茅，他從不驕傲自滿。解析思路：將“從不驕傲”改為“從不驕傲自滿”，使句子意思更加完整。4.修改病句：她是一個勤奮好學的學生，她每天都認真完成作業。修改后：她是一個勤奮好學的學生，她每天認真完成作業。解析思路：將“認真完成作業”改為“認真完成作業”，使句子意思更加完整。5.修改病句：他非常熱愛運動，每天都會去打籃球。修改后：他熱愛運動，每天都會去打籃球。解析思路：將“非?！比サ簦咕渥痈雍啙崱?.修改病句：她的成績一直很好，但她從不放松自己。修改后：她的成績一直很好，但她從不松懈自己。解析思路：將“從不”改為“從不”，使句子意思更加完整。7.修改病句：他在學校里表現優秀，老師非常喜歡他。修改后：他在學校里表現優秀，老師對他非常喜歡。解析思路：在“喜歡”前加上“對他”，使句子意思更加完整。8.修改病句：她是一個很有愛心的人，她總是樂于助人。修改后：她很有愛心，總是樂于助人。解析思路：將“是一個”去掉，使句子更加簡潔。9.修改病句：他喜歡閱讀各種書籍，特別是歷史書籍。修改后：他喜歡閱讀各種書籍，尤其是歷史書籍。解析思路：將“特別是”改為“尤其是”，使句子意思更加完整。10.修改病句：她的舞蹈表演非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲。修改后：她的舞蹈表演精彩紛呈，贏得了觀眾的熱烈掌聲。解析思路：將“非?！备臑椤熬始姵省保咕渥痈由鷦?。四、古詩默寫與賞析1.靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2.春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。3.登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。6.鹿柴空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。五、現代文閱讀與理解1.中秋節起源于古代對月亮的崇拜。2.中秋節的時間在農歷八月十五。3.中秋節有賞月、吃月餅、猜燈謎等活動。4.中秋節的歷史背景：中秋節起源于古代對月亮的崇拜，后來逐漸演變成一個團圓、賞月的節日。5.個人看法：中秋節是一個充滿溫馨和團圓的節日，我喜歡這個節日，因為它讓我感受到家的溫暖和親人的關愛。六、作文題目：我的家鄉我的家鄉位于我國南方的一個小城市，這里風景秀麗，民風淳樸。家鄉的山水交融，給人一種寧靜美好的感覺。家鄉的山巒起伏，層巒疊嶂，云霧繚繞。每當清晨，陽